2026届高三生物一轮复习课件2.2基因位置的判断

1、红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传特点？ 2、在细胞质中基因是成单存在还是成对存在？遗传上具有什么特点？ 3、在细胞核中基因位于染色体上是成单存在还是成对存在？ 4、染色体依据是否与性别的关联上分为哪两类？ 导： 学习目标： 1、回顾基因的位置，明确在不同位置的基因在遗传上的特点 2、分析各位置基因遗传特点差异，明确基因位置的判断和证明方法 基因位置的判断 找同学，给大家读一下本节课的课程标准和学习目标 提问： 1、经过上述分析，基因在常染色体上、X、Y染色体上的遗传特点不同，在未知显隐性的情况下如何判断基因的位置？ 2、仔细分析基因在细胞质、常染色体、X染色体的交配结果，在显隐性未知，亲本均为纯合时用什么方法区别基因的位置？判断依据是什么？ 3、典例1、2 积极主动、简练准确、声音洪亮！ 1.未知显隐性的情况下，根据雌雄个体数量或比例判断基因位置 2、在显隐性未知情况下，基因位置的判断方法二：正反交法 （1）正交和反交结果不同，且子代性状始终与母方相同，则为细胞质遗传。 （2）正交和反交结果相同，则为常染色体遗传。 （3）正交和反交结果不同，则为伴X染色体遗传。 3.性状的显隐性已知的情况下，判断基因是位于常染色体上，还是位于X染色体的非同源区段上， 显性 Dd 隐性 dd × 后代 （♂） （♀） DD 显性 亲代 显性 XDXd　 XdY　 隐性 隐性 后代 （♂） （♀） 显性 亲代 × XdXd　 XDY　 （♂♀） (1)可进行隐雌与显雄杂交实验 （1）若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则基因位于X染色体上。 （2）若后代雌性个体和雄性个体全为显性或雌性个体和雄性个体都有显性和隐性，则基因位于常染色体上。 实验结果预测及结论： （♂） （♀） 显性:隐性=1:1 Dd dd 隐性 dd × 后代 （♂） （♀） Dd 显性 亲代 （♂♀） 显性 Dd 杂合 Dd × 后代 （♂） （♀） DD 显性 亲代 显性 XDXd　 XdY　 隐性 隐性 后代 （♂） （♀） 显性 亲代 × XDXd　 XDY　 （♂♀） (2)可设置显（杂合）雌与显雄杂交实验 （1）若后代雌性全为显性，隐性性状只出现于雄性，则基因位于X染色体上。 （2）若后代雌性个体和雄性个体全为显性或者雌性个体雄性个体都有隐性性状，则基因位于常染色体上。 实验结果预测及结论： （♂） （♀） DD 显性 XDXD　 （♀） XDY　 显性 （♂） 显性：隐性=3:1 Dd 杂合 Dd × 后代 （♂） （♀） Dd 显性 亲代 （♂♀） DD dd 3.性状的显隐性已知的情况下，判断基因是位于常染色体上，还是位于X染色体的非同源区段上， 例1.某学习小组研究某XY型性别决定的雌雄异株植物的遗传现象，该植物叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因（不考虑X、Y同源区段）控制。用不同品系进行的杂交实验如下： 实验1：阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为阔叶 实验2：窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶 根据以上实验，下列分析错误的是（ ） A．实验1、2雌性亲本均为纯合子 B．根据实验1可以判断出两种叶型的显隐性关系 C．实验1、2子代中的雌性植株基因型不同 D．实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上 例2.已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题： a.仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？ b.请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。） 显性（♂） 隐性（♀） XDY × XdXd ↓ XDXd XdY 显性 隐性 4、探究基因是位于X染色体的非同源区段上，还是位于X染色体的同源区段上。 （♀） （♂） 显性（♂） 隐性（♀） XDY × XdXd ↓ XDXd XdY 显性 D D 显性 （♀） （♂） 实验结果预测及结论： （1）若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则基因位于X染色体非同源区段上。 （2）若后代雌性个体和雄性个体全为显性，则基因位于XY染色体的同源区段上。 (1)可设置纯合隐雌与纯合显雄杂交实验 适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 显性（♂） 隐性（♀） XDY × XDXd ↓ XDXd XDXD XDY XdY 显性 隐性 4、探究基因是位于X染色体的非同源区段上，还是位于X染色体的同源区段上。 （♀） （♂） 显性（♂） 隐性（♀） XDY × XDXd ↓ XDXd XDXD XDYD XdYD 显性 D 显性 （♀） （♂） 实验结果预测及结论： （1）若后代雌性雄性全为显性，则基因位于X染色体非同源区段上。 （2）若后代雌性全为显性和雄性个体既有显性又有隐性，则基因位于XY染色体的同源区段上。 (2)可设置杂合显性雌与纯合显雄杂交实验 适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 显性 （♂） 5、探究基因是位于染常色体上，还是位于X、Y染色体同源区段上 （1）可设置隐雌和杂合显雄杂交实验。 F1 显性：隐性=1:1 Dd × 隐性 dd （♂） （♀） Dd 显性 亲代 F1 显性 隐性 （♂） （♀） 显性 亲代 × XdXd　 XDYd　 XDXd　 XdYd　 隐性 （♂♀） （♀） （♂） 实验结果预测及结论： （1）若F2中雌、雄个体均有显性和隐性（1：1），说明基因位于常染色体上。 （2）若F2中雄性个体显性，雌性个体全为隐性或雄性个体隐性，雌性个体全为显性，说明基因位于X、Y染色体的同源区段上。 条件:已知显隐性的条件下，通过一次杂交实验。 dd F1 隐性 隐性 （♂） （♀） 显性 亲代 × XdXd　 XdYD　 XdXd　 XdYD　 显性 （♀） （♂） 5、探究基因是位于染常色体上，还是位于X、Y染色体同源区段上 （2）可设置纯合雌隐和纯合雄显杂交实验。 F1 显性 Dd × 隐性 dd （♂） （♀） DD 显性 亲代 F1 显性 隐性 （♂） （♀） 显性 亲代 × XdXd　 XDYD　 XDXd　 XdYD　 显性 F2 隐性 XDXd　 XDYD　 显性 （♂♀） （♀） （♀） （♂） （♂） XdXd　 XdYD　 显性 显性 （♀） （♂） D- 隐性 dd 显性 F2 （♂♀） （♂♀） 实验结果预测及结论： （1）若F2中雌、雄个体均有显性和隐性（3：1），说明基因位于常染色体上。 （2）若F2中雄性个体全为显性，雌性个体有显性和隐性（1：1），说明基因位于X、Y染色体的同源区段上。 × 再让F1雌雄相互交配到F2。 例3．用一定剂量的 X 射线对纯合野生型果蝇进行诱变处理，得到一只雄性突变型果蝇。进一步研究发现，突变性状是由某条染色体上的一个基因（位于常染色体、X染色体或XY同源区段）发生突变引起的。 某学习小组根据分析，推测出若突变性状为隐性，则突变基因只能在_____________上；经过研究证明，该突变性状为显性，于是他们设计了杂交实验进一步确定突变基因所在染色体的位置。 ①杂交实验方案：将该突变型果蝇与_____________果蝇杂交，统计子代表现型及比例。 ②预期结果与结论： I．若_________________________________________，则突变基因位于常染色体上； II．若_____________，则突变基因位于 XY 同源区段，且突变基因在 Y 染色体上； III．若子代表现型及比例为野生型雄性：突变型雌性=1：1，则突变基因位于 X 染色体上或 XY 同源区段， 且该突变果蝇的基因型为（相关基因用 A、a 表示）_____________。 检： $