第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

隆中对 207年，号称出自汉朝皇族的刘备拜访隐士诸葛亮，请他出山辅佐自己。诸葛亮分析局势说：北方的曹操实力强大，而且控制了东汉皇帝，“诚不可与争锋”；东南的孙权割据多年，基础坚固，“可以为援而不可图也”；刘备只能争取控制西南地区，站稳脚跟，然后待机发展。 导入新课 刘备拜访诸葛亮 诸葛亮“三分天下” 请同学们看上面图片和材料思考：刘备在诸葛亮的辅佐下，能否实现既定目标？这一时期，民族政权的更迭情况如何？政权更迭又是如何推动民族交融和江南区域开发的？下面我们一起学习 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 第 5 课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课程标准： 1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络; 2.认识这一时期民族交融、区域开发。 五胡 十六国 （304—439年） 一、崩溃——政权更迭 东汉末年，在镇压黄巾起义的过程中，形成群雄并起的局面。后来，曹操、刘备、孙权三大军事集团渐成鼎立之势。 1.三国鼎立（公元220——280年） 公元200年 官渡之战 公元208年 赤壁之战 三国鼎立 群雄割据 公元221年 夷陵之战 官渡之战 时间：公元200年 双方：曹操军—袁绍 地点：官渡（今河南中牟东北） 特点：曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓（今河南封丘西），继而击溃袁军主力。 结果：奠定了曹操统一中国北方的基础。 知识链接 赤壁之战 形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。 时间：公元208年 双方：曹操——孙刘联军 结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。 （2）三国鼎立局面形成原因 （1）三国鼎立形成 政权 起止时间 建立者 都城 魏 220-265 曹丕 洛阳 蜀 221-263 刘备 成都 吴 222-280 孙权 建业 ①东汉中央政权衰弱，地方的政治经济势力又无法调和，难以形成统一的政府。 ②江南经济发展为刘、孙的割据提供了物质基础。③三者军事实力形成均势，任何一方都不具备统一全国的条件。 ④总体上来看，是东汉末年地方军政力量发展、军阀割据的结果。没有强有力的中央集权力量维系统一局面。 7 （4）对三国鼎立局面形成认识 ①实现区域性局部统一； ②生产有所恢复和发展； ③符合人民渴望安定要求，为全国统一奠基。 三国鼎立是东汉末年以来军阀割据的结果，是天下大乱后的局部统一。 三国时期是从分裂割据走向全国统一的过渡阶段。 （3）三国在统治区内的政治管理 和经济开发 魏国：推行屯田制，组织流民耕种官田；大修水利，改造盐碱地 蜀汉：诸葛亮重视农业，维护水利设施；发展盐铁、织锦业；平定南中，加强对西南蛮夷地区的开发 吴国：征伐山越，将其迁至平原，充实江南地区劳动力；派军远征夷洲（台湾），促进台湾的开发；发展造船业，促进海外贸易 8 （2）西晋建立和统一（公元226——316年） 263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。 266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋 280年，西晋灭吴，完成统一 B西晋统一的原因 “三国尽归司马氏” ①北方经济的恢复和发展，国力充足。 ②南方统治者日益腐败，国力日趋落，且蜀国已被魏国灭。 ③客观上看，统一符合历史发展的总趋势和人民的愿望。 C统一意义:结束了东汉以来长期分裂割据局面，实现了国家统一。 A统一的过程 “司马昭之心，路人皆知” E西晋灭亡原因 西晋灭亡后，中国历史又进入一个比较长的分裂时期，起初是东晋十六国的割据，后来演变为南北朝的对峙。 晋武帝---------晋惠帝------------------晋怀帝-----------晋愍帝 “太康之治”→贾后乱政，八王之乱→“永嘉之乱”→316年，亡国 匈奴左贤王刘宣等私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。” --《晋书.刘元海载记》 D西晋灭亡过程 统治集团奢侈腐化---阶级矛盾 少数民族内迁，并逐渐主导局势---民族矛盾 统治集团争权夺利，八王之乱---统治集团内部矛盾 “惠帝之愚，古今无匹，国因以亡。” ——《读通鉴论》 F西晋灭亡影响 10 五族内迁 原因： ①统治阶级为补充兵源及劳动力，强迫西、北边陲的少数民族内迁中原； ②少数民族自身经济发展的需要。 ③北方气候寒冷，游牧民族面临生存危机。 影响： ①汉族官员压迫剥削少数民族，激化了民族矛盾，国家长期分裂割据； ②北方汉人南迁，促进江南的开发； ③内迁民族逐渐汉化，有利于少数民族封建化，有利于民族融合。 民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。 “五胡”主要指匈奴、鲜卑、羯、羌、氐五个胡人大部落，但事实上五胡是西晋末各乱华胡人的代表，数目远非五个。 （3）东晋与南朝 东晋(317年-420年)： 317年，司马睿在建康(南京)重建晋朝，史称东晋。 政治特点：门阀士族专权 经济特点：江南开发 东晋时期出现的士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态。 （元）帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：“王与马，共天下。” ——《晋书·王敦传》 琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、 陈郡谢氏、太原王氏 史称“衣冠南渡” 东晋统治特点 12 “旧时王谢庭前燕， 飞入寻常百姓家”。 重点知识： (1)含义： 门阀：又称士族，指世代为官的名门望族。自三国、西晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代 把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层，称为“士族”。 (2)兴起原因 ①历史根源：东汉以来豪强地主势力的发展。 ②政治原因：魏晋政权的统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持。 ③制度保障：九品中正制。 ④经济基础：土地兼并，经营庄园，渐成割据。 1.士族门阀 （3）主要特点 ①政治上：按门第高低分享特权，世代担任很重要官职。（九品中正制是士族制度的政治保障） ②经济上：士族占有大量土地和劳动力，建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。 ③社会生活：讲求门第，士庶对立，不与庶族通婚，甚至坐不同席。 ④文化上：崇尚清谈，爱好玄学。 （4）唐宋时期走向衰落的原因 ①科举取士的推行（打击垄断仕途的特权）； ②商品经济的发展（冲击庄园经济的地位）； ③文化教育的普及（削弱垄断文教的优势）； ④自身的腐化与寒门的崛起（在阶层竞争中失败） ⑤唐朝后期统治阶级内部争权夺利的斗争及农民起义的打击。 积极： ①一定时期内有利于统治的稳定； ②奠定了这一时期政治、经济、文化等各方面的官僚门阀特色，对后世影响深远。 消极： ①激化了阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾，导致南北长期分裂割据的政治局面。 ②士族田庄经济强化了封闭的自然经济，阻碍了商品经济的发展。 ③门阀士族长期把持朝廷要职，削弱中央集权，威胁专制皇权；缩小了选官范围，造成阶层固化，降低了统治集团的素质；门阀士族争高官、抢要职，以致出现“因人设官”的现象，造成大量冗员。 （5）评价士族门阀 （2）背景：东汉末年政治与社会秩序大乱，豪强大族控制了地方选人权。 （门阀士族势力增强，为加强中央集权的现实要求。） （3）推行：220年，魏王曹丕正式推行。 （4）标准：前期：家世、道德、才；后期：家世。 （5）评价：实施初，选拔了人才；将评议权（选官权）收归中央，一定时期内加强了中央集权。但后期注重家世，逐渐成为维护士族特权的工具，不利于社会阶层的流动（阶层固化）。 （1）含义:由品评官（中正官）评定人才优劣，由吏部授官的制度。 崔卢王谢子弟，生发未噪，已拜列侯，身未离襁褓，业已被冠带。 ——屠隆《鸿苞节录》 2.九品中正制 南朝（420年-589年） 宋建立：420年，武将刘裕夺取皇位，改国号宋，南朝开始。 政权演变：南方先后出现宋、齐、梁、陈四个王朝，合成“南朝”4个王朝均定都建康，加上先前的吴和东晋，又统称为六朝。 (东吴、东晋、宋、齐、梁、陈) 朝代 建立者 时间 都城 南朝 宋 刘裕 420年—479年 建康 齐 萧道成 479年—502年 梁 萧衍 502年—557年 陈 陈霸先 557年—589年 趋势：南朝的北边疆域从黄河南附近逐渐退缩到长江以南，统治范围缩小 说明：在南北对峙中南方处于劣势，为以后隋的统一进一步铺垫. 衣冠南渡：西晋灭亡后，出于避乱，晋朝皇室和北方黄河流域广大居民进入安定的长江流域，史称衣冠南渡。南渡导致了经济重心南移。 含义：士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态 17 （4）十六国与北朝 十六国时期（304--439年） （1）政权概况：西晋末年到东晋时期，北方先后出现了一些割据政权，最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”； 匈奴 前赵、北凉、夏 鲜卑 前燕、后燕、西秦、南凉、南燕 羯 后赵 氐 前秦、后凉 羌 后秦 賨 成汉(賨cóng） 汉 前凉、西凉、北燕 （2）政权特点：大部分由内迁少数民族建立，它们都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度； （3）影响：在长期混战中，原有的民族布局被打乱，各民族之间频繁接触，差距慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。 前秦崛起 统一：公元4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，376年，前秦攻灭前凉与鲜卑拓跋氏的代国，基本统一了北方，与南方的东晋政权以淮水为界，南北对峙。（前秦是中国历史上第一个统一北方的非汉族政权） 淝水之战： 影响：①消除了前秦对江南地区的战争威胁，使江南的社会环境更加安定,为经济的发展创造了条件。 ②前秦土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态,民族矛盾加剧。 概况：公元383年 ,苻坚统一北方后，决定大举南下，荡平江南，消灭东晋，统一中国。 结果：东晋以少胜多大败前秦----八万军力大胜八十余万 前秦失败、东晋胜利的原因 （1）前秦方面:前秦军队军心不齐，内部矛盾重重；苻坚骄傲轻敌，指挥不当；军队劳师远征，战线过长。 （2）东晋方面:东晋将领指挥得当；东晋军队将士在保卫江南、恢复中原的思想影响下士气高昂。 19 北朝（386--581） 1.北魏的兴起 4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来，于439年统一北方。结束了十六国以来北方分裂割据的局面 386年，拓跋珪建魏 439年，拓跋焘统一北方 493年，孝文帝迁都洛阳 534年高欢拥立元善见建东魏 535年宇文泰拥立元宝炬建西魏 萧衍建梁（502—557） 萧道成建齐（479—502） 刘裕建宋（420—479） 2.北朝政局的演变 6世纪前期，北魏发生动乱，两名皇族被军阀拥戴，分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代。上述5个王朝合称北朝。北齐、北周东西对峙。 陈霸先建立（557—589） 550年，高洋废东魏，建立北齐 557年，宇文觉废西魏建立北周 统一：北周内政修明，逐渐占据优势，灭掉北齐。不久，隋朝取代北周，统一全国，终于结束了长达数百年的分裂割据局面。 577年，北周宇文邕灭北齐 581年杨坚取代北周静帝，建隋 589年隋灭陈统一全国 3.疆域变迁、统一 变迁： 东晋北边的疆域，大致到淮河为止。东晋、南朝之交，一度将势力范围扩展到黄河南岸附近，但随后在军事上渐处下风，又退回到淮河一线。 到陈朝，只能保有长江以南，上游又丢掉了四川和荆襄，在南北对峙中处于明显劣势，覆亡大局已定。 21 魏晋南北朝时期的政权更迭特点 ①中央集权式微：南北分裂割据、政权更迭频繁，具有反复性、曲折性。 ②专制皇权衰落：皇权零落，士族门阀兴起。 ③分裂：分裂为主，局部短暂统一；北方战乱，南方相对稳定。 ④民族交流交融：北方民族内迁，中原汉族南迁，民族交融加强。 总体趋势：由分裂走向统一 分裂中孕育的统一因素 （1)民族交融不断加强。 北魏孝文帝改革加速了北方民族交融，民族矛盾减弱，产生了强大的民族凝聚力和向心力。 （2)局部统一的出现。如北魏、前秦、北周、东晋、南朝各政权。东晋、南朝虽然朝代不断更替，但是南方相对统一。这些统一因素的存在，为隋唐统一局面的出现创造了条件。 （3)江南经济迅速发展，为实现全国统一奠定了物质基础。 （4)统治阶级中的一些人物的努力。如曹操、诸葛亮、祖逖、刘裕、北周武帝等都为统一做出过贡献。 （5)国家分裂给人民带来苦难，人民渴望统一。 1.江南开发的表现 农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。 推广和改进犁耕，实行精耕细作 种植双季稻，推广小麦 手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。 灌钢法 东晋青瓷羊尊 二、发展——江南开发 商 业：农业和手工业的发展促进商业的交流和城市的繁荣。 南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1000吨的大船。 23 人口迁徙两种类型 ①少数民族内迁，从草原到中原②北民南迁，从中原到江南 ①气候湿润，土地肥沃，自然地理条件优越 ②北方战乱，南方社会秩序相对安定 ③北民南迁，带来大量劳动力与先进生产技术 ④南方政府政策支持（轻徭薄赋） ⑤江南各族人民的辛勤劳动，促进了生产力较快发展。 2.江南开发的原因 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金。 ——《宋书》 （东晋）百许年中，无风尘之警，区域之内，宴如（即安定）也。 ——《宋书·沈昙庆传·史臣曰》 3.影响 ①缩小南北经济差距，为经济重心南移奠定基础,为隋朝的统一及隋唐的经济繁荣提供了有利条件。 ②促进南方文化教育事业发展。 ③使南方山区的少数民族逐步与汉族交融,促进民族交融。 ①政治稳定是经济发展的必备条件； ②充分合理地利用外来劳动力、先进生产工具和生产技术可以促进经济的发展； ③经济的发展必须得到领导者的重视。 ④自然环境对经济的发展影响巨大.经济重心南移是自然环境与整个社会生产力之间辩证发展的必然结果,应注意经济开发与保护生态平衡的辩证统一，走可持续发展的道路。 4.魏晋南北朝时期江南经济发展的启示 三、新生——民族交融 1.史实 时期 民族交融大事记 三国 吴、蜀两国加强了对南方少数民族地区的治理 西晋 八王之乱、五胡内迁、人口南迁 东晋 衣冠南渡、人口南迁、南方山区少数民族与汉族交融 十六国 采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度 北朝 北魏孝文帝改革，北方民族交往交流交融 非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。 —西晋·江统《徙戎论》 民族对立 刘聪(匈奴汉赵政权的皇帝)“年十四，究通经史，兼综百家之言…善属文，著《述怀诗》百余篇，赋颂五十余篇。” 民族差异缩小 （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 —唐代史学家刘知几 民族交融加强 民族交融：是指各民族间平等相处、经济文化交流、生活习惯互相影响、生产方式逐渐趋于一致。 民族融合是指民族间的自然融合，民族差异和民族隔阂的消除，即不同民族之间在民族迁徙、杂居相处、长期交往、矛盾斗争的过程中，不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等的相互影响和渗透。 26 政治 少数民族政权重用汉族人士，沿袭中原王朝典章制度，实行封建统治。 经济 内迁各族人民与汉人错居杂处，过定居生活，由从事畜牧业转变为从事农业 生产；汉族人民向北方各族学习畜牧经验，接受他们的食物、服装等。 文化 北魏孝文帝改革后，汉语、汉服成为北方生活习惯。西北民族的乐器、歌舞 等也受到汉族人的喜爱。 民族 心理 随着经济、文化的交流与交融，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 2.民族融合的表现 ①根本原因:在共同生活的地域内,民族之间密切交往,互相影响。 ②具体原因:先进文化吸引; ③战争影响; ④统治政策推进。 3.民族融合的原因 4.交融特点 ①双向互动，以汉化为主； ②规模空前，涉及范围广、民族多； ③方式多样----战争、改革、迁徙等…… 魏晋墓葬壁画耕牛图 北方少数民族墓室壁画《采桑图》 汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 ①民族迁徙：魏晋以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁，他们在北方各地和汉族人民杂居相处。 ②联合斗争：西晋末年统治者对各族人民的残酷剥削和压迫，十六国时期的连年战乱，北方经济破坏，人民生活困苦，迫使各族人民联合起来，共同斗争，从而使民族之间联系更加密切。 ③友好往来：魏晋以来，我国北方出现过几次统一局面，在和平的环境中，各民族人民频繁交往，使民族大融合进程进一步加快；在战乱期间，这种交往也始终未断。 ④各族间的征战，在当时的历史条件下，打破了各族原有的部落组织，有利于民族融合。 ⑤少数民族统治者的改革：北魏孝文帝改革，实行汉化政策，促进了民族的大融合。 5.促进民族交融的途径 6.影响： （1）经济：打破了农牧经济的天然界限；使北方经济恢复，并促使对南方地区的开发。 （2）政治：内徙民族认同与接受汉族政治模式。 （3）文化：促进各民族文化上的相互渗透和影响，胡汉文化交汇 ,在冲突中走向融合. （4）民族：缩小了少数民族和汉族之间在政治、经济、文化、风俗习惯等方面的差异。 （1）从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程； （2）从习俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程； （3）从政治角度讲，民族融合就是少数民族政权封建化的过程。（4）从性质上看，北方少数民族学习汉族经济政治制度和文化的一场封建化的过程。 7.实质： 重点问题:孝文帝改革---少数民族的封建性质改革 雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲……诗歌铭颂，任兴而作…… ——《魏书·高祖纪下》 孝文帝自幼在其祖母冯太后的教养下，接受汉学教育，是北魏第一个系统接受汉文化儒学教育的皇帝。 北魏孝文帝 1.背景 （1）政治：北魏统一北方黄河流域，阶级矛盾、民族矛盾激化，社会动荡不安，为了巩固统治，改变落后制度。 （2）经济：北方长期动乱，经济亟待复苏； （3）文化：统治者深受汉文化的影响。 （4）北方出现民族交融趋势； （5）冯太后的辅佐与支持。 2.目的 ①缓和日益尖锐的民族矛盾与阶级矛盾,巩固统治。 ②改变鲜卑族落后状态，促进北魏的社会发展。 (1)前期：实行俸禄制，推行均田制、三长制等。 3.内容 前期 重点改新制 俸禄制 推行俸禄制和官吏考核制度；严惩贪污；加速游牧部落走向封建化 三长制 废除宗主督护制，设三长（邻、里、党），负责督查户口、田耕和征役 均田制 国家把控制的无主荒地分配给农民，农民交纳租税，承担徭役和兵役 租调制 农民承担定额租调。每年向政府缴纳粟（称为租），帛或布（称为调） 后期 重点是汉化 汉化 政策 迁都洛阳 讲汉语 改汉姓 穿汉服 通婚姻 兴学校 祭孔子 (2)后期：迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺楼 楼 邱穆陵 穆 步六孤 陆 贺兰 贺 独孤 刘 均田制——封建社会土地国有制度 ①含义：封建社会的土地国有制度。北魏至唐前期，政府将无主之地按人口数分给农民耕种，所受之田不得买卖，部分土地在耕作一定年限后归其所有（永业田），部分土地在其死后还给官府。 ②内容： ③影响：缓和阶级矛盾，促进自耕农经济恢复与发展； 增加财政收入，巩固封建统治 ④废止原因：封建土地私有制；商品经济发展；土地买卖与兼并 租调制——与均田制相配套的赋税制度 ①含义：北魏向受土之民征收定额的粮食（租）、丝织品（调）；延续至唐朝，发展为租庸调制。 ②影响：改变之前赋税混乱的局面，减轻农民负担，促进小农经济发展，增加政府财政收入。 三长制（邻、里、党）——基层政权组织建设 ①原因：宗主督护制下，豪强地主势力膨胀；地方吏治败坏，民生艰难；隐匿人口现象严重，影响政府赋役征收； ②意义：抑制地方势力，加强中央集权；减轻人民负担，发展社会经济；增加政府财政收入；加强对基层民众的控制，巩固北魏统治 迁都原因： （1）政治上：为加强对中原地区统治，迫切需要寻求汉族地主阶级的合作，但平城保守实力强大，改革遇到阻力；洛 阳远离鲜卑贵族，改革阻力较小。 （2）经济上：平城经济落后，粮食供应困难。洛 阳地处中原，农业发达。 （3）军事上：与北边柔然相毗邻，很不安全。 （4）地理位置：平城位置偏北，不利于统治。 （5）文化：洛阳为中原的政治经济文化中心。 迁都洛阳 迁都洛阳的积极影响 （1）推动了北魏的封建化和汉化。 （2）有利于社会经济的发展和摆脱鲜卑贵族旧势力的束缚与影响。 （3）可以避免游牧部落的骚扰和威胁。 （4）有利于推动民族交融。 穿汉服 胡服俑 汉服俑 北魏文官俑 36 说汉语 帝曰：今欲断诸北语，一从正音。……三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。 ——司马光：《资治通鉴》 原有姓氏 现在姓氏 拓跋 元 原姓 现姓 原姓 现姓 丘穆陵 穆 步六孤 陆 贺兰 贺 独孤 刘 贺楼 楼 勿忸于 于 尉迟 尉 纥奚 嵇 改汉姓 （孝文帝）规定宗室诸王正妃“应取八族及清修之门”，并强制性地命自己的几个弟弟分别娶陇西李氏、荥阳郑氏、范阳卢氏及鲜卑勋臣八姓之首穆氏之女为妃。 ——何德章《伪托望族与冒袭先祖》 定高门，结汉亲 37 4.实质： 少数民族政权自上而下的封建化改革（政权封建化、 经济农业化 、民族汉化） 比较商鞅变法与孝文帝改革的异同点 （1)相同点：都顺应了历史发展的潮流；都促进了政权的封建化，为国家的统一创造了条件；都遇到了守旧势力的反对和阻挠；结果都取得了成功。 （2)不同点： 侧重点不同：商鞅变法侧重于富国强兵；而孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗。 目的不同：商鞅变法是为了实现富国强兵，以在兼并战争中取得优势地位；孝文帝改革是为了缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落后状态，巩固统治。 5.影响 （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几 自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷富。……所谓帝京翼翼，四方之极。 ——（东魏）杨炫之：《洛阳伽蓝记》 积极：①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，推动了少数民族封建化进程。 ②促进了北魏的经济发展和社会繁荣。 ③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪：《李唐氏族推测之后记》 局限性： ①全面汉化，使鲜卑族丧失了一个民族的独立性和主体性； ②摒弃了本民族勇武质朴的尚武精神，削弱北魏的军事实力。 ③移植门阀士族制度，严重腐化了尚无文化积淀的鲜卑贵族，销蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化社会矛盾。导致了北魏分裂、灭亡。 39 归纳魏晋南北朝经济发展的总体特点 第一，江南经济迅速开发，北方发展相对缓慢。秦汉时期，南方经济明显落后于黄河流域。三国两晋南北朝时期，规模较大、破坏性较大的动乱多发生在北方，而且战乱局面持续时间很长，南方则相对较安定。江南经济迅速发展是这一时期经济的突出特点。 第二，士族庄园经济和寺院经济占有主要地位。由于士族享有特权，佛教盛行，地主庄园经济、寺院庄园经济膨胀。这一时期，战乱频仍，社会耕壮劳动力的损失极大。庄园经济恶性膨胀，大量隐匿农户，封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制也就非常激烈。 第三，商品经济总体水平较低。战乱、分裂，自给自足的庄园经济。 第四，各民族经济交流加强。民族大融合的加强，是魏晋南北朝时期的重要特征。各民族之间的联系密切，并逐渐融合为一体。我国社会经济的发展从民族融合中汲入了新的发展能量，又为下一时期即隋唐的繁盛提供了新的台阶。 分裂中孕育统一 【本课小结】 1.（2023·湖南高考）南北朝后期，南北政权造使频繁，双方挑选使节，必求"容止可观，文学优赡者"。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明 A. 南方政权整体实力占优 B. 南北政权文化认同趋近 C. 南北政权关系趋向和好 D. 汉族高门控制南北政权 B 2．（2022·海南高考）西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了（　　） A．群言百家影响社会风尚 B．经济往来促进民族交融 C．人口流动利于区域开发 D．地方特产丰富人们生活 B 同步练习 3．（2021·福建高考）三国时期，孙吴立国江东59年，前后四帝共有18个年号，如黄龙、赤乌、神风、天册、天玺、天纪等，而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知，孙吴政权（　　） A．推崇天人感应思想 B．权力更迭导致年号更换频繁 C．借助年号宣扬正统 D．大力削弱儒家思想主导地位 C 4.（2024·浙江高考）东晋政权以“王与马共天下”为开端，下启庾、桓、谢氏迭相执政局面，这种“共天下”的局面是秦汉以来专制皇权结构的一大变化。这说明当时的政治特征是（   ） A．相权崛起 B．民族交融 C．政权更替 D．士族专权 D 5.（2023·江苏高考）建安十八年（213），曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了（ ） A. 魏国在三国中占据优势 B. 大一统思想的历史传承 C. 东汉朝廷政令执行通畅 D. 地方行政层级持续变化 B 6.（2024·全国高考）三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现（    ） A．保障了政治和平稳定 B．放弃了血缘世袭传统 C．维护了特权阶层利益 D．巩固了儒学忠孝伦理 C C 7.（2024·安徽高考）《晋书·陶侃传》记载，陶侃为武昌太守时“立夷市于郡东，大收其利”。《梁书·张稷传》亦载：“郁州（今属连云港市）接边陲，民俗多与魏人交市。”此类记载所反映的现象表明，这一时期（    ） A．海外贸易增加财政收入 B．市镇兴起维护了时局稳定 C．互市交易促进民族交往 D．榷场的设立带动民间交流 8.（2024·甘肃高考）北魏孝文帝留心刑法，多次下诏改定刑律，其中太和元年诏令提到“参详旧典，务从宽仁”“民由化穆，非严刑所制”“齐之以法，示之以礼”。从上述诏令可知，孝文帝修定律法（    ） A．深受儒家影响 B．借鉴南朝经验 C．沿袭鲜卑传统 D．意在托古改制 A A．北方游牧经济衰落 B．封建等级制度森严 C．鲜卑民族习俗的延续 D．俸禄制改革不彻底 9.（2024·广东高考）如表《魏书》记载的部分皇帝赏赐，由此可知（    ） C A．门第观念得到强化 B．因俗而治政策得到推广 C．礼仪规范得到传承 D．儒家伦理道德得到认同 10.（2024·辽宁高考）下表是北魏皇族女性墓志的部分内容。该表反映了当时（   ） D $