5.2 诚实守信（同步检测）-【智慧课堂】2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册智慧课堂同步课件＋同步检测（统编版）

第五课社会生活讲道德 5．2 诚实守信 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．今年3·15晚会的主题是“共筑诚信，提振消费”。晚会曝光了多个行业乱象，涉及食品、医疗、网络安全、消费陷阱等多个领域。这给我们带来的启示是（   ） A．诚信要讲究策略 B．诚信要言谈文明 C．诚信要遵纪守法，珍惜诚信记录 D．失信一定会受到法律的制裁 【答案】C 【详解】本题考查遵纪守法，珍惜诚信记录的要求。 C：题干中企业因违法失信被曝光的问题，强调诚信需以守法为前提，且失信行为会损害信用记录，应该要遵纪守法，珍惜诚信记录，故C符合题意； A：诚信要讲究策略，强调在特定情境下灵活处理诚信问题，但题干中曝光行业乱象的核心是强调必须坚守诚信底线，而非策略性选择，故A不符合题意； B：诚信要言谈文明，侧重于人际交往中的表达方式，与题干中企业违法失信、破坏消费环境的行为无直接关联，故B不符合题意； D：失信一定会受到法律制裁，表述绝对化，失信行为若未触犯法律，可能仅受道德谴责或行业处罚，故D说法错误； 故本题选C。 2．某中学开展了“诚信之星”评选活动。小华在评选活动中列举了自己的下列行为，其中最符合诚信要求的是（   ） A．从不向家长隐瞒自己在学校的违纪行为 B．对老师的提问，总是知无不言、言无不尽 C．答应帮同学辅导功课，无论遇到什么困难都准时前往 D．为了不影响班级荣誉，在卫生检查时对垃圾桶里的垃圾视而不见 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信。 A：不隐瞒违纪行为体现诚实，属于诚信的表现，但需结合其他选项判断是否为“最符合”，A不符合题意； B：对老师提问知无不言更多反映积极的学习态度，与诚信的直接关联较弱，B不符合题意； C：无论困难都履行承诺，强调守信，是诚信的核心表现之一，C符合题意； D：隐瞒卫生问题属于欺骗行为，违背诚信原则，D说法错误； 故本题选C。 3．初中生小秦以“青春回忆”为话题，与身边的亲友师长进行了交流。下列对交流内容的认识，正确的是（   ） 交流内容 认识 A． 妈妈：早晨购买早点时，店主多找了钱，我发现后立刻退还。 这是践行诚信、积极兑现诺言的行为，值得提倡。 B． 表哥：初中时我为了避嫌，都不怎么和女同学说话、交往。 做得对。异性之间的友谊会让人误解、遭到质疑。 C． 姐姐：中考考场上我对自己说“别紧张，相信自己行，才会‘我能行’”，还真管用。 这是用转移注意的方法调节情绪。 D． 老师：你曾经勉励我“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，这句话一直激励着我。 老师是我们成长的引路人。 【答案】D 【详解】本题考查诚信、异性交往、情绪调节、师生关系等知识。 A：妈妈退还多找的钱是诚实守信的表现，但题干中“兑现诺言”与行为无关（未涉及事先承诺），故A说法错误； B：异性同学正常交往是健康的，刻意避嫌属于错误观念，故B说法错误； C：自我暗示属于“改变认知评价”的情绪调节方法，而非“转移注意”，故C说法错误； D：老师引用名言强调坚强意志的重要性，体现了其作为学生成长引路人的作用，故D说法正确； 故本题选D。 4．“胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。这告诉我们（   ） ①诚信是企业的无形资产     ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇     ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信对企业的作用。 ①：诚信是企业的无形资产，能够为企业带来持久的效益，材料中“胖东来”的诚信经营印证了这一点，故①符合题意； ②：诚信经营能够提升企业的形象和声誉，增强消费者信任，材料中“不可替代的市场地位”体现了这一点，故②符合题意； ③：“只要讲诚信，就可书写企业传奇”表述绝对化，企业成功还需其他因素（如产品质量、管理等），故③说法错误； ④：诚信是企业赢得市场和客户的关键，材料中“兑现对消费者的承诺”直接体现了这一点，故④符合题意； 故本题选B。 5．“跟朋友的约定，总是说到做到；答应老师的事情，总是遵守承诺；捡到他人遗失物，总是拾金不昧”，这是评选“班级之星”调研时同学们对小艺的评价。下列“班级之星”适合小艺的是（   ） A．文明之星——人而无礼，焉以为德 B．学习之星——学无止境，勇攀高峰 C．诚信之星——诚信者，天下之结也 D．劳动之星——人生在勤，不索何获 【答案】C 【详解】本题考查诚信、文明有礼、正确认识学习、劳动的重要性。 C：“诚信者，天下之结也”直接对应诚信品质，小艺“说到做到”“遵守承诺”“拾金不昧”均体现诚信，故C符合题意； A：“人而无礼，焉以为德”强调文明礼貌的重要性，但题干中小艺的行为体现的是守信、诚信，与“礼”无关，故A不符合题意； B：“学无止境，勇攀高峰”强调学习态度，题干未提及学习相关内容，故B不符合题意； D：“人生在勤，不索何获”强调劳动的重要性，题干未涉及劳动相关行为，故D不符合题意； 故本题选C。 6．八年级某班同学以“诚信校园”为话题展开讨论，下列哪些属于这一讨论内容（   ） ①保持仪表整洁举止端庄  ②考试不作弊、不抄袭作业 ③借用同学东西按时归还  ④上课认真听讲，尊重老师 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的内涵及具体表现的相关知识。 ①：保持仪表整洁属于文明礼仪，与诚信无直接关联，故①不符合题意； ②：考试不作弊、不抄袭作业体现诚实守信，属于诚信行为，故②符合题意； ③：借用物品按时归还体现信守承诺，属于诚信行为，故③符合题意； ④：上课认真听讲属于遵守纪律、尊重老师，与诚信无直接关系，故④不符合题意； 故本题选B。 7．阅读下图《善良的“谎言”》，你从中获得的启示是（   ） A．恪守诚实的要求，保护个人隐私 B．坚持做人的基本原则，诚实守信 C．有时需要善意的谎言，运用诚信智慧 D．树立诚信意识，实话实说不弄虚作假 【答案】C 【详解】本题考查诚实守信。 C：漫画中老人在病床上对探望者说“爸妈身体好得很！”，这是出于不想让对方担心的善意谎言，体现了有时需要运用诚信智慧，故C符合题意； A：图片未涉及保护个人隐私，故A不符合题意； B：图片强调的是善意的谎言，并非单纯强调坚持诚实守信原则，故B不符合题意； D：“实话实说不弄虚作假”，没有考虑到善意谎言，故D不符合题意； 故本题选C。 8．2024年“3·15晚会”曝光了某些企业违规生产非标灭火器、劣质预制菜、假酒等行为。有媒体评论，商家这种行为捡的是“芝麻”，丢的是“西瓜”。这其实是在提醒商家（   ） A．生产农产品是市场竞争法宝 B．生产应满足消费者所有需求 C．售卖假货才是企业致富捷径 D．诚信经营是企业的无形资产 【答案】D 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：生产农产品与题干中企业违规生产非标灭火器、劣质预制菜等行为无直接关联，且“法宝”表述片面，故A不符合题意； B：企业生产需符合法律法规和道德标准，而非满足消费者“所有需求”，且题干强调质量问题而非需求满足，故B说法错误； C：售卖假货是违法行为，会损害企业信誉和长远利益，与“提醒商家”的导向相悖，故C说法错误； D：诚信经营能树立企业信誉，带来长远利益，是企业发展的无形资产，符合题干中“捡芝麻丢西瓜”（重小利失信誉）的警示，故D符合题意； 故本题选D。 9．阅读下图，下列解读正确的是（   ） ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①：图表反映失信被执行人数量下降及信用修复情况，未涉及“尊重他人隐私”，故①不符合题意； ②：“诚信智慧”强调特殊情境下的诚信选择，如善意的谎言，材料未体现复杂社会生活中的诚信权衡，故②不符合题意； ③：信用修复人次逐步增长，说明公民主动修复信用、珍惜诚信记录，诚信意识增强，故③符合题意； ④：失信被执行人总人数及新纳入人次逐渐下降，反映社会信用体系建设成效显著，全社会信用水平提升，故④符合题意； 故本题选D。 10．学校宣传栏的古语（图）启示同学们做文明的社会成员需要：（   ） 不学礼，无以立人而无信，不知其可也 ①遵守规则②维护秩序③诚实守信④以礼待人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼的重要意义、诚信的重要性。 ①：“不学礼，无以立”强调礼的重要性，“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，未直接体现遵守规则，故①不符合题意； ②：题中古语未涉及维护秩序的内容，故②不符合题意； ③：“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事），体现了诚实守信的重要性，故③符合题意； ④：“不学礼，无以立”意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，体现了以礼待人的重要性，故④符合题意； 故本题选D。 11．下面漫画的寓意是（   ） ①要珍惜诚信记录 ②要学会运用诚信的智慧 ③人以诚信立身 ④讲诚信能在社会上畅行无阻 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查诚实守信。 ①③：漫画中的失信者因“一处失信”而“处处受限”，说明人以诚信立身、警示我们要珍惜诚信记录，故①③符合题意； ②：题干没有涉及诚信的智慧，故②不符合题意； ④：夸大了诚信的价值，故④说法错误； 故本题选A。 12．刨木、打磨、包铜管、定刀口……经过十多道工序，一杆秤才算初步制作完成。之后还要反复校准，一天最多只能做两杆秤。江家姐弟做秤秉承“准确公道、分毫不差”的祖训，几十年坚持做公平秤。江家人坚守的是（   ） A．“诚信经营，精工细作”的良好信誉 B．“己所不欲，勿施于人”的交往之道 C．“乐于助人，与人为善”的美好品德 D．“严于律己，宽以待人”的行为准则 【答案】A 【详解】本题考查坚守诚信的要求。 A：“诚信经营，精工细作”直接对应题干中江家姐弟坚持“准确公道、分毫不差”的祖训，以及严谨的制作工序，体现对诚信和质量的追求，故A符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，属于人际交往原则，与题干中强调的公平制作产品无关，故B不符合题意； C：“乐于助人，与人为善”侧重帮助他人，题干未体现这一内容，故C不符合题意； D：“严于律己，宽以待人”是个人修养准则，与题干中坚守公平、诚信经营的职业行为无关，故D不符合题意; 故本题选A。 13．旺源集团作为骆驼产业的开创者，以诚信为本，立志边疆富民，已发展成为国家级农业产业化重点龙头企业、国家高新技术企业及国家级脱贫攻坚先进集体。这表明（   ） ①诚信是企业的无形资产，能树立良好形象和信誉 ②人人都是诚信的受益者 ③诚实守信是一个人立身处世的前提 ④诚信经营，是企业对民族和社会应承担的责任 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查诚信的重要性的相关知识。 ①：诚信是企业的无形资产，能树立良好形象和信誉。题干中旺源集团以诚信为本并取得成功，直接体现诚信对企业的重要性，故①符合题意； ②：人人都是诚信的受益者，这一说法本身正确，但题干未涉及“人人受益”的具体表现，与题意关联性不足，故②不符合题意； ③：诚实守信是个人立身处世的前提，虽然正确，但题干强调企业行为而非个人品德，故③不符合题意； ④：诚信经营是企业对民族和社会应承担的责任。旺源集团成为脱贫攻坚先进集体，体现了其社会责任，故④符合题意； 故本题选C。 14．下图是某校外培训机构特价课程的广告，但其宣称的“原价”却从未实际交易过。该机构因价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处，这则案例表明（   ） 特价课程！ 原价：2000元 特价：799元/10次课 ①我国失信惩戒机制已相当完善 ②诚信能够提高国家的形象 ③企业应坚持依法诚信经营 ④诚信是我国民法的一项基本原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查诚信的重要性的相关知识。 ①：我国正在推进失信惩戒机制建设，但“已相当完善”的说法不符合实际，故①说法错误； ②：诚信对国家形象的作用是客观的，但题干案例主要反映企业失信问题，未直接涉及国家形象，故②不符合题意； ③：该机构因虚假宣传被查处，直接说明企业必须依法诚信经营，故③说法正确； ④：《民法典》第七条规定民事活动应遵循诚信原则，故④说法正确； 故本题选D。 二、分析说明题 15．【遵守规则恪守道德】 材料一  某校让同学们利用周末时间，开展文明交通劝导活动，某小组成员在交通劝导的过程中与行人产生了不愉快，以下是活动现场镜头记录下的内容： 某小组成员：“您好，骑电动车不佩戴头盔存在安全风险，请您佩戴好头盔后继续行驶。”电动车驾驶员：“戴不戴头盔是我的自由，我还赶时间呢，你们快让开!” 某小组成员：“你这人说话怎么这样，我们也是为了你好……” (1)如果你是该小组成员，请你对电动车驾驶员说两句劝导？ 材料二  文明，是一座城市的内在气质，赋予城市发展生生不息的力量。近年来，安庆市始终坚持“创建为民，创建惠民”的理念，持续巩固深化文明城市创建成果，不断扮靓城市环境，提升城市品质，传递文明温度，奋力将人民群众对美好生活的向往变成现实。 (2)结合“养成亲社会行为”有关知识，在本市的文明创建工作中，我们该怎样做？ 材料三  为弘扬中华民族的传统美德，引领全体学生深入践行社会主义核心价值观，强化诚信意识、培养诚信品质，营造处处讲诚信的校园氛围，6月18日，某学校开展诚信主题教育系列活动。 学校利用国旗下讲话明晰本次活动目的与意义，学校领导以“弘扬诚信美德，争做诚信少年”为主题作国旗下讲话，强调诚信是我们美好人生的起点，我们要从身边的小事做起，捍卫我们诚实的心灵，做一名诚信的学生。 (3)在生活中，我们应该怎样做诚信的中学生？ 【答案】(1)①您好！您可能正赶时间,但是骑电动车佩戴头盔有明确法律规定,法律要求做的必须去做，若不戴头盔将会受到相应处罚；②自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束,佩戴头盔是遵守规则的表现；③佩戴头盔对您自身的安全至关重要,生命是宝贵的,生命价值高于一切,为了您的生命安全,请您自觉佩戴头盔；等等 (2)①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践；②主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会；③要遵守社会规则，热心帮助他人。 (3)①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。 【分析】考点考查：自由和规则的关系、养成亲社会行为的途径、践行诚信的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由和规则的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：戴不戴头盔是我的自由，我还赶时间呢，你们快让开!→可链接自由和规则的关系、爱护生命等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不断扮靓城市环境，提升城市品质，传递文明温度→养成亲社会行为的途径； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查践行诚信的要求，可结合教材知识作答。 16．进入2025年以来，诸多AI大模型软件如雨后春笋般纷纷涌现，我们越来越能感受到AI给我们学习、生活带来的极大变化。小德和好友小治同学就AI的使用进行了以下对话： 小德：AI真神奇，我这次作文比赛能获得一等奖，全是它的功劳。小治：什么？老师不是让我们“独立创作”吗？ 小德：哎呀，又没人知道。再说了，科技不就是为人类服务的嘛，你可别告诉老师呀。 小治：…… (1)请你对小德的言行进行评析。 (2)假如你是小治，当面对这种情况时，你应该怎么做？ 【答案】(1)小德的言行错误，他没有正确利用人工智能，小德在作文比赛中利用人工智能帮助创作的方式是不诚信行为。①小德缺乏诚信意识。②小德的行为是缺乏自律，没有遵守规则的表现。③小德让小治帮助自己隐瞒真相，是没有正确对待友谊的表现。④小德缺乏责任意识，应该知错就改，等等。 (2)友谊不能没有原则，如果我是小治，作为小德的好友，我会：①规劝小德学会诚实守信，通过恰当的方式，帮助小德认识到遵守规则的重要性。②向老师请教，在不影响友谊的前提下帮助小德学会合理使用人工智能。③掌握交友的艺术，既要维护小德的自尊，还要以委婉的方式指出小德的错误并帮助他纠正错误。④坚持原则，同时向小德敞开心扉、坦诚相待，等等。 【分析】考点考查：践行诚信、遵守规则、友谊的原则、行己有耻。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：AI真神奇，我这次作文比赛能获得一等奖，全是它的功劳。 观点②：哎呀，又没人知道。再说了，科技不就是为人类服务的嘛，你可别告诉老师呀。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：没有正确利用人工智能，是不诚信行为，缺乏诚信意识，是缺乏自律，没有遵守规则的表现。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：小德让小治帮助自己隐瞒真相，是没有正确对待友谊的表现。 论据②：小德缺乏责任意识，应该知错就改。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用践行诚信、遵守规则、友谊的原则、行己有耻的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：又没人知道。再说了，科技不就是为人类服务的嘛，你可别告诉老师呀→可链接友谊不能没有原则；规劝小德学会诚实守信，帮助小德认识到遵守规则的重要性；帮助小德学会合理使用人工智能；既要维护小德的自尊，还要以委婉的方式指出小德的错误并帮助他纠正错误；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第12页，共12页 试卷第1页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五课社会生活讲道德 5．2 诚实守信 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．今年3·15晚会的主题是“共筑诚信，提振消费”。晚会曝光了多个行业乱象，涉及食品、医疗、网络安全、消费陷阱等多个领域。这给我们带来的启示是（   ） A．诚信要讲究策略 B．诚信要言谈文明 C．诚信要遵纪守法，珍惜诚信记录 D．失信一定会受到法律的制裁 2．某中学开展了“诚信之星”评选活动。小华在评选活动中列举了自己的下列行为，其中最符合诚信要求的是（   ） A．从不向家长隐瞒自己在学校的违纪行为 B．对老师的提问，总是知无不言、言无不尽 C．答应帮同学辅导功课，无论遇到什么困难都准时前往 D．为了不影响班级荣誉，在卫生检查时对垃圾桶里的垃圾视而不见 3．初中生小秦以“青春回忆”为话题，与身边的亲友师长进行了交流。下列对交流内容的认识，正确的是（   ） 交流内容 认识 A． 妈妈：早晨购买早点时，店主多找了钱，我发现后立刻退还。 这是践行诚信、积极兑现诺言的行为，值得提倡。 B． 表哥：初中时我为了避嫌，都不怎么和女同学说话、交往。 做得对。异性之间的友谊会让人误解、遭到质疑。 C． 姐姐：中考考场上我对自己说“别紧张，相信自己行，才会‘我能行’”，还真管用。 这是用转移注意的方法调节情绪。 D． 老师：你曾经勉励我“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，这句话一直激励着我。 老师是我们成长的引路人。 4．“胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。这告诉我们（   ） ①诚信是企业的无形资产     ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇     ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．“跟朋友的约定，总是说到做到；答应老师的事情，总是遵守承诺；捡到他人遗失物，总是拾金不昧”，这是评选“班级之星”调研时同学们对小艺的评价。下列“班级之星”适合小艺的是（   ） A．文明之星——人而无礼，焉以为德 B．学习之星——学无止境，勇攀高峰 C．诚信之星——诚信者，天下之结也 D．劳动之星——人生在勤，不索何获 6．八年级某班同学以“诚信校园”为话题展开讨论，下列哪些属于这一讨论内容（   ） ①保持仪表整洁举止端庄  ②考试不作弊、不抄袭作业 ③借用同学东西按时归还  ④上课认真听讲，尊重老师 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 7．阅读下图《善良的“谎言”》，你从中获得的启示是（   ） A．恪守诚实的要求，保护个人隐私 B．坚持做人的基本原则，诚实守信 C．有时需要善意的谎言，运用诚信智慧 D．树立诚信意识，实话实说不弄虚作假 8．2024年“3·15晚会”曝光了某些企业违规生产非标灭火器、劣质预制菜、假酒等行为。有媒体评论，商家这种行为捡的是“芝麻”，丢的是“西瓜”。这其实是在提醒商家（   ） A．生产农产品是市场竞争法宝 B．生产应满足消费者所有需求 C．售卖假货才是企业致富捷径 D．诚信经营是企业的无形资产 9．阅读下图，下列解读正确的是（   ） ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．学校宣传栏的古语（图）启示同学们做文明的社会成员需要：（   ） 不学礼，无以立人而无信，不知其可也 ①遵守规则②维护秩序③诚实守信④以礼待人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．下面漫画的寓意是（   ） ①要珍惜诚信记录 ②要学会运用诚信的智慧 ③人以诚信立身 ④讲诚信能在社会上畅行无阻 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 12．刨木、打磨、包铜管、定刀口……经过十多道工序，一杆秤才算初步制作完成。之后还要反复校准，一天最多只能做两杆秤。江家姐弟做秤秉承“准确公道、分毫不差”的祖训，几十年坚持做公平秤。江家人坚守的是（   ） A．“诚信经营，精工细作”的良好信誉 B．“己所不欲，勿施于人”的交往之道 C．“乐于助人，与人为善”的美好品德 D．“严于律己，宽以待人”的行为准则 13．旺源集团作为骆驼产业的开创者，以诚信为本，立志边疆富民，已发展成为国家级农业产业化重点龙头企业、国家高新技术企业及国家级脱贫攻坚先进集体。这表明（   ） ①诚信是企业的无形资产，能树立良好形象和信誉 ②人人都是诚信的受益者 ③诚实守信是一个人立身处世的前提 ④诚信经营，是企业对民族和社会应承担的责任 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．下图是某校外培训机构特价课程的广告，但其宣称的“原价”却从未实际交易过。该机构因价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处，这则案例表明（   ） 特价课程！ 原价：2000元 特价：799元/10次课 ①我国失信惩戒机制已相当完善 ②诚信能够提高国家的形象 ③企业应坚持依法诚信经营 ④诚信是我国民法的一项基本原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、分析说明题 15．【遵守规则恪守道德】 材料一  某校让同学们利用周末时间，开展文明交通劝导活动，某小组成员在交通劝导的过程中与行人产生了不愉快，以下是活动现场镜头记录下的内容： 某小组成员：“您好，骑电动车不佩戴头盔存在安全风险，请您佩戴好头盔后继续行驶。”电动车驾驶员：“戴不戴头盔是我的自由，我还赶时间呢，你们快让开!” 某小组成员：“你这人说话怎么这样，我们也是为了你好……” (1)如果你是该小组成员，请你对电动车驾驶员说两句劝导？ 材料二  文明，是一座城市的内在气质，赋予城市发展生生不息的力量。近年来，安庆市始终坚持“创建为民，创建惠民”的理念，持续巩固深化文明城市创建成果，不断扮靓城市环境，提升城市品质，传递文明温度，奋力将人民群众对美好生活的向往变成现实。 (2)结合“养成亲社会行为”有关知识，在本市的文明创建工作中，我们该怎样做？ 材料三  为弘扬中华民族的传统美德，引领全体学生深入践行社会主义核心价值观，强化诚信意识、培养诚信品质，营造处处讲诚信的校园氛围，6月18日，某学校开展诚信主题教育系列活动。 学校利用国旗下讲话明晰本次活动目的与意义，学校领导以“弘扬诚信美德，争做诚信少年”为主题作国旗下讲话，强调诚信是我们美好人生的起点，我们要从身边的小事做起，捍卫我们诚实的心灵，做一名诚信的学生。 (3)在生活中，我们应该怎样做诚信的中学生？ 16．进入2025年以来，诸多AI大模型软件如雨后春笋般纷纷涌现，我们越来越能感受到AI给我们学习、生活带来的极大变化。小德和好友小治同学就AI的使用进行了以下对话： 小德：AI真神奇，我这次作文比赛能获得一等奖，全是它的功劳。小治：什么？老师不是让我们“独立创作”吗？ 小德：哎呀，又没人知道。再说了，科技不就是为人类服务的嘛，你可别告诉老师呀。 小治：…… (1)请你对小德的言行进行评析。 (2)假如你是小治，当面对这种情况时，你应该怎么做？ 试卷第12页，共12页 试卷第1页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $