第4课《*繁星》达标练-2025-2026学年语文四年级上册统编版
第4课 《繁星》 达标练
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．纳（nèi）凉 柔（róu）和 模（mú）糊
B．庭（tíng）院 仿佛（fó） 怀（hái）抱
C．船舱（cāng） 坠（zhuì）落 微（wēi）笑
2．下列没有错别字的一组是（ ）
A．菜圆 梦幻 篮天 收集
B．密布 光明 焦急 荧火虫
C．眼睛 静寂 摇晃 仰望
3．对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）
B．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。（拟人）
C．在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。（拟人）
二、填空题
4．把关于星星的诗句补充完整。
星垂平野阔， 。 ——杜甫《旅夜书怀》
，散作满河星。 ——查慎行《舟夜书所见》
，手可摘星辰。 ——李白《夜宿山寺》
，坐看牵牛织女星。 ——杜牧《秋夕》
三、语言表达
5．由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。
6．你看过夜晚的繁星吗？请把你看到的和当时的感受写下来。
四、现代文阅读
7．阅读材料，完成练习。
材料一
天文学家普遍认为，银河系主要的特征结构包括中心核球、银盘和银晕。其中，银盘又包括厚盘和薄盘，且厚盘恒星先于薄盘恒星形成，即薄盘的年龄比厚盘的年龄更为年轻。薄盘的形成是银河系在过去约80亿年间的重要事件。薄盘和厚盘的形成图像是怎样的？最早的薄盘恒星是何时何地形成的？这些问题一直困扰着天文学家，而解决这些问题的关键在于
获取精确的银盘恒星年龄样本。
材料二
银河系星际介质隐藏了恒星生生死死的奥秘，一直是天文学家不断探索的目标。银河系内弥漫分布着氢原子气体，稠密氢原子汇聚冷却，形成氢分子云团，在高密度云团核心中孕育出新一代恒星；恒星不断演化，其中一些最终爆炸成为超新星，产生超新星遗迹和脉冲星；爆炸激波能压缩星际空间的气体，将电子加速到接近光速，这些高速电子在星际磁场中运动，辐射微弱的无线电波。
(1)阅读材料一，将思维导图填写完整。
(2)阅读材料二，银河系内的恒星是怎样产生的？
课外真题拓展阅读
星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹透亮，亮闪闪的，活像（玩 顽） 童的眼睛，蕴藏（zàng cáng） 着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒下的航标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光；又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律在夜空中飘荡。星星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着耳朵听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞（mù mò） 。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把它们摘下来，穿成一串亮的项链，（戴 带） 在自己的脖子上，那该有多美丽呀！
（作者：佚名）
8．选出文中正确的读音和汉字，画“√”。
9．用“——”画出文中一处比喻句，这里是把______比作______。
10．作者是从哪四个方面描写星星的？请你从文中找出来写在下面。
① ② ③ ④ 。
11．你看到过怎样的星星？感受到了怎样的画面？写一写。
。
阅读下面的文章，完成各题。
雪
余秋雨
①美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。
②去年在福建，仿佛比现在更迟一点，也曾见过雪。但那是远处山顶的积雪，可不是飞舞的雪花。在平原上，它只是偶然的随着雨点洒下来几颗，没有落到地面的时候。它的颜色是灰的，不是白色；它的重量像是雨点，并不会飞舞。一到地面，它立刻融成了水，没有痕迹，也未尝跳跃，也未尝发出声音，像江浙一带下雪时的模样。这样的雪，在四十年来第一次看见它的老年的福建人，诚然能感到特别的意味，谈得津津有味，但在我，却总觉得索然。“福建下过雪”，我可没有这样想过。
③我喜欢眼前飞舞着的雪花。它是“雪白”的白色，也是花一样的美丽。它好像比空气还轻，并不从半空里落下来，而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋①，像春天酿蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它静默无声。但在它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声，有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声，花园里的欢乐的鸟歌声……它所带来的是阴沉与严寒。但在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花儿，和暖的太阳，静默的晚霞……它没有气息。但当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息……在白天，它做出千百种婀娜②的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上扎扎地绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的。还有那河流，那天上的云……
（选文有删改）
【注】①蚊蚋：泛指蚊子。②婀娜：（姿态）柔软而美好。
12．阅读文章，完成下面的表格。