精品解析：2024-2025学年河北省石家庄市行唐县冀人版三年级下册期中考试科学试卷

2024——2025学年度第二学期学科素养评价 三年级综合 学生注意：答题时间60分钟，满分60分。 科学部分（河人版）（30分） 一、判断题。（10分） 1. 因为动物能动，植物不能动，所以动物是生物，植物是非生物。（ ） 2. 草的茎很软，容易切开。（ ） 3. 一种植物原料只可以生产一种商品（ ） 4. 蝴蝶的后背中间有脊柱。（ ） 5. 观察面包虫是如何长大时，我们应好好对待面包虫。（ ） 6. 地球上到处都有生物的足迹。（ ） 7. 燕子在每年的10月、11月进行繁殖。（ ） 8. 北极熊的体型大，可以帮助它减缓散热。（ ） 9. 人们根据蝙蝠的“热眼”发明了雷达。（ ） 10. 仙人掌的根系发达，能多吸水。（ ） 二、选择题。（5分） 11. 探究大蒜生长条件时，标注正常的花盆应（　　）。 A. 放在黑暗处 B. 不要浇水 C. 放土壤并放在有光处，适量浇水 12. 下面（　　）的皮肤表面有毛发。 A. 麻雀 B. 兔子 C. 蛇 13. 下面昆虫中，能为人类的生产生活带来益处的是（　　）。 A. 蚕 B. 蝗虫 C. 蚊子 14. 厚度相同的羊绒衫、羊毛衫、纯棉T恤，保暖性最好的是（　　）。 A. 羊毛衫 B. 羊绒衫 C. 纯棉T恤 15. 蜜蜂可以（　　）。 A. “回声定位” B. 帮助植物传播种子 C. 帮助植物传粉 三、列举题。（4分） 16. 写出两种我们身边经济作物。 17. 写出两个脊椎动物。 四、先将鱼身体各部分的名称补充完整，再填上合适的序号。（4分） 18. 先将鱼身体各部分名称补充完整，再填上合适的序号。 ①胸鳍 ②___________ ③臀鳍 ④___________ ⑤背鳍 ⑥___________ 其中___________（填序号）不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。 五、实验题。（7分） 19. 比较仙人掌和莲散失水分的多少。 （1）根据上图可知，实验时套塑料袋的正确方法是（　　）。 A. 将花盆一起套上，这样水分蒸发得快，实验效果明显 B. 不能套上花盆，因为花盆中土壤里的水分也会蒸发，对实验造成干扰 （2）（　　），每隔3个小时观察一次，并做好记录。 A. 将两盆植物放在阳光下 B. 将仙人掌放在阳光下，将莲放在阴凉处 （3）我们发现套着___________的塑料袋内壁出现的水珠比套着___________的内壁出现的水珠多，出现该现象的原因是___________的叶片很大，容易散失水分； ___________的叶子变成了刺，不易散失水分。 （4）种植盆栽仙人掌时，下列做法正确是（　　）。 A. 应多浇水 B. 应少浇水 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年度第二学期学科素养评价 三年级综合 学生注意：答题时间60分钟，满分60分。 科学部分（河人版）（30分） 一、判断题。（10分） 1. 因为动物能动，植物不能动，所以动物是生物，植物是非生物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物的特征包括生长、繁殖、需要营养、呼吸、对外界刺激作出反应等。植物虽不能自由移动，但能生长、繁殖、进行光合作用，并对外界刺激（如向光性）产生反应，符合生物特征。因此，植物属于生物，题目说法错误。 2. 草的茎很软，容易切开。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分和空气，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生、寿命短，是草本植物。草的茎很软，容易切开，说法正确。 3. 一种植物原料只可以生产一种商品。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们人类的生活离不开动植物。分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。经济作物指具有某种特定经济用途的农作物；粮食作物亦称“食用作物“、“粮谷作物“，我国对谷类作物、薯类作物及食用豆类作物的总称，一般用作人类主食；观赏植物指专门培植来供观赏的植物。一种植物原料可以生产多种商品，如树木可以做桌子、椅子、床等商品。 4. 蝴蝶的后背中间有脊柱。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蝴蝶属于昆虫，昆虫是无脊椎动物，没有脊柱。脊椎动物如鱼类、鸟类等体内有由脊椎骨组成的脊柱，而无脊椎动物不具备这一结构。蝴蝶的身体由外骨骼支撑，而非内部脊柱，因此题目描述错误。 5. 观察面包虫是如何长大时，我们应好好对待面包虫。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科学观察需尊重生命并保证实验准确性。面包虫是活体生物，观察其生长需提供适宜环境（如食物、温度），避免伤害或干扰其正常发育。正确对待能确保观察结果真实，同时培养爱护生命的意识。 6. 地球上到处都有生物足迹。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球上的生物生存需要适宜的环境条件，如空气、水、适宜温度等。虽然生物分布范围广泛，但某些极端环境（如火山内部、深海热液喷口、极寒冰盖等）缺乏维持生命的基本条件，因此没有生物存在。题目中“到处都有”不符合实际情况。 7. 燕子在每年的10月、11月进行繁殖。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】燕子繁殖期通常在春季和夏季（3-7月）。10-11月为秋季，此时多数燕子已迁徙至温暖地区越冬，不会繁殖。繁殖需要适宜温度和食物，而秋季气候转凉、昆虫减少，不具备繁殖条件。因此题干描述错误。 8. 北极熊的体型大，可以帮助它减缓散热。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物体型越大，相对表面积越小，散热越慢。北极熊生活在寒冷环境，庞大体型能减少体表与冷空气接触的比例，从而有效保存体内热量，适应低温生存。这符合生物结构与生存环境相适应的科学原理。 9. 人们根据蝙蝠的“热眼”发明了雷达。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】蝙蝠依靠超声波回声定位导航，人类据此发明了雷达。而“热眼”指某些动物感知热源的器官（如蛇的颊窝），与红外探测技术相关。题目混淆了两种仿生原理，雷达的发明与蝙蝠回声定位有关，而非“热眼”，故判断错误。 10. 仙人掌的根系发达，能多吸水。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】环境对生物的影响是多方面的，生物只有适应环境才能够生存，生物在适应环境的同时，也影响着环境。仙人掌的根系发达，能多吸水，适应干旱的沙漠环境。 二、选择题。（5分） 11. 探究大蒜生长的条件时，标注正常的花盆应（　　）。 A. 放在黑暗处 B. 不要浇水 C. 放土壤并放在有光处，适量浇水 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物生长需要光照进行光合作用，黑暗环境无法满足这一条件，A选项错误。 B．水是植物生长的必需条件，不浇水会导致植物缺水无法生长，B选项错误。 C．土壤提供养分，光照和适量浇水满足植物生长所需的基本条件，C选项正确。 故选C。 12. 下面（　　）的皮肤表面有毛发。 A. 麻雀 B. 兔子 C. 蛇 【答案】B 【解析】 【详解】A．麻雀属于鸟类，体表覆盖羽毛而非毛发，因此A选项错误。 B．兔子是哺乳动物，哺乳动物的特征之一是具有毛发，因此B选项正确。 C．蛇属于爬行动物，体表覆盖鳞片，没有毛发，因此C选项错误。 故选B。 13. 下面昆虫中，能为人类的生产生活带来益处的是（　　）。 A 蚕 B. 蝗虫 C. 蚊子 【答案】A 【解析】 【详解】A.蚕能吐丝，蚕丝可制成丝绸，为人类提供衣物材料，对人类有益。A选项正确。 B.蝗虫啃食农作物，导致农业减产，属于害虫。B选项错误。 C.蚊子吸食人血并传播疾病，危害人类健康。C选项错误。 故答案选A。 14. 厚度相同的羊绒衫、羊毛衫、纯棉T恤，保暖性最好的是（　　）。 A. 羊毛衫 B. 羊绒衫 C. 纯棉T恤 【答案】B 【解析】 【详解】材料的保暖性与其纤维结构有关，纤维越细能滞留的空气越多，空气是热的不良导体，因此保暖性更好。羊绒衫的纤维比羊毛衫更细密，能保留更多空气，而纯棉T恤的纤维结构较松散，保暖性最差。故选B。 15. 蜜蜂可以（　　）。 A “回声定位” B. 帮助植物传播种子 C. 帮助植物传粉 【答案】C 【解析】 【详解】蜜蜂在采蜜时，身体会沾上花粉，当它们飞到其他花朵上时，花粉被传递，帮助植物完成传粉，这对植物繁殖至关重要。 A.“回声定位”是蝙蝠等动物的能力，蜜蜂通过视觉和舞蹈交流，因此A错误。 B.传播种子通常由风力、动物皮毛附着或鸟类排泄完成，蜜蜂主要参与传粉而非传播种子，因此B错误。 C.蜜蜂帮助植物传粉，促进植物结出果实和种子，符合实际。 故选C。 三、列举题。（4分） 16. 写出两种我们身边的经济作物。 【答案】芝麻、棉花。（答案合理即可） 【解析】 【详解】我们根据植物的用途进行分类，将植物分为经济作物、观赏植物、珍稀植物、粮食作物等。经济作物又称技术作物或工业原料作物，是指那些具有某种特定经济用途的农作物。常见的经济作物有：西红柿、茄子、辣椒、黄瓜、丝瓜、豆角、棉花、麻类、蚕桑、花生、油菜、芝麻、大豆、向日葵、橄榄、甜菜、甘蔗、茶叶、咖啡、可可等。 17. 写出两个脊椎动物。 【答案】猫、狗。 【解析】 【详解】脊椎动物是指身体内部长有由许多节脊椎骨相连组成的脊柱的动物。脊柱支撑着它们的身体，保护着重要的脊髓。如哺乳动物：猫、狗、牛、羊、人（它们身体有毛、用肺呼吸、胎生哺乳）。鸟类： 如鸡、鸽子、麻雀（它们身体有羽毛、有翅膀、卵生）。鱼类： 如金鱼、鲤鱼、草鱼（它们终生生活在水中、用鳃呼吸、身体有鳞片）。 四、先将鱼身体各部分的名称补充完整，再填上合适的序号。（4分） 18. 先将鱼身体各部分的名称补充完整，再填上合适的序号。 ①胸鳍 ②___________ ③臀鳍 ④___________ ⑤背鳍 ⑥___________ 其中___________（填序号）不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。 【答案】 ①. 腹鳍 ②. 尾鳍 ③. 侧线 ④. ⑥ 【解析】 【详解】鱼的身体结构和功能决定了它适应水中的环境。鱼的身体长有①胸鳍、②腹鳍、③臀鳍、④尾鳍、⑤背鳍、⑥侧线，鱼的身体两侧有一行侧线，鱼的侧线其实是一种特殊感官，侧线和神经相连，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。 五、实验题。（7分） 19. 比较仙人掌和莲散失水分的多少。 （1）根据上图可知，实验时套塑料袋的正确方法是（　　）。 A. 将花盆一起套上，这样水分蒸发得快，实验效果明显 B. 不能套上花盆，因为花盆中土壤里的水分也会蒸发，对实验造成干扰 （2）（　　），每隔3个小时观察一次，并做好记录。 A. 将两盆植物放在阳光下 B. 将仙人掌放在阳光下，将莲放在阴凉处 （3）我们发现套着___________的塑料袋内壁出现的水珠比套着___________的内壁出现的水珠多，出现该现象的原因是___________的叶片很大，容易散失水分； ___________的叶子变成了刺，不易散失水分。 （4）种植盆栽仙人掌时，下列做法正确的是（　　）。 A. 应多浇水 B. 应少浇水 【答案】（1）B （2）A （3） ①. 莲 ②. 仙人掌 ③. 莲 ④. 仙人掌 （4）B 【解析】 【详解】（1）在进行对比实验时，只能改变一个条件，其他条件都不变，要排除所有其他的干扰因素，如果将花盆一起套上，花盆中土壤里的水分也要蒸发，对实验会造成干扰。 （2）在进行对比实验时，只能改变一个条件，其他条件都不变，两盆植物需要放在相同环境中进行对比，实验要探究的是植物在阳光下水分散失的多少，所以需要把两盆植物都放置在阳光下。 （3）水和空气是植物生长必需的外界条件，仙人掌生活在干旱的沙漠，通过减少水分散失，为自身保存水分；而莲生活在水里，水里空气比较少，通过加大水分散失，可以从水里吸收更多的空气。所以仙人掌散失的水分少，塑料袋内壁出现的水珠少，而莲散失的水分多，塑料袋内壁出现的水珠多。 （4）仙人掌适合生活在干旱的沙漠里，对水分的需求较小，应少浇水，如果浇水过多反而不利于仙人掌的生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $