2.2 神经调节的基本方式 教学课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第2章 神经调节 第2节 神经调节的基本方式 大通二中 韩国良 1 导入新课 1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？ 一、反射与反射弧 1.反射的概念 在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫作反射。反射是神经调节的基本方式。 含羞草和草履虫也能对外界刺激做出一定的反应，这也属于反射吗？ 2.反射的结构基础——反射弧 一、反射与反射弧 反射是神经调节的基本方式。完成反射的结构基础是反射弧。反射弧包括哪些结构呢？ 感受器 刺激 传入神经 脊髓 传出神经 效应器 一、反射与反射弧 2.反射的结构基础——反射弧 感受器 传出神经 神经中枢 传入神经 效应器 刺激 产生反应 一、反射与反射弧 2.反射的结构基础——反射弧 感受器 效应器 反射弧结构模式图 传入神经 神经中枢 传出神经 神经节 一、反射与反射弧 2.反射的结构基础——反射弧 一、反射与反射弧 2.反射的结构基础——反射弧 感受器 兴奋 神经中枢 神经中枢 分析和综合 传出神经 效应器 效应器 应答反应 神经节 兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。 反射过程也是兴奋传导的过程。 一、反射与反射弧 2.反射的结构基础——反射弧 感受器或传入神经或神经中枢受损： 传出神经或效应器受损： 无感觉、无运动。 有感觉、无运动。 一、反射与反射弧 2.反射的结构基础——反射弧 （1）没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？ 反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能进行。 （2）没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？　 不是，感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉。 不是，反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能。 思考 一、反射与反射弧 3.完成反射的条件 (1)完整的反射弧； (2)适宜的刺激。 一、反射与反射弧 思考 3.完成反射的条件 （3）一个完整的反射活动至少需要几个神经元？ 至少需两个。大多数反射需要三个或三个以上神经元参与 。 反射活动越复杂，参与的神经元越多。 （4）你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？ 排尿反射、排便反射。 4.反射的类型 反射 非条件反射 条件反射 膝跳反射 眨眼反射 排尿反射 排便反射 通过遗传获得的，先天就有的反射。 在后天生活过程中通过训练、学习逐渐形成的后天性反射。 望梅止渴 画饼充饥 谈虎色变 狗听到铃声流口水、听到叫声回头 一、反射与反射弧 5.条件反射的建立过程 一、反射与反射弧 ①给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激。 ②给狗听铃声而不给它喂食物，狗不会分泌唾液。 ③每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食。重复此方式若干次。 ④一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。 6.非条件反射和条件反射的比较 一、反射与反射弧 比较项目 非条件反射 条件反射 区别 形成过程 是否需要大脑皮层参与 数量 神经联系 神经中枢 意义 实例 联系 通过遗传获得，与生俱来 在后天生活过程中逐渐形成的 否 是 有限的 几乎是无限的 永久性的（固定的） 暂时性的（可变的） 大脑皮层以外的中枢 大脑皮层 使机体初步适应环境 使机体适应复杂多变的环境 眨眼反射、膝跳反射等 望梅止渴、画饼充饥等 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。没有非条件反射就没有条件反射。非条件反射经过条件刺激，不断强化，形成条件反射 6.非条件反射和条件反射的比较 一、反射与反射弧 “三看法”判断条件反射与非条件反射 课堂小结 课堂反馈 1.下列各项中，不属于反射活动的是（ ） A．由于气温高而出汗 B．由于气温低，皮肤血管收缩 C．在强光下瞳孔收缩 D．用手触动含羞草的叶片，叶片立即收缩而下垂 D 课堂反馈 2.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为（ ） A．既有感觉，又能运动 B．失去感觉，同时肌肉无收缩反应 C．有感觉，但肌肉无收缩反应 D．失去感觉，但能运动 C 课堂反馈 3.下列有关非条件反射和条件反射的叙述，错误的是（ ） A．条件反射是建立在非条件反射基础上的 B．条件反射和非条件反射都有助于动物适应环境 C．条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的 D．条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与 D $