山东省淄博市周村区第一中学（五四制）2024-2025学年八年级下学期4月测试历史试题

2025年历史学业水平检测模拟

一、选择题：本题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 恩格斯在文章中写道：“1841-1842年的远征军在1841年8月21日由香港出发，首先占领厦门，然后占领舟山岛，把这个岛作为他们以后军事行动的军事基地“。进行这一侵略性“远征”的是（   ）

A 英国 B. 法国 C. 美国 D. 日本

2. 火花是火柴盒上的贴花图案，也留下了不同时代的特征。下面是民国初年的一张火花《父子书写共和万岁》。该火花图案从侧面反映出当时中国（   ）

A. 所有民众拥护共和制度 B. 民主共和观念得到传播

C 民主政治制度日渐成熟 D. 封建制度已经彻底废除

3. 下面书籍出版于20世纪三四十年代。此类书籍在当时大量出版，意在（   ）

1932年《五千年来中华民族爱国魂》

1936年《民族英雄评传》系列

1940年《中国历史上之民族英雄》

1944年《中国民族女英雄传记》

 

A. 宣传民主科学 B. 反对北洋军阀的统治

C. 反对专制独裁 D. 激发民族抗战的意志

4. “人民”开始成为最为流行的政治词汇，从“人民解放军”“人民银行”到使用的“人民币“等，”人民“一词频繁出现在生活的方方面面。这一现象最早出现于（   ）

A. 1912年 B. 1945年 C. 1949年 D. 1978年

5. 2012年2月，新华社发表《从春天再出发》的文章。由下面内容可知（   ）

   1992年的春天，一列火车在南方大地疾驶。1月18日至2月21日，从武昌到深圳，从珠海到上海，88岁高龄的邓小平在考察路上一路走一路讲：“社会主义也可以搞市场经济”“改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试，大胆地闯”“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”……

A. 浦东开发区促进了上海经济腾飞 B. 南方讲话进一步解放了人们的思想

C. 社会主义市场经济体制建立起来 D. 加入世贸组织扩大了我国对外开放

6. 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不干篇一律，不同而又不互相冲突“，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是（   ）

A. 中国和苏联正式建交 B. 日内瓦会议的举行

C. 万隆会议的圆满成功 D. 协约国集团的成立

7. 世界各国的现代化过程有多种类型，比如：原生型（在社会内部发展起来的）、次生型（原封不动地被殖民者从其母国带入，没有经历封建社会）、感应型（一些传统君主国在承受西方挑战后开始了现代化）等。下列国家现代化模式对应正确的是（   ）

A. 英国——次生型 B. 法国——感应型

C. 美国——原生型 D. 日本——感应型

8. 马克思主义产生以来的国际共产主义运动史证明，无产阶级政党和社会主义国家的兴衰，是与马克思主义直接关联的。下列事件与马克思主义直接相关的是（   ）

A. 印度民族大起义 B. 巴黎公社建立 C. 美国内战 D. 义和团运动

9. “论从史出”是学习历史的方法之一。分析下列史料，可以得出的结论是（   ）

材料一“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落，在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。” 材料二“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役……对东印度开始进行的征服和掠夺……这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”

 

A. 新航路开辟加强了世界各大洲之间的联系

B. 殖民掠夺客观上促进了西欧资本主义发展

C. 奴隶制度严重阻碍了西欧资本主义发展

D. 殖民掠夺给亚非拉人民带来了深重的灾难

10. 下图是1913-1938年美国某项经济指标变化数据图，它应该是（   ）

A. 失业率 B. 经济增长率 C. 国民生产总值 D. 对外贸易总额

11. “经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已论为二等国家、三等国家……欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲”。为改变这种状况，欧洲国家（   ）

A. 推行法西斯专政 B. 成立“欧共体” C. 建立“北约”组织 D. 加入世贸组织

12. 王刚拟写一篇历史小论文，根据下面他整理出的主要史事判断，论文的题目应是（   ）

·巴黎和会和华盛顿会议 ·第二次世界大战 ·雅尔塔会议 ·杜鲁门主义出台

 

A. 两极格局的演变过程 B. 经济全球化趋势加强

C. 世界大战与国际秩序 D. 走向和平发展的世界

13. “战国末期商鞅变法”“文艺复兴从意大利兴起”“17世纪40年代英国爆发资产阶级革命”。通过分析以上史实发生的历史背景，可以认识到（   ）

A. 思想解放推动社会的发展 B. 改革是社会进步的动力

C. 人民群众是历史的创造者 D. 经济基础决定上层建筑

14. “如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”下列史实能够佐证这一结论的是（   ）

A. 英军攻占虎门炮台 B. 英法联军火烧圆明园

C. 允许列强开设工厂 D. 划东交民巷为使馆界

15. “从甲午中日战争后仿效日本，改革制度；到20世纪初效仿美国，追求共和，这些都是近代历史上先进中国人的艰辛探索。”材料中的两次“仿效”是指（   ）

A. 洋务运动  戊戌变法 B. 戊戌变法  新文化运动

C. 戊戌变法  辛亥革命 D. 辛亥革命  新文化运动