精品解析:黑龙江省佳木斯市同江市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2025-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 同江市
文件格式 ZIP
文件大小 259 KB
发布时间 2025-09-13
更新时间 2025-09-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-13
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来源 学科网

内容正文:

黑龙江省佳木斯市同江市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考生注意:时间: 60分钟共三道大题,总分100分 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入题后的括号内。每小题2分,共40分) 1. 陕西省咸阳市3个孩子在地下车库玩耍时,捡到一个装有6万元的手提包,随后三个孩子把手提包主动上交到保安室,经在业主群发布失物认领后,如数奉还于失主。这3位小孩身上体现的优秀品质是( ) A. 诚实守信 B. 自立自尊 C. 文明有礼 D. 自爱自强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诚信的正确认识。 A:三个孩子捡到手提包后主动交到保安室并奉还失主的做法是诚实守信的表现,A说法正确; BCD:自立自尊、文明有礼、自爱自强也是我们应该具备的品质,但题文中没有体现,B、C、D说法与题不符; 故本题选A。 2. 下列表中对几种行为的点评正确的是( ) 序号 行为 点评 ① 有序停放共享单车 遵守公共秩序 ② 男生扶起跌倒在地上的女同学 违背了异性交往的规定 ③ 上课时遵守课堂纪律 遵守规章制度 ④ 公交车上主动为老人让座 关爱他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对正确看待与异性相处、关爱他人、自觉遵守规则的认识和理解。 ①③④:依据教材知识并分析题干可知,有序停放共享单车是遵守公共秩序的表现;上课时遵守课堂纪律是遵守规章制度的表现;公交车上主动为老人让座是关爱他人的表现,故①③④说法正确; ②:男生扶起跌倒在地上的女同学,这是男女同学互相帮助的表现,并不违背了异性交往的规定,故②说法错误; 故本题选C。 3. 观察并分析下图后,所得结论不正确的是( ) A. 情绪是复杂多变、不可捉摸的 B. 我们要善于激发积极的情绪感受 C. 情绪影响着我们的心情和行为 D. 我们可以通过认知调节管理情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法、情绪的作用、培养积极健康情绪。 B:从图中可以看出,当郑义认为老师看重他,对他要求严格时,他产生的情绪是羞愧、高兴、激动,这些情绪激发了他更加自律,学习劲头十足的行为,这启示我们要善于激发积极的情绪感受,故B说法正确; C:图中展示了不同的情绪产生了不同的行为,这表明情绪影响着我们的心情和行为,故C说法正确; D:图中展示了郑义对同一件事的两种不同认知,以及由此产生的不同情绪和行为,这启示我们可以通过改变认知来调节和管理情绪,故D说法正确; A:青春期的情绪是复杂多变的,但不是不可捉摸的,故A说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选A。 4. 我们的情感在实践中不断淬炼,下列行为不能让我们品味美好情感的是( ) A. 在苏州博物馆西馆做讲解志愿者 B. 周末和朋友玩电子游戏到凌晨 C. 参与社区组织的“环保公益行” D. 到养老院开展“助老爱心服务” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查们品味美好情感。 A:在博物馆做志愿者属于社会实践,能获得帮助他人的满足感,故A说法正确; B:过度玩电子游戏到凌晨属于沉迷娱乐,可能影响身心健康,无法真正提升情感品质,故B说法错误; C:参与环保公益行有助于培养责任感,增强社会关怀,故C说法正确; D:养老院助老服务能传递爱心,体验奉献的快乐,故D说法正确; 本题是逆向选择题,故本题选B。 5. 心理老师收到一封信件“我和班里一名男同学在学习上互帮互助,生活中无话不谈。他的数学推理能力比我强,我很崇拜他。最近冒出的青春痘很让人烦,不想被他看见我的脸,怕他讨厌我,我们好几天没说话了。但是我又很想靠近他,接下来我该怎么办呢?”你觉得以下建议可取的是( ) ①把握好交往尺度,注意交往的方式、场合、时间和频率 ②异性交往要拉开距离,避免交往 ③精心掩饰自己的生理变化,吸引其注意力 ④对异性朦胧情感很正常,但需要理智处理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性交往、异性情感。 ①:异性交往应保持适度,注意方式、场合等,避免过度亲密或误解,故①符合题意; ②:异性正常交往是必要的,完全拉开距离或避免交往属于错误做法,故②说法错误; ③:掩饰生理变化会加重心理负担,且青春期的生理变化是正常现象,无需刻意掩饰,故③说法错误; ④:青春期对异性产生朦胧情感是正常的,但需理性对待,以学业为重,故④符合题意; 故本题选B。 6. 北京统筹协调“护水脉”,全力建设“生态河”;扬州关闭了每年能带来超过两亿税收的化工厂……从2014年至今,十年来,大运河沿线各城市坚持“保护优先”,进行综合整治,岸绿水清、人与自然和谐共生的运河良好生态已经重现。这充分证明( ) ①我国坚持道法自然、天人合一的思想 ②中华民族对人与天地万物的关系有着深刻思考 ③我国主张尊重自然,与天地万物和谐共生 ④只要顺从大自然的运行规律就可以保护自然 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一的思想。 ①②③:统筹协调“护水脉”,全力建设“生态河”,进行综合整治,重现人与自然和谐共生的运河良好生态,这充分证明我国坚持道法自然、天人合一的思想,中华民族对人与天地万物的关系有着深刻思考,我国主张尊重自然,与天地万物和谐共生,故①②③说法正确; ④:顺从大自然的运行规律是保护自然的重要基础,还需要在顺从自然规律的基础上,采取更加积极主动的措施,故④说法错误; 故本题选A。 7. 全国人大常委会紧跟党中央重大决策部署,有计划、有重点地推进重点领域、新兴领域、涉外领域立法,不断完善中国特色社会主义法律体系;坚持和完善人民代表大会制度、加强和改进人大工作,建设好基层立法联系点,畅通社情民意表达和反映渠道,使人大在立法各环节都能够听到来自人民的声音。这体现了我国( ) ①法治建设水平显著提高,引领国际立法 ②以人民为核心的中国特色社会主义法律体系 ③发展社会主义制度、保障人民当家作主 ④为社会主义建设提供良好的法治环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ③:全国人大常委会坚持和完善人民代表大会制度,建设基层立法联系点,畅通民意渠道,这体现了通过发展社会主义制度,保障人民当家作主,故③符合题意; ④:全国人大常委会推进各领域立法,完善法律体系,能为社会主义建设提供良好的法治环境,故④符合题意; ①:引领国际立法,夸大了我国的地位,故①说法错误; ②:中国特色社会主义法律体系是以宪法为核心,故②说法错误; 故本题选D。 8. 脑瘫男孩姚俊鹏以超过一本线108分的成绩被中国药科大学录取。近日他被保研了。姚俊鹏说他依然坚持笨拙地飞行,因为“云端远比传说中更加绚烂,沿途还会有更多精彩”。这体现了( ) ①自强使人自主自立,奋发向上 ②自强的人依靠自己的努力勇敢面对生活 ③自强可以让我们获得生存和发展的机会 ④自强的人一定能获得学习的成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。 ①:自强能激发个体克服困难、奋发向上的动力,姚俊鹏虽身患脑瘫仍坚持努力,体现了自强的积极作用,故①符合题意; ②:自强强调依靠自身努力应对挑战,姚俊鹏通过自身奋斗取得优异成绩,符合这一特点,故②符合题意; ③:自强能帮助个体抓住机遇,姚俊鹏被保研正是自强带来的发展机会,故③符合题意; ④:“一定能”表述绝对化,自强是成功的重要因素,但并非唯一条件,故④说法错误; 故本题选A。 9. 性格内向的小萱在老师课堂提问时,即便她心中有答案,也因为害怕被否定,而将头埋得低低的,不敢举手。这反映出小萱( ) A. 有自负心理 B. 不喜欢老师的风格 C. 有自卑心理 D. 能正确认识自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自卑的认识。 A:自负表现为过高估计自己,轻视他人,而小萱是因害怕否定不敢回答问题,属于缺乏自信,故A说法错误; B:题干未提及对老师教学风格的评价,仅描述小萱自身心理状态,故B不符合题意; C:自卑心理表现为低估自身能力,过度在意他人评价,害怕失败或否定,小萱的行为符合这一特征,故C符合题意; D:正确认识自己应包含客观评价优缺点并积极调整,小萱因自卑回避表现,说明未能正确认识自己,故D说法错误; 故本题选C 10. 黄色污染是青少年身心健康的大敌,未成年人一旦沉迷“黄色”,轻则性格自闭,荒废学业;重则思想中毒,以身试法,走上犯罪道路。筑起拒“黄”心理防线,应当( ) ①把自己封闭起来 ②不受好奇心驱使,但偶尔尝试一下也没事 ③从正确的途径了解性知识,培养正确的性观念 ④向父母或借助科普了解性知识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查获取性知识的途径。 ①:把自己封闭起来会阻碍正常心理发展,无法真正解决问题,故①说法错误; ②:“偶尔尝试”仍属于接触不良信息,无法抵御诱惑,故②说法错误; ③:通过正确途径了解性知识有助于形成科学认知,故③符合题意; ④:向父母或科普渠道求助是正确获取知识的途径,故④符合题意; 故本题选D。 11. 2025年3月,孙颖莎高举WTT混合团体世界杯奖杯,笑容灿烂。但鲜为人知的是,夺冠前她刚打完封闭针,强忍膝盖剧痛上场。正如她所言,赛场没有一帆风顺,痛苦时坚持比放弃更有意义。孙颖莎用行动证明了( ) ①真正的自尊,来自努力、拼搏和进取 ②自尊的人要不断提升自己、历练自己 ③要正确认识自己,客观分析他人评价 ④要约束自己的言行,培养美好的品行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊含义、做自尊的人的要求。 ①:孙颖莎带伤坚持比赛,通过努力和拼搏赢得荣誉,体现了自尊源于自身奋斗,故①符合题意; ②:她在痛苦中坚持,展现了通过历练提升自我的精神,符合自尊的要求,故②符合题意; ③④:题文未涉及要正确认识自己,客观分析他人评价;要约束自己的言行,培养美好的品行,故③④不符合题意; 故本题选A。 12. 2025年2月17日,藤县举办2025年春学期“开学第一课”安全教育活动,内容主要包括生命安全教育、防欺凌教育、交通安全教育、网络安全教育等。这样做有利于( ) ①增强中小学生的自我保护意识 ②杜绝侵害未成年人的违法事件 ③引导中小学生珍惜生命、敬畏生命 ④提高我县中小学生的法律地位 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①:安全教育活动能帮助未成年人认识危险并掌握应对方法,从而增强自我保护意识,故①符合题意; ②:“杜绝”表述过于绝对,教育活动能减少但无法完全消除侵害事件,故②说法错误; ③:生命安全教育直接引导学生重视生命价值,故③符合题意; ④:法律地位由法律规定,教育活动无法改变法律地位,故④说法错误; 故本题选B。 13. 2025年5月23日,全国精神文明建设表彰大会在京召开。60名同志被授予第九届全国道德模范荣誉称号,239名同志被授予第九届全国道德模范提名奖。开展全国道德模范评选活动,旨在( ) ①弘扬榜样力量,营造出良好的社会环境 ②明确社会责任,快速提升社会文明程度 ③全面提高公民素质,人人做到行己有耻 ④提升道德水平,推进社会主义道德建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬向上向善的思想文化。 ①:道德模范评选通过树立榜样,能够弘扬正能量,引导社会风气向好,故①符合题意; ②:社会文明程度的提升需要长期积累,“快速提升”表述不准确,故②说法错误; ③:“人人做到行己有耻”过于绝对化,不符合实际,故③说法错误; ④:评选道德模范可直接推动道德建设,提升社会整体道德水平,故④符合题意; 故本题选B。 14. 2025年第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨盛大举行,亚洲各国运动员齐聚一堂。下列体现“求大同”这一中华优秀传统文化核心理念的是( ) A. 各国运动员只专注自身成绩,追求个人荣誉最大化 B. 比赛中各国运动员界限分明,不与他国运动员交流 C. 亚冬会举办只是为了展示举办城市的风光,与“求大同”理念无关 D. 亚冬会促进了亚洲各国运动员超越地域、文化差异,在体育竞技中共同追求卓越,增进友谊与团结 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化核心思想理念。 A:强调个人荣誉最大化,体现竞争而非合作,与“求大同”强调的团结共进相悖,故A说法错误; B:主张界限分明、不交流,违背“求大同”倡导的包容与融合,故B说法错误; C:将亚冬会仅视为展示城市风光,忽视其促进文化交流与团结的作用,故C说法错误; D:强调超越差异、共同追求卓越并增进友谊,符合“求大同”追求和谐共生的核心理念,故D符合题意; 故本题选D。 15. 2025年4月14日,公安部网安局公布西藏公安网安依法打击整治网络谣言案件。网民次某为博取流量,利用AI工具对涉“‘3.27’跨桥事故”的相关报道进行了杜撰,生成谣言信息在网上发布,公安机关依法对次某行政拘留。次某的行为属于( ) A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 行政违法行为 D. 犯罪行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 C:次某因编造网络谣言被公安机关行政拘留,属于违反行政管理法规的行为,故C符合题意; A:民事违法行为涉及平等主体间的权益纠纷,而次某的行为由行政机关处罚,故A说法错误; B:刑事违法行为需承担刑事责任,题干中次某未被判刑,故B说法错误; D:犯罪行为具有严重社会危害性且应受刑罚处罚,次某仅被行政拘留,故D说法错误; 故本题选C。 16. “法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。”“人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。”这启示我们( ) ①在日常生活中严格执行法律 ②关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量 ③从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值 ④崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青少年践行法治的要求。 ②③④:根据所学,作为社会一员,我们不仅要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量,而且要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。据此,②③④说法正确; ①:执法机关有执法权,我们初中生不能执行法律,故①说法错误; 故本题选D。 17. 2024年8月,求是网发表文章指出:1978年12月,党的十一届三中全会开启我国改革开放和社会主义现代化建设新时期,社会主义民主法治建设进入蓬勃发展新阶段。党的十八大以来,全面依法治国总体格局基本形成,法治中国建设开创新局面。对此,认识正确的是( ) A. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 B. 我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系 C. 我国不断加强法治建设,提供良好法治环境 D. 法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国法治建设的进程。 A:我国法律体现人民意志和利益是正确的,但题干强调法治建设的发展而非法律本质,故A不符合题意; B:我国法律体系的社会主义性质正确,但题干未直接涉及法律体系性质,故B不符合题意; C:题干指出改革开放后法治建设进入新阶段,十八大以来全面依法治国取得进展,说明我国不断加强法治建设并提供法治环境,故C符合题意; D:法律实施的重要性正确,但题干侧重法治建设成果而非实施本身,故D不符合题意; 故本题选C。 18. 从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,我国每一次向着高水平科技自立自强的迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这体现了( ) ①科学家的苦干实干促进我国的科技自立 ②热爱祖国就要成为科学家忘我无私奉献 ③个人的自强与民族命运和国家未来相关 ④自信源于从国家繁荣富强中获得的自豪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。 ①:题干强调科技工作者的实干推动科技自立,与“科学家的苦干实干促进科技自立”直接对应,故①符合题意; ②:“热爱祖国就要成为科学家”表述绝对化,热爱祖国可通过多种方式实现,故②说法错误; ③:科技工作者通过自强实现国家科技发展,体现个人自强与国家命运紧密相连,故③符合题意; ④:自信的根源在于对自身能力的肯定和国家发展道路的认同,而非单纯依赖国家富强带来的自豪,故④说法错误。 故本题选A。 19. 下列微点评正确的是( ) A. 小明把同学的照片P成表情包——这是尊重他人的表现 B. 军军从小就自己收拾房间和学习用品——这是自尊的表现 C. 丽丽数学考了90分,开始在同学中炫耀——这是自信的表现 D. 豆豆早上迟到,被老师批评后改正缺点——自尊的人知廉耻、明是非 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊、自信、自强、自负的相关知识。 A:小明未经允许将同学照片制作成表情包,可能侵犯他人肖像权或尊严,属于不尊重他人的行为,故A说法错误; B:军军自己收拾房间和学习用品,体现的是自立自强,而非直接关联自尊,故B说法错误; C:丽丽炫耀成绩是自负的表现,自信应建立在客观自我认知基础上而非贬低他人,故C说法错误; D:豆豆接受批评并改正,体现自尊者能明辨是非、知错就改,符合“知廉耻、明是非”的内涵,故D说法正确; 故本题选D。 20. 2025年,《哪吒之魔童闹海》成为中国乃至亚洲首部百亿票房影片。其中哪吒喊出的“是魔是仙我自己说了才算”,不仅是一句口号,更是新生代年轻人自信自强的宣言。作为青少年,下列最能彰显自信中国人的行为是( ) A. 只重个人成绩,逃避集体活动 B. 抱怨挫折困难,对待未来悲观 C. 主动学习知识,投身创新实践 D. 逃避班级责任,漠视国家大事 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 C:主动学习知识,投身创新实践,体现积极进取、自信自强的精神,故C符合题意; A:只重个人成绩,逃避集体活动,体现自私自利,缺乏责任感,故A说法错误; B:抱怨挫折困难,对待未来悲观,反映消极心态,与自信自强相悖,故B说法错误; D:逃避班级责任,漠视国家大事,缺乏担当和家国情怀,故D说法错误; 故本题选C 二、简要回答下列各题(共42分) 21. 阅读材料,回答下列问题。 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念,无论是修身、齐家、治国还是平天下,都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼,无以立”,可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来,各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划,注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力,实现“学以‘成人’”的目的。 (1)结合所学知识,说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德。 (2)美德的力量在于践行,请你就“如何践行中华传统美德”提一些建议。 【答案】(1)①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。②崇德向善、见贤思齐的社会风尚。③精忠报国、振兴中华的爱国情怀。④天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 (2)①做自强不息的人。②做敬业乐群的人。③做扶危济困的人。④做见义勇为的人。⑤做孝老爱亲的人。⑥传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 【解析】 【分析】考点考查:中华传统美德的内涵、践行中华传统美德的要求。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用中华传统美德的内涵的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:“学”是“成人”的必要条件→可链接孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚,精忠报国、振兴中华的爱国情怀,天下兴亡、匹夫有责的担当意识; 第三步:整合信息,组织答案。 小问2详解】 本题考查践行中华传统美德的要求的相关知识,可结合教材知识作答。 22. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。比如:同学们为你送上生日祝福,这份意外的惊喜让你体验到了温暖与幸福;老师对你的考试成绩进行分析,为你指明了继续努力的方向,让你体验到了被关心的快乐并心生感恩…… (1)你还体验过哪些美好情感?(至少列举两项) (2)结合自身实际,谈谈怎样才能体验到更丰富的积极情感。 【答案】(1)示例:开学典礼上,我作为学生代表上台发言,体验到了自豪感;作为班级辩论赛的组织者,我圆满完成任务并得到老师的嘉奖,体验到了胜任感。 (2)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。 ②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。例如:积极融入集体生活、参加社区志愿服务活动等。 ③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。例如:在日常生活中,宽容理解他人,主动营造和谐相处的愉悦氛围,传递温暖,用自己的微笑和善意给身边的人带来快乐。 【解析】 【小问1详解】 本题要求回答自己体验过的美好情感,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 本题要求回答怎样才能体验到更丰富的积极情感,可结合教材知识作答。 23. 青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。我们既能直面成长的挑战,积极探索,也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。 【自尊的青春有光彩】 自尊者,则人尊之。自贵者,则人贵之。自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体体现。 (1)运用所学知识,说说自尊的人所具备的特质有哪些? 【自信的青春有力量】 青春的探索需要自信。在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难从容迎接挑战。 (2)运用所学知识,说说自信对我们的成长具有怎样的意义? 【自强的青春有未来】 人生自强少年始。少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。 (3)作为青少年的我们应该如何把握时代脉搏,做自强不息的中国人? 【答案】(1)①自尊的人能认可自己。能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值。能够积极地表现自己;②自尊的人知廉耻、明是非。有羞耻心,做到行己有耻。能够明白是非对错,自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行;③自尊的人不爱慕虚荣。不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。 (2)①自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的坚定信念。让我们充满希望和力量,不轻言放弃,朝着既定目标毅勇前行;②自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。 (3)①做自强不息的中国人需要我们树立远大理想。要有爱国之心,报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来;②做自强不息的中国人需要我们求得真学问,练就真本领。认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础,提高解决问题的能力;③做自强不息的中国人需要我们在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。要不断磨炼意志、锤炼品格。脚踏实地,不怕吃苦、努力耕耘。 【解析】 【小问1详解】 本题考查自尊的表现,可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查自信的重要性,可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查如何做自强不息的中国人,可以结合教材知识作答。 24. “青春萌动”是校园里永远绕不开的话题。男女生正常的“交往风景”点缀着我们的青春岁月。然而,最近小江对班上的一名女同学有了异样的感觉,一股从未有过的心潮悄然涌动,产生了对这位同学的好感与萌动,懵懂的少年们将此理解为“爱情”。 (1)你认为男女同学间正常交往有何意义?(两点即可) (2)面对“青春萌动”,那是否是真正的“爱情”?请你说说应该如何正确面对“青春萌动”?(两点即可) 【答案】(1)①与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;②可以扩大交往范围,提高交往能力。③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(2分,答出任意两点即可,其他符合题意,言之有理也可得分) (2)不是真正的爱情;①在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待。理智处理。 【解析】 【分析】考点考查:与异性交往的意义、正确对待青春期的朦胧情感。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查与异性交往的意义的相关知识,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一小问: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用正确对待青春期的朦胧情感的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:小江对班上的一名女同学有了异样的感觉,一股从未有过的心潮悄然涌动,产生了对这位同学的好感与萌动,懵懂的少年们将此理解为“爱情”→可链接不是真正的爱情; 第三步:整合信息,组织答案。 第二小问: 本题考查正确对待青春期的朦胧情感的相关知识,可结合教材知识作答。 三、分析说明题(共18分) 25. 陈某在校读书时屡次违反学校规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不思悔改。后来公安部门因陈某动手打售票员给予他罚款处分并将情况通知所在学校,给予他警告处分。但陈某不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,纠集一伙人在一处将售票员殴打成重伤。这一幕正好被路经此地的中学生张某看见,他见对方人多,躲在一旁“窥视”,暗暗记住这几个人的体貌特征,并拨打报警电话,最终,人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。 (1)陈某的行为中哪些行为是一般违法行为?该行为侵犯了他人的什么权利? (2)陈某纠集他人将售票员打成重伤的行为属于那种违法行为?请写出你的判断依据。 (3)陈某走上违法犯罪道路的案例给我们怎样的警示? (4)张某的做法给了我们什么启示? 【答案】(1)陈某动手打售票员是一般违法行为,侵犯了他人的生命健康权。 (2)刑事违法行为或犯罪严重社会危害性;刑事违法性;应受刑罚处罚的必然后果。 (3)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念,违法犯罪,会对他人、社会和国家造成危害,我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 (4)面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查:违法行为的分类、公民的权利、犯罪的基本特征、严于律己的要求、同违法犯罪行为作斗争的要求。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的分类、公民的权利的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:陈某动手打售票员→可链接一般违法行为,侵犯了他人的生命健康权; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的分类、犯罪的基本特征的有关知识,从体现类和原因习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:陈某纠集他人将售票员打成重伤→可链接刑事违法行为,严重社会危害性;刑事违法性;应受刑罚处罚; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用预防犯罪的要求、严于律己的要求的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:陈某走上违法犯罪道路→可链接珍惜美好生活,做自觉遵纪守法的人;增强法治观念;杜绝不良行为;树立正确的是非观念; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问4详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用同违法犯罪行为作斗争的要求的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:见对方人多,躲在一旁“窥视”,暗暗记住这几个人的体貌特征,并拨打报警电话→可链接同违法犯罪行为作斗争的要求; 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黑龙江省佳木斯市同江市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考生注意:时间: 60分钟共三道大题,总分100分 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入题后的括号内。每小题2分,共40分) 1. 陕西省咸阳市3个孩子在地下车库玩耍时,捡到一个装有6万元的手提包,随后三个孩子把手提包主动上交到保安室,经在业主群发布失物认领后,如数奉还于失主。这3位小孩身上体现的优秀品质是( ) A. 诚实守信 B. 自立自尊 C. 文明有礼 D. 自爱自强 2. 下列表中对几种行为的点评正确的是( ) 序号 行为 点评 ① 有序停放共享单车 遵守公共秩序 ② 男生扶起跌倒在地上的女同学 违背了异性交往的规定 ③ 上课时遵守课堂纪律 遵守规章制度 ④ 公交车上主动为老人让座 关爱他人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3. 观察并分析下图后,所得结论不正确的是( ) A. 情绪是复杂多变、不可捉摸的 B. 我们要善于激发积极的情绪感受 C. 情绪影响着我们的心情和行为 D. 我们可以通过认知调节管理情绪 4. 我们的情感在实践中不断淬炼,下列行为不能让我们品味美好情感的是( ) A. 在苏州博物馆西馆做讲解志愿者 B. 周末和朋友玩电子游戏到凌晨 C. 参与社区组织的“环保公益行” D. 到养老院开展“助老爱心服务” 5. 心理老师收到一封信件“我和班里一名男同学在学习上互帮互助,生活中无话不谈。他的数学推理能力比我强,我很崇拜他。最近冒出的青春痘很让人烦,不想被他看见我的脸,怕他讨厌我,我们好几天没说话了。但是我又很想靠近他,接下来我该怎么办呢?”你觉得以下建议可取的是( ) ①把握好交往尺度,注意交往方式、场合、时间和频率 ②异性交往要拉开距离,避免交往 ③精心掩饰自己的生理变化,吸引其注意力 ④对异性朦胧的情感很正常,但需要理智处理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 北京统筹协调“护水脉”,全力建设“生态河”;扬州关闭了每年能带来超过两亿税收的化工厂……从2014年至今,十年来,大运河沿线各城市坚持“保护优先”,进行综合整治,岸绿水清、人与自然和谐共生的运河良好生态已经重现。这充分证明( ) ①我国坚持道法自然、天人合一的思想 ②中华民族对人与天地万物的关系有着深刻思考 ③我国主张尊重自然,与天地万物和谐共生 ④只要顺从大自然运行规律就可以保护自然 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 全国人大常委会紧跟党中央重大决策部署,有计划、有重点地推进重点领域、新兴领域、涉外领域立法,不断完善中国特色社会主义法律体系;坚持和完善人民代表大会制度、加强和改进人大工作,建设好基层立法联系点,畅通社情民意表达和反映渠道,使人大在立法各环节都能够听到来自人民的声音。这体现了我国( ) ①法治建设水平显著提高,引领国际立法 ②以人民为核心的中国特色社会主义法律体系 ③发展社会主义制度、保障人民当家作主 ④为社会主义建设提供良好的法治环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 脑瘫男孩姚俊鹏以超过一本线108分的成绩被中国药科大学录取。近日他被保研了。姚俊鹏说他依然坚持笨拙地飞行,因为“云端远比传说中更加绚烂,沿途还会有更多精彩”。这体现了( ) ①自强使人自主自立,奋发向上 ②自强的人依靠自己的努力勇敢面对生活 ③自强可以让我们获得生存和发展的机会 ④自强的人一定能获得学习的成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 性格内向的小萱在老师课堂提问时,即便她心中有答案,也因为害怕被否定,而将头埋得低低的,不敢举手。这反映出小萱( ) A. 有自负心理 B. 不喜欢老师的风格 C. 有自卑心理 D. 能正确认识自己 10. 黄色污染是青少年身心健康的大敌,未成年人一旦沉迷“黄色”,轻则性格自闭,荒废学业;重则思想中毒,以身试法,走上犯罪道路。筑起拒“黄”心理防线,应当( ) ①把自己封闭起来 ②不受好奇心驱使,但偶尔尝试一下也没事 ③从正确的途径了解性知识,培养正确的性观念 ④向父母或借助科普了解性知识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2025年3月,孙颖莎高举WTT混合团体世界杯奖杯,笑容灿烂。但鲜为人知的是,夺冠前她刚打完封闭针,强忍膝盖剧痛上场。正如她所言,赛场没有一帆风顺,痛苦时坚持比放弃更有意义。孙颖莎用行动证明了( ) ①真正的自尊,来自努力、拼搏和进取 ②自尊的人要不断提升自己、历练自己 ③要正确认识自己,客观分析他人评价 ④要约束自己的言行,培养美好的品行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年2月17日,藤县举办2025年春学期“开学第一课”安全教育活动,内容主要包括生命安全教育、防欺凌教育、交通安全教育、网络安全教育等。这样做有利于( ) ①增强中小学生的自我保护意识 ②杜绝侵害未成年人的违法事件 ③引导中小学生珍惜生命、敬畏生命 ④提高我县中小学生法律地位 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 2025年5月23日,全国精神文明建设表彰大会在京召开。60名同志被授予第九届全国道德模范荣誉称号,239名同志被授予第九届全国道德模范提名奖。开展全国道德模范评选活动,旨在( ) ①弘扬榜样力量,营造出良好的社会环境 ②明确社会责任,快速提升社会文明程度 ③全面提高公民素质,人人做到行己有耻 ④提升道德水平,推进社会主义道德建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 2025年第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨盛大举行,亚洲各国运动员齐聚一堂。下列体现“求大同”这一中华优秀传统文化核心理念的是( ) A. 各国运动员只专注自身成绩,追求个人荣誉最大化 B. 比赛中各国运动员界限分明,不与他国运动员交流 C. 亚冬会举办只是为了展示举办城市的风光,与“求大同”理念无关 D. 亚冬会促进了亚洲各国运动员超越地域、文化差异,在体育竞技中共同追求卓越,增进友谊与团结 15. 2025年4月14日,公安部网安局公布西藏公安网安依法打击整治网络谣言案件。网民次某为博取流量,利用AI工具对涉“‘3.27’跨桥事故”的相关报道进行了杜撰,生成谣言信息在网上发布,公安机关依法对次某行政拘留。次某的行为属于( ) A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 行政违法行为 D. 犯罪行为 16. “法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。”“人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。”这启示我们( ) ①在日常生活中严格执行法律 ②关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量 ③从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值 ④崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2024年8月,求是网发表文章指出:1978年12月,党的十一届三中全会开启我国改革开放和社会主义现代化建设新时期,社会主义民主法治建设进入蓬勃发展新阶段。党的十八大以来,全面依法治国总体格局基本形成,法治中国建设开创新局面。对此,认识正确的是( ) A. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 B. 我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系 C. 我国不断加强法治建设,提供良好法治环境 D. 法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施 18. 从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,我国每一次向着高水平科技自立自强的迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这体现了( ) ①科学家的苦干实干促进我国的科技自立 ②热爱祖国就要成为科学家忘我无私奉献 ③个人的自强与民族命运和国家未来相关 ④自信源于从国家繁荣富强中获得的自豪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 下列微点评正确的是( ) A. 小明把同学的照片P成表情包——这是尊重他人的表现 B. 军军从小就自己收拾房间和学习用品——这是自尊的表现 C. 丽丽数学考了90分,开始在同学中炫耀——这是自信的表现 D. 豆豆早上迟到,被老师批评后改正缺点——自尊的人知廉耻、明是非 20. 2025年,《哪吒之魔童闹海》成为中国乃至亚洲首部百亿票房影片。其中哪吒喊出的“是魔是仙我自己说了才算”,不仅是一句口号,更是新生代年轻人自信自强的宣言。作为青少年,下列最能彰显自信中国人的行为是( ) A. 只重个人成绩,逃避集体活动 B. 抱怨挫折困难,对待未来悲观 C. 主动学习知识,投身创新实践 D. 逃避班级责任,漠视国家大事 二、简要回答下列各题(共42分) 21. 阅读材料,回答下列问题。 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念,无论是修身、齐家、治国还是平天下,都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼,无以立”,可以说“学”是“成人”的必要条件。近年来,各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划,注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力,实现“学以‘成人’”的目的。 (1)结合所学知识,说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德。 (2)美德的力量在于践行,请你就“如何践行中华传统美德”提一些建议。 22. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。比如:同学们为你送上生日祝福,这份意外的惊喜让你体验到了温暖与幸福;老师对你的考试成绩进行分析,为你指明了继续努力的方向,让你体验到了被关心的快乐并心生感恩…… (1)你还体验过哪些美好情感?(至少列举两项) (2)结合自身实际,谈谈怎样才能体验到更丰富的积极情感。 23. 青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。我们既能直面成长的挑战,积极探索,也可能冒失冲动、迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。 【自尊的青春有光彩】 自尊者,则人尊之。自贵者,则人贵之。自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体体现。 (1)运用所学知识,说说自尊的人所具备的特质有哪些? 【自信的青春有力量】 青春的探索需要自信。在成长过程中,我们可能会遇到许多困难和挑战。相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难从容迎接挑战。 (2)运用所学知识,说说自信对我们成长具有怎样的意义? 【自强的青春有未来】 人生自强少年始。少年强则国强,我们的未来与国家发展紧密相连。 (3)作为青少年的我们应该如何把握时代脉搏,做自强不息的中国人? 24. “青春萌动”是校园里永远绕不开的话题。男女生正常的“交往风景”点缀着我们的青春岁月。然而,最近小江对班上的一名女同学有了异样的感觉,一股从未有过的心潮悄然涌动,产生了对这位同学的好感与萌动,懵懂的少年们将此理解为“爱情”。 (1)你认为男女同学间正常交往有何意义?(两点即可) (2)面对“青春萌动”,那是否是真正的“爱情”?请你说说应该如何正确面对“青春萌动”?(两点即可) 三、分析说明题(共18分) 25. 陈某在校读书时屡次违反学校规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不思悔改。后来公安部门因陈某动手打售票员给予他罚款处分并将情况通知所在学校,给予他警告处分。但陈某不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,纠集一伙人在一处将售票员殴打成重伤。这一幕正好被路经此地的中学生张某看见,他见对方人多,躲在一旁“窥视”,暗暗记住这几个人的体貌特征,并拨打报警电话,最终,人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处陈某有期徒刑7年。 (1)陈某的行为中哪些行为是一般违法行为?该行为侵犯了他人的什么权利? (2)陈某纠集他人将售票员打成重伤的行为属于那种违法行为?请写出你的判断依据。 (3)陈某走上违法犯罪道路的案例给我们怎样的警示? (4)张某的做法给了我们什么启示? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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