第二单元 世界多极化 导学案-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

高二政治学科第二周学案

课题：第三课 世界多极化

基础知识一  世界多极化的发展

 

知识点1 世界多极化深入发展

特别提醒：世界多极化深入发展，不能错误认为目前世界多极化格局已形成。世界多极化表现在世界正在形成若干个政治经济力量的中心，这些政治经济力量中心不一定是主权国家，也可以是区域性国际组织(如欧盟)，也可以是一些命运相似的国家的联合，如广大的发展中国家、新兴经济体等，不能将世界多极化等同于多个力量强大的主权国家。

知识点2 世界主要力量

(1)当今世界的力量中心

①美国是唯一的超级大国；

②中国、欧盟、俄罗斯和日本成为多极化国际格局中不可忽视的重要力量；

③进入21世纪以来，以金砖国家为代表的新兴国家不断壮大，推动国际格局向多极化发展。

(2)中国

①综合国力：中国坚定地走中国特色社会主义道路，坚持改革开放，综合国力不断增强。

②对世界和平与发展作出的贡献：中国提出共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展作出新的更大的贡献。

(3)发展中国家与世界多极化

①国际地位：发展中国家在人口、经济、贸易等方面占有举足轻重的地位。

②对世界和平与发展的作用：是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量。

③对建立国际政治经济新秩序的作用：广大发展中国家积极开展南南合作，推进南北合作，共同应对全球性挑战，实现联合自强，成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。

 

基础知识二 国际关系

知识点1 认识国际关系

(1)焦点：主要聚焦于主权国家之间的战争与和平、冲突与合作等问题。

(2)内容：是多方面的，包括政治、经济、文化、军事关系等。

(3)形式：是复杂多样的，竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。

(4)竞争：当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。

特别提醒：(1)国家间的共同利益≠各国根本利益。国家性质不同，国家根本利益不同。各国既存在某些共同利益，也存在利益差别乃至对立，既合作又竞争。

(2)各国根本利益≠各国人民的利益。国家具有阶级性，国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益，而不是人民的利益。

知识点2 影响国际关系的主要因素

国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。

(1)国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

(2)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。

(3)中国坚定地维护自己的国家利益

 

特别提醒：坚定地维护我国的国家利益

 

课题：第四课 和平与发展

基础知识一  时代的主题

知识点1 和平与发展是当今时代的主题

(1)和平与发展问题的区别

(2)和平与发展的联系

和平问题、发展问题都是现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题。和平是发展的前提，发展是和平的基础。

知识点2 促进和平与发展的因素

经济全球化发展加深了各国相互依赖程度；不同力量中心之间相互制衡；谈判与对话成为解决冲突的主要手段。

名词点击：多边主义

多边主义是适应经济全球化、世界多极化时代要求的产物，其要义是国际上的事由大家共同商量着办，世界前途命运由各国共同掌握。国际社会应该按照各国共同达成的规则和共识来治理，而不能由一个或几个国家来发号施令。

特别提醒：维护世界和平、促进共同发展的举措

 

基础知识二  挑战与应对

知识点1 和平与发展的主要障碍

(1)主要障碍

①霸权主义、强权政治有所上升，个别大国常常打着“自由”“民主”“人权”的幌子，侵犯别国主权，干涉别国内政。

②当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。

③当今世界，局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等全球性问题更加突出。

(2)如何推动世界的和平与发展

为了推动世界的和平与发展，世界各国应该共同维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以《联合国宪章》宗旨和原则为基础的国际关系基本准则，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，坚决反对霸权主义和强权政治，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。

知识点2 国际关系民主化

特别提醒：国际关系民主化的基本精神是反对强权政治和单边主义，由世界各国通过平等协商共同解决国际问题，共同治理世界事务。