2.1 创新改变生活 课件+简案 -2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
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普通
内容正文:
2.1 创新改变生活
一、核心素养目标
政治认同:认识创新是中华民族的民族禀赋,理解创新在国家发展中的核心地位,增强民族创新自信。
道德修养:尊重创新成果背后劳动者的智慧与付出,树立崇尚创新、热爱劳动的意识。
法治观念:明确创新活动需遵守法律规范,理解知识产权保护对创新的重要性。
健全人格:培养创新思维,勇于突破传统观念,在生活中主动挖掘自身创新潜力。
责任意识:认识创新对个人成长、社会进步和国家发展的意义,树立投身创新实践的责任感。
二、教学重难点
重点:创新的地位和重要性
难点:改革与创新的关系
三、教学方法
情境教学法、小组合作探究法、案例分析法、研学实践法(结合虚拟研学活动)。
四、教学过程
(一)导入:研学旅行启程 —— 感知创新就在身边(2 分钟)
情境创设:今天我们一起开启一场“科技研学旅行” ,来感受生活处处有创新,创新让生活更便捷、更美好。引出课题 ——《创新改变生活》。
(二)研学议题一:解码创新的多元形态(10 分钟)
1. 子议题:从研学打卡攻略中发现创新的 “模样”
资料呈现:展示文档中 “研学打卡攻略” 内容(智能导航、线上预约、无人餐厅、智能寄存柜)。
小组任务:
(1)分组讨论:这些场景体现了哪些领域的创新?(技术创新:智能系统;制度创新:预约机制)
(2)结合自身经历,补充生活中的创新案例(如手机支付、共享经济等)。
议学小结:
创新是一种生活方式:不仅是 “从无到有” 的发明,也包括对已有成果的改进(如智能导航对传统地图的升级)。
创新渗透在生活各领域:技术创新(如无人餐厅)、知识创新(如学习方法的优化)、制度创新(如线上预约)。
(三)研学议题二:激活创新的多维动能(15分钟)
1. 子议题:从 “华夏之光” 看创新的历史与现实力量
环节 1:回溯古代创新 —— 四大发明的世界影响
展示文档中 “中国古代的技术创新”(造纸术、印刷术、火药、指南针)。
小组合作:分析四大发明如何推动人类文明进步(如印刷术促进思想传播,指南针推动地理大发现)。
结论:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
环节 2:聚焦现代创新 —— 航天工程的崛起
展示 “东方红一号”、神舟系列、北斗导航等案例,对比 20 世纪中叶以来各国航天发展(如苏联、美国、中国)。
思考讨论:“中国航天从‘跟跑’到‘领跑’,体现了创新的哪些重要性?”
结合课堂笔记总结:
创新是引领发展的第一动力,是国家兴旺发达的不竭动力。
创新已成为世界主要国家发展战略的重心,是国际竞争的核心。
(四)研学议题三:探寻创新的驱动密码(10 分钟)
1. 子议题:从 “改革浪潮” 看创新与改革的关系
案例分析:展示深圳特区企业案例(比亚迪、大疆、华为):
比亚迪:从手工焊接到刀片电池,受益于深圳营商环境改革。
大疆:依托产业链完善,从航模到全球无人机巨头,推动空域管理政策革新。
华为:在改革中突破 5G 技术,自主研发芯片应对制裁。
总结关系(结合文档笔记):
创新是改革开放的生命,改革在创新中提升发展品质。
国家用改革激活创新引擎,让人民分享创新成果(如深圳企业创新推动产业升级,改善民生)。
(五)课堂小结与升华(2 分钟)
知识梳理:通过思维导图总结 “创新与生活的关系”“创新的重要性”“改革与创新的关系”。
教师寄语:“创新不在远方,而在课堂的提问中、在动手实践中。愿你们以创新为笔,书写‘中国创造’的未来。”
(六)巩固提升:中考真题实战演练(5 分钟)
五、教学反思
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研学旅行
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-我的精神家园-
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聚焦核心素养目标
1.政治认同:深刻认识创新是中华民族最鲜明的民族禀赋,领悟创新在国家发展进程中的核心地位,增强对民族创新能力的自信。
2.道德修养:深刻认识到每一项创新成果都凝聚着无数劳动者的智慧与汗水,尊重创新人才的努力与付出。
3.法治观念: 在创新实践过程中,时刻以法律为准绳,规范自己的行为,确保创新活动符合法律规范。
4.健全人格:积极主动地培养创新意识,勇于突破传统思维的束缚,在日常生活和学习中不断挖掘自身的创新潜力。
5.责任意识:清晰认识到创新对于个人成长、社会进步和国家发展的重大意义,增强自身创新的责任感和使命感。
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总议题:从一场科技研学旅行中认识创新改变生活
子议题1:从研学打卡攻略中解码创新的多元形态
子议题2:从华夏之光展厅中激活创新的多维动能
子议题3:从改革浪潮展厅中探寻创新的驱动密码
目录
目录
子议题1:
从研学打卡攻略中
解码创新的多元形态
从研学打卡攻略中
解码创新的多元形态
学在旅途 乐在其中
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研学旅行概述
本次科学创新研学之旅,将带领大家走进充满魅力的科技与文化融合之地。我们会踏入华夏之光展厅,感受中华民族在历史长河中的科技发展如何重塑生产模式;步入改革浪潮展厅,探寻改革与创新的关系。通过此次研学,希望同学们能深入理解创新在不同领域的重要作用,激发自身的创新思维与探索精神。
导航定位:
使用手机上的地图 APP,如百度地图、高德地图等,搜索“中国科学技术馆”
门票预约流程:
通过中国科学技术馆官网、微信公众号和“中国科学技术馆服务号”每天18点后可预约七天后的票。
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餐饮服务:
在研学基地周边,部分餐厅引入了智能点餐系统,推出“无人餐厅”模式,同学们可以体验。
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行李寄存:
研学场馆配备了智能寄存柜。同学们只需在寄存柜操作屏上点击 “寄存”,输入手机号码获取验证码,柜门自动打开,存入行李后关闭柜门。
研学任务卡一
智能导航
门票预约
智能餐厅
寄存服务
在我们的研学打卡攻略中,你发现了哪些创新的元素?这些创新给你带来了那些方便?
议学小结
智能导航
门票预约
智能餐厅
寄存服务
百度地图、高德地图软件利用卫星定位和大数据技术,能精准规划从学校或居住地前往研学地点的最优路线,并且根据实时路况,智能调整路线,避开拥堵路段,节省出行时间。
多数场馆和景区推出了线上预约系统,可以减少排队等待时间,方便快捷,同时也有助于场馆合理控制客流量,提升游客参观体验。
“无人餐厅” 模式,从点餐、做菜到送餐,都由机器人完成,机器人精准烹饪菜品,通过轨道将餐食送到顾客桌前,带来新奇有趣的用餐体验。
相比传统人工寄存,智能寄存柜 24 小时可用,存取方便,还能保障行李安全。还有的场馆推出共享行李车服务,为携带较多行李的同学提供了便利。
畅所欲言
除了以上创新,你还能想到哪些创新?
一道数学题的新解法
瓦特改良蒸汽机
《关于逐步推行免费学前教育的意见》
神舟二十号载人飞船
课堂笔记
1、创新与生活的关系?(P15-P17)
(1)生活处处有创新。
(2)创新是一种生活方式。
①它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;
②它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;
③它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;
④它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;创新让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(4)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
①知识的创新提供新的思想和方法。
②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。
③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(5)创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
子议题2:
从华夏之光展厅中
激活创新的多维动能
从华夏之光展厅中
激活创新的多维动能
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华夏之光-前言
“华夏之光”主题展厅是一个系统、全面、综合展示中国古代科学技术的专题展厅。展览展示中国古代光辉灿烂的科技成就及其对于中华民族乃至世界文明进步的重要作用,展示中国航天事业的发展与世界文明的融合、交流与相互激荡,让观众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。
科学技术的进步推动着人类社会的前行,让我们在享用祖先发明和发现所带来的福祉的同时,感怀中华民族的伟大智慧与创造。
中国古代的技术创新
汉代冶铁技术的成熟,直接推动了铁制农具的普及与改良,从根本上提升了农业生产力;催生了规模化的冶铁产业,并带动了上下游行业的联动发展,重塑了古代社会的经济结构。
汉代冶铁技术从多个维度推动了人类社会从 “青铜时代” 向 “铁器时代” 的深度转型,其影响不仅局限于中国,更成为古代世界文明进步的重要推动力。
汉代冶铁技术
研学任务卡二
小组合作:中国的四大发明对世界的发展和人类文明的进步产生了哪些重要影响?你还知道哪些中国科技成就对世界的发展产生了重要影响?
创新是推动人类社会向前发展的重要力量!
中国现代的航天工程
中国航天事业虽起步较晚,但发展迅猛,取得了举世瞩目的成就。1970 年 4 月 24 日,中国第一颗人造卫星 “东方红一号” 成功发射,在浩瀚宇宙奏响了中国的太空乐章,宣告中国进入航天时代 。此后,中国先后实施了载人航天工程、月球探测工程、北斗卫星导航系统、高分辨率对地观测系统等重大航天工程。
“东方红一号”
20世纪中叶,人类探索太空的脚步加快。
1957 年 10 月 4 日,苏联成功发射世界上第一颗人造地球卫星 “斯普特尼克 1 号”,开启了人类探索太空的新纪元 。
20世纪中叶,人类探索太空的脚步加快。
1961 年 4 月 12 日,苏联宇航员尤里・加加林乘坐 “东方 1 号” 宇宙飞船,完成了人类首次载人航天飞行,实现了人类进入太空的伟大壮举 。
1969 年 7 月 20 日,美国宇航员尼尔・阿姆斯特朗和巴兹・奥尔德林乘坐 “阿波罗 11 号” 飞船登陆月球,阿姆斯特朗迈出了 “人类的一大步”,人类对宇宙的探索达到新高度 。
研学任务卡三
美国重返月球核心计划 “阿尔忒弥斯”
中国《空间科学中长期发展规划》
俄罗斯计划2032年建成空间站
2024年全球各国太空计划支出排名
(1)从20世纪中叶人类探索太空事业的发展到现在世界各国的航天事业竞争,说明了什么?
(2)创新驱动发展战略对我国的经济发展、社会进步和国家竞争力提升有哪些重要意义?
课堂笔记
2、创新的重要性?(为什么要坚持创新发展?)
(P14蓝字、P17-P18)
(1)创新的地位:创新是引领发展的第一动力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
(2)创新的积极作用
①人类社会:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②国际竞争:创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③国家发展:创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
子议题3:
从改革浪潮展厅中
探寻创新的驱动密码
从改革浪潮展厅中
探寻创新的驱动密码
学在旅途 乐在其中
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改革浪潮-前言
“改革浪潮” 主题展厅呈现改革开放四十余年来,科技创新如何成为驱动国家发展的核心引擎,从突破技术封锁到引领产业变革,从实验室里的原始创新到市场中的成果转化,全方位展示科技创新与改革开放同频共振的壮阔图景,让观众在时代变迁的宏大叙事中领略改革魄力与创新智慧的交融共生。
让我们在见证从 “跟跑” 到 “并跑” 再到 “领跑” 的跨越中,感悟解放思想、勇于突破的改革精神,汲取敢为人先、追求卓越的创新力量,续写新时代高质量发展的新篇章。
1987 年,深圳率先出台《关于鼓励科技人员兴办民间科技企业的暂行规定》,打破 “铁饭碗” 枷锁,允许科研人员保留编制创办企业。正是这项改革突破,让王传福带着电池研发技术从研究所走出,在深圳创立比亚迪。从最初手工焊接电池到自主研发刀片电池、DM-i 超级混动技术,比亚迪的每一次技术跃迁,都受益于深圳持续优化的营商环境与知识产权保护改革;
比亚迪在新能源领域的创新突破,反哺特区产业升级,推动深圳从 “加工制造” 向 “科技创新” 转型,成为全球新能源汽车产业的创新高地。
深圳特区的崛起典范
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2006年,改革开放带来的开放包容氛围和深圳良好的创业环境,吸引了在香港科技大学读书的汪滔创立大疆。大疆凭借早期在直升机飞控系统上的研发创新,在小众航模市场崭露头角。随着改革持续深入,国内电子信息产业链不断完善,为大疆提供了丰富的零部件供应与技术协作资源。大疆抓住风口,从专业航模领域拓展到大众消费市场,迅速占据全球 70% 以上的消费级无人机市场份额。
大疆的创新成果,不仅推动了国内无人机产业链的发展,还促使相关空域管理政策不断革新,为低空经济的发展开辟了新路径。
深圳特区的崛起典范
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1987年,任正非被国企开除,创立华为代理通信设备,逐渐加大研发投入,改革内部研发与管理体制,建立起一套以客户需求为导向、鼓励创新的企业机制。
历经多年深耕,华为在 5G 通信技术领域实现重大突破,专利数量全球领先。面对美国制裁困境,华为加快自主研发芯片与操作系统进程,麒麟芯片与鸿蒙操作系统相继问世,补齐中国制造短板,带动国产手机产业链崛起。
华为的创新突破,推动了通信行业改革深化,促进 5G 通信标准制定话语权提升,加快 5G 技术在工业、医疗、交通等多领域的应用变革,重塑行业格局。
深圳特区的崛起典范
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研学任务卡四
(1)比亚迪、大疆、华为等企业崛起的共同特征是什么?得益于哪一项政策?
(2)这些深圳的企业共同勾勒出创新与改革的关系是怎样的?
课堂笔记
3、改革与创新的关系?(P18-P19)
改革
创新
激活
促进
①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
②改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
③国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
研学总结
研学总结
学在旅途 乐在其中
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课堂小结
创新
改变生活
感受创新
创新引擎
创新的地位与作用
生活处处有创新
创新是一种生活方式
创新让生活更美好
改革与创新的关系
教师寄语
最好的课堂在路上
最美的风景在脚下
同学们,这场研学结束不是终点,而是你们与创新对话的起点。
创新从不在远方,而在你们敢于提问的课堂里,在你们动手实践的课桌旁。期待有一天,你们的名字能与 “中国创新” 紧密相连,让世界看见新一代的创造力。
随堂练习
(2025·四川南充·中考真题)下图是我国2021年至2024年农业科技进步贡献率和全国粮食总产量情况。据此,可推断我国( )
注:欧美发达国家的农业科技进步贡献率在80%以上;2024年我国人均粮食占有量达到500千克,联合国粮农组织提出的粮食安全线是人均400千克。
①农业科技进步贡献率呈逐年降低趋势 ②人均粮食占有量低于世界粮食安全线
③农业科技进步助推粮食总产量的提高 ④需要不断提高农业科技自主创新能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
随堂练习
(2025·黑龙江绥化·中考真题)当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。综合国力竞争的决定性因素是( )
A.基础设施建设
B.科技创新能力
C.伟大民族精神
D.社会综合治理
B
随堂练习
(2025·河南·中考真题)新时代以来,从科技工作者矢志攻坚克难,实现“嫦娥”“北斗”“天和”等大国重器不断“上新”,到产业工人和技能人才勇于创新突破,推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型,再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”,推动实现乡村振兴……我国高质量发展不断取得新突破。由此可见,我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是( )
A.航空航天事业快速发展,推动其他产业向新而行
B.各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新
C.国家重视工业、农业,实现两大产业的同步发展
D.我国已成为创新强国,创新创造的活力全面释放
B
随堂练习
(2025·甘肃兰州·中考真题)浆水、百合、苦水玫瑰……这些承载着西北厚重风土人情、独特风味的食材,与传统酸奶相遇,从黄土高原走向全国市场,成为甘味系列的代表性产品。其成功背后的创新密码是( )
①坚持传统为根基、创新做增量
②实施灵活多变的市场发展策略
③局限于技术的创新促进生产力
④从无到有地发明了酸奶新事物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
随堂练习
(2025·山东·中考真题)2025年1月,全球首列实现工程化应用、商业化运营的碳纤维地铁列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计技术、碳纤维成型制造能力等方面的突破,造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代轨道交通车辆。由此可见( )
①教育是社会进步的基石 ②发展新质生产力前景广阔
③技术创新推动产业升级 ④制度创新促进社会公平正义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
随堂练习
(2025·黑龙江·中考真题)道德与法治课上,同学们纷纷发言:市民出门不用带钱包,手机支付更方便;看电视不再用遥控器,说出频道即换台……据此推断,他们学习的主题是( )
A.创新让生活更美好
B.创新是引领社会发展的唯一动力
C.创新是一个国家、一个民族的灵魂
D.创新是民族振兴、社会进步的基石
A
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