20.雪孩子 课件-2025-2026学年统编版语文二年级上册

该小学语文课件以《雪孩子》为载体，围绕识字写字、阅读理解与情感体验三方面展开教学，通过谜语导入激发兴趣，借助“堆”“累”“添”等字词归类学习构建识字支架，再以情节推进引导学生梳理故事脉络，层层递进地实现语言积累与思维发展。 其亮点在于融合文化自信与审美创造素养，如在探究“雪孩子为何变成白云”时，引导学生感受自然现象中的生命转化之美，体会助人无私的中华传统美德。通过仿写句子训练语言运用能力，用“很轻很轻的水汽”强化语感，体现形象思维与逻辑思维的结合。教师可借此提升课堂感染力，学生则能在情境中深化情感共鸣，增强对语言文字的热爱和对美好品格的认知。

http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 雪孩子 一个娃娃冬天生，全身上下冷冰冰，你叫它也不吭声，太阳一出就化水‌。 （打一景物） 红眼睛，白皮肤， 短尾巴，长耳朵。 爱吃萝卜和青菜， 走起路来蹦蹦跳‌ （打一动物） 雨 猜谜语 同学们，在寒冷的冬天，当雪花纷纷扬扬飘落，整个世界银装素裹时，你们喜欢堆雪人吗？今天我们来看一个发生在雪孩子和小白兔之间的感人故事。 学习任务一： 字词闯关——走进童话世界。 duī （土堆） （堆积） lèi （劳累） （受累） tiān （添加） （添乱） chái （木柴） （火柴） shāo （烧火） （烧水） wàng （旺盛） （兴旺） 会认字 会认字 bì （关闭） （闭口） āi （哎呀） （哎哟） páng （旁边） （偏旁） chōng （冲击） （冲动） wa （好哇） （找哇） zhōng （终于） （终点） 会认字 hún （浑身） （浑水） lín （淋雨） （水淋淋） shài （晾晒） （晒太阳） 带月三点水的字多与水有关。 识字游戏——走迷宫 旁 浑 累 柴 烧 冲 堆 晒 添 闭 音序：Y 部首：覀 结构：上下 组词：将要 不要 首要 主要 要是 还要 必要 重要 无关紧要 笔顺： yào 会写字 音序：H 部首：亻 结构：左右 组词：伙伴 伙计 同伙 入伙 合伙 拉帮结伙 笔顺： huǒ 会写字 音序：B 部首：亻 结构：左右 组词：同伴 伴随 陪伴 伴奏 结伴 相知相伴 呼朋引伴 笔顺： 会写字 bàn 音序：G 部首：欠 结构：左右 组词：儿歌 歌曲 山歌 诗歌 唱歌 可歌可泣 笔顺： gē 会写字 音序：D 部首：彳 结构：左右 组词：转得快 香得很 跑得快 笔顺： de 会写字 音序：B 部首：门 结构：半包围 组词：关闭 闭眼 闭嘴 封闭 闭口 倒闭 闭门造车 闭关锁国 笔顺： bì 会写字 音序：M 部首：忄 结构：左右 组词：连忙 急忙 赶忙 匆忙 忙乱 不慌不忙 笔顺： máng 会写字 音序：S 部首：讠 结构：左右 组词：谁知 谁人 舍我其谁 花落谁家 笔顺： shuí 会写字 音序：Q 部首：氵 结构：左右 组词：水汽 汽车 汽油 汽船 汽水 笔顺： qì 会写字 kòng dì huǒ bàn chàng gē huí jiā yí huìr zháo huǒ huǒ xīng yì biān lián máng shù lín shuǐ qì 空地 伙伴 唱歌 回家 一会儿 着火 火星 一边 连忙 树林 水汽 读写词语 bái yún 白云 学习任务二： 课文详解——了解故事内容，感受雪孩子的勇敢、善良。 整体感知 快乐陪伴 烧火睡觉 勇敢救险 融化成水 变成水汽，化作白云 1.小白兔和雪孩子是如何相处的？ 雪，下个不停，一连下了好几天。 课文详解 想象雪景 （1）雪孩子的诞生。 兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。 课文详解 想象雪孩子的样子 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 23 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。 课文详解 快乐而充满温情 （2）跳舞、唱歌，快乐的相处时光。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 24 2.小白兔家为什么会着火？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 25 小白兔添柴 小白兔睡着 火把柴堆烧着 3.看到小白兔家着火，雪孩子是怎么做的？ “不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家跑去。 形势危急，小白兔十分危险 雪孩子非常机智，奋不顾身 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 26 一边……一边…… 小明一边蹦蹦跳跳地走路,一边哼着歌。 我会用下面的词语写句子。 妈妈一边看天上的月亮，一边给我讲故事。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 27 “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 勇敢善良 不怕牺牲舍己救人 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 28 4. 雪孩子是怎样变成白云的？ 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 他已经化成水了。 他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 29 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 30 浑身水淋淋的 化成水 变成水汽 变成白云 探究：朗读下面的两组句子，说一说：哪个句子更好？应该用什么语气读？ 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 修饰语 用伤心的语气读。 第2句好。修饰语“很轻很轻的”既写出了水汽的特点，又带着一些伤感之意。 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 修饰语 用高兴的语气读。 第2句好。修饰语“美丽的”既写出了白云的样子美，又赞美了雪孩子纯洁、美丽的心灵。 雪孩子变成了水汽。 水汽变成了云霞。 仿写句子。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 水汽变成了云霞，很红很红的云霞。 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 落叶铺成了一块地毯。 落叶铺成了一块地毯，一块美丽的地毯。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 33 5. 从雪孩子救小白兔这件事中，可以看出雪孩子有什么特点？ 雪孩子 不怕冷 遇热会融化 不怕牺牲 舍己救人 5. 我会看图讲故事。 探究：看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？ 我的好伙伴，多么善良、勇敢、可爱的雪孩子，我真希望你能再回来 探究：变成了白云的雪孩子还会回来吗？什么时候回来？ 雪孩子还会回来。当下一次大雪纷飞的时候，雪孩子就会回来了…… 学习任务三： 总结拓展，学习勇敢善良的品质。 本文写的是雪孩子为了救小白兔而化成了水，最后变成了一朵美丽的白云的故事，赞美了雪孩子勇敢、善良的美好品质和勇于牺牲、舍己救人的精神。 课堂总结 结束语 同学们，今天我们和雪孩子一起经历了一场温暖的旅程。当看到雪孩子为救小兔冲进火海时，那个融化在阳光下的微笑，是否也融化在了我们心里？这个故事告诉我们：真正的朋友会像雪孩子一样，用最纯净的心灵守护彼此，即使付出代价也无怨无悔。 $