2.1 声音的产生与传播-2025-2026学年人教版八年级上册物理
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普通
内容正文:
2.1声音的产生与传播
1
找一找发声体共同特征
摸着自己的声带,说一句话,你有何感觉?
停止说话,声带有何变化?
声音的产生是由于物体在振动
2
把微小的振动
放大,便于观察
研究方法:
转换法
敲击音叉,音叉发声时音叉振动吗?
用可见的实验来证明?
现象:
乒乓球被弹开
水花飞溅
3
慢镜
4
慢镜
声音的产生是由于物体在振动
5
注意:
1、一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气体都可以振动发声;
2、振动停止发声也停止;但声音不会立即停止
3、振动一定发声,但发出的声音不一定能听见。
声源:正在发声的物体称为声源。
6
各种弦乐器是弦振动发声
7
各种管乐器靠空气柱振动发声
8
各种打击乐器靠乐器本身振动发声
9
固体传声
土电话
玩一个小游戏
10
11
液体传声
视频
12
视频
推理:真空不能传声
气体传声
声音需要通过固体、液体、气体等介质传播
13
将正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音变化。再让空气逐渐进入玻璃罩,注意声音的变化。
1、用真空泵抽出钟罩内的空气。当空气被逐渐抽去时,闹铃声会 (减弱,变得更响亮)。当空气几乎被抽尽时,你仍然能听到声音吗? 。声音在真空中能传播吗?
2、关掉真空泵,让空气慢慢重新进入罩内。现在你听到声音了吗? 。声音能在气体中传播吗?
演示
减弱
不能
不能
能
能
14
宇航员使用无线电设备沟通
15
1.声音的传播需要介质。
2.真空不能传声。
1.声音可以通过气体传播。
2.声音可以通过液体传播。
3.声音也可以通过固体传播。
结论
气体、液体、固体统称为介质
16
声音的传播形式:声波
水波
声音是一种看不见的物质,声音在空气中究竟是怎样传播的呢?
17
振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢?
空气振动
声波
耳朵
引起
形成
传入
介质
18
声音的保存
(看课本了解)
19
340米每秒
340m/s的意义:
每秒内,声音传播的距离是340m
20
声速跟___________、 ___________有关。
一般来说,
介质种类
介质温度
21
视频
回声:当声音遇到障碍物时会发生反射
1、当距离较远,回声与原声的时间间隔大于0.1s时,人能分辨出两次声音。
2、当距离较近,回声与原声的时间间隔小于0.1s时,人不能分辨出两次声音。
22
例.长铁管一端敲击一下,在铁管的另一端会听到___次声音,其中第一次声音是从_______传过去的。
声音在不同介质中传播速度不同,相同的距离,固体中传播速度快,用时最短,最先听到声音;在空气中传播速度较慢,用时较多,后听到声音。
2
铁管
23
例.在装满水的长铁管一端敲击一下,在铁管的另一端会听到___次声音,其中第一次声音是从_______传过去的,最后一次声音是从______传过去的。
声音在不同介质中传播速度不同,通常在固体中传播速度快,其次是液体,在空气中传播速度较慢,因此最先听到的是由钢铁传来的声音,其次是由水传来的,最后一次声音是由空气传来的。
3
铁管
空气
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