3.1 做有梦想的少年 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“做有梦想的少年”，涵盖梦想的含义、重要性及实现方法。以姜萍励志视频导入提问，通过全红婵案例、职业示例引出含义，再用张亮故事、神舟飞船发展史等支架，构建从“识梦”到“探梦”的学习脉络。 其亮点是案例分层且贴合核心素养，如神舟飞船发展史视频与中国梦知识拓展，强化政治认同与责任意识。采用案例分析、思考提问等方法，课堂总结结构化呈现。助力学生树立远大志向与家国情怀，为教师提供丰富素材与清晰教学逻辑。

思考:少年的你有梦想吗？ 新课导入——观看视频，思考问题 6月13日晚，17岁中专女生姜萍闯进全球数学竞赛12强的故事，被人民日报微信等报道后，引发全网热议。 姜萍是谁？ 是个人天赋与不懈努力 共同书写的励志故事 是智慧和勇气加持下的 不被定义的人生 也是“有梦想谁都了不起” 的熠熠发光！ 1 第三课 3.1 做有梦想的少年 学 科：道德与法治 年 级：七年级 核心素养目标 1、政治认同：明确梦想的重要性，能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来，践行正确的爱国观念； 2、道德修养: 知道梦想的意义，践行以爱国为主的道德要求，形成正确的道德认知； 3、法治观念: 掌握实现梦想的方法，追梦途中要遵守相应的法律法规； 4、健全人格：付出努力，勇于追梦，相信努力就有改变，理解个人成长的关键是挑战自己和超越自己； 5、责任意识：努力实现个人梦与国家梦，提高对自己、国家的责任感，培育责任意识。 学习清单 为什么要做有梦想的少年 如何做有梦想的少年 梦想的含义 壹 识梦篇 做 想 的 奥运时事，引主题 水花消失术 碧波深处似蛟龙 红婵一跃破苍穹 高台十米风云变 身姿曼妙画彩虹 也许你的梦想是 …… 那么梦想到底是什么呢？ 1.梦想的含义？和青少年又有着怎样的关系？P16蓝字 1.梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 笔记1 扭扭车男孩”张亮，从小患有“脆骨症”，双腿发育不全，无法走路。可他勤奋乐观，敢于追求梦想，驾着扭扭车参加高考，2022年考上安徽重点大学。站起来行走还是张亮一直以来的梦想。他创造设计了一套外骨骼辅助器具，实现了站立并完成行走。2025年4月24日，创业任芜湖翰林科技股份有限公司CEO 思考：看完张亮的故事，梦想有哪些作用呢？ 梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 飞天梦 嫦娥奔月到太空行走——一个民族的太空理想 观看视频 : 中国神舟飞船发展史 思考：梦想具有什么样的意义？ 只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家）P16蓝字 截止2025年，我国“航天梦”进展如下： 载人航天：中国空间站常态化运行，神舟系列飞船与天舟货运飞船持续执行任务，航天员乘组实现长期驻留与轮换。 月球探测：嫦娥六号成功实现月球背面采样返回，嫦娥七号计划2026年发射，将探测月球南极水冰资源。 火星探测：天问三号任务拟于2030年前实现火星采样返回，天问四号或开展木星系探测。 运载火箭：长征系列火箭持续升级，长征十号火箭正在研制中，将支持载人登月任务。 商业航天：民营火箭公司（如蓝箭航天、星际荣耀）多次成功发射，低轨卫星互联网星座建设加速推进。 2.少年为什么要有梦想? ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】 2、为什么需要梦想？（梦想的重要性） 2、梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 课堂笔记 1、梦想是对未来美好生活的愿望，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ★ 3、人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 4、只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 贰 探梦篇 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深汲引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？ 袁隆平的故事给了你什么启示？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 3.如何做有梦想的少年？ 16 1911年14岁的周恩来在回答老师提问“为什么要读书？”时说：“为中华之崛起！”从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠“愿相会于中华腾飞世界时”的留言，到日本留学又回国参加五四运动，再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛起而奋斗。少年定下初心，之后为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们共产党人学习的典范。 ②做有梦想的少年，应该紧扣时代脉搏。 生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 www.5... text has been truncated due to evaluation version limitation. 17 ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 01 02 3.如何做有梦想的少年？ 中国梦的含义： 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 实现途径： 相关链接 中国道路：中国特色社会主义道路。 中国精神：民族精神和时代精神。 中国力量：中华各族人民大团结的力量。 中国梦的含义、基本内涵、实现途径： 实现中华民族伟大复兴 知识拓展 课堂总结 梦想的意义 做有梦想的少年 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 如何做有梦想的少年 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 什么是梦想？ （个人角度） （社会角度） （国家角度） 20 1．“志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A.要立大志并为之不懈奋斗 B.努力就能实现所有的梦想 C.志向越远大越容易实现梦想 D.有了远大志向就不能改变 ©版权所有：陈西设计之家(微信号：2090298045） ©版权所属公司：合肥陈西文化传媒科技有限公司 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 公众号：道法小妖怪 2．陈薇寄语同学们:“新学期开启一份新精彩,勇敢面对挑战,内心充满阳光,努力超越自我,用激情追逐梦想。”追逐梦想( ) ①是青少年时期的重要生命主题 ②能激发蓬勃生命的热情和勇气 ③将努力落实在每一天的具体行动中 ④属于个人私事,与祖国和人民无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想（如图）给未来的自己。从同学们寄存的梦想中可以感受到（ ） A.努力可以实现一切梦想 B.梦想和现实之间存在着一定的差距 C.编织人生梦想是青少年时期的唯一生命主题 D.个人梦想要同国家发展、人民需要紧密相连 我长大后要当警察，守卫国家 我想在家乡建设更多、更大的蔬菜棚，让家乡更美好！ 4．在党的二十大报告中，习近平总书记寄语广大青年：“要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”为此，我们要（ ） A.调试心态，随遇而安 B.磨砺意志，自负自强 C.静待奇迹，坐等好运 D.追梦前行，不负韶华 Lavf58.20.100 $