第4课《古代诗歌四首——次北固山下》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

该初中语文课件以《次北固山下》为核心内容，围绕诗歌背景、体裁特点、朗读节奏、意象赏析与情感表达层层推进，通过“图片导入—题目解析—结构梳理—名句品读—情感升华”的学习支架，自然衔接知识与体验，引导学生从语言感知走向文化理解。 其亮点在于融合文化自信与审美创造，借助北固山风景图和“海日生残夜，江春入旧年”等经典诗句，激发学生对中华优秀传统文化的认同感，同时通过五言律诗结构分析培养逻辑思维与语言运用能力。小结部分采用表格化归纳法，清晰呈现四联内容与功能，帮助学生构建诗歌阅读框架。此设计既提升学生的文本解读力与审美鉴赏力，又为教师提供可直接使用的教学路径，增强课堂实效性。

次北固山下 2025/9/12 1 本课 课程规划(目录) 欣赏图片 了解作者(王湾) 解题目(次北固山下) 了解诗歌体裁(五言侓诗) 朗诵诗歌 诗歌赏析 首联、颔联、颈联和尾联分别表达了什么 本首诗所表达的思想感情 试题检测 小结 请同学们先来欣赏一些关于 次北固山下 的图片 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 3 次北固山下 写作背景 次北固山下 配画 海日生残夜,江春入旧年 的风景图 北固山风景图 北固山风景区 作者我知道 王湾(约693年-约751年),字为德,唐代诗人,洛阳(今河南洛阳)人。王湾,现存诗10首,其中最出名的是《次北固山下》。 作为开元初年的北方诗人,王湾往来于吴楚间,为江南清丽山水所倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南山水的作品,《次北固山下》就是