精品解析：安徽省蚌埠市怀远县等3地2024-2025学年八年级下学期3月学情调研生物试题

淮三角2024~2025学年第二学期学情调研检测 八年级生物试题 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3．请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。 1. 无性生殖与有性生殖的本质区别是 A. 有无生殖细胞的形成 B. 有无两性生殖细胞的结合 C. 有无细胞分裂 D. 是否只有一个亲本 2. 下图是植物嫁接的示意图，以下叙述错误的是（　　） A. ①是接穗，②是砧木 B. 柿树、苹果等很多果树常利用嫁接繁育优良品种 C. 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合 D. 嫁接属于植物的无性生殖其后代具有①和②的遗传特性 3. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于的发育阶段是 A. 幼虫、成虫 B. 蛹、若虫 C. 若虫、成虫 D. 幼虫、卵 4. “悠悠文明史，漫漫丝绸路。”小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流，下列动物与家蚕发育过程不同的是（　　） A. 蝴蝶 B. 蝉 C. 苍蝇 D. 蜜蜂 5. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初是青蛙繁殖的季节。下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述错误的是（　　） A. 雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙 B. 雌、雄蛙有抱对现象 C. 蝌蚪先长出前肢再长出后肢 D. 蝌蚪生活在水中用鳃呼吸 6. 如图是鸡卵结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述错误的是（　　） A. 将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔 B. 为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕 C. 除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室 D. ②是卵黄，是鸟卵的主要营养部分 7. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（唐·白居易）描述了鸟的哪种繁殖行为（　　） A. 育雏 B. 筑巢 C. 求偶 D. 交配 8. 下列关于生物性状的表述，不正确的是 A. 每个生物体都会有许多不同的性状 B. 人们总是通过性状区分出不同的生物 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 9. 下列描述属于相对性状的是（） A. 甘蓝的白花与黄花 B. 野生大豆的抗病与高秆 C. 蝗虫的两对翅与苍蝇的一对翅 D. 牡蛎壳的金色与条纹 10. 科研人员发现，乌龟的某些基因与其性别分化有关，而若将乌龟卵置于26℃以下的环境中，孵化出的多是雄龟，但在33℃以上的环境孵化出的则多是雌龟。下列对乌龟的性别现象解释正确的是 A. 不是基因作用的结果 B. 仅是环境作用的结果 C. 仅是基因作用的结果 D. 是基因和环境共同作用的结果 11. 有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是 A. 染色体>DNA>基因 B. 染色体=DNA<基因 C. 染色体< DNA <基因 D. 染色体="DNA" >基因 12. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. ①上具有遗传效应的片段叫做基因 B. ①和②内均含有遗传信息 C. ③通常分布于细胞核中 D. 一般情况下体细胞中③是成对存在的 13. 母亲有耳垂（基因组成为DD），父亲无耳垂（基因组成为dd），他们的孩子有耳垂。下列说法正确的是（　　） A. 孩子的基因组成是DD B. 孩子的基因组成是dd C. 孩子的基因组成是Dd D. 孩子的基因组成是DD或Dd 14. 决定生来惯用右手的是显性基因，用D表示；决定生来惯用左手的是隐性基因，用d表示。生来惯用左手的基因组成示意图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 15. 若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现，即传男不传女，则可推测控制该性状的基因最可能位于 A. X染色体 B. Y染色体 C. 常染色体 D. 细胞质 16. 在性别遗传中，如果男性体细胞中染色体用44条+XY表示，那么精子中的染色体应表示为（　　） A. 22条+Y B. 22条+X C. 22条+X或22条+Y D. 22条+XY 17. 神舟十四号航天员带回来的水稻和拟南芥种子可用于育种研究，利用射线或微重力进行植物育种是空间植物学研究的重要方向之一。该育种方式从根本上改变了植物的（ ） A. 遗传物质 B. 生活环境 C. 形态结构 D. 生活习性 18. 变异现象是普遍存在的。以下属于可遗传变异的是（　　） A. 单眼皮手术后变成双眼皮 B. 小狗经训练后会算算术 C. 皮肤白的人被晒黑 D. 应用转基因技术培育出抗虫棉 19. 目前大多数科学家认为在地球形成以后的10亿年左右逐渐形成了原始生命，原始生命形成于（　　） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始火山 D. 宇宙空间 20. 下列各项中，不属于原始大气成分的是（ ） A. 甲烷 B. 氧气 C. 氢气 D. 水蒸气 21. 生物进化是-个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是 A. 体内无脊柱→体内有脊柱 B. 种子裸露→种子外有果皮 C. 单细胞生物→多细胞生物 D. 身体分节→身体不分节 22. 以下有关达尔文自然选择学说的说法，不正确的是（　　） A. 生物普遍都具有很强的繁殖能力 B. 遗传和变异是生物进化的基础 C. 生物的变异都是定向的、适应环境的 D. 自然选择是通过生存斗争实现的 23. 对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感者 D. 清除病原体 24. 下面甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体。下列分析错误的是（　　） A. a包括细菌、病毒和寄生虫等 B. 甲为传染源，乙为易感人群 C. 切断丙能防止乙变成甲 D. 保护乙的措施是戴口罩、勤洗手 25. 给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺结核。结核杆菌和接种用的疫苗分别属于（　　） A. 抗原、抗体 B. 抗体、抗原 C. 病原体、抗原 D. 传染源、抗体 26. 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，免疫的功能是指（　　） A. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 C. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 D. 以上三项都是 27. 下列有关艾滋病的说法错误的是（　　） A. 艾滋病是一种传染病 B. 目前没有可临床使用的艾滋病疫苗 C. 蚊虫叮咬会通过血液传播艾滋病 D. 艾滋病病毒由蛋白质和遗传物质组成 28. 下图显示了某人意外受伤后出血的状况，你判断其出血的血管、应加压止血的位点分别是（ ） A. 动脉；a点 B. 大静脉；a点 C. 动脉；b点 D. 大静脉；b点 29. 下列不属于现代文明病的是（　　） A. 糖尿病 B. 恶性肿瘤 C. 心脑血管疾病 D. 甲肝 30. 不属于健康生活方式的是（ ） A. 沉迷网络，游戏人生 B. 合理营养，平衡膳食 C. 按时作息，坚持锻炼 D. 远离烟酒，拒绝毒品 二、非选择题：本大题共4小题，每空2分，共40分 31. 某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答下列问题： （1）图甲中的M表示的发育过程称为_______，图甲中的动物进行体外受精的是_______（填图甲中的动物名称）。 （2）图乙表示昆虫生殖和发育的各个阶段，若D表示受精卵，则能表示蛹期的阶段是_______（填图乙中的字母）。请写出蝗虫一生发育过程：_______（用图乙中字母和箭头表示）。 （3）图丙是鸟卵结构示意图，受精鸟卵的部位[2]_______（填结构名称）可以发育成雏鸟。 32. 先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。一对表现正常的夫妇，生下了一个患有先天性聋哑的孩子，遗传图解如下图所示。请据图回答下列问题： （1）亲代①的基因组成是_______，母亲产生的生殖细胞②的基因组成是_______，子代③的基因组成是_______。 （2）若这对夫妇再生一个孩子，该孩子患先天性聋哑的可能性为_______（填百分数）。 （3）父母表现正常，孩子患有先天性聋哑，体现了生物的_______现象。 33. 如图是米勒设计的实验装置示意图，请据图回答下列问题： （1）米勒在图中所示的①装置中泵入了多种气体。该装置模拟了原始地球的条件和_______的成分。 （2）这个实验通过进行火花放电模拟_______，为其提供能量。 （3）图中②内是沸水模拟的是_______。 （4）③为含有多种_______的溶液。 （5）米勒的实验说明：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生命的_______。 34. 下图是小皖同学学习完人体的免疫功能后绘制的免疫系统概念图，请据图回答下列问题： （1）①表示保卫人体第一道防线，是由_______和黏膜组成的。 （2）若②和④表示免疫类型，则②的名称是_______，④的名称是_______ （3）第三道防线由③_______和免疫细胞组成：当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，该细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 淮三角2024~2025学年第二学期学情调研检测 八年级生物试题 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。 3．请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。 1. 无性生殖与有性生殖的本质区别是 A. 有无生殖细胞的形成 B. 有无两性生殖细胞的结合 C. 有无细胞分裂 D. 是否只有一个亲本 【答案】B 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。 【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的区别。 2. 下图是植物嫁接的示意图，以下叙述错误的是（　　） A. ①是接穗，②是砧木 B. 柿树、苹果等很多果树常利用嫁接繁育优良品种 C. 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合 D. 嫁接属于植物的无性生殖其后代具有①和②的遗传特性 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①是接穗、②是砧木。 【详解】A．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，所以，①是接穗、②是砧木，A正确。 BD．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，所以，很多果树如柿树、苹果等，都是利用嫁接来繁育优良品种的，嫁接后代只具有①接穗的遗传特性，B正确，D错误。 C．嫁接时，接穗与砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键，C正确。 故选D。 3. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于的发育阶段是 A. 幼虫、成虫 B. 蛹、若虫 C. 若虫、成虫 D. 幼虫、卵 【答案】A 【解析】 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此，蝴蝶与毛毛虫分别处于发育的成虫、幼虫。故选：A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。 4. “悠悠文明史，漫漫丝绸路。”小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流，下列动物与家蚕发育过程不同的是（　　） A. 蝴蝶 B. 蝉 C. 苍蝇 D. 蜜蜂 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异，这种发育方式称为完全变态发育，如蝴蝶、苍蝇、蜜蜂等。家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。 【详解】A．蝴蝶的发育过程也是卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，与家蚕发育过程相同，属于完全变态发育，A不符合题意。 B．蝉的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，与家蚕发育过程不同，B符合题意。 C．苍蝇的发育历经卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，和家蚕一样是完全变态发育，C不符合题意。 D．蜜蜂的发育同样经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，D不符合题意。 故选B。 5. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏初是青蛙繁殖的季节。下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述错误的是（　　） A. 雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙 B. 雌、雄蛙有抱对现象 C. 蝌蚪先长出前肢再长出后肢 D. 蝌蚪生活在水中用鳃呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，其生殖方式为有性生殖，体外受精。在繁殖季节，雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙前来抱对，抱对可以提高受精率。青蛙的发育过程属于变态发育，经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，外形和内部结构都像鱼；随着发育，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾逐渐消失，肺逐渐形成，发育为能在陆地上生活的幼蛙和成蛙，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．在青蛙的繁殖季节，雄蛙会发出鸣叫，这是一种求偶行为，目的是吸引雌蛙前来进行抱对和受精，A正确。 B．雌、雄蛙抱对时，雌蛙排出卵细胞，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，抱对现象可以提高受精的成功率，B正确。 C．蝌蚪发育过程中，是先长出后肢，再长出前肢，而不是先长出前肢再长出后肢，C错误。 D．蝌蚪在幼体阶段，形态结构和生活习性都与鱼类相似，生活在水中，依靠鳃进行呼吸，随着发育，逐渐出现肺等适应陆地生活的结构，D正确。 故选C。 6. 如图是鸡卵结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述错误的是（　　） A. 将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔 B. 为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕 C. 除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室 D. ②是卵黄，是鸟卵的主要营养部分 【答案】B 【解析】 【分析】图中①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卵壳，⑥是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。 【详解】A．为了证实卵壳的气孔的存在，可以将鸡卵放在盛有45℃～50℃温水的烧杯中，能够看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现，A正确。 B．每个鸟卵的钝端内都有一块空的地方，这个结构叫气室，因此，应该选择鸟卵的顿端敲出裂纹，B错误。 C．在鸡蛋的钝端，有一个空腔，它是⑦气室，它的功能是为胚胎发育提供氧气，C正确。 D．②卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，D正确。 故选B。 7. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（唐·白居易）描述了鸟的哪种繁殖行为（　　） A. 育雏 B. 筑巢 C. 求偶 D. 交配 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类在生殖发育过程中的一些行为：包括“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏”六个阶段，筑巢、孵卵、育雏可以例外，求偶、交配、产卵不能例外。 【详解】A．育雏是亲鸟喂养和保护幼鸟直至其独立，诗中未提及，A不符合题意。 B．筑巢是鸟类繁殖的重要环节，为产卵、孵化和育雏提供场所；诗中“啄春泥”正是燕子用泥土筑巢的典型行为，B符合题意。 C．求偶是吸引配偶的行为，诗中未提及，C不符合题意。 D．交配是繁殖过程中的交配行为，诗中未提及，D不符合题意。 故选B。 8. 下列关于生物性状的表述，不正确的是 A. 每个生物体都会有许多不同的性状 B. 人们总是通过性状区分出不同的生物 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：A、任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。 B、生物的性状是由成对的基因控制的，基因控制生物的性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物。 C、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等。 D、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多。 故A、B、D不符合题意，C符合题意，选C。 【考点定位】本题考查的是生物性状有关知识，对生物学知识的迁移运用，难度中等，属于掌握层次。 9. 下列描述属于相对性状的是（） A. 甘蓝的白花与黄花 B. 野生大豆的抗病与高秆 C. 蝗虫的两对翅与苍蝇的一对翅 D. 牡蛎壳的金色与条纹 【答案】A 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式；相对性状必须满足三个条件：同种生物；同一种性状；不同的表现形式。 【详解】A．甘蓝的白花与黄花是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A符合题意。 B．野生大豆的抗病与高秆是两种性状，不是相对性状，B不符合题意。 C．蝗虫的两对翅与苍蝇的一对翅两种物种的性状，不是相对性状，C不符合题意。 D．牡蛎壳的金色与条纹是两种性状，不是相对性状，D不符合题意。 故选A。 10. 科研人员发现，乌龟的某些基因与其性别分化有关，而若将乌龟卵置于26℃以下的环境中，孵化出的多是雄龟，但在33℃以上的环境孵化出的则多是雌龟。下列对乌龟的性别现象解释正确的是 A. 不是基因作用的结果 B. 仅是环境作用的结果 C. 仅是基因作用的结果 D. 是基因和环境共同作用的结果 【答案】D 【解析】 【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，乌龟卵的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。 【详解】生物的性状由基因和环境因素共同作用的。其中由基因决定的性状可以遗传给后代；由环境改变引起生物性状的变化不能遗传给后代。将乌龟卵置于26℃以下的环境中，孵化出的多是雄龟，但在33℃以上的环境孵化出的则多是雌龟。产生这一现象是基因和环境共同作用的结果。 故选D。 【点睛】生物的性状由基因控制，同时又受环境的影响。 11. 有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是 A. 染色体>DNA>基因 B. 染色体=DNA<基因 C. 染色体< DNA <基因 D. 染色体="DNA" >基因 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种组成的．DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构．一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．故细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系为：染色体=DNA＜基因． 考点：染色体、DNA、基因的关系． 12. 如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. ①上具有遗传效应的片段叫做基因 B. ①和②内均含有遗传信息 C. ③通常分布于细胞核中 D. 一般情况下体细胞中③是成对存在的 【答案】B 【解析】 【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，图中，①是DNA，②是蛋白质，③是染色体。 【详解】A．①DNA上具有特定遗传效应的片段叫基因，基因控制生物的性状，A正确。 B．染色体主要由①DNA和②蛋白质构成，其中①DNA含有遗传信息，②蛋白质无遗传信息，B错误。 CD．染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，可见③存在于细胞核中。体细胞中，染色体是成对存在的；生殖细胞中，染色体是成单存在的，CD正确。 故选B。 13. 母亲有耳垂（基因组成为DD），父亲无耳垂（基因组成为dd），他们的孩子有耳垂。下列说法正确的是（　　） A. 孩子的基因组成是DD B. 孩子的基因组成是dd C. 孩子的基因组成是Dd D. 孩子的基因组成是DD或Dd 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，位于成对染色体上的基因也随着分开，分别进入不同的生殖细胞。母亲有耳垂（基因组成为DD），产生的卵细胞也只有一种基因组成是D，父亲无耳垂（基因组成为dd），产生的精子只有一种基因组成是d，这对夫妇基因的遗传情况用遗传图解表示如图： 从遗传图解看出，他们所生孩子的基因组成是Dd。 故选C。 【点睛】掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题是本题解题关键。 14. 决定生来惯用右手的是显性基因，用D表示；决定生来惯用左手的是隐性基因，用d表示。生来惯用左手的基因组成示意图中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】成对的基因位于成对的染色体上，且在同一位置上，叫等位基因。当基因组成是DD时，表现为显性性状，即生来惯用右手；当基因组成是Dd时，由于显性基因的作用，也表现为显性性状，生来惯用右手；只有当基因组成是dd时，才表现为隐性性状，即生来惯用左手，因此D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 15. 若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现，即传男不传女，则可推测控制该性状的基因最可能位于 A. X染色体 B. Y染色体 C. 常染色体 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传，在女性个体中从未出现”，则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。 【考点定位】基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系 【名师点睛】本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系，解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。 16. 在性别遗传中，如果男性体细胞中染色体用44条+XY表示，那么精子中的染色体应表示为（　　） A. 22条+Y B. 22条+X C. 22条+X或22条+Y D. 22条+XY 【答案】C 【解析】 【分析】人类体细胞中有23对染色体，其中22对常染色体，1对性染色体。男性性染色体组成为XY，女性性染色体组成为XX。在形成生殖细胞（精子或卵细胞）时，染色体数目减半，成对的染色体彼此分离，分别进入不同的生殖细胞。 【详解】男性体细胞染色体组成为44条+XY，共23对染色体。在形成精子时，23对染色体彼此分离，染色体数目减半。其中22对常染色体每对分开，性染色体XY也分开。这样就会形成两种精子，一种精子含有22条常染色体和1条X染色体，即22条+X；另一种精子含有22条常染色体和1条Y染色体，即22条+Y 。可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17. 神舟十四号航天员带回来的水稻和拟南芥种子可用于育种研究，利用射线或微重力进行植物育种是空间植物学研究的重要方向之一。该育种方式从根本上改变了植物的（ ） A. 遗传物质 B. 生活环境 C. 形态结构 D. 生活习性 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查常见的育种方法中的诱变育种，诱变育种是指人为地利用各种物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，然后根据育种的目的从变异后代中选育新品种的方法。 【详解】科学家认为，太空育种主要是通过高真空，微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，引起基因突变。由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变。因此神舟十四号航天员带回来的水稻和拟南芥种子可用于育种研究，利用射线或微重力进行植物育种是空间植物学研究的重要方向之一。该育种方式从根本上改变了植物的遗传物质，A符合题意。 故选A。 18. 变异现象是普遍存在的。以下属于可遗传变异的是（　　） A. 单眼皮手术后变成双眼皮 B. 小狗经训练后会算算术 C. 皮肤白的人被晒黑 D. 应用转基因技术培育出抗虫棉 【答案】D 【解析】 【分析】按照变异的原因，变异的类型有：可以分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．单眼皮手术后变成双眼皮，是通过人为手术改变了眼皮的外观，其遗传物质并没有发生变化，这种变异是由环境因素（手术）导致的，属于不可遗传变异，A不符合题意。 B．小狗经训练后会算算术，这是小狗在后天环境中通过学习获得的技能，小狗自身的遗传物质没有改变，属于不可遗传变异，B不符合题意。 C．皮肤白的人被晒黑，是因为阳光中的紫外线等环境因素导致皮肤颜色改变，遗传物质未发生变化，属于不可遗传变异，C不符合题意。 D．应用转基因技术培育出抗虫棉，是将外源基因导入棉花细胞中，使棉花的遗传物质发生了改变，这种变异可以遗传给后代，属于可遗传变异，D符合题意。 故选D。 19. 目前大多数科学家认为在地球形成以后的10亿年左右逐渐形成了原始生命，原始生命形成于（　　） A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始火山 D. 宇宙空间 【答案】B 【解析】 【分析】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命可能起源于原始海洋。 【详解】原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过极其漫长的岁月，原始海洋中，逐渐形成了原始生命，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20. 下列各项中，不属于原始大气成分的是（ ） A. 甲烷 B. 氧气 C. 氢气 D. 水蒸气 【答案】B 【解析】 【分析】水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层。 【详解】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，原始大气中没有氧气。可见B符合题意。 故选B。 21. 生物进化是-个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是 A. 体内无脊柱→体内有脊柱 B. 种子裸露→种子外有果皮 C. 单细胞生物→多细胞生物 D. 身体分节→身体不分节 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【详解】ACD．体内无脊柱→体内有脊柱，种子裸露→种子外有果皮，单细胞生物→多细胞生物，都能体现生物从简单到复杂，从低等到高等的进化趋势，ACD正确。 D．身体分节→身体不分节只是环节动物与节肢动物的不同之处，不符合生物进化的总体趋势，D错误。 故选D。 【点睛】越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 22. 以下有关达尔文自然选择学说的说法，不正确的是（　　） A. 生物普遍都具有很强的繁殖能力 B. 遗传和变异是生物进化的基础 C. 生物的变异都是定向的、适应环境的 D. 自然选择是通过生存斗争实现的 【答案】C 【解析】 【分析】在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰。自然选择就是通过生存斗争实现的，适者生存，不适者被淘汰；变异是不定向的，而自然选择是定向的，适应环境的个体生存下来。 【详解】A．生物普遍具有很强的繁殖能力，这是自然选择学说中过度繁殖的内容，大量繁殖的后代为生存斗争提供了基础，A正确。 B．遗传保证了物种的稳定性，变异为生物进化提供了丰富的原材料，所以遗传和变异是生物进化的基础，B正确。 C．生物的变异是不定向的，既有适应环境的变异，也有不适应环境的变异，自然选择是定向的，选择出适应环境的变异，C错误。 D．自然选择通过生物个体之间、生物与无机环境之间的生存斗争，使适者生存，不适者被淘汰，所以自然选择是通过生存斗争实现的，D正确。 故选C。 23. 对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感者 D. 清除病原体 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽是能够散播病原体传染源，因此”对患有人禽流感或疑似携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理“，这一预防措施属于控制传染源。 考点：传染病的预防措施。 24. 下面甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体。下列分析错误的是（　　） A. a包括细菌、病毒和寄生虫等 B. 甲为传染源，乙为易感人群 C. 切断丙能防止乙变成甲 D. 保护乙的措施是戴口罩、勤洗手 【答案】D 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 【详解】A．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，a表示病原体，包括细菌、病毒和寄生虫等，A正确。 B．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。甲为传染源，丙为传播途径，乙为易感人群，B正确。 C．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，切断丙能防止乙易感人群变成甲传染源，C正确。 D．不同传染病应采取不同措施预防，戴口罩、勤洗手属于切断传播途径，保护易感人群可以接种疫苗等，D错误。 故选D。 25. 给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺结核。结核杆菌和接种用的疫苗分别属于（　　） A. 抗原、抗体 B. 抗体、抗原 C. 病原体、抗原 D. 传染源、抗体 【答案】C 【解析】 【分析】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。抗原能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的，而不是自身的，如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。 【详解】病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。结核杆菌能使新生婴儿换上肺结核，因此属于病原体。 接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，因此“注射的疫苗”属于抗原。 【点睛】熟记病原体、抗体和抗原的概念特征，注意区别。 26. 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，免疫的功能是指（　　） A. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 C. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 D. 以上三项都是 【答案】D 【解析】 【分析】免疫具有多方面的功能，主要包括防御、监视和自我稳定三个方面。防御功能是指抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；监视功能是对体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）进行识别和清除；自我稳定功能则是清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，维持内环境的稳定。 【详解】清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，这属于免疫的自我稳定功能。通过清除这些细胞，可维持身体细胞的正常更新和内环境稳定，保证身体正常生理功能的运行。 监视、识别和清除体内产生的异常细胞，此为免疫的监视功能。能及时发现并清除如基因突变产生的肿瘤细胞等异常细胞，防止疾病发生。 抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生，这体现了免疫的防御功能。可帮助人体抵御外来病原体（如细菌、病毒等）的入侵，保护人体健康。 可见，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 27. 下列有关艾滋病的说法错误的是（　　） A. 艾滋病是一种传染病 B. 目前没有可临床使用的艾滋病疫苗 C. 蚊虫叮咬会通过血液传播艾滋病 D. 艾滋病病毒由蛋白质和遗传物质组成 【答案】C 【解析】 【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称，按其英文字音（AIDS）译为艾滋病；艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒（HIV）。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。 【详解】A．艾滋病是一种传染病，病原体是由艾滋病病毒引起的，具有传染性和流行性，故A正确。 B．艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病，它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒（HIV），目前没有可临床使用的艾滋病疫苗，故B正确。 C．艾滋病病毒主要通过血液、母婴和精液等途径传播，蚊虫叮咬不能传播，故C错误。 D．艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成，寄生在活细胞内生活，故D正确。 故选C。 28. 下图显示了某人意外受伤后出血的状况，你判断其出血的血管、应加压止血的位点分别是（ ） A. 动脉；a点 B. 大静脉；a点 C. 动脉；b点 D. 大静脉；b点 【答案】A 【解析】 【分析】图片表示动脉出血。首先要根据血液的颜色和血液流出的特征来判断是哪种血管出血，然后再确定止血的方法。 【详解】在静脉血管内，血液是从远心端流向近心端的。静脉出血，颜色为暗红色，血液从伤口涌出。静脉出血时应该在伤口远心端止血。在动脉血管内，血液是从近心端流向远心端的。动脉出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。动脉出血时应该在伤口近心端止血。毛细血管出血，颜色为红色，从伤口滴出，一般可自行凝固，也可以贴创可贴。根据图片可知，出血的血管是动脉，动脉出血时应该在伤口近心端止血，即a点，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【点睛】本题的重点是理解止血的方法。 29. 下列不属于现代文明病的是（　　） A. 糖尿病 B. 恶性肿瘤 C. 心脑血管疾病 D. 甲肝 【答案】D 【解析】 【分析】心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，被称为现代文明病。 【详解】ABC．随着社会的发展，医疗水平的不断提高，人类逐步消灭了一些传染病。但由于吸烟、酗酒、心理压力过重等引起的一些高血压、心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等已成为危害人类健康的主要疾病，被称为现代文明病，ABC不符合题意。 D．甲肝是由病原体引起的传染病，不属于“现代文明病”，D符合题意。 故选D。 30. 不属于健康生活方式的是（ ） A. 沉迷网络，游戏人生 B. 合理营养，平衡膳食 C. 按时作息，坚持锻炼 D. 远离烟酒，拒绝毒品 【答案】A 【解析】 【分析】健康的生活方式是美好生活的基本，是有一个好的身体的基础，健康的生活方式可以减少疾病的发生。健康的生活方式包括：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】由分析知道：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动等属于健康的生活方式。沉迷网络，游戏人生，属于不健康的生活方式。 故选：A。 【点睛】关键是正确理解健康的生活方式。 二、非选择题：本大题共4小题，每空2分，共40分 31. 某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答下列问题： （1）图甲中的M表示的发育过程称为_______，图甲中的动物进行体外受精的是_______（填图甲中的动物名称）。 （2）图乙表示昆虫生殖和发育的各个阶段，若D表示受精卵，则能表示蛹期的阶段是_______（填图乙中的字母）。请写出蝗虫一生发育过程：_______（用图乙中字母和箭头表示）。 （3）图丙是鸟卵结构示意图，受精鸟卵的部位[2]_______（填结构名称）可以发育成雏鸟。 【答案】（1） ①. 变态发育 ②. 青蛙 （2） ①. B ②. D→A→C （3）胚盘 【解析】 【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点，它们在形态结构和生活习性上有很大差异。 图中：M受精卵，A幼虫期，B蛹期，C成虫期，D受精卵。 在鸟卵的结构图中，1是卵壳，2是胚盘，3是卵黄，4是卵白。胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。 【小问1详解】 图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程，三者均是有性生殖，变态发育，图中M表示变态发育。 青蛙属于两栖动物，其通过将精子和卵细胞排出体外，在水内完成受精，生殖方式是体外受精；而蝗虫和家蚕的受精方式是体内受精。故图甲中的动物进行体外受精的是青蛙。 【小问2详解】 完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。蝗虫是不完全变态发育，所经历的时期依次是受精卵、幼虫、成虫。因此，图乙中若D表示受精卵，能表示蛹期的是B，则蝗虫的一生要经过D→A→C的发育过程。 【小问3详解】 胚盘内含有遗传物质，是胚胎发育的起点。因此，图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是2胚盘。 32. 先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。一对表现正常的夫妇，生下了一个患有先天性聋哑的孩子，遗传图解如下图所示。请据图回答下列问题： （1）亲代①的基因组成是_______，母亲产生的生殖细胞②的基因组成是_______，子代③的基因组成是_______。 （2）若这对夫妇再生一个孩子，该孩子患先天性聋哑的可能性为_______（填百分数）。 （3）父母表现正常，孩子患有先天性聋哑，体现了生物的_______现象。 【答案】（1） ①. Aa ②. a ③. Aa （2）25% （3）变异 【解析】 【分析】先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病。一对表现正常的夫妇，生下一个先天性聋哑的孩子，表明父母的基因组成是杂合体即Aa，先天性聋哑的孩子的基因组成是aa。遗传图解如图： 【小问1详解】 根据分析可知，亲代①的基因组成是Aa，母亲产生的生殖细胞②的基因组成是a，子代③的基因组成是Aa。 【小问2详解】 根据上述分析可知，该夫妇的基因组成为Aa，其后代出现先天性聋哑的概率为25%。 【小问3详解】 变异是生物有机体的基本属性之一，表现为子代与亲代之间、同代不同个体之间在形态、生理、行为等特征的差异。这种差异可能由遗传物质改变（如基因突变、染色体变异）引起，也可能由环境因素（如光照、温度）导致。‌‌故父母表现正常，孩子患有先天性聋哑，体现了生物的变异现象。 33. 如图是米勒设计的实验装置示意图，请据图回答下列问题： （1）米勒在图中所示的①装置中泵入了多种气体。该装置模拟了原始地球的条件和_______的成分。 （2）这个实验通过进行火花放电模拟_______，为其提供能量。 （3）图中②内是沸水模拟的是_______。 （4）③为含有多种_______的溶液。 （5）米勒的实验说明：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生命的_______。 【答案】（1）原始大气 （2）闪电（雷电） （3）原始海洋 （4）氨基酸 （5）有机物 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。 【小问1详解】 米勒在①装置中泵入多种气体，这些气体模拟的是原始地球大气的成分。原始大气主要包含水蒸气、氢气、氨、甲烷等，为后续可能产生的生命相关化学反应提供物质基础。 【小问2详解】 实验中的火花放电模拟的是原始地球环境中的闪电（雷电）。闪电作为一种强大的能量来源，能促使原始大气中的气体发生化学反应，为生命起源相关的化学进化提供所需能量。 【小问3详解】 ②内的沸水模拟的是原始海洋。原始海洋是生命起源的关键场所，在生命起源的化学进化过程中，许多物质在海洋中经过漫长的反应逐渐形成复杂的化合物。 【小问4详解】 经过实验反应后，③中的溶液含有多种氨基酸。氨基酸是构成蛋白质的基本单位，而蛋白质是生命活动的主要承担者。 【小问5详解】 米勒的实验表明，虽然在原始地球条件下不能直接形成生命，但能够产生构成生命的有机物。氨基酸就是一种重要的有机物，这为生命起源的研究提供了重要线索，说明生命起源的化学进化过程是有可能的。 34. 下图是小皖同学学习完人体的免疫功能后绘制的免疫系统概念图，请据图回答下列问题： （1）①表示保卫人体第一道防线，是由_______和黏膜组成的。 （2）若②和④表示免疫类型，则②的名称是_______，④的名称是_______ （3）第三道防线由③_______和免疫细胞组成：当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，该细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——_______。 【答案】（1）皮肤 （2） ①. 非特异性免疫（先天性免疫） ②. 特异性免疫（后天性免疫） （3） ①. 免疫器官 ②. 抗体 【解析】 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【小问1详解】 人体的第一道防线主要由皮肤和黏膜组成，它们能有效阻挡病原体入侵，并通过分泌物抑制或杀死病原体。故①表示保卫人体第一道防线，是由皮肤和黏膜组成的。 【小问2详解】 免疫的类型分为②非特异性免疫和④特异性免疫。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【小问3详解】 第三道防线主要由③免疫器官和免疫细胞组成。抗体是指淋巴细胞受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。因此第三道防线属于特异性免疫。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $