第四单元 课时小练14 回忆我的母亲-【追梦之旅·铺路卷】2025-2026学年新教材七年级上册语文教用版（统编版2024）云南专用

课时小练14 (建议用时25分 1.阅读下面文字，按要求完成(1)~(4)题。 (8分) 每天天还没亮，母亲就第一个起身， 接着听见祖父起来的声音，接着大家都离 开床铺，喂猪的喂猪，砍柴(chi)的砍柴， 挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任 愿。她性格 ,没有打骂过我们， 也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这 样的大家庭里，长幼、伯叔、妯(yóu)娌相 处都很 。 母亲同情贫苦的 人—这是朴素的阶级意识。因为自己 不富裕(yù)，所以周济和照顾比自己更穷 的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时 吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允 许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的 母亲那种宽厚仁慈(c)的 ,至今还在我心中留有深刻的印象。 (1)文中注音不正确的一项是(B) A.柴(chi) B.妯(yu) C.裕(yù) D.慈(c) 【解析】B.妯(zhou)。 (2)文中加点词语有错别字的一项是(A) A.任劳任愿 B.周济 C.管束 D.俭朴 【解析】A.任劳任愿—任劳任怨。 (3)文中横线处依次填入词语，最恰当的 一项是(B) A.和睦 和蔼 习惯 心态 B.和蔼 和睦 习惯 态度 C.和气 和睦 习俗 态度 D.和蔼 和气 习俗 心态 (4)文中画线句子有语病，修改正确的一 项是(B) A.因为自己不富裕，所以照顾和周济比自 己更穷的亲戚。 B.虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己 更穷的亲戚。 27 课时小练，精炼高效抓 回忆我的母亲 钟；满分30分) C.无论自己不富裕，都周济和照顾比自己 更穷的亲戚。 D.不但自己不富裕，而且周济和照顾比自 己更穷的亲戚。 【解析】画线句子关联词使用有误。“自己 不富裕”和“周济和照顾比自己更穷的亲 戚”是转折关系，可用关联词“虽然… 还…”连接。 2.下列词语中加点字的字音、字形完全正确 的一项是(B)(2分) A.佃农(diàn)辍学(chuò)祖藉(ji) B.衙门(ya)溺死(ni) 哭泣(q) C.豪绅(shen)慰勉(wei)蛮横(héng) D.私塾(shú)调料(diào) 寥叙(liao) 【解析】A.祖籍；C.蛮横(heng);D.调料 (tiáo),聊叙。 3.中华优秀传统文化给下列句子排序，最恰 当的一项是(A)(2分) ①这样看，“家风”之“家”，其实也是“国 家”之“家” ②“孟母三迁”等耳熟能详的故事告诉我 们，清正的家风能让传统美德代代相承。 ③让我们行动起来，学习家风故事，阅读名 人家书，体悟“家国情怀”。 ④“家风”是一个家庭或家族的传统风尚， 寄寓着传家久、继世长的深沉用意。 ⑤所谓“家是最小国，国是千万家”，家风、 家训不仅是自家事，更关系着社会进步、 国家繁荣，家风正则国兴。 A.④②⑤①③ B.④①②⑤③ C.④⑤①②③ D.④⑤②①③ 4.跨学科·劳动为落实劳动教育课，班级 筹建“劳动进课堂，助力学生全面成长”主 题活动，需要从下面两张图片中选择一张 作为活动会上的配图。你会选择哪一张？ 请说明理由。写作提示：①抓住图片内容 说明理由；②60字左右。(4分) 考点七年级语文上册 孩子们， 让学生养成 上劳动课了！ 劳动习惯 者饭种莱维修 床华悦种桂酒 ① ② 示例一：我选择图①。图中老师正准备领 着孩子们上劳动课，课程内容有“煮饭炖 汤”“种莱养禽”“维修家电”三种，可以看 出这些都是要求孩子们掌握的必备技能， 需要加强学习和实践。这张图片契合这 次活动主题，因此，我推荐它。 示例二：我选择图②。图片中的孩子们正 在“某学校种植园”中开展劳动实践。由 此可见，只有从课内走向课外，经常参与 劳动实践，才能真正让学生养成劳动习 惯。这张图片契合这次活动主题，因此， 我推荐它。 5.阅读课文《回忆我的母亲》，回答下列问 题。(7分) (1)课后习题文章开头即说：“我爱我母 亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得 我永远回忆的。”在回忆往事之后，作者又 深情写道：“我应该感谢母亲。”请结合文 章内容，完成下面表格。(4分) 母亲勤劳一生 对“我”的影响 ① 让“我”拥有 整日辛勤劳碌 强健身体 ② 任劳任怨，直 养成勤劳习惯，教 到生命终结依然热 “我”生产知识 爱劳动 ③教会“我”与困 生活艰苦，聪明能干 难作斗争的经验 ④对豪绅地主的 反抗，对“我”革命 让“我”拥有革命意志 的支持 课时小练，精炼高效抓 (2)“这是我能做到的，一定能做到的”一 句能不能改为“这是我一定能做到的”？ 为什么？(3分) 不能，这里运用了反复的修辞手法，用 “能”“一定能”表达了作者无比坚定的决 心，收束有力。如果改成“这是我一定能 做到的”，不够突出，不足以表达作者的信 心和决心。 6.你学校所在社区正在开展“我爱我家”的 主题项目活动，请你积极参加并完成以下 任务。(7分) (1)社区开展“温馨家庭”评比，准备给获 奖家庭颁发匾额。请你帮助参谋一下，下 列作为匾额内容，你认为最恰当的一项是 (B)(2分) A.妙手回春 B.家和万事兴 C.博古通今 D.举天地之正气 (2)下面有四位同学都说了各自的家庭情 况，主持人要求他们用一个成语来概括自 己家庭的特点。你最羡慕下面哪一位同学 的家庭？请你简要说明理由。（2分) 第一位说：相亲相爱第二位说：相依为命 第三位说：相敬如宾第四位说：相安无事 示例一：我最美慕“相亲相爱”的家庭，体 现了家庭成员之间的亲密关系，传达出一 种融洽温馨的家庭氛围。 示例二：我最美慕“相依为命”的家庭，体 现了各个家庭成员互为依靠，互相扶持。 (3)请你帮助本次主题活动的主持人拟写一 段开场白的主持词。（100字左右)(3分) 示例：同学们，从我们呱呱坠地的那天起， 就有两位天使一直守护着我们。跌倒时， 他们把我们扶起；受伤时，他们抚平我们的 伤口；高兴时，他们分享我们的快乐。他们 为我们营造了一个温暖的家，让我们齐声 说：“我爱我家！” 考点七年级语文上册 28