2.1 创新改变生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
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普通
内容正文:
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2.1创新改变生活
第二课 创新驱动发展
2025年7月29日,由中央广播电视总台新闻新媒体中心联合中国电子信息产业发展研究院共同主办的“智享未来——保姆机器人大会”现场又带来了许多“破圈”名场面。
当机器人进入我们的生活,它可以成为你的什么“搭子”呢?首先是“赛博养老搭子”:它可以陪打乒乓、练太极,跳广场舞甚至能完成剪指甲、喂饭等精细操作,以科技力量托起老年人的幸福晚年。
除了“赛博养老搭子”,它们还可以是“赛博教学搭子”、“赛博环卫搭子”“赛博生活搭子”......生活中有了这些赛博“搭子”,科技感和舒适度瞬间拉满!随着人工智能产业的发展,保姆机器人将加速迭代,为我们的生活带来更多幸福感。
视频:“保姆机器人”——你的赛博“养老搭子”已上线!
思考:机器人不断带来惊喜,像保姆机器人这样的创新,会如何改变我们的生活呢?
一、感受创新
奇思妙想
给你一个鸡蛋,你可以......
花盆
工艺品
美食
思考:这些创新灵感来源于哪里?
生活处处有创新,创新来源于生活。
创新是别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
感受生活中的创新
有人认为:和别人不一样就是创新
有人认为:创新就是发明前人没有发明的东西!
思考:你眼中的创新是什么?
创新是一种生活方式。
如何理解创新是一种生活方式?
A.方式:它不只是从无到有的发明创造,还是对已有成果的改进和完善。
B.领域:它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。
C.产生:不只是灵光乍泄的顿悟,还是年复一年的积累。
D.主体:它是个人的创意行为,还是团队、集体的创造活动。
感受创新
知识创新
提供新的思想和方法
技术创新
促进生产力发展、增加社会财富
制度创新
促进公平正义、推动社会进步
创新的分类
生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
一国两制
无人工厂
中国式现代化
P18 相关链接: 由科技创新到全面创新
坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
(1)在生活中,你是否体验过创新的乐趣?
(2)你从中得到了什么?
探究 创新的意义
学生自制火箭——让科技梦不再遥远
水火箭比赛
思考:创新对我们个人的成长具有什么意义?
①生活中处处有创新,创新让生活更美好。补充
②创新带来惊喜,获得成就感。P16-1
③创新点燃激情,激发潜能,超越自我。P16-1
笔记落实
1、创新对个人生活的影响/作用。
2、创新的目的:
增进人类福祉,让生活更美好。P17-1
重点
远程操控机器人手术医疗
手机支付,出门不带钱包
思考:结合上述事例,谈谈互联网给生活带来哪些不一样的感受。
创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
创新——互联网
二、创新引擎
创新引擎
第一次工业革命:
蒸汽机的应用
第二次工业革命:
电力应用
第三次工业革命:
信息技术
第四次信息革命:
互联网智能化
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
思考:上述材料说明了什么道理?
人类文明史,就是一部创新史。
德国工业4.0
(高科技战略计划)
中国坚持
创新驱动发展战略
印度将“印度制造”作为国家战略
韩国致力于人工智能、无人驾驶项目研究
时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
思考:各国推出的创新战略说明了什么?
在激烈的国际竞争中,
唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
创新引擎
创新驱动是国家命运所系。
实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
近几年,中国IT产业的发展速度让全国人民感到自豪。在5G通讯技术方面,华为凭借3100余项专利占据了绝对领先优势。虽然在智能手机领域曾超过苹果拿下全球第二的成绩,但华为对美芯片和核心技术依赖过高,导致手机业务受阻。针对此事,国内央媒和院士强调中国企业必须进一步提高创新能力,尽快把核心技术掌握在自己手中。
从华为,看中国
思考:华为芯片的发展路程告诉我们什么道理?
中国制造向中国创造转变
依靠出口、投资向依靠内需转变
由传统向绿色转变
由高速度向高质量转变
创新是改革开放的生命。
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
创新引擎
深圳:一座因改革而生、因创新而兴的城市。
在中国改革开放的进程中,靠着“敢为天下先”的创新精神,深圳经济特区一直发挥着“试验田”的作用,创造了第一家合资企业,第一个万元户村等众多“中国改革第一”。深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。
随着改革向纵深推进,深圳又提出“特别能改革,特别能开放,特别能创新”的发展定位,先后推出多项重大改革,并取得阶段性突破。改革开放以来,一批又一批年轻人来到深圳,他们专注工作,致力创新,创造着自己和特区更美好的未来。
小渔村
大都市
思考:从深圳的发展你得到了什么启示?
改革与创新的关系
①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(创新促进改革)
②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(改革激活创新)
创新
提升
激活
改革
改革中创新,创新中发展!
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17-2
②创新驱动是国家命运所系,是推动发展的第一动力。P18-1
③创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。P18-2
④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20
⑤创新已成为世界主要国家发展战略的重心。补充P17
⑥创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
P14-2
笔记落实
3、为什么说创新是引擎?/创新的重要性
重点
课堂小结:
创新改变生活
感受创新
创新引擎
认识创新
创新对个人、社会的价值
生活处处有创新
创新是一种生活方式
创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
生活的各个领域都需要创新,也都可以创新
创新让生活更美好
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
时代发展呼唤创新
创新驱动是国家命运所系。
创新是改革开放的生命
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1.道德与法治课上,同学们纷纷发言:市民出门不用带钱包,手机支付更方便;看电视不再用遥控器,说出频道即换台……据此推断,他们学习的主题是( )
A.创新让生活更美好
B.创新是引领社会发展的唯一动力
C.创新是一个国家、一个民族的灵魂
D.创新是民族振兴、社会进步的基石
A
课堂练习
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2.智能床垫能第一时间监测到老年人的血压异常:穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能+养老”快速发展,体现了我国( )
A.推动科技创新,增进民生福祉
B.鼓励科技进步,改革医疗制度
C.培养创新人才,发展养老服务
D.坚持自主创新,控制人口老化
A
课堂练习
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3.(2025·贵州铜仁·中考真题)为在青少年心中埋下未来科学家的种子,学校布置了玩转科技馆、科创研学游等一系列“科技寒假作业”,让学生解锁更多科技教育的可能。这说明( )
①“科技寒假作业”让学生感受科技创新的魅力
②实施科教兴国战略取决于青少年创新意识培养
③学校注重对青少年创新思维和科技能力的培养
④培养科学家人才是综合国力竞争的决定性因素
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂练习
Lavf58.20.100
Tencent CAPD MTS (T-tech)
Lavf58.20.100
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