2.4洋务运动和边疆危机课件--2025-2026学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件围绕洋务运动和边疆危机，以“猜历史人物”活动导入，通过李鸿章、左宗棠、冯子材等人物线索，连接洋务运动的“自强”“求富”实践与边疆危机中的收复新疆、中法战争等事件，搭建人物到历史事件的学习支架。 其亮点在于运用史料实证（引用李鸿章材料解析“洋务”定义）和时空观念（时间轴梳理台湾危机、表格归纳收复新疆措施），结合角色扮演与问题驱动教学。小结系统整合核心要点，培养学生史料分析与时空梳理能力，为教师提供结构化资源，助力高效教学。

第二单元：早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 课程标准：了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机。 1 第4课 洋务运动和边疆危机 · 导入 【活动】结合以下关键词，猜一猜分别是在描述哪一历史人物？ 【人物1】晚清重臣，洋务领袖，自强求富，毁誉参半 【人物2】收复新疆，洋务干将，塞防海防，边疆安稳 【人物3】抗法名将，镇南关胜，老当益壮，民族典范 李鸿章 P22“人物扫描” 左宗棠 P25“人物扫描” 冯子材 P27“人物扫描” 第4课 洋务运动和边疆危机 第4课 洋务运动和边疆危机 · 洋务运动 【问题1】阅读以下材料，结合课本，说一说：“洋务”是什么意思？ 【材料】中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——《李鸿章致总理衙门书》 洋务原指清政府与外国打交道的一切事务。后变为以学习和利用西方先进技术为中心的包括外交、贸易的事务为“洋务”。 【问题2】阅读课本，结合材料，说一说“洋务派”的主张是什么？代表哪个阶级的利益？有哪些代表人物？ 主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。 代表地主阶级洋务派。 代表人物：（中央）奕䜣， （地方）曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 洋务运动示意图 江南机器制造总局 福州船政局 安庆内军械所 【问题】阅读课本，找一找：洋务运动都有哪些口号？ 早期：自强 19世纪60年代起，创办军事工业 第4课 洋务运动和边疆危机 · 洋务运动 ①安庆内军械所（曾国藩） ②江南机器制造总局（李鸿章） ③福州船政局（左宗棠） 【问题1】阅读课本P23“相关史事”，说一说：这些军事工业存在哪些问题？ 官督商办：由政府官员监督、商人出资承办 第4课 洋务运动和边疆危机 · 洋务运动 【问题】阅读课本，找一找：洋务运动都有哪些口号？ 早期：自强 【问题1】阅读课本，说一说：这一时期的洋务运动还涉及了哪个领域？ 教育领域： ①兴办新式学校，培养翻译和军事人才； ②设立翻译馆，翻译外国科技书籍； ③派遣留学生出国深造。 京师同文馆旧址 江南制造局翻译馆： 三人翻译工作 官派留学生：赴美幼童 P28“知识拓展” 洋务运动示意图 轮船招商局 湖北织布局 汉阳铁厂 开平煤矿 【问题】阅读课本，找一找：洋务运动都有哪些口号？ 后期：求富 第4课 洋务运动和边疆危机 · 洋务运动 19世纪70年代起，创办民用企业 ①（李鸿章）轮船招商局、开平煤矿 ②（张之洞）汉阳铁厂、湖北织布局 【问题1】创办民用工业的目的是什么？ 民企提供原料、运输、资金等，以辅助军事工业。 清末海军布防情况示意图 【问题】阅读课本，梳理新式陆海军建立的过程。 第4课 洋务运动和边疆危机 · 洋务运动 种类 时间 内容 陆 海 从19世纪60年代起 组建新式洋枪队，采用西式操练兵，武器和战术逐渐发生变化。 从19世纪70年代起 开始进行近代海防建设，筹建新式海军。 从19世纪80年代起 初步建成：福建、广东、南洋、北洋等海军，以北洋舰队规模最大。 1885年 清政府成立海军衙门统一协调指挥。 第4课 洋务运动和边疆危机 · 洋务运动 【问题】阅读以下材料，结合课本，说一说洋务运动的影响。 【材料一】这场运动催生了第一批中国人自己的近代企业，揭开了“封建中国采用西方资本主义生产方式的序幕”，兴办了中国第一个近代煤矿、第一个近代钢铁厂、第一个近代织呢厂、第一个近代纺纱厂、织布厂等。这无数的第一，就是洋务运动不可抹杀的意义。 ——马勇《明夷：新史学的重建与开新》 【材料二】 奕䜣不失客观、中允地对洋务运动评价道：“人人有自强之心，亦人人为自强之言，而迄今仍并无自强之实。” ——张迪《政治文化与政治制度》 ①积极：中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 ②消极：由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 第4课 洋务运动和边疆危机 第4课 洋务运动和边疆危机 · 边疆危机 第二次鸦片战争后中国边疆形势 东南：美、日入侵台湾 西南：法国窥视云南、广西 西北：阿古柏和英、俄侵略新疆 【问题】阅读课本，结合地图，说一说：19世纪中后期清朝面临的边疆危机。 第4课 洋务运动和边疆危机 · 边疆危机 · 美、日侵略台湾 【问题】阅读课本，补全以下时间轴。 19世纪60年代 19世纪70年代初 1874年 美国军舰进犯台湾，遭到当地人民坚决抵抗。 琉球事件中，清政府强调台湾与琉球均为中国“属土”，与日本无关。 日军进攻台湾南部，最后日本勒索清政府白银50万两后撤兵。 美国转而支持日本侵略台湾。 清政府派兵入台，与日交涉 P24“相关史事” 第4课 洋务运动和边疆危机 · 边疆危机 · 收复新疆 左宗棠（1812-1885） 李鸿章（1823-1901） 【活动】饰演这段对话，结合课本内容，找出这段对话的背景以及结果。 况新疆不复，于肢体无伤； 海疆不防， 则腹心之大患愈棘。 东则海防，西则塞防，二者并重。……，宜以全力注重西征，西北无虞，东南自固 “海防与塞防之争” P25“人物扫描” 第4课 洋务运动和边疆危机 · 边疆危机 · 收复新疆 【问题1】阅读课本，填写表格，梳理收复新疆的相关内容。 侵略者 边疆地区 清政府举措 具体措施 结果 阿古柏 新疆 命左宗棠收复新疆 采取先北后南， 缓进急战策略 于1878年消灭阿古柏势力 俄国 伊犁地区 整军备战， 与俄国外交谈判 收回伊犁地区大部分领土 【问题2】阅读课本，想一想：为何清政府能够收复新疆？ 1884年，在新疆地区建立行省。 左宗棠杰出的个人能力、新疆人民的大力支持、正确策略的运用... P25“相关史事” 第4课 洋务运动和边疆危机 · 边疆危机 · 中法战争 【问题】阅读课本，填写表格，了解中法战争的相关内容。 中法战争 背景 时间 爆发 海路 陆路 结果 影响 法国侵略越南：黑旗军首领刘永福，率部助越抗法 1883-1885 法国进攻驻守越南北部的清军 法军偷袭马尾、侵略台湾：福建水师几乎全军覆没，清政府被迫对法宣战。同时，法军对台湾进行海上封锁。 1885年初，冯子材镇南关大捷 ①1885年，在天津签订中法《越南条款》,承认越南受法国“保护”,同意中越边界开埠通商，中国以后修筑铁路要同法国人“商办”等条件； ②1885年，清政府决定撤销台湾府，建立台湾行省。 从此，法国的势力侵入中国云南、广西。 P27“人物扫描” 第4课 洋务运动和边疆危机 【问题1】想一想：新疆和台湾建省具有怎样的意义？ 【问题2】阅读P28“相关史事”，了解西藏问题。 ①推动当地社会经济发展； ②加强了中央对其的管辖，巩固了边防，维护了边境稳定和国家统一。 P28“想一想” 【问题3】了解“早期现代化”的内涵，说一说：洋务运动主要涉及了哪一方面？ 中国 早期现代化 争取实现工业化为中心的经济发展 争取建立民主制度为核心的政治改革 争取民族独立为目标的反侵略斗争 （1840-1949） 第4课 洋务运动和边疆危机 · 小结 洋 务 运 动 和 边 疆 危 机 洋务运动 边疆危机 时间 代表人物 主张 口号 措施 结果 东南 西北 西南 19世纪60年代—90年代中期 （中央）奕䜣（地方）曾国藩、李鸿章、张之洞 利用西方先进生产技术，强兵富国,维护清王朝统治 前期“自强” 后期“求富” 军事工业 教育 民用企业 军事 失败 美、日侵略台湾 收复新疆 左宗棠 中法战争 冯子材 $