13.2 人体免疫 导学案-2025-2026学年北师大版生物八年级上册
班级 姓名 成绩
第13章 传染病及其预防
第2节 人体免疫
一、学习目标
1. 描述人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
2. 认同接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力，积极预防传染病。
二、学习内容（阅读教材P31－P33页文字内容找出答案，并在课本划出来。）
1. 非特异性免疫对 都起作用，没有特异性，是先天就有的。如，皮肤、黏膜组织充当 ，防止细菌等病原体侵入； 吞噬细菌等病原体。
2. 特异性免疫对诱发的抗原有 ，是机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫特性，不能遗传。有的 持久免疫，如人类对天花的免疫力可维持终生；有的 持久免疫，如人类对流感病毒的免疫力一般只维持1～2年。
3. 引起人体产生抗体的物质(如水痘病毒等)叫作 。抗体是人体受
刺激后产生的一类 ，能与相应抗原发生特异性结合。抗体主要存在于
中。一定的抗体能与一定的抗原结合，从而清除抗原，或使 失去致病性。
4. 人体免疫包括 和 。它们的共同特点是排除和消灭侵入人体的 ，维护人体的健康。
5. 免疫是人体的一种 功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的 物质，以及人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维护人体内部环境的 。
6. 疫苗通常是由 或减毒的病原体制成的，接种疫苗后，可刺激人体产生相应的 ，从而预防特定的传染病。
7. 免疫规划是依据国家对消灭传染病的要求，在 人群中，有计划地进行
接种。实行免疫规划，能有效地增强人体的免疫力。预防小儿麻痹症的疫苗是 ；预防结核病的疫苗是 。
三、夯实基础
1、下列措施中，属于计划免疫的是（ ）
A. 注射青霉素 B. 注射抗生素
C. 口服消炎药 D. 口服脊髓灰质炎糖丸
2、移植入人体器官往往不易成活，从免疫的角度分析，移植的器官属于（ ）
A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 疫苗
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3、下列对免疫功能的叙述，错误的是（ ）
A. 免疫对人体有防御保护作用
B. 免疫功能可清除人体衰老的、死亡的或损伤的细胞
C. 免疫功能可识别并一定程度地清除癌细胞
D. 对遗传疾病，免疫功能有很强的修复能力
4、以下是人体与免疫有关结构或物质，其中参与特异性免疫的是（ ）
A. 皮肤、吞噬细胞 B. 溶菌酶、吞噬细胞
C. 抗体、淋巴细胞 D. 黏膜、杀菌物质
5、我国古代就有人将轻症天花患者的痂皮研成细末，用小管吹入健康儿童的鼻孔以预防天花，其中痂皮研成的细末和预防天花的方法分别属于（ ）
A. 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫
C. 抗体、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫
6、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，下列各项与此免疫属于同种类型的是（ ）
A. 接种麻疹疫苗预防新村疹 B. 皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物
C. 某些人吃鱼、虾后引起过敏 D. 器官移植引起的免疫排斥反应
7、H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的传染病。确诊的患者大都有禽畜类接触史，疫区对患病的禽畜类采取了焚烧等防控措施。下列有关分析错误的是（ ）
A. H7N9禽流感病毒是引起该病的病原体
B. 患病的禽畜类是引起该病的传染源
C. “对患病的禽畜类焚烧”措施属于保护易感人群
D. 注射H7N9禽流感疫苗后产生抗体属于特异性免疫
8、下列属于特异性免疫的是（ ）
A. 皮肤的屏障作用 B. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
C. 溶菌酶破坏病菌的细胞壁 D. 患过天花的人不再得此病
9、水痘病毒侵入人体后，人体内淋巴细胞在水痘病毒的刺激下，产生抵抗水痘病毒的特殊蛋白质。在这里，水痘病毒和特殊蛋白质分别是（ ）
A. 抗原、抗体 B. 抗原、抗原 C. 抗体、抗原 D. 抗体、抗体
10、下列有关免疫的说法不正确的是（ ）
A. 能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B. 能监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C. 从免疫学角度判断，接种的乙肝疫苗属于抗原
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