精品解析：新疆维吾尔自治区吐鲁番市托克逊县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

新疆维吾尔自治区吐鲁番市托克逊县2024-2025学年 第二学期期末测试试卷八年级物理 一、单选题（每题3分，共36分） 1. 下列作用力中，大小最接近1N的是（　　） A. 托起一张试卷的力 B. 提起一把椅子的力 C. 托起两个鸡蛋的力 D. 你上楼时对楼梯的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A．一张试卷质量非常小，约10克 ，根据，其重力为 所以托起一张试卷的力小于1N ，故A不符合题意； B．一把椅子质量通常在几千克，比如常见椅子质量有5kg左右 ，根据，椅子得重力为 所以提起一把椅子的力远大于1N ，故B不符合题意； C．两个鸡蛋质量大约是100g，即m = 0.1kg ，根据，两个鸡蛋的重力为 所以托起两个鸡蛋的力大小为1N 。故C符合题意； D．中学生质量一般在50kg左右，根据，中学生的重力为 上楼时对楼梯的压力等于自身重力，上楼时对楼梯的压力远大于1N 。故D不符合题意。 故选C。 2. 图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故A不符合题意； B．两个力不是作用在一条直线上，所以不是一对平衡力，故B不符合题意； C．两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C符合题意； D．两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，下列现象中能说明大气压存在的是（　　） A. 用注射器给病人打针 B. 用吸管将饮料吸入口中 C. 用高压锅做饭 D. 深海潜水穿抗压潜水服 【答案】B 【解析】 【详解】A．用注射器给病人打针时，是靠人手的力把药液注射到人体，故A不符合题意； B．用吸管吸饮料时，吸管内的气压小于大气压强，大气压强把饮料压入吸管内，故B符合题意； C．高压锅内压强大于锅外大气压强，水的沸点较高，可以较快把饭做熟。高压锅是利用液体沸点与气压的关系工作的，故C不符合题意； D．深海潜水穿抗压潜水服，是因为液体压强随深度的增加而增大，与大气压无关，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列事例中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 正在圆形轨道上转圈的过山车 B. 在平直公路上匀速行驶的轿车 C. 减速进站的火车 D. 加速上升的火箭 【答案】B 【解析】 【详解】A．正在圆形轨道上运动的过山车的运动方向在不断发生改变，所以过山车没有处于平衡状态，故A不符合题意； B．在平直公路上匀速直线行驶的汽车的运动方向和速度大小都没有发生改变，此时汽车处于平衡状态，故B符合题意； C．减速进站的火车的速度在不断发生改变，所以火车没有处于平衡状态，故C不符合题意； D．加速上升的火箭的速度在不断发生改变，所以火箭没有处于平衡状态，故D不符合题意。 故选B。 5. 下列器材不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 锅炉液位计 B. 活塞式抽水机 C. 茶壶 D. 船闸 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．锅炉液位计、茶壶、船闸的结构都符合上端开口、下端相连的结构特点，均利用了连通器的原理，故ACD不符合题意； B．活塞式抽水机是利用大气压工作的，故B符合题意。 故选B。 6. 如图所示，水平桌面上有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，内部分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 液体对容器底部的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．水平桌面上甲、乙两个容器中两种液体质量相等，容器的质量相等，根据公式G=mg可知二者的总重力相等，故容器对桌面的压力F 甲 =F 乙，故A错误； B．容器的底面积相同，由公式可得，容器对桌面的压强p甲=p乙，故B错误； CD．从题图中可知乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为液体质量相同，根据可知，ρ甲>ρ乙，因两容器中液体的深度相同，根据知，液体对杯底的压强p甲′>p乙′。又因为甲、乙两平底容器底面积都相同，根据F=pS可知，F甲′>F乙′，故C错误，故D正确。 故选 D。 7. 如图所示是哪吒与敖丙在踢毽子，下列说法正确的是（　　） A. 哪吒抬起一只脚踢毽子时，他对地面的压强减小 B. 毽子在空中飞行时，其机械能一直在增大 C. 毽子在上升过程中，动能转化为重力势能 D. 敖丙踢出毽子后，会继续对毽子做功，所以毽子会继续在空中飞行 【答案】C 【解析】 【详解】A．哪吒抬起一只脚时，受力面积减小，而压力不变，根据压强公式，压强增大，故A错误； B．毽子在空中飞行时，受空气阻力作用，克服阻力做功，机械能会逐渐减小，故B错误； C．毽子上升过程中，速度减小（动能减小），高度增加（重力势能增大），动能转化为重力势能，故C正确； D．毽子离开脚后，不再受到脚的作用力，其飞行是靠惯性，不存在做功过程，故D错误。 故选C。 8. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示，在水平高速行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上，下列说法正确的是（　　） A. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对平衡力 B. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对相互作用力 C. 硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力是一对平衡力 D. 硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．硬币受到的重力方向竖直向下，它对窗台的压力方向也是竖直向下，两个力方向相同，不满足平衡力 “方向相反” 的条件，不是一对平衡力，故A错误； B．相互作用力是两个物体之间相互作用的力，硬币受到的重力施力物体是地球，它对窗台的压力施力物体是硬币，这两个力不是两个物体之间相互作用的力，不是一对相互作用力，故B错误； C．硬币受到重力与窗台对硬币的支持力，都作用在硬币上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，满足平衡力的条件，是一对平衡力，故C正确； D．硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力都作用在硬币这同一物体上，而相互作用力是作用在两个不同物体上的，所以不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 9. 关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A. 物体不受力时，一定保持静止状态 B. 物体受到力的作用时，运动状态一定改变 C. 物体的运动状态改变时，一定受到力的作用 D. 物体做匀速直线运动时，一定不受力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．由牛顿第一定律可知，物体不受力的作用时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故A错误； B．物体受到力的作用时，如果是平衡力，则运动状态不会发生改变，故B错误； C．力是使物体运动状态改变的原因，物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故C正确； D．物体做匀速直线运动时，可能受平衡力的作用也可能不受力，故D错误。 故选C。 10. 下列四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A. 磁悬浮列车悬浮行驶 B. 溜旱冰时穿轮滑鞋 C. 自行车转轴加润滑油 D. 打羽毛球时用力握球拍 【答案】D 【解析】 【详解】AC．磁悬浮列车悬浮行驶、给车轮的轴加润滑油，都让接触面彼此分离，目的是为了减小摩擦，故AC不符合题意； B．旱冰鞋安装滚轮，以滚动代替滑动减小了摩擦，故B不符合题意。 D．用力握紧球拍，接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D符合题意。 故选D。 11. 用弹簧测力计将钩码缓慢、匀速地提升到某一高度，弹簧测力计的示数如图甲所示。如图乙所示，用弹簧测力计并借助于一个动滑轮将同样的钩码缓慢、匀速地提升到相同高度，弹簧测力计的示数为1.2N，不计绳重和摩擦。则（　　） A. 甲图中拉力做的功等于乙图中的额外功 B. 乙图中动滑轮的重为0.6N C. 乙图中动滑轮的机械效率为83.3% D. 增加乙图中钩码的重力，动滑轮的机械效率会降低 【答案】C 【解析】 【详解】A．此处目的是提升钩码的高度，因此对钩码做的功为有用功，图甲用弹簧测力计将钩码缓慢、匀速地提升到某一高度，甲图中拉力做的功等于乙图中的有用功，故A不符合题意； B．图乙，不计绳重和摩擦，动滑轮绳子股数n=2，根据可知，故B不符合题意； C．甲图弹簧测力计分度值为0.2N，示数为2N，即物体重力；设物体上升高度为h，乙图中动滑轮的机械效率，故C符合题意； D．乙图中额外功来自于对滑轮做的功，有用功来自于对钩码做的功，增加乙图中钩码的重力，在额外功不变，增大有用功，动滑轮的机械效率会升高，故D不符合题意。 故选C。 12. 两次水平拉动同一物体，在同一水平面上都做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图像如图所示。根据图像，下列判断错误的是（　　） A. 两次物体运动的速度 B. 两次物体所受的拉力 C. 0-8s两次拉力对物体所做的功 D. 0-8s两次拉力对物体做功的功率 【答案】B 【解析】 【详解】A．在s-t图像中，直线表示物体做匀速直线运动，由图①取点（8s,0.8m）可得①的速度为 图②取点（12s,0.6m）可得②的速度为 因此 v1>v2，故A正确，不符合题意； B．因为两次水平拉动物体都是做匀速直线运动，物体都是处于平衡状态。受到平衡力的作用，拉力，因物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度均不变，滑动摩擦力不变，所以F1=F2，故B错误，符合题意； C．因v1>v2，根据s=vt可知，在0-8s内，两次拉力拉动物体运动的距离，又因F1=F2，根据W=Fs，拉力对物体所做的功，故C正确，不符合题意； D．因，根据可知，在0-8s内，两次拉力拉动物体运动的功率，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共20分） 13. 如图所示，弹簧测力计的示数为______ N。 【答案】3.4 【解析】 【详解】图中弹簧测力计的量程0~5N，分度值为，示数为。 14. 如图所示，小金用力拉一根轻质弹簧的同时，感觉到弹簧在拉他的手，说明物体间力的作用是___________的；若他拉弹簧的力为12N，则弹簧对手的拉力_____________12N。（选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 相互 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]小金用力拉弹簧时，感觉到弹簧在拉他的手，这表明力的作用是相互的。 [2]物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小相等，故用12N的力拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力也为12N。 15. 用手对桌子施加压力，这压力是由于___________（选填“手”或“桌子”）发生弹性形变而产生的。 【答案】手 【解析】 【详解】用手对桌子施加压力时，手和桌子都会发生弹性形变，手对桌子施加的压力，施力物体是手，因此是由于手发生形变而产生的。 16. 如图所示，开门时用手推在______（填“A”或“B”）处更容易打开，这表明力的作用效果跟力的______（“大小”、“方向”或“作用点”）有关。 【答案】 ①. B ②. 作用点 【解析】 【详解】[1][2]力的作用效果跟力的大小、方向和作用点有关，由图可知，开门时用手推在B处更容易打开，说明力的作用效果跟力的作用点有关。 17. 上抛的物体最终落回地面是______的缘故，这个力的施力物体是______。 【答案】 ① 受重力 ②. 地球 【解析】 【详解】[1][2]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，并且重力的方向总是竖直向下的，所以抛出去的物体由于受重力的缘故，总会落回地面，重力的施力物体是地球。 18. 在实际生产劳动中使用机械时，总要做一些额外功，原因是任何机械本身都有重力，并且机械零件与零件之间在发生相对运动时还存在着摩擦，所以任何机械的机械效率总________（选填“大于”或“小于”）100%。 【答案】小于 【解析】 【详解】因为在实际生产劳动中使用机械时，总要做一些额外功，且总功等于有用功与额外功之和，所以总功总大于有用功，而机械效率，所以任何机械的机械效率总小于100%。 19. 小明喜爱踢足球，并加入了学校的足球队，如图所示的是他某次传球时的情景。足球离开脚后，继续向前滚动，是因为足球具有_________，该过程中，足球的机械能_________（选填“增大”“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 惯性 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]物体具有保持原来运动状态不变的性质叫惯性，足球离开脚后，继续向前滚动是因为足球具有惯性。 [2]足球向前滚动的过程中，会有部分机械能转化为内能，所以此过程足球的机械能减小。 20. 如图所示是常用的核桃夹，当用力握住C点夹核桃时，可把________点看作支点，此时核桃夹相当于一个________杠杆，动力臂_______阻力臂（选填“大于”或“小于”）。若想更省力一点，手应握在________（选填“靠近”或“远离”）A点处。 【答案】 ①. A ②. 省力 ③. 大于 ④. 远离 【解析】 【20题详解】 [1][2][3]当用力握住 C 点夹核桃时，核桃夹绕着 A 点转动，所以可把 A 点看作支点。观察可知，此时动力臂大于阻力臂，根据杠杆的平衡条件可知，动力小于阻力，所以核桃夹相当于一个省力杠杆。 [4]根据杠杆的平衡条件F1​L1​=F2​L2​，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越长越省力。手离 A 点越远，动力臂越长，所以若想更省力一点，手应握在远离 A 点处。 21. 斜面是一种简单机械，在生活和生产中随处可见。如图所示，小明用平行于斜面的推力将货物从底端匀速推到顶端，已知推力为500N，斜面的长3m，高1m，机械效率为60%。则货物的重力为______N。 【答案】900 【解析】 【详解】根据题意可知，小明推力做的功为总功，总功为 克服货物的重力做的功为有用功，根据机械效率 可知，货物的重力为 22. 如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力。则卫星从远地点运行到近地点，重力势能__________（变大/变小/不变，下同），动能__________，在__________点时速度最大，机械能__________。 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 ③. 近地 ④. 不变 【解析】 【详解】[1][2][3][4]在大气层外运行，不受空气阻力，机械能是守恒的。卫星从远地点运行到近地点时，相对高度减小，所以重力势能变小，同时速度增大，所以动能变大，相对高度最小的时候重力势能最小，动能最大，速度最大，所以在近地点的速度最大。 三、作图题（每题2分，共6分） 23. 用力的图示法在图中画出重为3N的物体所受的重力G。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的，大小为3N，作用点为物体的重心（球的中心），取1cm代表1N作为标度，从物体重心竖直向下画一条带箭头、3cm的有向线段，表示3N的重力，标G=3N，如图所示： 24. 盛有水的杯子静止在斜面上，画出小球浮力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】浮力的方向竖直向上，如下图所示： 25. 如图所示，轻质杠杆的支点为O，请画出物块G的重力100N的示意图和力F的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】物块G的重力方向始终是竖直向下的，重力的作用点在物体的重心上；画出动力F的作用线反向延长线，从支点向这条力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力F的力臂，如下图所示： 四、实验题（每空2分，共28分） 26. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，观察小车在毛巾、棉布、木板上滑行的距离。 （1）每次实验时均让同一小车从同一斜面顶端由静止下滑的目的是：_________； （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或者“慢”）。此过程中用到了__________方法来判断出阻力对物体运动的影响； （3）进行科学推理，当小车受到的阻力为0时，小车将_________，由此可知物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。最后牛顿得到牛顿第一定律； （4）在实验过程中，小车在水平面上运动的过程中受_________（选填“平衡”或“非平衡”）力。 【答案】（1）使小车进入水平面时的初速度相同 （2） ①. 慢 ②. 转换法 （3） ①. 速度不减小，做匀速直线运动 ②. 不需要 （4）非平衡 【解析】 【26题详解】 实验中，小车在斜面的位置越高，由静止滑下时，滑行到水平面的速度越大，故实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车进入水平面时的初速度相同。 【27题详解】 [1]小车在毛巾表面上受到的阻力最大，在毛巾表面上滑行的距离最近，至小车静止时所用时间最短；小车在棉布表面上受到的阻力较大，在棉布表面滑行的距离较远，至小车静止时所用时间较短；小车在木板上受到的阻力最小，在木板上滑行的距离最远，至小车静止时所用时间最长；由此说明小车受到的阻力越小，物体滑行的越远，速度减小得越慢。 [2]实验中，将不易观察比较的阻力对物体运动的影响转化为易于观察比较的小车在水平面上滑行距离的远近，运用了转换法。 【28题详解】 [1][2]由（2）中可得，小车受到的阻力越小，物体滑行的越远，速度减小得越慢。若小车不受阻力时，速度将不会减小，即小车的运动状态不会改变，将做匀速直线运动，可以说明物体的运动不需要力来维持。 【29题详解】 实验过程中，小车在水平面上的运动过程中做减速运动，处于非平衡状态，受非平衡力。 27. 如图，研究二力平衡条件的实验装置： （1）此实验的研究对象是_________； （2）实验中选用较光滑的水平桌面的目的_________； （3）实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这时木块仍然保持静止状态，此时木块受到的力是_________（填“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】（1）小车 （2）减小摩擦力对实验的影响 （3）平衡力 【解析】 【小问1详解】 本实验中，研究受两个力而平衡的物体是小车。 【小问2详解】 探究二力平衡条件的实验中，选用较光滑的水平桌面的目的是：减小摩擦力对实验的影响。 【小问3详解】 实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，木块保持静止状态，处于平衡状态，则木块受到的力是平衡力。 28. 在“探究杠杆平衡条件”实验中。 （1）杠杆的平衡条件是______； （2）如图（a）所示，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应该将_________向_________（选填“左”或“右”）移动，让杠杆在水平位置平衡的目的是：便于直接从杠杆上读出_________的数值； （3）如图（b）所示，挂上钩码后，杠杆静止，这时可以将杠杆右侧的钩码向_________移动（选填“左”或“右”），使杠杆再次水平平衡； （4）如图（c）所示，在C点悬挂两个钩码，若在B点施加1牛的拉力，也能使杠杆处于水平平衡，则每个钩码的重力为__________N（选填“0.5”、“1”或“2”）。 【答案】（1） （2） ①. 平衡螺母 ②. 右 ③. 力臂 （3）左 （4）1 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用公式表示为F1l1​=F2l2​。 【小问2详解】 [1][2]观察（a）图，杠杆两端没有挂钩码，属于测量之前的调节，应调节平衡螺母，杠杆的左端下沉，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应该将平衡螺母向右移动。 [3]让杠杆在水平位置平衡目的是：此时力臂与杠杆重合，便于直接从杠杆上读出力臂的数值。 【小问3详解】 观察（b）图，挂上钩码后，杠杆右端下沉，根据杠杆平衡条件，要使杠杆再次水平平衡，可以将杠杆右侧的钩码向左移动，减小右侧的力臂，使杠杆再次水平平衡。 【小问4详解】 设每个钩码的重力为G，杠杆上每一小格代表的长度为L。在（c）图中，在C点悬挂两个钩码，F2​=2G，l2​=L；在B点施加1牛的拉力，F1​=1N，l1​=2L。根据杠杆平衡条件F1l1​=F2l2可得1N×2L=2G×L 解得：G=1N。 五、计算题（每题5分，共10分） 29. 工人用330N的拉力，使用定滑轮将质量为30kg的物体6s内匀速吊起3m，g取。试求： （1）工人做的有用功； （2）定滑轮的机械效率。 【答案】（1）900J （2）90.9% 【解析】 【小问1详解】 工人做的有用功 【小问2详解】 图中是定滑轮，则绳子自由端移动距离为 则总功为 则定滑轮的机械效率 30. 如图所示，容器中水深为0.5m，木块的体积为4×10-3m3，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求： （1）水对容器底部的压强； （2）木块受到的浮力。 【答案】（1）5×103Pa；（2）40N 【解析】 【详解】解：（1）由得，水对容器底部的压强为 （2）由题意知，木块此时完全浸没在水中，根据可得，木块受到的浮力为 答（1）水对容器底部的压强为5×103Pa。 （2）木块受到的浮力为40N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区吐鲁番市托克逊县2024-2025学年 第二学期期末测试试卷八年级物理 一、单选题（每题3分，共36分） 1. 下列作用力中，大小最接近1N是（　　） A. 托起一张试卷的力 B. 提起一把椅子的力 C. 托起两个鸡蛋的力 D. 你上楼时对楼梯的压力 2. 图中，物体所受的两个力彼此平衡的是（ ） A. B. C. D. 3. 如图所示，下列现象中能说明大气压存在的是（　　） A. 用注射器给病人打针 B. 用吸管将饮料吸入口中 C. 用高压锅做饭 D. 深海潜水穿抗压潜水服 4. 下列事例中，物体处于平衡状态的是（　　） A. 正在圆形轨道上转圈的过山车 B. 在平直公路上匀速行驶的轿车 C. 减速进站火车 D. 加速上升的火箭 5. 下列器材不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 锅炉液位计 B. 活塞式抽水机 C. 茶壶 D. 船闸 6. 如图所示，水平桌面上有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，内部分别装有深度相同、质量相等的不同液体，下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 液体对容器底部的压强 7. 如图所示是哪吒与敖丙在踢毽子，下列说法正确是（　　） A. 哪吒抬起一只脚踢毽子时，他对地面的压强减小 B. 毽子在空中飞行时，其机械能一直在增大 C. 毽子在上升过程中，动能转化为重力势能 D. 敖丙踢出毽子后，会继续对毽子做功，所以毽子会继续在空中飞行 8. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示，在水平高速行驶的高铁上，一枚硬币稳稳地立在窗台上，下列说法正确的是（　　） A. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对平衡力 B. 硬币受到的重力与它对窗台的压力是一对相互作用力 C. 硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力是一对平衡力 D. 硬币受到的重力与窗台对硬币的支持力是一对相互作用力 9. 关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A. 物体不受力时，一定保持静止状态 B. 物体受到力的作用时，运动状态一定改变 C. 物体的运动状态改变时，一定受到力的作用 D. 物体做匀速直线运动时，一定不受力的作用 10. 下列四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A. 磁悬浮列车悬浮行驶 B. 溜旱冰时穿轮滑鞋 C. 自行车转轴加润滑油 D. 打羽毛球时用力握球拍 11. 用弹簧测力计将钩码缓慢、匀速地提升到某一高度，弹簧测力计的示数如图甲所示。如图乙所示，用弹簧测力计并借助于一个动滑轮将同样的钩码缓慢、匀速地提升到相同高度，弹簧测力计的示数为1.2N，不计绳重和摩擦。则（　　） A. 甲图中拉力做的功等于乙图中的额外功 B. 乙图中动滑轮的重为0.6N C. 乙图中动滑轮的机械效率为83.3% D. 增加乙图中钩码的重力，动滑轮的机械效率会降低 12. 两次水平拉动同一物体，在同一水平面上都做匀速直线运动，两次物体运动的s-t图像如图所示。根据图像，下列判断错误的是（　　） A. 两次物体运动的速度 B. 两次物体所受的拉力 C. 0-8s两次拉力对物体所做的功 D. 0-8s两次拉力对物体做功的功率 二、填空题（每空1分，共20分） 13. 如图所示，弹簧测力计的示数为______ N。 14. 如图所示，小金用力拉一根轻质弹簧的同时，感觉到弹簧在拉他的手，说明物体间力的作用是___________的；若他拉弹簧的力为12N，则弹簧对手的拉力_____________12N。（选填“大于”“小于”或“等于”） 15. 用手对桌子施加压力，这压力是由于___________（选填“手”或“桌子”）发生弹性形变而产生的。 16. 如图所示，开门时用手推在______（填“A”或“B”）处更容易打开，这表明力的作用效果跟力的______（“大小”、“方向”或“作用点”）有关。 17. 上抛的物体最终落回地面是______的缘故，这个力的施力物体是______。 18. 在实际生产劳动中使用机械时，总要做一些额外功，原因是任何机械本身都有重力，并且机械零件与零件之间在发生相对运动时还存在着摩擦，所以任何机械的机械效率总________（选填“大于”或“小于”）100%。 19. 小明喜爱踢足球，并加入了学校的足球队，如图所示的是他某次传球时的情景。足球离开脚后，继续向前滚动，是因为足球具有_________，该过程中，足球的机械能_________（选填“增大”“减小”或“不变”） 20. 如图所示是常用的核桃夹，当用力握住C点夹核桃时，可把________点看作支点，此时核桃夹相当于一个________杠杆，动力臂_______阻力臂（选填“大于”或“小于”）。若想更省力一点，手应握在________（选填“靠近”或“远离”）A点处。 21. 斜面是一种简单机械，在生活和生产中随处可见。如图所示，小明用平行于斜面的推力将货物从底端匀速推到顶端，已知推力为500N，斜面的长3m，高1m，机械效率为60%。则货物的重力为______N。 22. 如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力。则卫星从远地点运行到近地点，重力势能__________（变大/变小/不变，下同），动能__________，在__________点时速度最大，机械能__________。 三、作图题（每题2分，共6分） 23. 用力的图示法在图中画出重为3N的物体所受的重力G。 24. 盛有水的杯子静止在斜面上，画出小球浮力示意图。 25. 如图所示，轻质杠杆的支点为O，请画出物块G的重力100N的示意图和力F的力臂。 四、实验题（每空2分，共28分） 26. 如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，观察小车在毛巾、棉布、木板上滑行的距离。 （1）每次实验时均让同一小车从同一斜面顶端由静止下滑的目的是：_________； （2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________（选填“快”或者“慢”）。此过程中用到了__________方法来判断出阻力对物体运动的影响； （3）进行科学推理，当小车受到的阻力为0时，小车将_________，由此可知物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。最后牛顿得到牛顿第一定律； （4）在实验过程中，小车在水平面上运动的过程中受_________（选填“平衡”或“非平衡”）力。 27. 如图，研究二力平衡条件的实验装置： （1）此实验的研究对象是_________； （2）实验中选用较光滑的水平桌面的目的_________； （3）实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这时木块仍然保持静止状态，此时木块受到的力是_________（填“平衡力”或“非平衡力”）。 28. 在“探究杠杆平衡的条件”实验中。 （1）杠杆的平衡条件是______； （2）如图（a）所示，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应该将_________向_________（选填“左”或“右”）移动，让杠杆在水平位置平衡的目的是：便于直接从杠杆上读出_________的数值； （3）如图（b）所示，挂上钩码后，杠杆静止，这时可以将杠杆右侧的钩码向_________移动（选填“左”或“右”），使杠杆再次水平平衡； （4）如图（c）所示，在C点悬挂两个钩码，若在B点施加1牛的拉力，也能使杠杆处于水平平衡，则每个钩码的重力为__________N（选填“0.5”、“1”或“2”）。 五、计算题（每题5分，共10分） 29. 工人用330N的拉力，使用定滑轮将质量为30kg的物体6s内匀速吊起3m，g取。试求： （1）工人做的有用功； （2）定滑轮机械效率。 30. 如图所示，容器中水深为0.5m，木块的体积为4×10-3m3，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求： （1）水对容器底部的压强； （2）木块受到浮力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $