精品解析：2025年天津市西青区部分学校测试模拟九年级历史中考练习卷（一）

2025年天津市西青区部分学校测试模拟九年级历史中考练习卷（一） 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. “由食物采集者转变为食物生产者的人类，逐步沿着两条不同的道路发展，一条是从植物的驯化到农耕，另一条是从动物的驯化到游牧。”以下关于我国进入原始农耕与游牧时代的说法，正确的是（ ） A. 原始农耕最早出现在黄河流域，游牧最早出现在长江流域 B. 原始农耕与游牧时代的出现标志着我国进入了文明时代 C. 我国原始农耕与游牧时代的产生与自然环境的差异密切相关 D. 进入原始农耕与游牧时代后，采集和狩猎活动就完全消失了 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，不同的自然环境，如气候、土壤、水源等条件影响着人类的生产生活方式。在适宜种植作物的地区发展出原始农耕，在草原等适宜放牧的地区发展出游牧，所以我国原始农耕与游牧时代的产生与自然环境的差异密切相关，C项正确；原始农耕在黄河流域和长江流域都有较早出现，黄河流域有粟的种植等，长江流域有水稻种植等；游牧在北方草原地区等较为常见，并非最早出现在长江流域 ，排除A项；我国进入文明时代的重要标志是文字的出现、城市的形成、国家制度的建立等，原始农耕与游牧时代的出现只是生产力发展的阶段表现，并非进入文明时代的标志，排除B项；进入原始农耕与游牧时代后，采集和狩猎活动仍然存在，只是不再是主要的获取食物的方式，排除D项。故选C项。 2. 下图是我国古代某一王朝的疆域图，赞美此王朝的诗句是（ ） A. 秦皇按宝剑，赫怒震神威 B. 盛世繁华映西汉，辉煌灿烂震乾坤 C. 西晋王朝风华茂，一统天下显威怀 D. 忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料出示的疆域图可知，都城在长安，在西域地区设置西域都护府，结合所学知识可知，这一朝代为西汉，因而“盛世繁华映西汉，辉煌灿烂震乾坤”符合题意，B项正确；秦朝时期西域还没有纳入中央政权，因此“秦皇按宝剑，赫怒震神威”与题意不符，排除A项；西晋时期都城在洛阳，因此“西晋王朝风华茂，一统天下显威怀”不正确，排除C项；唐朝时期西域地区设置安息都护府和北庭都护府，因而“忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室”体现的唐朝也不符合题意，排除D项。故选B项。 3. 下图是中国在1986年发行的祖冲之纪念银币，他的主要贡献是（ ） ①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字②创制了当时最先进的历法《大明历》 ③设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等④改进前代汲水工具，制成提水工具翻车 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“中国在1986年发行祖冲之纪念银币，他的主要贡献是”并结合所学可知，祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有很大成就。他运用刘徽的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；创制了当时最先进的历法《大明历》；设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等，选择①②③，A项正确；改进前代汲水工具，制成提水工具翻车的是魏国的马钧，排除含有④的BCD项。故选A项。 4. 敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌市东南的鸣沙山，是闻名中外的艺术宝库。下图是莫高窟的一副唐代壁画，描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞。从中可以反映唐朝（ ） A. 政府重视美术教育 B. 边疆形势安宁和睦 C. 国力强盛威震四方 D. 兼收并蓄外来文化 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，胡旋舞来自中亚，是外来文化传入唐朝后与本土艺术相融合的典型例证，体现了唐朝对外来文化的兼收并蓄，D项正确；通过这幅壁画，无法反映政府重视美术教育，排除A项；边疆形势安宁和睦体现在唐朝与边疆少数民族关系友好，题干中并未涉及，排除B项；唐朝的国力强盛体现在经济繁荣、疆域辽阔、军事强大等方面，题干并未涉及，排除C项。故选D项。 5. 郊祀是中国古代天子祭祀天地的重要典礼，承载着中华传统文化中对天地的崇拜。元朝定都大都后，推行中原王朝的郊祀礼仪。元朝此举意在（ ） A. 彰显王朝正统地位 B. 照搬前代祭祀礼仪 C. 延续游牧民族文化 D. 消弭民族间隔阂 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知， 郊祀礼仪是中原王朝皇权合法性的重要象征，历代王朝通过祭祀天地表明 “受命于天”。元朝作为少数民族建立的政权，定都中原后推行中原礼仪，本质是借助汉族传统政治文化符号，向天下昭示其统治符合 “天道”，以此强化自身作为中原正统王朝的合法性，与题干 “承载天地崇拜” 的政治内涵一致，A项正确；元朝推行郊祀礼仪是出于政治目的对中原文化的借鉴，并非完全复制前代。事实上，元代礼仪常融合蒙古传统与汉制，题干未体现 “照搬” 的细节，该选项偏离 “彰显正统” 的核心目的，排除B项；郊祀属于中原农耕文明的礼仪体系，与游牧民族文化无直接关联。元朝推行此礼仪恰恰是对中原文化的吸收，而非延续游牧传统，该选项与题干行为的文化属性矛盾，排除C项；民族隔阂的消弭需通过长期的政策、经济交流等多方面措施，郊祀礼仪作为上层政治仪式，主要作用是巩固统治合法性，虽客观上可能促进文化认同，但 “消弭隔阂” 并非其首要目的，该选项夸大了礼仪的实际影响，排除D项。故选A项。 6. 下图所示对联称赞的是（ ） A. 戚继光 B. 郑成功 C. 林则徐 D. 邓世昌 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“海浪未平”“倭”，结合所学知识可知，对联与戚继光抗倭有关。明朝中期国力减弱，海防松懈，倭患严重。戚继光受命到东南沿海抗倭。组建戚家军，严肃军纪，严格训练，创建鸳鸯阵。1561年在浙江台州九战九捷，荡平了浙江的倭寇。入福建、广东与其他抗倭将领并肩作战，使东南沿海的倭寇基本解除。A项正确；郑成功从荷兰殖民统治者手中收复台湾，排除B项；林则徐虎门销烟，排除C项；邓世昌在甲午战争中抗击日本而牺牲，排除D项。故选A项。 7. 中国广袤的大地，曾孕育早期的人类。下列是遗址出土物，由此可知（ ） A. 考古发现是了解研究历史的重要依据 B. 文献中记录着丰富的历史信息 C. 北京人能够制作精美的磨制石器 D. 炎帝和黄帝被尊为中华民族人文初祖 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图片“五楞岩遗址”“贾湖遗址出土的稻谷粒”“刻符龟甲和兽骨”和所学知识可知，题干图片均属于考古发现，能够反映出原始社会的情况，是了解原始社会的重要依据，A项正确；题干图片所示的遗址出土物属于考古发现，不属于文献记载，排除B项；北京人处于旧石器时代，只能够制作粗糙的打制石器，排除C项；题干图片所示的遗址出土物无法表明炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖，排除D项。故选A项。 8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：当1911年革命到来时……革命者利用了这种不满，并在学生和士兵中做了有效的工作。在广东，小规模的革命党人起义虽遭镇压，可是在汉口，1911年10月10日，革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变……革命运动仍迅速传遍全国。文中的“革命运动”（　　） A. 推翻了2000多年的封建制度 B. 结束了中国半殖民地半封建社会 C. 建立了资产阶级共和国 D. 推动了国民革命的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1911年10月10日”“汉口”“革命运动仍迅速传遍全国”，结合所学可知：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，.第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇，史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国一半以上的省份宣布独立。武昌起义胜利逐步使清朝走向灭亡，并建立起亚洲第一个民主共和国--中华民国，是亚洲和中国走向民主共和的开端，在中国历史中具有里程碑意义。故选项C符合题意；土地改革推翻了2000多年的封建制度，故选项A不符合题意；新中国的成立结束了中国半殖民地半封建社会，故选项B不符合题意；国民党第一次全国代表大会的召开，革命统一战线的建立，推动了国民革命的兴起。故选项D不符合题意。故答案为C。 9. 北京大学平民教育演讲团成立于1919年3月，最初宣讲的题目有“赌博之害”“什么是善”“念书的意义”等，后来又增加了“国民的责任”“为什么要爱国”“青岛问题”等。这一变化是由于（ ） A. 工人阶级登上政治舞台 B. 民众民主意识不断增强 C. 呼应外交适应时局发展 D. 社会风气发生根本转变 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1919年”“国民的责任”“为什么要爱国”“青岛问题”和所学知识可知，1919 年，巴黎和会上中国外交失败，山东青岛等地权益被转让，引发五四运动，北京大学平民教育演讲团后来增加 “国民的责任”“为什么要爱国”“青岛问题” 等题目，是呼应外交局势，唤起民众爱国意识，C项正确；工人阶级登上政治舞台是在五四运动后期，与演讲题目变化关联不直接，排除A项；民众民主意识不断增强，表现为在民主选举、决策、管理、监督中主动参与，材料中没有体现，排除B项；当时社会风气并没有发生根本转变，说法太绝对，排除D项。故选C项。 10. 电视机《中国兄弟连》讲述道：国民党军队一个连去营救被日军围困的情报人员，与新四军的一支游击队在途中恰好相遇……两支“友军”在抗击日军的过程中联合杀敌成为生死兄弟。这种情况应该出现在下列哪一历史事件后？ A. 柳条湖事件 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 七七事变 【答案】D 【解析】 【详解】材料反映的是国共联合抗日，1937年7月7日，日本发动了七七事变，中国开始了全民族抗战，全国行的抗日战争从此爆发。七七事变后，蒋介石庐山发表谈话，标志着国共两党正式合作的开始，D符合题意；柳条湖事件发生时国共还在对峙，A排除；九一八事变后蒋介石实行不抵抗政策，B排除；西安事变爆发时还没有新四军，C排除。故选择D。 11. 下面示意图，反映了某时期中国民族工业的发展情况。促使该数据出现的因素最有可能的是（ ） A. 帝国主义暂时放松了掠夺 B. 洋务运动刺激下发展 C. 北洋军阀为敛财大力支持 D. 南京国民政府的推动 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息分析可得出，1913年到1920年中国民族工业发展迅速，厂数和创业资本数都在不断增长，出现这种情况的原因是，辛亥革命推翻了封建帝制，冲击了封建制度，海外华侨的竞相投资，使民族资产阶级一度受到鼓舞；一战期间帝国主义国家忙于战争，暂时放松对中国经济的掠夺，使中国民族工业进入短暂的黄金时期，A项正确；1895年随着甲午中日战争清政府战败，洋务运动失败了，排除B项；题干强调的主要因素是帝国主义暂时放松了对中国的侵略，中国民族工业得以获得迅速发展，与“北洋军阀为敛财大力支持”无关，排除C项；此时处于北洋政府统治时期，而不是南京国民政府，排除D项。故选A项。 12. 1931年日本发动的侵华战争给中华人民带来巨大灾难，也给日本人民带来极大痛苦。回顾这场战争，我们应铭记的历史经验教训是（　　） ①日本令人发指的侵略屠杀启迪国人牢记国耻振兴中华 ②国共合作抗战成功证明民族团结是民族独立于振兴的根本保障 ③反法西斯同盟的形成提示当今须加强国际合作来解决人类共同面临的问题 ④美化侵华战争史告诫世人要警惕日本右翼军国主义势力对世界和平的威胁。 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，日本美化侵华战争史本身，歪曲了历史事实，不是我们从侵华战争吸取的历史经验教训。因此，④不属于可以排除。BCD选项含有④，不符合题意。①②③符合题意，故选A项。 点睛：解答本题可以采用排除法。首先排除表达错误的④，排除含有这一选项的BCD，可以得到答案。 13. 1949年，某次会议通过了以下若干决议：“……选举毛泽东为中央人民政府主席；改北平为北京，并作为中华人民共和国的首都……”据此判断，这次会议的中心议题是（ ） A. 夺取抗战最终胜利问题 B. 商讨经济快速发展问题 C. 探索社会主义道路问题 D. 讨论成立新中国的问题 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“……选举毛泽东为中央人民政府主席；改北平为北京，并作为中华人民共和国的首都……”和所学可知，材料中的会议是1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，主要是讨论成立新中国的问题，D项正确；抗战胜利是在1945年，排除A项；中国人民政治协商会议第一届全体会议没有商讨经济快速发展问题，排除B项；1956年，中国共产党召开第八次全国代表大会正确提出了当前国内的主要矛盾和主要任务，是对中国建设社会主义道路的探索，中国人民政治协商会议第一届全体会议没有探索社会主义道路问题，排除C项。故选D项。 14. 到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给，结束了靠“洋油”的时代。为此直接作出过杰出贡献的模范人物是 A. 邓稼先 B. 雷锋 C. 王进喜 D. 焦裕禄 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，在以铁人王进喜为代表的石油工人的努力下，到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给，结束了靠“洋油”的时代，故C符合题意；邓稼先是两弹元勋，故A不符合题意；雷锋是解放军好战士，故B不符合题意；焦裕禄是党的好干部，故D不符合题意。故选C。 15. 如果在如表目录中插入“单元主题中国特色社会主义理论体系”，应该在（　　） 第一节毛泽东思想 18 第二节邓小平理论 23 第三节“三个代表”重要思想 25 第四节科学发展观 26 第五节习近平新时代中国特色社会主义思想 28 A. 第一节之前 B. 第二节之前 C. 第三节之前 D. 第四节之前 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“第一节毛泽东思想 18第二节邓小平理论 23第三节“三个代表”重要思想 25第四节科学发展观 26第五节习近平新时代中国特色社会主义思想 28”，结合所学知识可知，中国特色社会主义理论体系是在探索中国特色社会主义道路的过程中形成的。这个理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系，所以“单元主题中国特色社会主义理论体系”，应该在第二节之前，B项正确；中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想，排除A项；中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，放在第三、四节之前都不符合，排除CD项。故选B项。 16. 1953—1956年，我国工业生产总值平均每年递增19.6%，主要是因为（ ） A. 土地改革的完成 B. 抗美援朝的胜利 C. 一五计划的实行 D. 宪法颁布 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1953—1956年，我国工业生产总值平均每年递增19.6%”并结合所学知识可知，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划（1953-1957年），它的基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。第一个五年计划使我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，C项正确；1952年土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，使人民政权更加巩固，农业生产获得迅速恢复和发展，但与材料中的工业生产总值增长无关，排除A项；1953年抗美援朝的胜利，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，大大提高了我国的国际地位，但与材料中的工业生产总值增长无关，排除B项；1954年《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度，但与材料中的工业生产总值增长无关，排除D项。故选C项。 17. 紧张的一个学期即将过去，美好的假期马上到来。本学期你学习了中国现代史，你认为中国现代史主要讲述了（ ） A. 我国统一多民族国家的形成和发展 B. 我国争取民族独立和人民解放 C. 党领导人民进行社会主义现代化建设 D. 党领导人民走向世界、引领世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立以后的历史，是党领导人民进行社会主义现代化建设的时期，C项正确；秦汉时期是我国统一多民族国家的形成和发展的时期，排除A项；中国近代史是我国争取民族独立和人民解放的时期，排除B项；党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党领导人民走向世界、引领世界，排除D项。故选C项。 18. 1970年4月下旬，悠扬的《东方红》乐曲响彻宇宙。这表明我国 A. 第一颗氢弹爆炸成功 B. 神舟五号飞船发射成功 C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. 东方红一号卫星发射成功 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，1970年4月，长征一号运载火箭将中国第一颗人造卫星“东方红一号”顺利送人太空，从天空传出的《东方红》乐曲响彻宇宙。它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。从此，中国在空间技术跻身于世界先进国家的行列，D正确；1967年我国第一颗氢弹爆炸成功，排除A；2003年，神舟五号发射成功，排除B；1964年我国的第一颗原子弹爆炸成功，排除C。故选D。 19. 下列列举中不属于中世纪大学专业课程的是（ ） A. 天文学 B. 法学 C. 医学 D. 神学 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，中世纪大学生须先上基础性课程，它们是文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学完后进入专业课程，包括法学、医学和神学，课程设置一方面受到基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求，BCD属于专业课程，不符合题意，排除BCD项；天文学不属于专业课程，符合题意，选择A项。故选A项。 20. 地理大发现三百年中，欧洲人以惊人的速度涌向全球“未知的世界”，欧洲“已知世界”的范围，从荷马时代的地中海区域、中世纪的欧亚非大陆部分区域，一跃扩展为15世纪末期的全球范围。这一“扩展”，说明了地理大发现（ ） A. 拓展了人类活动的空间 B. 促使欧洲商业中心发生转移 C. 促进了各地的友好往来 D. 带来了全球自由贸易的兴起 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料并结合所学可知，地理大发现使欧走人对世界认知的范围逐步扩大，从荷马时代的地中海区域、中世纪的欧亚非大陆部分区域，一跃扩展为15世纪末期的全球范围。这一“扩展”，说明了地理大发现拓展了人类活动的空间，A项正确；材料未涉及商业中心发生转移，排除B项；地理大发现伴随着血腥的殖民扩张和掠夺，并非“友好往来”，排除C项；当时盛行的是重商主义而非自由主义，排除D项。故选A项。 【点睛】 21. 下面是某同学制作的国际社会主义运动发展时间轴，结合所学①②③处的历史事件是 A. ①巴黎公社②《共产党宣言》发表③十月革命 B. ①《共产党宣言》发表②巴黎公社③十月革命 C. ①十月革命②巴黎公社③《共产党宣言》发表 D. ①《共产党宣言》发表②十月革命③巴黎公社 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可得出1848年《共产党宣言》发表，宣告马克思主义诞生，标志社会主义理论由空想到科学；1871年巴黎人民进行起义，建立无产阶级政权，法国巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，国际社会主义运动从理论走向了实践；1917年俄国十月革命爆发，建立了第一个社会主义国家，是国际社会主义运动从理想到现实的体现，B项正确；ACD项与题干不符，排除ACD项。故选B项。 22. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ） 1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。 A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方先进技术，进行制度创新 C. 实现了富国强兵 D. 注重自然科学课程，培养科技人才 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才”“第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程”可知，俄国彼得一世改革和洋务运动都注重在国内开设先进的自然科学课程，注重人才的培养，D项正确；彼得一世改革奠定了俄国近代化的基础但没有改变其封建社会性质，洋务运动主张学习西方先进技术来维护清朝封建统治，未瓦解清朝的封建统治，排除A项；彼得一世改革和洋务运动没有进行制度创新，排除B项；彼得一世改革实现了富国强兵，洋务运动以失败告终，排除C项。故选D项。 23. “三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，苹果为什么会从树上掉到地上？水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些在今天看来非常简单的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”最早对上述问题作出科学解答的是（ ） A. 达尔文 B. 牛顿 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在物理学上的主要贡献是发现了万有引力定律，并且创立了完整的力学理论体系，这就解释了“苹果为什么会从树上掉到地上，水为什么会往低处流，太阳为什么会升起落下”问题，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步，B项正确；达尔文发表《物种起源》，提出生物进化论，与题干不符，排除A项；巴尔扎克是法国著名作家，与题干不符，排除C项；贝多芬是德国著名的音乐家 ，与题干不符，排除D项。故选B项。 24. 20世纪30年代，多国出现国家恐怖，其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家是（ ） A. 德国 B. 意大利 C. 奥地利 D. 日本 【答案】A 【解析】 【详解】1933年希特勒出任德国总理，建立起法西斯独裁统治。希特勒对内制造“国会纵火案”，打击德共，还掀起反犹狂潮。故A符合题意；意大利、奥地利、日本与题干的掀起反犹狂潮不符，排除BCD。故选A。 25. 下图漫画反映了2003年3月美国开始宣布对伊拉克作战时其欧洲盟国所持的态度。此漫画反映了 A 美国建立起了单极世界霸权 B. 欧洲各国开始联合抵制美国 C. 世界政治格局的多极化趋势 D. 美欧建立起了反伊拉克同盟 【答案】C 【解析】 【详解】苏联解体后的世界格局呈现出一超多强，并存在多极化趋势。美国攻打伊拉克，欧盟国家中德国和法国持反对态度。说明西欧国家并没有完全追随美国的政策，体现出世界政治格局的多极化趋势。故C符合题意；美国并没有建立起单极世界，排除A；漫画中英国支持美国政策，排除B；美国单方面反对伊拉克，欧盟并没有与美国联合，排除D。故选C。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题，共50分。 26. 中国国家疆域变迁的过程促进了统一多民族国家的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 与秦朝相比，西汉的疆域有了较大的扩展。但如果用比较稳定的并且设置了正式行政区域进行直接统治的范围来作比较的话，二者的差异就不是很大。如果我们再将清朝以前各个统一的中原王朝的疆域作比较的话，结论居然也是如此。……所以，最根本的原因是农业生产的条件，这是中原王朝开疆拓土的基本条件。 ——摘编自葛剑雄《为什么秦朝框住了中国的版图》 材料二 不同历史时期边疆治理的措施（部分）。 秦 秦始皇派兵征服越族地区，设置郡县，迁徙中原人口戍守；派人开凿灵渠；北击匈奴，修筑长城 汉 汉初，对匈奴实行和亲政策；汉武帝时派大将卫青、霍去病反击匈奴；公元前60年，设置西域都护府 唐 唐朝派兵击败突厥，统一西域，设置安西都护府和北庭都护府；任用少数民族人士担任朝中重要官职；册封与唐朝关系密切的边疆少数民族首领；同意吐蕃的求亲，设立“唐蕃会盟碑” 元 元朝因地制宜，在东北、西北、东南、西南设置相应的管理机构，加强对这些地区的统治 清 清朝册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》，修建须弥福寿之庙，加强对西藏的有效管辖；平定叛乱，设置伊犁将军，巩固西北部边疆；保卫祖国疆土，反击沙俄侵略 （1）根据材料一，指出中国疆域形成的时期。作者认为清朝以前中国疆域范围稳定的根本因素是什么？ （2）从材料二中选择两个不同时期的边疆管理措施，提炼出一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）时期：秦朝。根本原因：农业生产的条件。 （2）观点：有效的边疆治理促进统一多民族国家的发展。阐述：唐朝实行灵活的边疆治理政策，通过军事行动反击突厥的骚扰，设置机构管辖天山南北地区，有效地加强了对西域的统治；册封少数民族首领，密切与边疆少数民族的联系，推动了边疆的开发；唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。清朝疆域辽阔，因地制宜、因俗而治，加强边疆管理，维护祖国统一。在西藏，册封宗教领袖达赖和班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》，确定金瓶掣签制，有效地加强了对西藏的管辖；在新疆，先后平定噶尔丹叛乱和大小和卓叛乱，设置伊犁将军进行管辖，巩固了西北边疆；在东北，面对沙俄的侵略，组织军队进行自卫反击战，保卫了国家主权完整。综上所述，我们应该根据边疆的实际情况，制定合理的边疆政策，推动统一多民族国家的发展。 【解析】 【详解】 【小问1】时期：根据材料“与秦朝相比，西汉的疆域有了较大的扩展。但如果用比较稳定的并且设置了正式行政区域进行直接统治的范围来作比较的话，二者的差异就不是很大。如果我们再将清朝以前各个统一的中原王朝的疆域作比较的话，结论居然也是如此”可知，中国疆域的形成是在秦朝。根本因素：根据“……所以，最根本的原因是农业生产的条件，这是中原王朝开疆拓土的基本条件”可知，其根本的原因是农业生产的条件。 【小问2】观点：材料以表格形式列出不同时期对边疆的治理措施，可以结合中国古代史发展的主线——统一多民族国家的发展，提炼出观点：边疆治理促进统一多民族国家发展。阐述：根据题干要求，可从材料中选取两个不同时期的史料，如选择唐朝、清朝；可结合材料唐朝通过设置机构、和亲、册封等方式来实现对边疆地区管辖，或者处理民族关系；清朝可根据材料从颁布法律、设置机构战争等手段并结合材料及所学知识清代疆域奠定的史实阐述即可，如：唐朝实行灵活的边疆治理政策，通过军事行动反击突厥的骚扰，设置机构管辖天山南北地区，有效地加强了对西域的统治；册封少数民族首领，密切与边疆少数民族的联系，推动了边疆的开发；唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。清朝疆域辽阔，因地制宜、因俗而治，加强边疆管理，维护祖国统一。在西藏，册封宗教领袖达赖和班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》，确定金瓶掣签制，有效地加强了对西藏的管辖；在新疆，先后平定噶尔丹叛乱和大小和卓叛乱，设置伊犁将军进行管辖，巩固了西北边疆；在东北，面对沙俄的侵略，组织军队进行自卫反击战，保卫了国家主权完整。最后，围绕题目，总结升华，综上所述，我们应该根据边疆的实际情况，制定合理的边疆政策，推动统一多民族国家的发展。 27. 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 “西化”的基本要义是向西方学习，即通过学习西方先进的科技、制度、文化，以使自己达到如西方一样的先进的社会状态。从“西化”到“全盘西化”到“与国情相结合”“走自己的路”……中国从文明迷失再次走上了文化自信……正是通过这种互相之间取长补短的借鉴和对话，中国正在以一种全新的开放和包容态度走向世界。 ——摘编自《浅析中西方文化融合与全盘西化的认识》 材料二 “入世”20年，中国亮出“成绩单”，中国对世界经济增长的平均贡献率接近30%。中国关税总水平由15.3%大幅降至7.5%，远低于入世承诺的10%。 2020年，我国货物进出口总额为46463亿美元，继续稳居全球货物贸易第一。 2020年，中国实际利用外资9999.8亿元，逆势增长6.2%，成为全球最大外资流入国。 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，举例说明中国从“西化”到“全盘西化”到“与国情相结合”“走自己的路”的探索历程。 （2）根据材料二并结合所学知识，回答图中所示国际组织的名称是什么。并概括中国“入世”的作用是什么。 （3）文明交流互鉴是推动文明进步和世界和平发展的重要动力，只有不同文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力，才能推动世界文明的整体化进程。请你结合所学知识，以“交流·互鉴·发展”为主题，写一篇历史小论文。 要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，真情实感，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。 【答案】（1）历程：洋务运动通过学习西方科学技术（器物），维护清朝封建统治；戊戌变法、辛亥革命学习西方的政治制度，通过改革或革命走资本主义道路，这些都属于部分“西化”；新文化运动学习西方思想，否定中国文化，属于“全盘西化”。毛泽东思想是把马克思主义思想与中国国情相结合，走出了一条有中国特色的农村包围城市的民主革命道路；邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代建设中国特色社会主义思想与中国国情相结合，走出了一条有中国特色的社会主义建设道路。 （2）名称：世界贸易组织或（或世贸组织、WTO）。促进了全球贸易和世界经济的发展；推动了经济全球化进程；推动了中国经济的发展，为国民经济和社会发展开拓了新空间等。 （3）题目：文明交流互鉴，共筑天下大同 论述：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这是中国费孝通先生的十六字箴言。“各美其美”就是要发扬自己的长处，树立文化自信；“美人之美”则是尊重别人的文明，包容别人的文明。而“美美与共，天下大同”，就是说只有尊重全世界各国各民族的文明，才能实现世界文明的共同繁荣。公元前100多年，中国就开始开辟通往西域的丝绸之路。汉代张骞于公元前138年和119年两次出使西域，向西域传播了中华文化，也引进了葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、芝麻等西域文化成果。之后，中外文明交流互鉴更是频繁展开，例如玄奘西行求取佛经奥义，鉴真东渡传播大唐文明。这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多是学习、消化、融合、创新。历史发展、文明繁盛、人类进步，从来离不开思想引领。唯有超越隔阂与冲突，借助文明交流与文明互鉴的力量，我们才能创造更加美好的生活，人类文明的灯火才会更加明亮璀璨。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一，结合所学知识可知，洋务运动通过学习西方科学技术（器物），维护清朝封建统治；戊戌变法、辛亥革命学习西方的政治制度，通过改革或革命走资本主义道路，这些都属于部分“西化”；新文化运动学习西方思想，否定中国文化，属于“全盘西化”；毛泽东思想是把马克思主义思想与中国国情相结合，走出了一条有中国特色的农村包围城市的民主革命道路；邓小平理论、三个代表、科学发展观、习近平新时代建设中国特色社会主义思想与中国国情相结合，走出了一条有中国特色的社会主义建设道路。 【小问2详解】 根据材料二，结合所学知识可知，图中所示国际组织的名称是世界贸易组织（或世贸组织、WTO）；结合所学知识可知，中国“入世”促进了全球贸易和世界经济的发展；推动了经济全球化进程；推动了中国经济的发展，为国民经济和社会发展开拓了新空间等。 【小问3详解】 本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，以“交流·互鉴·发展”为主题，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。如：题目：文明交流互鉴，共筑天下大同 论述：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”这是中国费孝通先生的十六字箴言。“各美其美”就是要发扬自己的长处，树立文化自信；“美人之美”则是尊重别人的文明，包容别人的文明。而“美美与共，天下大同”，就是说只有尊重全世界各国各民族的文明，才能实现世界文明的共同繁荣。公元前100多年，中国就开始开辟通往西域的丝绸之路。汉代张骞于公元前138年和119年两次出使西域，向西域传播了中华文化，也引进了葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、芝麻等西域文化成果。之后，中外文明交流互鉴更是频繁展开，例如玄奘西行求取佛经奥义，鉴真东渡传播大唐文明。这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多是学习、消化、融合、创新。历史发展、文明繁盛、人类进步，从来离不开思想引领。唯有超越隔阂与冲突，借助文明交流与文明互鉴的力量，我们才能创造更加美好的生活，人类文明的灯火才会更加明亮璀璨。 28. 革命是历史发展的重要动力。从17世纪到18世纪，资产阶级通过革命相继在欧美主要国家取得了政权，资本主义制度得以确立。阅读材料，回答问题。 材料一 这两者（国王与议会）的关系不协调好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系协调好了。不过这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后的300年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间》 材料二 如下图 图一 图二 材料三 1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征法国封建专制暴政的巴士底狱，法国大革命开始了。此后，全国性的人民起义从根本上动摇了法国旧制度在城乡的统治。随着革命形势的发展，在人民的推动下，国王路易十六、罗伯斯庇尔先后被送上了断头台。 法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租，还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》，这成为大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”。1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 请回答： （1）根据材料一及所学知识，“融合的手段”指什么历史事件？“崭新的制度”是以哪一法律文献确定的？ （2）材料二图一反映的是“美利坚”烈马掀翻骑在它身上的英国殖民者，指出美国独立战争爆发的根本原因。图二展示了某一文献签署时的场景，该文献反映了北美人民怎样的革命要求？ （3）根据材料三，归纳法国人民怎样把大革命一步步推向深入。 【答案】（1）1688年政变（或光荣革命）；《权利法案》 （2）英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。要求：宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 （3）贡献：攻占巴士底狱，开启了法国大革命；处死路易十六，推动了革命进程；颁布《人权宣言》，指导了法国大革命；制定1791年宪法，确立了新制度的基本框架。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，英国的资产阶级革命过程，就是议会与王权的斗争过程，在1688年政变后，“融合的手段”指1688年政变；议会于1689年通过《权利法案》，确立了“崭新的制度”是君主立宪制。 【小问2详解】 根据图一漫画内容及所学知识可知，美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展；图二是签署《独立宣言》的场景，根据所学知识可知，它宣告北美13个殖民地脱离英国独立。 【小问3详解】 根据材料三中的“巴黎人民攻占了象征法国封建专制暴政的巴士底狱，法国大革命开始了”，得出攻占巴士底狱，开启了法国大革命；根据“国王路易十六、罗伯斯庇尔先后被送上了断头台”，得出处死路易十六，推动了革命进程；根据“通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》，这成为大革命的纲领性文件”，得出颁布《人权宣言》，指导了法国大革命；根据“1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架”，得出制定1791年宪法，确立了新制度的基本框架。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年天津市西青区部分学校测试模拟九年级历史中考练习卷（一） 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1. “由食物采集者转变为食物生产者的人类，逐步沿着两条不同的道路发展，一条是从植物的驯化到农耕，另一条是从动物的驯化到游牧。”以下关于我国进入原始农耕与游牧时代的说法，正确的是（ ） A. 原始农耕最早出现在黄河流域，游牧最早出现在长江流域 B. 原始农耕与游牧时代的出现标志着我国进入了文明时代 C. 我国原始农耕与游牧时代的产生与自然环境的差异密切相关 D. 进入原始农耕与游牧时代后，采集和狩猎活动就完全消失了 2. 下图是我国古代某一王朝的疆域图，赞美此王朝的诗句是（ ） A. 秦皇按宝剑，赫怒震神威 B. 盛世繁华映西汉，辉煌灿烂震乾坤 C. 西晋王朝风华茂，一统天下显威怀 D. 忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室 3. 下图是中国在1986年发行的祖冲之纪念银币，他的主要贡献是（ ） ①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字②创制了当时最先进的历法《大明历》 ③设计制造出了指南车、水碓磨、千里船等④改进前代汲水工具，制成提水工具翻车 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 敦煌莫高窟位于今甘肃敦煌市东南的鸣沙山，是闻名中外的艺术宝库。下图是莫高窟的一副唐代壁画，描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞。从中可以反映唐朝（ ） A. 政府重视美术教育 B. 边疆形势安宁和睦 C. 国力强盛威震四方 D. 兼收并蓄外来文化 5. 郊祀是中国古代天子祭祀天地的重要典礼，承载着中华传统文化中对天地的崇拜。元朝定都大都后，推行中原王朝的郊祀礼仪。元朝此举意在（ ） A. 彰显王朝正统地位 B. 照搬前代祭祀礼仪 C. 延续游牧民族文化 D. 消弭民族间的隔阂 6. 下图所示对联称赞的是（ ） A. 戚继光 B. 郑成功 C. 林则徐 D. 邓世昌 7. 中国广袤的大地，曾孕育早期的人类。下列是遗址出土物，由此可知（ ） A. 考古发现是了解研究历史重要依据 B. 文献中记录着丰富的历史信息 C. 北京人能够制作精美的磨制石器 D. 炎帝和黄帝被尊为中华民族人文初祖 8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：当1911年革命到来时……革命者利用了这种不满，并在学生和士兵中做了有效的工作。在广东，小规模的革命党人起义虽遭镇压，可是在汉口，1911年10月10日，革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变……革命运动仍迅速传遍全国。文中的“革命运动”（　　） A. 推翻了2000多年的封建制度 B. 结束了中国半殖民地半封建社会 C. 建立了资产阶级共和国 D. 推动了国民革命兴起 9. 北京大学平民教育演讲团成立于1919年3月，最初宣讲题目有“赌博之害”“什么是善”“念书的意义”等，后来又增加了“国民的责任”“为什么要爱国”“青岛问题”等。这一变化是由于（ ） A. 工人阶级登上政治舞台 B. 民众民主意识不断增强 C. 呼应外交适应时局发展 D. 社会风气发生根本转变 10. 电视机《中国兄弟连》讲述道：国民党军队一个连去营救被日军围困的情报人员，与新四军的一支游击队在途中恰好相遇……两支“友军”在抗击日军的过程中联合杀敌成为生死兄弟。这种情况应该出现在下列哪一历史事件后？ A. 柳条湖事件 B. 九一八事变 C. 西安事变 D. 七七事变 11. 下面示意图，反映了某时期中国民族工业的发展情况。促使该数据出现的因素最有可能的是（ ） A. 帝国主义暂时放松了掠夺 B. 洋务运动刺激下发展 C. 北洋军阀为敛财大力支持 D. 南京国民政府的推动 12. 1931年日本发动的侵华战争给中华人民带来巨大灾难，也给日本人民带来极大痛苦。回顾这场战争，我们应铭记的历史经验教训是（　　） ①日本令人发指的侵略屠杀启迪国人牢记国耻振兴中华 ②国共合作抗战成功证明民族团结是民族独立于振兴的根本保障 ③反法西斯同盟的形成提示当今须加强国际合作来解决人类共同面临的问题 ④美化侵华战争史告诫世人要警惕日本右翼军国主义势力对世界和平的威胁。 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 13. 1949年，某次会议通过了以下若干决议：“……选举毛泽东为中央人民政府主席；改北平为北京，并作为中华人民共和国的首都……”据此判断，这次会议的中心议题是（ ） A. 夺取抗战最终胜利问题 B. 商讨经济快速发展问题 C. 探索社会主义道路问题 D. 讨论成立新中国的问题 14. 到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给，结束了靠“洋油”的时代。为此直接作出过杰出贡献的模范人物是 A. 邓稼先 B. 雷锋 C. 王进喜 D. 焦裕禄 15. 如果在如表目录中插入“单元主题中国特色社会主义理论体系”，应该在（　　） 第一节毛泽东思想 18 第二节邓小平理论 23 第三节“三个代表”重要思想 25 第四节科学发展观 26 第五节习近平新时代中国特色社会主义思想 28 A. 第一节之前 B. 第二节之前 C. 第三节之前 D. 第四节之前 16. 1953—1956年，我国工业生产总值平均每年递增19.6%，主要是因为（ ） A. 土地改革的完成 B. 抗美援朝的胜利 C. 一五计划的实行 D. 宪法颁布 17. 紧张的一个学期即将过去，美好的假期马上到来。本学期你学习了中国现代史，你认为中国现代史主要讲述了（ ） A. 我国统一多民族国家的形成和发展 B. 我国争取民族独立和人民解放 C. 党领导人民进行社会主义现代化建设 D. 党领导人民走向世界、引领世界 18. 1970年4月下旬，悠扬的《东方红》乐曲响彻宇宙。这表明我国 A. 第一颗氢弹爆炸成功 B. 神舟五号飞船发射成功 C. 第一颗原子弹爆炸成功 D. 东方红一号卫星发射成功 19. 下列列举中不属于中世纪大学专业课程的是（ ） A. 天文学 B. 法学 C. 医学 D. 神学 20. 地理大发现的三百年中，欧洲人以惊人的速度涌向全球“未知的世界”，欧洲“已知世界”的范围，从荷马时代的地中海区域、中世纪的欧亚非大陆部分区域，一跃扩展为15世纪末期的全球范围。这一“扩展”，说明了地理大发现（ ） A. 拓展了人类活动的空间 B. 促使欧洲商业中心发生转移 C. 促进了各地的友好往来 D. 带来了全球自由贸易的兴起 21. 下面是某同学制作的国际社会主义运动发展时间轴，结合所学①②③处的历史事件是 A. ①巴黎公社②《共产党宣言》发表③十月革命 B. ①《共产党宣言》发表②巴黎公社③十月革命 C. ①十月革命②巴黎公社③《共产党宣言》发表 D. ①《共产党宣言》发表②十月革命③巴黎公社 22. 对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出中俄两国改革的相同之处是（ ） 1697年彼得一世派遣贵族青年到欧洲学习海军军事知识。同时期俄国国内的新式世俗学校为算术、外语、航海、工程以及海军学校等，给俄国培养了大量人才。 1872年，在李鸿章等洋务派倡导下，第一批留学生被派往美国学习军政、船政知识。同时期国内创办的福州船政学堂等开设了船舶制造、航海理论、几何、物理学课程。 A. 瓦解了封建制度 B. 学习西方先进技术，进行制度创新 C 实现了富国强兵 D. 注重自然科学课程，培养科技人才 23. “三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，苹果为什么会从树上掉到地上？水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些在今天看来非常简单的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”最早对上述问题作出科学解答的是（ ） A. 达尔文 B. 牛顿 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 24. 20世纪30年代，多国出现国家恐怖，其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家是（ ） A. 德国 B. 意大利 C. 奥地利 D. 日本 25. 下图漫画反映了2003年3月美国开始宣布对伊拉克作战时其欧洲盟国所持的态度。此漫画反映了 A 美国建立起了单极世界霸权 B. 欧洲各国开始联合抵制美国 C. 世界政治格局的多极化趋势 D. 美欧建立起了反伊拉克同盟 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3大题，共50分。 26. 中国国家疆域变迁的过程促进了统一多民族国家的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 与秦朝相比，西汉的疆域有了较大的扩展。但如果用比较稳定的并且设置了正式行政区域进行直接统治的范围来作比较的话，二者的差异就不是很大。如果我们再将清朝以前各个统一的中原王朝的疆域作比较的话，结论居然也是如此。……所以，最根本的原因是农业生产的条件，这是中原王朝开疆拓土的基本条件。 ——摘编自葛剑雄《为什么秦朝框住了中国的版图》 材料二 不同历史时期边疆治理的措施（部分）。 秦 秦始皇派兵征服越族地区，设置郡县，迁徙中原人口戍守；派人开凿灵渠；北击匈奴，修筑长城 汉 汉初，对匈奴实行和亲政策；汉武帝时派大将卫青、霍去病反击匈奴；公元前60年，设置西域都护府 唐 唐朝派兵击败突厥，统一西域，设置安西都护府和北庭都护府；任用少数民族人士担任朝中重要官职；册封与唐朝关系密切的边疆少数民族首领；同意吐蕃的求亲，设立“唐蕃会盟碑” 元 元朝因地制宜，在东北、西北、东南、西南设置相应的管理机构，加强对这些地区的统治 清 清朝册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》，修建须弥福寿之庙，加强对西藏的有效管辖；平定叛乱，设置伊犁将军，巩固西北部边疆；保卫祖国疆土，反击沙俄侵略 （1）根据材料一，指出中国疆域形成的时期。作者认为清朝以前中国疆域范围稳定的根本因素是什么？ （2）从材料二中选择两个不同时期的边疆管理措施，提炼出一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 27. 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 “西化”的基本要义是向西方学习，即通过学习西方先进的科技、制度、文化，以使自己达到如西方一样的先进的社会状态。从“西化”到“全盘西化”到“与国情相结合”“走自己的路”……中国从文明迷失再次走上了文化自信……正是通过这种互相之间取长补短的借鉴和对话，中国正在以一种全新的开放和包容态度走向世界。 ——摘编自《浅析中西方文化融合与全盘西化的认识》 材料二 “入世”20年，中国亮出“成绩单”，中国对世界经济增长的平均贡献率接近30%。中国关税总水平由15.3%大幅降至7.5%，远低于入世承诺的10%。 2020年，我国货物进出口总额为46463亿美元，继续稳居全球货物贸易第一。 2020年，中国实际利用外资9999.8亿元，逆势增长6.2%，成为全球最大外资流入国。 请回答： （1）根据材料一并结合所学知识，举例说明中国从“西化”到“全盘西化”到“与国情相结合”“走自己的路”的探索历程。 （2）根据材料二并结合所学知识，回答图中所示国际组织的名称是什么。并概括中国“入世”的作用是什么。 （3）文明交流互鉴是推动文明进步和世界和平发展的重要动力，只有不同文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力，才能推动世界文明的整体化进程。请你结合所学知识，以“交流·互鉴·发展”为主题，写一篇历史小论文。 要求：①题目自拟，主题明确，观点合理；②有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值观；③史实准确，史论结合，真情实感，条理清晰，合乎逻辑，语言流畅，尊重历史规律，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。 28. 革命是历史发展的重要动力。从17世纪到18世纪，资产阶级通过革命相继在欧美主要国家取得了政权，资本主义制度得以确立。阅读材料，回答问题。 材料一 这两者（国王与议会）的关系不协调好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系协调好了。不过这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后的300年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间》 材料二 如下图 图一 图二 材料三 1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征法国封建专制暴政的巴士底狱，法国大革命开始了。此后，全国性的人民起义从根本上动摇了法国旧制度在城乡的统治。随着革命形势的发展，在人民的推动下，国王路易十六、罗伯斯庇尔先后被送上了断头台。 法国大革命开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租，还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》，这成为大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”。1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 请回答： （1）根据材料一及所学知识，“融合的手段”指什么历史事件？“崭新的制度”是以哪一法律文献确定的？ （2）材料二图一反映的是“美利坚”烈马掀翻骑在它身上的英国殖民者，指出美国独立战争爆发的根本原因。图二展示了某一文献签署时的场景，该文献反映了北美人民怎样的革命要求？ （3）根据材料三，归纳法国人民怎样把大革命一步步推向深入的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $