第四課 小さいな発見 课件-2025-2026学年人教版日语八年级全一册

第四課：小さいな発見 目录 Contents 02.解説 04.ステップ1 05.ステップ2 01.新出語 03.目標 2 01 PART ONE 生词表1 3 小「ちい」さな①「連体詞」小的 小さな店　小店铺　 発見「はっけん」⓪ 「名詞・他動3」发现 財布を発見する　发现钱包 家庭「かてい」⓪「名詞」家庭 箸「はし」①「名詞」筷子 弁当を割り箸で食べる 4 尊敬「そんけい」⓪ 「名詞・他動3」尊敬 尊敬を受ける　受到尊敬　 表「あらわ」す③ 「他動1」表现，表示 感謝の意を表す　表示谢意 大皿「おおざら」⓪「名詞」大盘子 盛「も」る⓪「他動1」盛，装满 ご飯を皿に盛る　把饭盛在盘子里 5 それぞれ②「名詞・副詞」分别，每个 ぞれぞれ違う　各自不同　 気「き」づく③「自動1」意识到，发觉 自分の誤りに気づく 注意到自己的错误 ほら①「感嘆詞」瞧，看 細「ほそ」い②「形1」细；瘦小 6 太「ふと」い②「形1」粗　 お代「か」わり② 「名詞・他動3」再添一碗（饭，汤等） お腹「なか」⓪「名詞」肚子，肠胃 お腹がいっぱい　肚子饱了 口「くち」⓪「名詞」口味；嘴巴 口紅「くちべに」口红　 7 違「ちが」い⓪ 「名詞」差别，差异；差错　 マナー①「名詞」礼仪，规矩 テーブルマナー　餐桌礼仪 形「かたち」⓪「名詞」形状 いただく⓪「他動1」 吃，喝；（自谦）承蒙，领受 賞状「しょうじょう」をいただく　领奖状　 8 竹製「たけせい」⓪「名詞」竹制　 木製「もくせい」⓪「名詞」木制 竹製の箸　竹制筷子 遠「とお」く③「名詞」远处，远方 彼は遠くを見ている　他看着远方 合「あ」わせる③「他動2」 适应，结合；对上，合起 答えを合わせる　对答案　 9 個人「こじん」①「名詞」个人 個人情報「じょうほう」　个人信息　 盛「も」り⓪「名詞」盛的分量；盛 盛りが悪い　盛得不满，分量不足 一般的「いっぱんてき」⓪「形2」一般的 一般的に言えば　一般来说 骨「ほね」②「名詞」鱼刺；骨，骨头 骨が外「はず」れる　脱臼　 10 食習慣「しょくしゅうかん」③ 「名詞」饮食习惯，用餐习惯 ふさわしい④「形1」合适 君にふさわしい服　适合你的衣服 左「ひだり」⓪「名詞」左 左側「ひだりがわ」左边 右「みぎ」⓪「名詞」右 右側「みぎがわ」　右边 11 対「たい」する③「自動3」对于，针对 鈴木さんに対する気持ち 对铃木的情感 きっかけ⓪「名詞」起首，开端；机会 アニメをきっかけに日本語を勉強する　 以动漫为契机学习日语 12 02 PART TWO 解説 \ 1 終助詞「が」 表示两个小句的转折关系时，用助词“が”。意思相当于汉语的“但是”“可是”。通常用于表示后项的结果与前项相反或与前项的预设不相符。 　▲　三か月パソコンを勉強しましたが、まだあまりできません。 　　　（我学了三个月电脑，但是还不太会用。） 　▲　このレストランは美味しいですが、ちょっと高いです。 　　　（这家餐厅的饭菜好吃，但是有点贵。） P60 练习1 姚明「ようめい」(226cm) リオネル・メッシ 利昂内尔·梅西（170cm） 姚明はリオネル・メッシより高いです。 2 名詞1 は 名詞2　より　形容詞です “Aは Bより ～です”一般译为“A比B……”，后接表示性质或评价的词语，表示比较的基准。 ▲　中国は日本より広いです。（中国比日本辽阔。） ▲　張さんは呉さんより背が高いです。（小张比小吴个子高。） ▲　今日は昨日より寒いですか。（今天比昨天冷吗？） “より”是格助词，接在名词后，相当于汉语的“比”。 程度的差异较大时用副词“ずっと”加以强调。 P61 练习2 仿照例子，用“より”完成句子 広場「ひろば」はどうですか。 賑やかです。そして、広いです。 広場は賑やかで広いです。 瑞金はどうですか。 有名です。そして、静かです。 瑞金は有名で静かです。 一類形容詞のて形 (一) 　　两个形容词放在一起时，叫做形容词的并列。形容词并列时，第一个形容词需要变形。 ▲　ホテルの部屋は広くて明るいです。（宾馆的房间又宽敞又明亮。） ▲ 佐助さんは優しくてハンサムです。（佐助又善良又帅气。） ▲　この鞄は安くて丈夫です。（这个包既便宜又结实。） 两个形容词并列，当第一个形容词是一类时，要将其词尾的“い”变成“く”，再加“て”。 \ 3 二類形容詞のて形 （二） 　　两个形容词放在一起时，叫做形容词的并列。形容词并列时，第一个形容词需要变形。 ▲　このコンピュータの操作は簡単で便利です。（这台电脑用起来既简单又方便。） ▲ 森さんは親切で優しいです。（森先生又热情又和蔼。） ▲　この公園は静かで広いです。（这个公园安静而宽敞。） 两个形容词并列，当第一个形容词是二类时，在其后加“で”。 又大又甜的哈密瓜 又安静又漂亮的公园 大きくて甘いメロン 静かできれいな公園 3 形容词并列+名词 两个形容词并列时，后面还可以修饰名词。 ▲　軽くて暖かいコートを買いました。（买了一件轻巧而暖和的大衣。） ▲ ルフィーさんは優しくてハンサムな人です。（路飞是一个善良又帅气的人。） 两个形容词并列修饰后面的名词时，以紧挨着名词的形容词为基准。 P61 练习2 仿照例子，根据提示用“A2で”完成句子 4 V（動詞）て形　（方式、手段） “動詞て形”用于后项动作之前，表示该行为是做后项事情的手段或方式。 ▲　田中さんはいつも家から学校まで歩いて行きます。 　（田中平时从家步行到学校。） ▲　お寿司は醤油をつけて食べますか。 　（寿司要蘸酱油吃吗？）　 ▲　日本人も箸を使って食事をします。 　（日本人也用筷子吃饭。） P62 练习4 1 　イギリス51夏が好きです。七月に入って、ようやく（终于）52（暑）くなりました。ある暑い日にプールに行きました。晩ご飯に、冷やし中華を53 （作る）。冷たいラーメンでした。面の上に野菜54 卵を載せました。色がきれいでした。 55 （美味しい）たれ（料汁）を56（かける）、食べました。普通のラーメンよりさっぱりしています。 2025年7月安徽省天一大联考高一期末日语试题　 51、答案：の　　　 52、答案：あつ　 53、答案：作りました　　　 54、答案：と　　　 55、答案：美味しい　　　 56、答案：かけて　　　 阅读短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的假名或汉字 皆さん、1月は寒かったですか。じゃ今は… 暖かいです。 寒かったです。暖かいです。暖かくなりました。 \ 5 A1（形1）＋なる 所有的“形1＋動詞”，要将词尾的“い”变成“く”。自动词“なる”的意思“变成，成为”。表示事物自身的性质或状态发生改变。 　▲　だんだん暖かくなります。（天气渐渐转暖。） 　▲ 携帯電話は小さくなりました。（手机变小了。） 　▲　パソコンは安くなりました。（个人电脑便宜了。） 半年前は日本語が上手でしたか。 いいえ、上手じゃありませんでした。 今はどうですか。少し上手になりましたか。 28 A2（形2）/名詞＋なる 　所有的“形2＋動詞”要将“形2”词尾“だ”变成“に”。“名詞＋なる”中间要加助词“に”，表示变化的结果。 　▲　もう元気になりました。（已经恢复健康了。） 　▲ 息子は医者になりました。（儿子当医生了。） 　▲　来年社会人になりました。（明年将成为社会的一员。） P62 练习5 03 PART THREE 生词表2 30 狭「せま」い②「形1」狭窄，狭小 部屋が狭い　房间狭小 余裕「よゆう」⓪「名詞」富余；从容 時間の余裕がありません　 没有富余时间 ずっと⓪「副詞」……得多；一直 今年の夏は去年と比べてずっと暑い ずっと幸せです　一直很幸福 足「あし」②「名詞」脚，腿 31 速「はや」い②「形1」快 都市「とし」①「名詞」都市 田舎「いなか」 乡下，农村 元気「げんき」① 「名詞・形2」有精神，健康 最近お元気ですか　最近还好吗？　 熱心「ねっしん」① 「名詞・形2」投入，热枕，热心 熱心に勉強する　用功学习 32 大興安嶺「だいこうあんれい」⑤ 「専有名詞」大兴安岭 景色「けしき」①「名詞」景色 景色がきれい 景色很美 資源「しげん」①「名詞」资源 豊「ゆた」か①「形2」丰富；富饶 資源が豊かです　资源丰富 33 コーヒー③「名詞」咖啡 コーヒーを入れる　冲咖啡 醤油「しょうゆ」⓪「名詞」酱油 近年「きんねん」①「名詞」近年 教師「きょうし」①「名詞」教师　 34 不便「ふべん」①「形2」不便 交通が不便です　交通不便 プレゼント②「名詞」礼物，赠品 プレゼントをもらう　收到礼物 皿「さら」⓪「名詞」碟子，盘子 低「ひく」い②「形2」低，矮　 35 チンタオ①「専有名詞」青岛 海「うみ」①「名詞」海 親切「しんせつ」「形2」亲切，好心 親切な人　热情的人 南京「ナンキン」③「専有名詞」南京　 36 電子決済「でんしけっさい」④ 「名詞」电子支付 靴下「くつした」②「名詞」袜子 靴下を穿く　穿袜子 子「こ」⓪「名詞」小孩子；子女 資料「しりょう」①「名詞」资料　 37 調「しら」べる③「他動2」调查，查找 資料を調べる　查找资料 答「こた」え②「名詞」回答，答案 答「こた」える　回答 質問「しつもん」に答える　回答问题　 茶碗「ちゃわん」⓪「名詞」碗 冬「ふゆ」休「やす」み③ 「名詞」寒假 夏「なつ」休「やす」み　暑假 38 工場「こうじょう」③「名詞」工厂 自動車「じどうしゃ」工場 汽车制造厂 39 04 PART FOUR ステップ1 40 1、中山さんのうちと余さんのうちは食事の習慣がどう違いますか。まとめて書きましょう。 食事の習慣の違い 中山千明のうち 余韻のうち 食事のマナー 料理の盛り方 お箸の形 1、中山さんのうちと余さんのうちは食事の習慣がどう違いますか。まとめて書きましょう。 食事の習慣の違い 中山千明のうち 余韻のうち 食事のマナー 食事の前に「いただく」と言う まず祖父と祖母がお箸を付ける 料理の盛り方 大皿料理があまりない 大皿料理が多い お箸の形 学校の食堂のお箸より短くて、先が細い 学校の食堂のお箸より少し長くて、先が太い 05 PART FIVE ステップ2 44 2、余さんは自分の小さな発見をどう説明しましたか。まず　　　　から適当な内容を選んで、左の＿＿＿に書きましょう。そして、適当な言葉を右の＿＿に書きましょう。 発見に対する感想　　違いの説明　　発見のきっかけ ＿＿＿＿＿＿ 　余さんは＿＿＿＿＿＿＿の家で、＿＿＿＿＿＿＿の違いに気づきました。 ＿＿＿＿＿＿＿ 　中国のお箸は、＿＿＿＿＿＿です。その形は、＿＿＿＿＿取りやすいです。 　日本のお箸は、＿＿＿＿＿＿です。その形は、日本人の生活習慣に＿＿＿＿＿＿＿です。 ＿＿＿＿＿＿＿ その発見は＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 発見に対する感想　　違いの説明　　発見のきっかけ 発見のきっかけ 　余さんは中山さんの家で、お箸の形の違いに気づきました。 違いの説明　　 　中国のお箸は、長くて太いです。その形は、遠くの料理を取りやすいです。 　日本のお箸は、先が細くなって、短いです。その形は、日本人の生活習慣にふさわしいです。 発見に対する感想　　 その発見は小さいですが、面白いです。 $