2.1 声音的产生与传播 同步练习-2025-2026学年人教版物理八年级上学期

第二章  声现象

 

第1节  声音的产生与传播

 

一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1．竹笛是中国传统民族乐器，可以发出悦耳的声音，吹笛时声源是（　　）

A．竹笛      B．管内空气柱     C．管外空气      D．嘴

2．如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，其盆底铸有两条铜鱼。注入半盆水，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅，好似“铜鱼”在戏水一样。下列说法正确的是（　　）

A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 

B．“水花四溅”说明声音在水中传播的速度比空气中慢 

C．嗡嗡声响时双手是声源 

D．在“鱼洗”的把手上涂油，更容易做到“水花四溅”

3．在教室中听课的学生，听不到老师讲课的回声，是因为（　　）

A．老师讲课的声音太小 

B．教室的空间太小，不能产生回声 

C．回声太小，人耳听不到 

D．回声和原声混合在一起不能区分

二、填空题

4．如图所示,将正在发声的音叉轻轻插入水中一部分,会看到水花飞溅，说明音叉正在        ;用手握住正在发声的音叉,立刻就听不到声音了,说明振动停止,发声也        ;实验表明:一切正在发声的物体都                      ，           停止，发声停止。