第五单元测试卷 2025—2026学年统编版语文七年级上册

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第五单元过关达标卷

 

班级开展“亲近动物”综合性实践活动,请你参与。

一、积累与运用

【活动一:动物的成长】

1.阅读下面的文字,回答问题。

冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭,天地也都缄默起来。大大小小的生灵,或休眠,或南飞。蓄积着力量,等候那春日的暖流。待万物苏xǐng,鸟雀归来,空气中又迷漫起生命的活力。这算是又一个四季的轮回。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

雾霭(   ) 缄默(   ) 苏 xǐng(     )

(2)文中有错别字的一个词语是“               ”,这个词语的正确写法是“              ”。

(3)“蓄”在《现代汉语词典》(第7版)中有下面三个意思,文中“蓄积”的“蓄”意思应为(    )

A.储存;积蓄 B.留着而不去掉

C.心里藏着;暗中存有

(4)画线的句子运用了          的修辞手法。

2.下面句中加点词语运用不当的一项是(   )

A.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。

B.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲折的了。

C.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。

D.1943年的开罗会议上,人们发现各国之间的联合是不可估量的。

3.马凭借忠诚、勤恳、灵性赢得人们的喜爱。下面是小语展示的“马”字不同时期的字形,请按照汉字演变的进程排列顺序:               。

 

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4.小文发现很多字都以“马”为偏旁,请你加上其他部首组成新的汉字,完成下面的填字游戏。

A.风        电掣 B.       轻就熟

C.一        绝尘 D.天之       子

5.下面是小语搜集到的一副关于动物的对联,其中上下联各有一处缺失,请你根据对联知识从备选词语中选择恰当的词语补写在横线上。

备选词语:芳草地 蔚蓝天

上联:保护自然,走兽腾欢             

下联:平衡生态,飞禽乐舞             

6.下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是(    )

A.郑振铎的《猫》通过对三只猫的不同结局的叙述,抒发了“我”的不同情感,表达了“我”对第三只猫屈死的内疚、痛苦之情。

B.《大雁归来》是一篇带有文学色彩的科学观察笔记。

C.《狼》一文告诫人们对待像狼一样的恶势力,应该丢掉幻想,勇于斗争,善于斗争,最后定能取得胜利。

D.蒲松龄是清代著名小说家,鲁迅对他的评价是“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。

二、古诗文阅读

【活动二:古人谈动物】

(一)阅读下面的古诗,回答问题。

马诗二十三首(其五)

李 贺

 大漠沙如雪,燕山①月似钩。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注】①燕山:山名,在我国北部。②金络脑:用黄金装饰的马笼头。

  1. “沙如雪”“月似钩”运用了       的修辞手法,展现出一幅富有特色的             景色。

8.这首诗看起来是写马,其实是             ,抒发诗人            的感慨。

 

(二)阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。page number 1

 

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少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(《狼》)

【乙】杨天一言:见二鼠出,其一为蛇所吞;其一瞪目如椒①,似甚恨怒,然遥望不敢前。蛇果腹,蜿蜒入穴,方将过半,鼠奔来,力嚼其尾。蛇怒,退身出。鼠故②便捷,欻然③遁去④。及⑤入穴鼠又来嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。鼠来嗅之,啾啾如悼息⑥,衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。

(选自《聊斋志异》)

【注】①椒:花椒。②故:本来,素来。③欻(xū)然:忽然。④遁去:跑掉。⑤及:等到。⑥悼息:悲伤叹息。

9.请参考“方法提示”,解释文中加点的词语。

方法提示

词语

解释

根据语境推断

缀行甚远

(1)          

现代汉语组词

一狼径去

(2)               

结合字形推测

杨天一言

 

(3)               

联系常见成语

衔之而去

 

(4)               

10.请为【乙】文中画波浪线的句子断句。(用“/”标示,限两处)

及 入 穴 鼠 又 来 嚼 如 前 状

 

11.将【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。

方将过半,鼠奔来,力嚼其尾。

                                                   

12.【乙】文中的张历友是作者的诗友,曾为此事作《义鼠行》一诗,诗云:“此鼠义且黠,捐躯在所轻。”这里的“黠”和【甲】文中的“狼亦黠矣”的“黠”分别体现在哪里?

                                                   

 

三、现代文阅读

【活动三:月光下邂逅】

阅读下面的文章,回答问题。

月光下的流浪猫

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