第一次月考（四）-2025-2026学年语文三年级上册（统编版）

【阳光语文素养评价卷】第一次月考(四)

(考试时间：90分钟    满分：100分）

题号	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	总分
得分

知识能力与运用

一、我会正确、美观地默写古诗《山行》。(4分)                                       

 

 

 

 

 

 

 

二、阅读语段，完成练习。(11分)

秋天像打翻了的yán liào hé(         ),大家都shèng zhuāng(        )出行：松柏着绿衣，梧桐戴金帽，黄澄澄的鸭梨，        的苹果，        的葡萄，一起在凉爽的秋风里gē chàng(       )。路旁 pái liè(       )整齐的花朵傲shuāng(    )绽放, yáng qǐ(       ) shuāng bì(       )拥抱美丽的秋天。

1、根据拼音在括号里写出正确的字词。(7分)

2、想一想，画“   ”的词语有什么特点? 照样子，在语段的横线处填上合适的词语。(1分)

3、加点字“爽”用部首查字法应先查      部，再查      画。下列选项中加点的“爽”和语段中的“爽”意思相同的一项是(    )。(3分)

A.亮亮这次考试成绩很好，每天都很开心，真是人逢喜事精神爽！

B.阳光明媚，碧空如洗，微风徐徐吹拂着，说不出的清爽怡人。

C.林黛玉还没见到王熙凤，就先听到了她爽朗的笑声。                                                                                   

三、选择题。(10分)

1、下列是某同学记录的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是(    )。(2分)

A.表示动作的词语：穿戴、敬礼、摇头晃脑。

B.模拟事物声音的词语：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙。

C.描写事物的词语：鲜艳、古老、湿润。

D.表示事物名称的词语：私塾、风笛、学校。

2、下列句子中是比喻句的一项是(    )。(2分)

A.天上的星星好像一颗颗闪亮的钻石。

B.树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

C.“当，当当！ 当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

D.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

3、下列说法不正确的是哪一项? (    )(2分)

A.孙中山读了几遍，就背下来了。(加点词读重一些，能感受到他读书很辛苦)

B.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(慢读加点词，能强调好奇的程度)

C.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(重读加点词，能感受到花儿来得快)

D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(轻读加点词，也能读出肯定的语气)

4、秋天藏在时光的流逝中，给下列句子排序，正确的一项是(    )。(2分)

①到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

②不久，布谷鸟也来了。

③冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。

④于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

⑤立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

A.⑤③②④① B. ③②④①⑤ C. ⑤②③①④ D. ②⑤①④③

5、下列说法表述有误的一项是(    )。(2分)

A.《秋天的雨》中，作者主要运用了比喻、拟人的修辞手法描写了秋雨。

B.“鞋”“靴”“鞭”三个字都是革字旁，代表它们的意思和皮革有关。

C.我们阅读时遇到难以理解的词语，只要通过“查字典”的方法就能马上

理解。

D.要想把字写端正，就要把横画写得平稳，竖画写得端正，做到横平竖直。

四、按要求完成练习。(8分)

1、雨一来，花儿便放假了。(照样子，补充句子)

风一来，             便             。

2、这样糊里糊涂地背，有什么用呢?(改为陈述句)

                                                                         

3、它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了

夏天的炎热。(照样子，把句子补充完整)(2分)

它把           给了            ,                像             ,

                ,                          。

4、用几句话写一写你上学或放学路上看到的景色。                                        

                                                                   

五、根据所学知识填空。(10分)

1、《花的学校》是一篇散文诗，选自        (国籍)诗人            的《           》，文中描绘了一群                       的花孩子。

2、《所见》一诗是     代诗人          所作。诗中描绘了一幅林中牧童想要捕蝉的天真快乐的画面，其中表现牧童机警的诗句是“意欲捕鸣蝉，      

           ”。

3、《赠刘景文》中写景的诗句是“                ，菊残犹有傲霜枝”，

这两句诗抓住了“荷尽”和“        ”两种景物特征，描绘出秋天的景象。

“已无”与“       ”形成强烈对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。

阅读理解与感悟