Unit 4 I have a pen pal知识点总结及练习题（讲义）-2025-2026学年人教PEP版（2012）英语六年级上册

人教PEP版小学英语六年级上册Unit 4 I have a pen pal

• 知识点总结及练习题：

一、重点单词

hiking远足；       studies（study的第三人称单数形式）学习；

puzzle谜；         pen pal笔友；   

hobby业余爱好；   idea想法；主意；

jasmine茉莉；      amazing令人惊奇的；

Canberra堪培拉；   goal射门；

share分享；        club俱乐部；

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二、重点短语

read stories读故事；        fly kites放风筝；

do kung fu练功夫；         climb mountains爬山；

play sports做运动；         play the pipa弹琵琶；

listen to music听音乐；      watch TV看电视；

draw cartoons画漫画；      play football踢足球；

write an email写电子邮件；  study Chinese学汉语；

do word puzzles猜字谜；     cook Chinese food做中餐。

三、重点句型

1.询问爱好：“What are sb.'s hobbies?”意为“某人的爱好是什么？”，答语为“主语+like/likes+动词 - ing形式+其他.”。例如：--What are Peter's hobbies? --He likes reading stories.

2.一般疑问句：“Do/Does+主语+动词原形+其他？”意为“…做…吗？”，答语为“Yes，主语+do/does./No，主语+don't/doesn't.”。例如：--Does he like doing word puzzles and going hiking? --Yes, he does.

3.询问正在做什么：“What + be + 主语 + 动词-ing形式 + 其他?”意为“某人正在…?”，答语为“主语+be动词+动词 - ing形式+其他”。例如：--What are you doing? --I'm writing an email to my new pen pal in Australia.

四、重点语法

1. 一般现在时（主语为第三人称单数）

- 核心规则：当句子主语是“他（he）、她（she）、它（it）”或单个人名、事物（如Peter, my pen pal）时，谓语动词需用第三人称单数形式。

- 常见用法：用于描述他人的日常爱好、习惯或客观情况，是本单元询问和回答“爱好”的核心语法。

- 句式变化：

- 肯定句：主语 + 动词第三人称单数 + 其他。例：He likes reading.（他喜欢读书。）

- 否定句：主语 + doesn't + 动词原形 + 其他。例：She doesn't like swimming.（她不喜欢游泳。）

- 一般疑问句：Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例：Does he live in Beijing?（他住在北京吗？）

2. 动词-ing形式（表达“喜欢做某事”）

- 核心场景：与 “like” 搭配，构成 “like + doing sth.” 结构，表达“喜欢做某事”（强调长期爱好），是本单元描述爱好的核心句式。

- 变化规则：

- 一般情况：直接加-ing（如 read → reading, play → playing）。

- 以不发音的“e”结尾：去“e”加-ing（如 write → writing, dance → dancing）。

- 重读闭音节（元+辅结尾，且末尾只有一个辅音字母）：双写末尾辅音字母加-ing（如 swim → swimming, run → running）。

- 例句：She likes drawing cartoons.（她喜欢画漫画。）

3.第三人称单数变化规则：一般情况下，在动词后面直接加s；以字母s、x、o、sh、ch结尾的动词，在词尾加es；以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es；特殊变化have - has。