内容正文:
义务教育北师大版二年级上册
100以内数加与减(二)
一
第5课时 跳绳(1)
数
我跳了48次。
我比小红多
跳了25次。
我比小红少
跳了9次。
你从图中获得了哪些数学信息?
你能提出什么数学问题?
我跳了48次。
我比小红多
跳了25次。
我比小红少
跳了9次。
小亮跳了多少次?
你能画图表示它们的关系吗?
小红:我跳了48次
小亮:我比小红多跳了25次
小红:
48次
小亮:
多25次
?次
小红:我跳了48次
小亮:我比小红多跳了25次
48次
?次
多25次
48+25=
73(次)
答:小亮跳了73次。
你能列式解答吗?
我跳了48次。
我比小红多
跳了25次。
我比小红少
跳了9次。
小东跳了多少次?
先画图,再列式计算。
小红:我跳了48次
小东:我比小红少跳了9次
小红:
48次
小东:
?次
少9次
小红:我跳了48次
小东:我比小红少跳了9次
48次
?次
少9次
48-9=
39(次)
答:小东跳了39次。
说一说,解决问题时需要注意什么?
小亮跳的次数与小红有关系,要找到与问题相关的信息。
画图可以帮助我们找到解决问题的办法。
(教材P12 T1)
1.第二层有多少本图书?第三层呢?
23+18=41(本)
23-9=14(本)
答:第二层有41本,第三层有14本。
(教材P12 T4)
2.画出跷跷板。
3.选择合适的条件和问题编一道数学题并解答。
(1)选择的条件是 。(填序号)
(2)选择的问题是 。(填序号)
(3)列式解答。
①②
④
42+14=56(只)
答:小新家养了56只公鸡。
(合理即可)
4.在□里填上合适的数字。
5 8
+ 3
2
4
9
5
- 7
2 6
3
2
- 9
3 7
6
1
5
(最后两个空答案不唯一)
通过这节课的学习,你有什么收获?
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
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声 明
数
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