内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中质量检测试题(卷)
六年级科学
一、填空题(每空1分,共15分)
1. 港珠澳大桥是集桥、岛、________ 为一体的世界最长的跨海大桥。
【答案】隧
【解析】
【详解】港珠澳大桥全长55千米,它是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥,由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。
2. ________是存留在岩石中的古生物遗体、遗物和遗迹。
【答案】化石
【解析】
【详解】化石是古生物在地质历史时期形成并保存在地层岩石中的遗体(如骨骼、贝壳等)、遗物(如粪便、蛋等 )和遗迹(如脚印、洞穴等)。经过漫长地质作用,这些古生物相关物质被矿物质填充或置换等,最终以化石形式留存于岩石中 ,是研究古生物及地质演化等的重要依据。
3. 制作塔台模型需要经过设计、制作、测试、______和______等过程。
【答案】 ①. 评估 ②. 改进
【解析】
【详解】建立模型是工程设计中的重要环节,工程师常通过建立模型来测试他们的设计。制作塔台模型需要经过设计、制作、测试、评估和改进等过程。制作塔台模型需要考虑的因素有稳定性、抗风、抗震能力等。
4. ______ 对人类的健康和生存至关重要。
【答案】生物多样性
【解析】
【详解】保护生物多样性就是保护它们的生存环境,保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身。多样的生物对我们人类有不同的价值,有的具有欣赏价值和科学价值,有的具有经济价值,有的具有药用价值。所以生物多样性对人类的健康和生存至关重要。
5. 猕猴直接生下小猕猴,并用乳汁喂养,属于____________动物。
【答案】哺乳
【解析】
【详解】直接生小动物,并用乳汁喂养的一类动物是哺乳动物。猕猴直接生小猕猴,并用乳汁喂养,属于哺乳动物。
6. “种瓜得瓜,种豆得豆”指的是__________;“一母生九子,连娘十个样”指的是__________。
【答案】 ①. 遗传 ②. 变异
【解析】
【详解】遗传和变异是对立的统一体,遗传使物种得以延续,变异则使物种不断进化.。“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物的遗传现象;“一母生九子,连母十个样”描述的是生物的变异现象。
7. 在北部天空的( )上有著名的北极星,大熊座的明显标志就是由七颗亮星组成的( )。
【答案】 ①. 小熊座 ②. 北斗七星
【解析】
【详解】天文学上的北斗七星是大熊星座中七颗亮星组成的象勺子形状的星图,中国人传统地称之为北斗七星。大熊星则是由该星座中主要亮星构成的象一头大熊形象的星图。在北天极还有一个形状如小熊的星座谓小熊星,俗称“小北斗”,在小熊星座中最亮的恒星便是北极星,处于小熊尾巴的尖端。
8. 人们把银河系以外庞大的恒星集团,比如仙女座星系、猎犬座星系等称为( )。
【答案】河外星系
【解析】
【详解】天文学家把银河系与所观察到的所有河外星系统称为总星系。银河系,是太阳系所在的棒旋星系,包括1000~4000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃。人们把银河系以外庞大的恒星集团,比如仙女座星系、猎犬座星系等称为河外星系。
9. 像太阳这样能自己发光发热的天体属于( ),像地球这样围绕太阳运行、本身不发光的天体属于( ),像月球这样围绕行星运行的天体属于( )。
【答案】 ①. 恒星 ②. 行星 ③. 卫星
【解析】
【详解】像太阳这样自己发光的天体,叫做恒星,像地球这样自己不发光,围绕恒星运行的天体,叫行星,像月球这样自己不发光,围绕行星运行的天体,叫卫星。月球是地球的卫星。一般来说,恒星比行星大,行星比卫星大。
10. 对植物进行分类时,常用的分类方法是___________。
【答案】二歧分类法
【解析】
【详解】我们对植物进行分类的常用方法是二歧分类法。二歧分类法就是确定一个标准,将我们发现的植物分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。
二、选择题(每题2分,共10分)
11. 妈妈发现卧室的门与设计图纸相比,偏离了10厘米。这是房屋在( )阶段出现了问题。
A. 设计 B. 建造 C. 测试
【答案】B
【解析】
【详解】住房建造的主要阶段包括设计、建造、测试等。设计阶段完成图纸,建造阶段按图纸施工。门的位置偏离图纸,说明施工时未准确执行设计,属于建造阶段的问题。测试阶段通常检查功能或安全,而非尺寸细节。故选B。
12. 架高压线的铁塔不容易倒塌的原因是( )。
A. 铁塔的材料全部是轻质材料
B. 整个塔身很大,抗风能力很强
C. 应用了上小下大的框架结构
【答案】C
【解析】
【详解】高压线铁塔采用框架结构,其特点是上小下大、上轻下重,这样的设计能降低重心,增强稳定性。选项A提到全部是轻质材料不符合实际,因为框架结构需要下部材料更坚固或更重;选项B中塔身很大并非抗风主因,框架结构的镂空设计才是减少风阻的关键。选项C正确描述了铁塔的结构特点。故选C。
13. 根据个人“发际”、“单、双眼皮”、“有无耳垂”和“卷、直发”四组性状进行组合,可以有( )不同组合。
A. 16种 B. 8种 C. 32种
【答案】A
【解析】
【详解】每个性状有两种可能,四个性状的组合数为2×2×2×2=16种。A选项正确。B选项8种是三个性状的组合数,C选项32种是五个性状的组合数,均不符合题目中的四个性状。故选A。
14. 下列几组动物中全部属于昆虫的是( )。
A. 蝗虫、蜘蛛、蜗牛 B. 蜻蜓、苍蝇、蚕蛾 C. 蚊子、蜈蚣、蝉
【答案】B
【解析】
【详解】A.蝗虫、蜘蛛、蜗牛,不全部属于昆虫;蜘蛛属于节肢动物,蜗牛属于软体动物;该项错误;
B.蜻蜓、苍蝇、蚕蛾,全部属于昆虫,该项正确;
C.蚊子、蜈蚣、蝉,不全部属于昆虫;蜈蚣属于节肢动物;该项错误;
故选B。
15. ( )被人们称为现代遗传学之父。
A. 孟德尔 B. 袁隆平 C. 达尔文
【答案】A
【解析】
【详解】孟德尔被人们称为现代遗传学之父。A选项符合题意。故答案为A。
三、判断题(每题1分,共5分)
16. 鲸是生活在水里的鱼类。( )
【答案】×
【解析】
【详解】鲸虽然生活在水中,但属于哺乳动物。哺乳动物用肺呼吸、胎生、哺乳,而鱼类用鳃呼吸、卵生。鲸需要到水面换气,并通过乳汁喂养幼崽,符合哺乳动物特征,因此不属于鱼类。
17. 对塔台模型进行测试时,不同小组可以按照不同标准来评价。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在一项工程中,测试是重要环节。它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件,我们需要测试塔台模型的这几项能力。在测试塔台模型之前,我们要先明确测试标准,测试的方法、标准、工具都需要统一,这样才能保证测试公平且方便对比。
18. 工程最重要的阶段是设计,为了保证塔台的稳固,底座要设计得越大越好。( )
【答案】×
【解析】
【详解】工程建设的步骤:①明确一个要解决的问题;②在限制条件下进行设计(限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等);③制作一个模型(画或写解决方案);④测试这个模型,评估并改进;⑤实施建设。最重要的是设计阶段,设计时底座不是越大越好。
19. 从不同角度看“北斗七星”的模型,看到的图形都是一样的。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】由于北斗七星并不是球对称的,所以在不同的角度看得到的图像不是相同的。所以题目的说法是错误的。
20. 太阳系、银河系、宇宙三者从大到小的关系是:宇宙——太阳系——银河系。( )
【答案】×
【解析】
【详解】太阳系是银河系的一部分,银河系属于宇宙中的众多星系之一。正确顺序应为宇宙>银河系>太阳系。题目中的排列将银河系置于太阳系之后,与实际层级关系相反,因此错误。
四、连线题:(共8分)
21. 把下列动物和对应的分类连接起来
蚂蚁 鱼类
孔雀 哺乳动物
大熊猫 昆虫
金鱼 鸟类
【答案】
【解析】
【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。蚂蚁属于昆虫,孔雀属于鸟类,大熊猫属于哺乳动物,金鱼属于鱼类。
22. 将下面的恒星与星座对应。
牛郎星 天鹅座
织女星 天鹰座
天津四 天琴座
心宿二 天蝎座
【答案】
【解析】
【详解】夏季星空中,在银河东岸有一颗亮星,叫做牛郎星,位于天鹰座;在银河西岸,有一颗特别显眼的亮星,附近有四颗比较暗的星组成梭子形。这颗亮星叫做织女星,属于天琴座;心宿二属于天蝎座,天津四属于天鹅座。
五、实验探究题(共12分)
23. 如图所示是在演示日食实验时绘制的图,试回答下列问题。
(1)图中大球、小球及眼睛分别代表了_______________________________。
(2)此时,可以观测到的日食类型是____;当小球沿2方向水平移动时可以观测到____;当小球沿1或3方向移动时可以观测到__________。
【答案】 ①. 图中大球代表太阳,小球代表月球,眼睛代表地球 ②. 日环食 ③. 日全食 ④. 日偏食
【解析】
【详解】(1)月球、地球、太阳三者的相互位置不断地变化,会形成日食和月食现象。日食:地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象。日食形成的原理:当月球在地球和太阳之间,且三个星球正好或接近排成一条直线时,月球挡住了太阳的光线,就形成日食。日食有日全食、日偏食、日环食三种形式。日食时是月球在地球和太阳之间,大球、小球及眼睛分别代表了大球代表太阳,小球代表月球,眼睛代表地球。(2)日食形成的原理:当月球在地球和太阳之间,且三个星球正好或接近排成一条直线时,月球挡住了太阳的光线,就形成日食。日食有日全食、日偏食、日环食三种形式。此时,可以观测到的日食类型是日环食;当小球沿2方向水平移动时可以观测到日全食;当小球沿1或3方向移动时可以观测到日偏食。
24. 读下面“地球在太阳系中的位置图”,完成相关题目。
(1)请按照距离太阳的位置由近到远的顺序,给八颗行星排序。
(2)著名的小行星带位于______和_______之间。
(3)这些行星中,体积最小的是______星。
(4)假如地球在海王星的轨道上运行,那么会发生的现象是( )。
A. 地球会变成寒冷的“冰球”
B. 地球的体积将会变小
C. 地球的大气层将会消失
【答案】(1)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
(2) ①. 火星 ②. 木星
(3)水星 (4)A
【解析】
【小问1详解】
太阳系有八大行星,八大行星由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【小问2详解】
小行星是沿椭圆轨道绕太阳运行的小天体,大多分布于火星与木星的轨道之间,组成小行星带。小行星带是介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域,目前已经被编号的小行星达到120437颗,估计为数多达50万颗。
【小问3详解】
太阳系有八大行星,太阳系大家族成员按体积计算,由大到小顺序依次是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。所以八大行星中,体积最小的行星是水星。
【小问4详解】
海王星距离太阳非常遥远,获得的太阳辐射极少。如果地球在海王星的轨道上运行,地球接收到的太阳热量会大幅减少,表面温度会急剧下降,从而变成寒冷的“冰球”,A选项正确;地球的体积是由其自身的物质组成等决定的,不会因为轨道改变而变小,B选项错误;地球大气层的存在主要与地球的质量、引力等因素有关,不会因为轨道改变而消失,C选项错误。故选A。
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2024—2025学年度第二学期期中质量检测试题(卷)
六年级科学
一、填空题(每空1分,共15分)
1. 港珠澳大桥是集桥、岛、________ 为一体的世界最长的跨海大桥。
2. ________是存留在岩石中的古生物遗体、遗物和遗迹。
3. 制作塔台模型需要经过设计、制作、测试、______和______等过程。
4. ______ 对人类的健康和生存至关重要。
5. 猕猴直接生下小猕猴,并用乳汁喂养,属于____________动物。
6. “种瓜得瓜,种豆得豆”指的是__________;“一母生九子,连娘十个样”指的是__________。
7. 在北部天空的( )上有著名的北极星,大熊座的明显标志就是由七颗亮星组成的( )。
8. 人们把银河系以外庞大的恒星集团,比如仙女座星系、猎犬座星系等称为( )。
9. 像太阳这样能自己发光发热的天体属于( ),像地球这样围绕太阳运行、本身不发光的天体属于( ),像月球这样围绕行星运行的天体属于( )。
10. 对植物进行分类时,常用的分类方法是___________。
二、选择题(每题2分,共10分)
11. 妈妈发现卧室的门与设计图纸相比,偏离了10厘米。这是房屋在( )阶段出现了问题。
A. 设计 B. 建造 C. 测试
12. 架高压线的铁塔不容易倒塌的原因是( )。
A. 铁塔的材料全部是轻质材料
B. 整个塔身很大,抗风能力很强
C. 应用了上小下大的框架结构
13. 根据个人“发际”、“单、双眼皮”、“有无耳垂”和“卷、直发”四组性状进行组合,可以有( )不同组合。
A. 16种 B. 8种 C. 32种
14. 下列几组动物中全部属于昆虫的是( )。
A. 蝗虫、蜘蛛、蜗牛 B. 蜻蜓、苍蝇、蚕蛾 C. 蚊子、蜈蚣、蝉
15. ( )被人们称为现代遗传学之父。
A. 孟德尔 B. 袁隆平 C. 达尔文
三、判断题(每题1分,共5分)
16. 鲸是生活在水里的鱼类。( )
17. 对塔台模型进行测试时,不同小组可以按照不同标准来评价。( )
18. 工程最重要的阶段是设计,为了保证塔台的稳固,底座要设计得越大越好。( )
19. 从不同角度看“北斗七星”的模型,看到的图形都是一样的。( )
20. 太阳系、银河系、宇宙三者从大到小的关系是:宇宙——太阳系——银河系。( )
四、连线题:(共8分)
21. 把下列动物和对应的分类连接起来
蚂蚁 鱼类
孔雀 哺乳动物
大熊猫 昆虫
金鱼 鸟类
22. 将下面的恒星与星座对应。
牛郎星 天鹅座
织女星 天鹰座
天津四 天琴座
心宿二 天蝎座
五、实验探究题(共12分)
23. 如图所示是在演示日食实验时绘制的图,试回答下列问题。
(1)图中大球、小球及眼睛分别代表了_______________________________。
(2)此时,可以观测到的日食类型是____;当小球沿2方向水平移动时可以观测到____;当小球沿1或3方向移动时可以观测到__________。
24. 读下面“地球在太阳系中的位置图”,完成相关题目。
(1)请按照距离太阳的位置由近到远的顺序,给八颗行星排序。
(2)著名的小行星带位于______和_______之间。
(3)这些行星中,体积最小的是______星。
(4)假如地球在海王星的轨道上运行,那么会发生的现象是( )。
A. 地球会变成寒冷的“冰球”
B. 地球的体积将会变小
C. 地球的大气层将会消失
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