第7讲 电流和电路（通用版）（五大题型）--2025～2026学年九年级上册物理人教版周末查漏补缺

你需要的是一直变好，而不是一直后悔。 第7讲 电流和电路(基础版) 考情揭秘 素养点击 基本考察点 串并联电路的识别；电流表的使用；电流；串并联电路电流的规律 1. 掌握串并联电路的识别方法； 2. 掌握电流表的使用及故障判断方法； 3. 掌握串并联电路电流的规律。 热点及难点 串并联电路的识别；串并联电流电流的规律 题型及难度 选择题、填空题和实验探究题 中考中地位 以选择题和填空题为主 知识梳理·题型预览 题型1：辨析电路的串并联关系2 题型2：根据描述选择电路3 题型3：串联电路中电流的规律4 题型4：并联电路中电流的规律5 题型5：含电流表的电路连接6 温故知新·考前必备 1. 电流 （1）形成：电荷的定向移动形成电流，用符号I表示。 （2）方向：人们规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。 （3）含义：表示电流强弱的物理量 （4）单位：安培，简称安，符号A；1 A= 103mA=106μA. 【提示】 （1）负电荷定向移动形成电流时，其移动方向与电流方向相反. （2）在电源外部，电流从电源正极流向负极；在电源内部，电流从电源负极流向正极. 2. 电流表 符号 量程和分度值 连接方式 等效识图技巧 读数方法 电流表 0~0.6 A 0~3 A 串联 看作短路（导线） （1）根据电表接线确定所选用的量程； （2）根据电表所选用的量程确定分度值； （3）根据指针偏转的格数确定示数。 0.02A 0.1A 3. 串并联电路中电流的规律 串联 并联 电路图 特点 首尾依次相连，任何一处断开，所有用电器都不工作 首与首相连，尾与尾相连。某一支路有用电器损坏，这一支路不工作，不影响其余支路的正常工作。 电路 电流处处相等 干路电路等于个支路电流之和 经典好题 题型1：辨析电路的串并联关系 【典例1】（24-25九年级上·北京·阶段练习）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（       ） A．灯 L1与灯 L2 串联 B．开关只能控制灯L2 C．电流表测灯 L1中的电流 D．电流方向：从电流表经a流向开关 【变式1-1】（24-25九年级上·四川成都·阶段练习）如图所示电路中，开关只控制，且两灯发光情况互不影响的电路是（　　） A．B．C．D． 【变式1-2】（24-25九年级上·河南郑州·阶段练习）如图所示的电路中，闭合开关、，电流表、灯泡和均能正常工作，则下列说法正确的是（   ） A．开关闭合，断开，电源外部电流流向为 B．开关、都闭合，通过灯泡和的电流一定不相等 C．开关、都闭合，灯泡和并联 D．闭合、中任意一个开关，都会有灯泡发光 【变式1-3】（24-25九年级上·安徽安庆·阶段练习）如图所示，电路连接良好，当开关、都闭合时（　　） A．串联，都亮，短路 B．并联，都亮，短路 C．串联，都亮，短路 D．并联，都亮，短路 题型2：根据描述选择电路 【典例2】如图所示，有的汽车装有日间行车灯，当汽车启动时，S1闭合， 日间行车灯 L1亮起，再闭合 S2，车前大灯 L2也亮起。下列电路图中符合这一要求的是（　　） A．B．C．D． 【变式2-1】（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）现代科技迅猛发展，不断改变着我们的生活。梁伟同学观察到扫地机器人有这样的特点：（1）闭合S1，扫地机器人开始扫地；（2）同时闭合S1和S2，开启拖地功能（扫拖同时进行）。扫地功能由电动机M完成，拖地功能相当于电阻R。其等效电路图正确的是（    ） A．B．C．D． 【变式2-2】如图所示是小明设计的电吹风的电路图，电吹风只有冷风和热风两个挡位，电动机工作时吹风，电热丝R通电时加热，符合实际情况的电路是（　　） A．B．C． D． 题型3：串联电路中电流的规律 【典例3】A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是 B的两倍，将它们串联在电路中，则通过 A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（　　） A．IA> IB B．IA= IB C．IA<IB D．无法判断 【变式3-1】如图所示为用电流表测量同一个串联电路电流的三种接法，以下说法中正确的是（   ） A．甲测法的电流最大 B．乙测法的电流最大 C．丙测法的电流最大 D．三种测法的电流一样大 【变式3-2】小华用如图所示的电路“探究串联电路电流的特点”，实验时发现两只电流表甲和乙的示数分别为0.14A和0.10A，造成电流表示数不同的原因可能是（   ） A．至少有一只电流表示数不准 B．灯泡和的规格不同 C．导线接触不良 D．甲比乙更靠近电源正极 题型4：并联电路中电流的规律 【典例4】如图所示，闭合开关S后，A1的示数为1.2A，A2的示数为0.8A，A3的示数为1.0A，灯泡L1、L2、L3是 （选填“串联”或“并联”）的，通过灯泡L3的电流为 A。 【变式4-1】（24-25九年级上·西藏日喀则·期中）如图甲所示的电路图，两灯的连接方式为 ，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中电流表A1测量的是通过 （填“电源”“L1”或“L2”的电流，L2中的电流是 A。 【变式4-2】如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表的示数为 ，通过灯的电流为 。 题型5：含电流表的电路连接 【典例5】请根据如图所示的实物电路画出它的电路图。 【变式5-1】小明同学在做探究并联电路中干路电流与各支路电流关系的实验时，连接了如图所示的电路，请你画出相应的电路图。 【典例6】请根据如图甲所示的电路， 用笔画线作导线，将乙中的实物连接起来使之完整。（电流表测A点电流） 【变式6-1】(1)根据图1的电路图连接图2的实物。 (2)请根据如图所示的实物图，在虚线方框中画出对应的电路图。 【变式6-2】用笔画线代替导线把电路补充完整。要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1和L2（干路电流约为0.5A）    课后提升·查漏补缺 一、单选题 1．（24-25九年级上·北京·阶段练习）如图所示的电路中，将开关S闭合，规格不同的灯L1和灯L2均发光。下列说法正确的是（     ） A．灯L1与灯L2的亮度一定相同 B．通过灯L1与灯L2的电流一定相等 C．通过A点的电流大于通过C点的电流 D．若灯L1的灯丝烧断了，灯L2依旧能发光 2．（24-25九年级上·江苏南通·阶段练习）图示电路中，当开关、均闭合后（　　） A．、都能发光 B．能发光，不能发光 C．、都不能发光 D．不能发光，能发光 3．（24-25九年级上·四川绵阳·阶段练习）如图是一个简化了的玩具警车的电路图。下列现象描述正确的是（　　） A．只闭合S2时，电动机转，灯L不亮 B．只闭合S1时，电动机不转，灯L不亮 C．同时闭合S1、S2时，电动机不转，灯L亮 D．同时闭合S1、S2时，电动机转，灯L不亮 4．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法错误的是（　　） A．电流表A1一定连接“3A”接线柱 B．灯泡L1和L2并联 C．电流表A1的读数是0.3A D．通过灯L1的电流为1A 5．（24-25九年级上·广西河池·期末）如图所示，图甲电路中，电流表、都有和两个量程。当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡和的电流分别为（    ） A．   B．   C．   D．   二、填空题 6．如图所示的电路中，当开关闭合后电流表示数为0.3A，则L1中的电流为 A，L2中的电流为 A． 7．（24-25九年级上·广东江门·阶段练习）在图甲所示的电路中，电流表的示数为，电流表的示数如图乙所示，与 联，则通过的电流为 A，通过的电流为 A。 8．（24-25九年级上·重庆·阶段练习）如图所示，当闭合开关、时，、读数依次为、，则通过灯的电流为 A；断开关、，再闭合时，小明认为不能测出电路中电流，理由是 。 9．（24-25九年级上·陕西西安·阶段练习）如图所示的电路中， 当开关闭合S时， A1，A2，A3的示数分别是2A、0.9A、0.5A， 则通过灯泡L1和L2的电流分别是 A和 A。 三、作图题 10．根据如图电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。 11．如图是做“探究并联电路的电流特点”的实验时未完全连接的实物图。若要测L2支路的电流，请用笔画线完成实物电路的连接。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $你需要的是一直变好，而不是一直后悔。 第7讲 电流和电路(基础版) 考情揭秘 素养点击 基本考察点 分子动理论的内容；扩散现象的理解；内能的理解；改变物体内能的方式；区分温度、内能和热量 1. 掌握分子动理论的内容； 2. 理解扩散现象的概念，并能判断物体是否属于扩散现象； 3. 理解内能的概念及影响内能大小的因素； 4. 改变物体内能的两种方式； 5. 理解并区分温度、内能和热量 热点及难点 分子动理论内容的理解；扩散现象的判断；内能 题型及难度 选择题和填空题为主，实验题为附 中考中地位 多以选择题的形式出现，填空题的形式出现较少 知识梳理·题型预览 知识点1：分子动理论 题型1：扩散现象 题型2：分子动理论 题型3：有关分子动理论的实验 知识点2：内能 题型4：内能的理解 题型5：改变物体内能的两种方式 题型6：有关内能做功的能量转化问题 题型7：区分温度、热量和内能 知识点1：分子动理论 1. 分子动理论： 物质是由______组成的；一切物质的______都在_______地_______；分子间存在相互作用的______力和________力； 温故知新·考前必备 1. 电流 （1）形成：电荷的定向移动形成电流，用符号I表示。 （2）方向：人们规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。 （3）含义：表示电流强弱的物理量 （4）单位：安培，简称安，符号A；1 A= 103mA=106μA. 【提示】 （1）负电荷定向移动形成电流时，其移动方向与电流方向相反. （2）在电源外部，电流从电源正极流向负极；在电源内部，电流从电源负极流向正极. 2. 电流表 符号 量程和分度值 连接方式 等效识图技巧 读数方法 电流表 0~0.6 A 0~3 A 串联 看作短路（导线） （1）根据电表接线确定所选用的量程； （2）根据电表所选用的量程确定分度值； （3）根据指针偏转的格数确定示数。 0.02A 0.1A 3. 串并联电路中电流的规律 电路 电流规律 串联 串联电路中电流，即I=I1+I2 并联 干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2 经典好题 题型1：辨析电路的串并联关系 【典例1】（24-25九年级上·北京·阶段练习）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（       ） A．灯 L1与灯 L2 串联 B．开关只能控制灯L2 C．电流表测灯 L1中的电流 D．电流方向：从电流表经a流向开关 【答案】C 【详解】ABC．由图可知，L1与L2并联，开关接在干路上，控制整个电路，电流表接在L1所在支路上，测灯 L1中的电流，故AB错误，C正确； D．电流从电源正极流出后，经开关后由a流向电流表，故D错误。 故选C。 【变式1-1】（24-25九年级上·四川成都·阶段练习）如图所示电路中，开关只控制，且两灯发光情况互不影响的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．由图可知两灯串联，所以开关控制整个电路，两灯相互影响，故A不符合题意； B．由图可知两灯并联，开关接干路，所以开关控制整个电路，两灯互不影响，故B不符合题意； C．由图可知两灯串联，所以开关控制整个电路，两灯相互影响，故C不符合题意； D．由图可知两灯并联，开关接所在支路，所以开关只控制，两灯互不影响，故D符合题意。 故选D。 【变式1-2】（24-25九年级上·河南郑州·阶段练习）如图所示的电路中，闭合开关、，电流表、灯泡和均能正常工作，则下列说法正确的是（   ） A．开关闭合，断开，电源外部电流流向为 B．开关、都闭合，通过灯泡和的电流一定不相等 C．开关、都闭合，灯泡和并联 D．闭合、中任意一个开关，都会有灯泡发光 【答案】C 【详解】A．由电路图可知，开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为正极→开关S1→电流表→L2→负极，故A错误； BC．由电路图可知，开关S1、S2都闭合，L1与L2首首相连、尾尾相连，则两灯是并联的，由于不知道两灯泡的规格，所以不能判断通过灯泡L1与L2的电流大小关系，故C正确，B错误； D．由图可知，开关S1在干路上，控制所有用电器，开关S2只控制灯泡L1；当只闭合S1时，灯泡L2发光；只闭合S2时，两灯泡都不发光，故D错误。 故选C。 【变式1-3】（24-25九年级上·安徽安庆·阶段练习）如图所示，电路连接良好，当开关、都闭合时（　　） A．串联，都亮，短路 B．并联，都亮，短路 C．串联，都亮，短路 D．并联，都亮，短路 【答案】D 【详解】由图可知，当开关、都闭合时，灯并联，短路，所以都发光，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 题型2：根据描述选择电路 【典例2】如图所示，有的汽车装有日间行车灯，当汽车启动时，S1闭合， 日间行车灯 L1亮起，再闭合 S2，车前大灯 L2也亮起。下列电路图中符合这一要求的是（　　） A．B．C．D． 【答案】C 【详解】A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故A不符合题意； B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，故B不符合题意； C．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，车前大灯L2也亮起，故C符合题意； D．由电路图可知，只闭合S1时，车前大灯L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，故D不符合题意。 故选C。 【变式2-1】（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）现代科技迅猛发展，不断改变着我们的生活。梁伟同学观察到扫地机器人有这样的特点：（1）闭合S1，扫地机器人开始扫地；（2）同时闭合S1和S2，开启拖地功能（扫拖同时进行）。扫地功能由电动机M完成，拖地功能相当于电阻R。其等效电路图正确的是（    ） A．B．C．D． 【答案】A 【详解】A．闭合S1，电动机工作，开始扫地；同时闭合S1和S2，电动机和电阻并联工作，开启拖地功能，故A正确； B．闭合S1，电阻工作，开始拖地；同时闭合S1和S2，开启拖地功能，故B错误； C．由图可知，两个开关、电阻、电动机串联，只有同时闭合S1和S2，机器人才开始开启扫地、拖地功能，故C错误； D．闭合S1，电阻R与电动机M串联，开始拖地；同时闭合S1和S2，R被短路，开始扫地，故D错误。 故选A。 【变式2-2】如图所示是小明设计的电吹风的电路图，电吹风只有冷风和热风两个挡位，电动机工作时吹风，电热丝R通电时加热，符合实际情况的电路是（　　） A．B．C． D． 【答案】D 【详解】由题知，电吹风能吹冷风又能吹热风，即电路中电动机可以单独工作，也可以是电动机和电热丝同时工作，电吹风不会出现只发热不吹风的情况，所以电动机和电热丝R应并联，干路中有一个开关，电热丝的支路上还有一个开关，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 题型3：串联电路中电流的规律 【典例3】A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是 B的两倍，将它们串联在电路中，则通过 A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（　　） A．IA> IB B．IA= IB C．IA<IB D．无法判断 【答案】B 【详解】由于串联电路中处处电流相等，图中电阻A、B串联，所以通过 A、B的电流相等，即 IA=IB 故B正确，ACD错误。 故选B。 【变式3-1】如图所示为用电流表测量同一个串联电路电流的三种接法，以下说法中正确的是（   ） A．甲测法的电流最大 B．乙测法的电流最大 C．丙测法的电流最大 D．三种测法的电流一样大 【答案】D 【详解】对甲、乙、丙三个电路的连接方式进行判断可知，L1、L2串联在电路中，串联电路的特点为：串联电路电流大小处处相等，因此电流表在 三个不同位置的示数应相同，故D正确，ABC错误。 故选D。 【变式3-2】小华用如图所示的电路“探究串联电路电流的特点”，实验时发现两只电流表甲和乙的示数分别为0.14A和0.10A，造成电流表示数不同的原因可能是（   ） A．至少有一只电流表示数不准 B．灯泡和的规格不同 C．导线接触不良 D．甲比乙更靠近电源正极 【答案】A 【详解】由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路中，根据串联电路的电流特点，该电路中各处的电流相等；但实验时电流表甲和乙的示数分别为0.14A和0.10A，偏差较大，造成两个电流表示数不同的原因可能是至少有一只电流表示数不准，或者至少有一只电流表在使用前没有调零；而导线接触不良，两灯的规格不同，以及电流表的位置不会影响电流的大小，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 题型4：并联电路中电流的规律 【典例4】如图所示，闭合开关S后，A1的示数为1.2A，A2的示数为0.8A，A3的示数为1.0A，灯泡L1、L2、L3是 （选填“串联”或“并联”）的，通过灯泡L3的电流为 A。 【答案】 并联 0.4 【详解】[1]由电路图可知，电流从电源正极出发，流过电流表A1后分开，一支经过电流表A2、灯泡L1，回到电源负极，一支经L3、A3回到电源负极，一支经A2、L2、A3回到电源负极，因此三个灯泡并联。 [2]三灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1、L2支路的电流之和,电流表A3测L2、L3支路的电流之和。根据并联电路电流规律可知 联立以上两式得 所以通过灯泡L3的电流为0.4 A。 【变式4-1】（24-25九年级上·西藏日喀则·期中）如图甲所示的电路图，两灯的连接方式为 ，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中电流表A1测量的是通过 （填“电源”“L1”或“L2”的电流，L2中的电流是 A。 【答案】 并联 L1 0.9 【详解】[1]由图甲可知，电路中两灯的连接方式为并联。 [2][3]根据图甲，电流表A1与灯L1串联，所以电流表A1测量的是通过L1的电流；由图甲可知电流表A2测干路电流，根据并联电路电流规律可知电流表A1接小量程，电流表A2接大量程，故由图乙可知电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为1.2A，则L2中的电流是 【变式4-2】如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表的示数为 ，通过灯的电流为 。 【答案】 0.36 1.44 【详解】[1]由电路图得，两灯并联，电流表A1测量灯L2电流，电流表A2测量干路电流，两个电流表的指针在同一个位置，说明电流表A1量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.36A；电流表A2量程为0~3A，分度值为0.1A，示数为1.8A。 [2]通过灯L1的电流 题型5：含电流表的电路连接 【典例5】请根据如图所示的实物电路画出它的电路图。 【答案】 【详解】由电路图可知，电路为并联电路，开关接在干路上，控制整个电路，电流表A1接在干路上，测量干路电流，A2接在L1所在的支路上，测量流过L1的电流，如图所示 【变式5-1】小明同学在做探究并联电路中干路电流与各支路电流关系的实验时，连接了如图所示的电路，请你画出相应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图知，两灯并联，开关S在干路上，电流表在L2支路上，电路图如图所示： 【典例6】请根据如图甲所示的电路， 用笔画线作导线，将乙中的实物连接起来使之完整。（电流表测A点电流） 【答案】 【详解】由图甲得，两灯泡并联，电流表测量A点电流，则电流表与灯泡L1串联在同一支路，开关S在干路上，根据电路图连接实物图，如图所示： 【变式6-1】(1)根据图1的电路图连接图2的实物。 (2)请根据如图所示的实物图，在虚线方框中画出对应的电路图。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）根据电路图可知，该电路为并联电路，开关S2在干路中控制整个电路，开关S1控制灯泡L2；根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S1、灯泡L2回到电源负极，再把灯泡L1并联到开关S1、灯泡L2的两端；如下图所示： （2）结合实物图可知：两灯并联，开关S和电流表A1在干路上，电流表A2在L2支路上，L1与L2并联，如图所示： 【变式6-2】用笔画线代替导线把电路补充完整。要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1和L2（干路电流约为0.5A）    【答案】   【详解】A1测L1的电流，A2测L2的电流，说明A1位于L1支路，A2位于L2支路，两灯泡并联，开关控制L1和L2，且开关S位于干路；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且干路电流约为0.5A，所以，两电流表的量程均为0~0.6A，从电源的正极出发，依次连接开关S、A1、L1回到电源的负极，然后把A2、L2串联后并联在A1、L1两端，如下图所示：    课后提升·查漏补缺 一、单选题 1．（24-25九年级上·北京·阶段练习）如图所示的电路中，将开关S闭合，规格不同的灯L1和灯L2均发光。下列说法正确的是（     ） A．灯L1与灯L2的亮度一定相同 B．通过灯L1与灯L2的电流一定相等 C．通过A点的电流大于通过C点的电流 D．若灯L1的灯丝烧断了，灯L2依旧能发光 【答案】B 【详解】ABC．由图可知，两只灯泡串联，串联电路中电流处处相等，因此通过A点的电流等于通过C点的电流，规格不相同的两灯泡串联时电压不相同，由P=UI可知，两灯的实际功率不相等，则亮度也不相同，故B正确，AC错误； D．因串联电路中各用电器相互影响，所以若灯L1的灯丝烧断了，灯L2不能发光，故D错误。 故选B。 2．（24-25九年级上·江苏南通·阶段练习）图示电路中，当开关、均闭合后（　　） A．、都能发光 B．能发光，不能发光 C．、都不能发光 D．不能发光，能发光 【答案】A 【详解】由电路图可知，当开关、均闭合后，L1与L2并联，则两个灯泡都能发光，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（24-25九年级上·四川绵阳·阶段练习）如图是一个简化了的玩具警车的电路图。下列现象描述正确的是（　　） A．只闭合S2时，电动机转，灯L不亮 B．只闭合S1时，电动机不转，灯L不亮 C．同时闭合S1、S2时，电动机不转，灯L亮 D．同时闭合S1、S2时，电动机转，灯L不亮 【答案】A 【详解】A．只闭合S2时，电动机接入电路，电动机工作；此时灯泡L的电路是断开的，灯L不亮，故A正确； B．只闭合S1时，灯泡接入电路，灯泡工作；此时电动机的电路时断开的，电动机不工作，故B错误； CD．同时闭合S1、S2时，电动机和灯L并联接入电路中，都工作，故CD错误。 故选A。 4．（19-20九年级上·陕西延安·期中）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法错误的是（　　） A．电流表A1一定连接“3A”接线柱 B．灯泡L1和L2并联 C．电流表A1的读数是0.3A D．通过灯L1的电流为1A 【答案】C 【详解】由图可知，电路为并联电路，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2所在支路电流，电流为0.5A，由并联电路电流特点可知，干路电流大于支路电流，电流表A2读数是0.5A，则电流表A1连接的是“3A”接线柱，示数为1.5A，因此经过灯L1的电流 故选C。 5．（24-25九年级上·广西河池·期末）如图所示，图甲电路中，电流表、都有和两个量程。当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡和的电流分别为（    ） A．   B．   C．   D．   【答案】A 【详解】由图甲可知，两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2所在支路的电流；电流表A1选择的量程是0~3A，分度值为0.1A，所以电流表A1的示数为I=1.5A，即干路电流为1.5A；电流表A2选择的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I2=0.3A，即通过灯L2的电流为0.3A；通过灯L1的电流大小为I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A 故选A。 二、填空题 6．如图所示的电路中，当开关闭合后电流表示数为0.3A，则L1中的电流为 A，L2中的电流为 A． 【答案】 0 0.3 【详解】[1][2]由电路图可知，当开关闭合时，灯泡L1被短路，电路为L2的简单电路，电流表测电路中的电流，则通过L1的电流为0A，通过L2的电流为0.3A. 7．（24-25九年级上·广东江门·阶段练习）在图甲所示的电路中，电流表的示数为，电流表的示数如图乙所示，与 联，则通过的电流为 A，通过的电流为 A。 【答案】 并 0.7 0.5 【详解】[1]由图可知，电流表看作“导线”，L1、L2两端并列连在一起，即L1、L2并联。 [2][3]由图可知，L1、L2并联，电流表A1串联在干路中，测干路电流，示数为1.2A。电流表A2和L2串联，则A2测通过L2的电流，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以A2所选量程为，则通过的电流为，所以通过L1的电流为 8．（24-25九年级上·重庆·阶段练习）如图所示，当闭合开关、时，、读数依次为、，则通过灯的电流为 A；断开关、，再闭合时，小明认为不能测出电路中电流，理由是 。 【答案】 0.3 电流表A2​的正负接线柱接反了 【详解】[1]当闭合开关S2​、S3​时，L1​和L2​并联，电流表A1​测干路电流，电流表A2​测L1​支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过L2​的电流 I2​=I−I1=0.5A−0.2A=0.3A[2]断开关S2​、S3​，再闭合S1​时，电路为L1​和L2串联电路，电流表A2​测量串联电路的电流，但此时电流表A2​的正负接线柱接反了，不能测出电路中的电流。 9．（24-25九年级上·陕西西安·阶段练习）如图所示的电路中， 当开关闭合S时， A1，A2，A3的示数分别是2A、0.9A、0.5A， 则通过灯泡L1和L2的电流分别是 A和 A。 【答案】 1.1 0.4 【详解】[1][2]由图可知，三个灯泡并联，电流表A1测量通过L1、L2和L3的总电流，A2测量通过L2和L3的总电流，A3测量通过L3的电流为0.5A，电流表A1，A2，A3的示数分别是2A、0.9A、0.5A，通过灯泡L2的电流为 通过灯泡L1的电流为 三、作图题 10．根据如图电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。 【答案】 11．如图是做“探究并联电路的电流特点”的实验时未完全连接的实物图。若要测L2支路的电流，请用笔画线完成实物电路的连接。 【答案】 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $