13.2分子动理论的初步知识 同步课堂2025-2026学年人教版（2024）物理九年级全一册

本讲义聚焦分子动理论的初步知识，系统构建“物质组成—分子热运动—分子间作用力—扩散现象”四维认知框架，层层递进地揭示微观粒子行为与宏观现象之间的内在联系，形成从概念理解到应用解释的学习支架。 资料设计亮点突出科学思维与科学探究素养，通过典型例题与举一反三训练强化模型建构能力，如用铅块粘合实验引导学生区分大气压与分子引力的作用，体现科学推理与论证；借助红墨水扩散对比实验培养学生控制变量法意识，提升证据意识和质疑精神。课中可辅助教师精准突破难点，课后便于学生查漏补缺，巩固分子动理论的核心观念，实现物理观念、科学思维与科学探究的深度融合。

13.2分子动理论的初步知识 讲解目录 【知识点1】分子间作用力的作用规律 1 【知识点2】分子动理论的基本观点 2 【知识点3】分子的热运动 3 【知识点4】扩散现象 3 【题型1】分子间的作用力 4 【题型2】物质的组成 6 【题型3】分子热运动 8 【题型4】分子动理论及应用 9 【题型5】分子间有空隙 11 【题型6】扩散 12 知识讲解 【知识点1】分子间作用力的作用规律 （1）通常情况下分子引力和分子斥力是同时存在的，它们大小相等，故不表现斥力，也不表现引力； （2）当分子间的距离减小时，分子引力和斥力同时增大，但分子斥力增大得快，这时分子斥力大于分子引力，作用力表现为斥力；当分子间的距离增大时，分子引力和斥力同时减小，但分子斥力减小得快，这时分子引力大于分子斥力，作用力表现为引力 考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：下列说法中正确的是（　　） A.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 B.温度高的物体具有的热量多 C.物体内能减少，不一定是放出了热量 D.烟雾能在空中上升，是因为烟雾分子在不停地做无规则运动 分析：（1）分子间的引力和斥力是同时存在、同时消失的，是不会相互抵消的； （2）温度是用来表示物体冷热程度的物理量，内能是物体内部所包含的总能量； （3）能量之间是可以互相转换的，内能还可以转换为其他形式的能，也可以转换为机械能等，所以说内能减少也有可能是转换为机械能了；做功与热传递是两种增加物体内能的方式，做工的例子：摩擦生热，热传递的例子：用热水杯暖手； （4）烟雾能在空中上升，是微小物体的运动； 解析：解：（1）分子间的引力和斥力是同时存在、同时消失的，是不会相互抵消的；符合题意； （2）温度是用来表示物体冷热程度的物理量，内能是物体内部所包含的总能量，温度高的物体具有的热量多，不能说具有，因此不符合题意； （3）能量之间是可以互相转换的，内能还可以转换为其他形式的能，也可以转换为机械能等，所以说内能减少也有可能是转换为机械能了；不符合题意； （4）烟雾能在空中上升，是微小物体的运动，不是扩散，不是分子在不停地无规则运动。不符合题意； 故选：A。 点评：本题考查了概念辨析及区分温度、内能、热量三者的关系和分子运动论的相关知识。 要正确理解分子间相互作用的引力和斥力的同时存在性和大小随分子间距离的变化规律． 【知识点2】分子动理论的基本观点 分子动理论的基本观点： （1）常见的物质是由大量的分子、原子构成的； （2）一切分子都在不停地做无规则运动； （3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力． 考查分子动理论的应用，利用分子动理论解释生活中的应用 例：对下列常见现象的解释、正确的是（　　） A.物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变 B.破镜难圆，是因为分子间有排斥力 C.花香四溢，是因为分子在不停地运动 D.水往低处流，是因为分子在不停地运动 分析：根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的距离，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。 解析：解：A、说法错误，物体热胀冷缩，是由于分子之间的距离随温度变化而改变； B、说法错误，破镜难圆，是由于分子之间的距离太大，引力太小无法合在一起； C、说法正确； D、说法错误，水往低处流，是由于受到重力作用。 故选：C。 点评：本题考查了用分子动理论的内容解释现象。水往低处流是宏观物体的运动，分子动理论的内容主要分析微观现象。 此知识点主要考察分子动理论的基本观点，仅需熟记相关知识即可． 【知识点3】分子的热运动 分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。 考查分子热运动的现象，通常以选择填空为主。 例：“皮渣”是汤阴的特色菜肴，婚宴上刚端上来的“皮渣”香味扑鼻，这是由于（　　） A.分子之间存在着空隙 B.分子之间存在着引力 C.分子之间存在着斥力 D.分子在永不停息地运动 分析：不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。 解析：解：婚宴上刚端上来的“皮渣”香味扑鼻，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 故选：D。 点评：此题考查了生活中常见的扩散现象，比较简单，属基础题。 分子的热运动是永不停息的，物体的温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止，不要误以为温度低时，分子的热运动就停止． 【知识点4】扩散现象 （1）扩散现象：不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象．进入鲜花店时，香气扑鼻而来，长时间堆放煤的墙角，墙皮内部会变黑，把冰糖放入水中，过段时间水会变甜等现象都是扩散现象，扩散现象表明分子在不停地运动着．气体、液体、固体之间均能发生扩散现象． （2）扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越明显． 在两个相同的烧杯中，分别装半杯凉水和半杯热水，用滴管分别在两个杯底注入一滴红墨水，结果热水中的红墨水扩散得快，这是因为装热水的杯子中水温高，分子运动快，所以水先变红，这实际上说明了分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈． 理解生活中常见的扩散现象，用扩散知识解释常见现象的成因。 例：爆炒辣椒时，周围的人很快就察觉有辣味，这是______现象，起锅冷却后闻到的辣味就变淡了很多，说明这种现象的剧烈程度随温度的降低而______。 分析：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现，温度越高，扩散越快，分子运动越剧烈。 解析：解：爆炒辣椒时，周围的人很快就能闻到辣椒的香味，这是扩散现象，扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 起锅后，辣椒的温度降低了，周围的人闻到的辣味就变淡了很多，说明辣椒分子的无规则运动与温度有关，温度越高辣椒分子的无规则运动越剧烈，温度降低后辣椒分子的无规则运动的剧烈程度减弱。 故答案为：扩散；减弱。 点评：此题考查了分子动理论在生活中的应用，属于基础知识，是一道基础题。 （1）对扩散现象要这样理解，扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质之间是不能发生扩散现象的，不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象，没有相互接触的物质，是不会发生扩散现象的，扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象，而不是单一的一种物质的分子进入另一种物质．气体、液体和固体之间都可以发生扩散，而且不同状态的物质之间也可以发生扩散． （2）易错点：扩散现象是指分子的运动，但注意将扩散现象与物体颗粒的运动相区分，如在阳光下看到的灰尘飞扬，是固态颗粒运动，而不是分子的无规则运动，故这个现象不是扩散现象． 题型专练 【题型1】分子间的作用力 【典型例题】如图所示，把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，观察到弹簧测力计的示数变大，这个实验表明（　　） A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子在不停地做无规则运动 D.分子间存在间隙 【举一反三1】将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开，这一现象说明分子间(　　) A.存在引力 B.存在斥力 C.存在间隙 D.不存在作用力 【举一反三2】如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（　　） A.水分子间有空隙 B.水分子间存在吸引力 C.水分子间存在排斥力 D.水分子处在永不停息的无规则运动中 【举一反三3】在研究分子引力实验时，小华同学做了如下实验，如图所示，图甲中杯子的水未盛满，“舌形”塑料片中间有一透气小孔．把“舌形”塑料片盖在杯口，在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬币，“舌形”塑料片就被压翻；当杯内水盛满，塑料片与水充分接触时，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币，“舌形”塑料片仍没有被压翻．这个现象说明了水和塑料片分子之间有________． 【举一反三4】一般情况下，固体很难被压缩，这是由于固体分子间存在着________，固体又很难被拉长，这是因为固体分子间存在着________． 【举一反三5】取同样的两张纸，将一张如图甲所示那样撕开，另一张如图乙所示那样用力向两边拉，直至拉断．感受一下两次用力的大小，你有什么体会？你认为原因是什么？ 【举一反三6】如图所示，已知铅柱的接触面积约为1×10﹣4m2，两只灭火器总重130N，大气压值取p0＝1×105Pa，铅柱的质量忽略不计。请你利用这些数据证明：粘合的铅柱能先后拉起钩码和灭火器不是大气压作用的结果，而是因为分子间存在引力。 【题型2】物质的组成 【典型例题】关于物质的构成,下列说法正确的是(　　) A.分子的直径很小,一般为10-10 cm B.可以借助光学显微镜观察到分子 C.常见物质是由分子、原子构成的 D.PM2.5是指能较长时间悬浮在空气中,直径小于或等于2.5 μm的尘埃,这些尘埃就是一个个小分子 【举一反三1】已知1埃＝0.1纳米＝10－10米，如果把分子看成是球形的话，那么一般分子直径大约是(　　) A.几个埃 B.几个微米 C.几个毫米 D.几个厘米 【举一反三2】下列关于物质的说法，正确的是（　　） A.分子是组成物质的最小微粒 B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子 C.物质由液态变为固态时,体积一定减小 D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的,所以它们的物理性质相同 【举一反三3】下列关于物质的说法，正确的是(　　) A.分子是组成物质的最小微粒 B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子 C.物质由液态变为固态时，体积一定减小 D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同 【举一反三4】物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由　       　和______________组成。科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中，　      　 (选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型。 【举一反三5】用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示，已知干燥的空烧杯质量为33.4 g，则烧杯中水的质量为________ g，大约含有________个水分子(不考虑水分子间空隙，水分子的体积约为10－29 m3)，这说明物质是由________组成的． 【举一反三6】常见的物质是由极其微小的　     　 、原子构成的，原子是由带　     　 电的原子核和核外带负电的　      　 组成的。 【题型3】分子热运动 【典型例题】交城县山川秀美，四季美如画。下列美景中，能说明分子在不停运动的是（　　） A.春天，丁香花香沁人心脾 B.夏天，柏叶口水库云雾润蒸 C.秋天，金黄的银杏叶随风飘落 D.冬天，庞泉沟上雪花飘飘 【举一反三1】端午节煮粽子时，厨房飘满了粽子的清香，这说明(　　) A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子在无规则运动 D.分子间有间隙 【举一反三2】纯净天然气是无色无味的气体，使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体，以便泄漏时能及时察觉到．人能闻到这种气味，说明分子在________；这种现象在温度高的时候________(填“明显”或“不明显”)． 【举一反三3】给汽车加油时，会闻到汽油味，这个现象说明了分子在不停地　              　 。将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开。这个实验说明了分子之间存在　 　力。 【举一反三4】我国盛产茶叶，有悠久的“茶文化”．在生活中同学们可能都有过泡茶的经历，请问：用开水泡一杯茶和温水泡一杯茶，在相同的时间内，哪一杯浓些，哪一杯淡些？为什么？ 【举一反三5】[提出问题]分子运动的快慢和温度有无关系? [猜想与假设] 猜想1:分子运动的快慢与温度无关; 猜想2:分子运动的快慢与温度有关,且温度越高分子运动越快。 [进行实验]为了验证猜想,茗茗进行了如下实验:如图所示,取两只相同的杯子,在其中倒入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。观察两杯水的颜色变化的快慢。 [实验分析] (1)实验中观察到的现象是热水杯中水的颜色变化得快,得到的结果是　　　　(选填“猜想1”或“猜想2”)正确,杯中水颜色的变化是红墨水在水中　　　　的结果。  (2)实验过程中用到的研究问题的方法是　　　　　。  (3)实验过程中,　　　　(选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  [拓展]墨墨提出猜想:分子运动的快慢还可能与物质的种类有关。 为了验证猜想是否正确,墨墨将上述实验改成研究分子运动的快慢与物质的种类有关的实验。具体方法: ①取两只相同的杯子,在其中倒入质量相同、　　　相同的水和酒精,各滴入一滴红墨水。  ②　　　　　　　　　　　　。  【题型4】分子动理论及应用 【典型例题】下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　） A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B.松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙 C.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 D.用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 【举一反三1】下列现象中不能用分子动理论解释的是（　　） A.压紧的铅块，可以提起重物 B.梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑 C.玻璃板刚离开水面时，弹簧测力计示数变大 D.固体物质很难被压缩 【举一反三2】在公共场所，一个人抽烟，由于      现象，其他人都会“被动抽烟”，这说明分子      。 【举一反三3】如图，春天到了，人们纷纷走出家门，花瓣从枝头飘落说明力可以改变物体的       ；花香袭人，这是因为       。 【举一反三4】如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： （1）图甲和图乙两个实验演示都是________现象，其中图____实验进行的更快一些，这两个实验现象进行的快慢还和_______有关； （2）图丙和图丁两个实验都能够说明分子间存在有____力。除了这个力外，分子间还存在有_______力。水和铅块相比较，_______分子间的相互作用更大一些。 【题型5】分子间有空隙 【典型例题】 如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是(　　) A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态 【举一反三1】下列实验操作能达到实验目的的是（　　） A.① B.② C.②③ D.①④ 【举一反三2】小张同学把酒精和水混合后总体积变小，是因为分子间有　 　 ，下课后在擦黑板时发现粉笔紧紧地粘在了黑板上，是因为分子之间存在　    　 。 【举一反三3】如图所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注满酒精,封闭管口。反复翻转玻璃管,使水和酒精充分混合后,观察到水和酒精的总体积变小,说明组成物质的分子间存在　　　　;加注酒精过程中,能明显闻到酒精的气味,说明　　　　　　　　　　。  【举一反三4】如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿玻璃管壁慢慢地注满带颜色的水，然后堵住管口，上下颠倒几次 （1）实验现象：a、颜色：          ；b、体积：          ； （2）实验说明：          ； （3）这个实验的现象          （选填“能”或“不能”）作为分子运动的证据。 【题型6】扩散 【典型例题】杜甫的《绝句》用自然流畅的语言写出了一派生机盎然的春色，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。诗句中描述的情景能用“扩散现象”解释的一句是（　　） A.迟日江山丽 B.泥融飞燕子 C.沙暖睡鸳鸯 D.春风花草香 【举一反三1】关于人能闻到食物的香味,下列说法不正确的是 (　　) A.这是一种扩散现象 B.这是由于分子不停地做无规则运动 C.温度越高,香味越浓 D.温度越高,香味越淡 【举一反三2】中国古诗意境优美，内涵丰富，下面是一首完整的古诗，其中反映了“扩散”这一物理事实的一句是(　　) A.绿树荫浓夏日长 B.楼台倒影入池塘 C.水晶帘动微风起 D.满架蔷薇一院香 【举一反三3】甲辰龙年的央视春晚上，《上春山》中的歌词“山上儿童放纸鸢”描绘出了孩子们喜迎春日的生动画面。放纸鸢时风能使风筝飞行的方向发生改变，说明力能改变物体的         ； 周边花香四溢，这是      现象。 【举一反三4】静宁烧鸡又称静宁卤鸡，是甘肃省静宁县的特色传统名菜，它以形色美观、鲜嫩味美而著称，如图所示，打开烧鸡的包装，人们能闻到烧鸡的香味，这是由于      ，将烧鸡放入微波炉内加热，烧鸡的香味会更浓，这是因为      。 【举一反三5】分析实验现象，回答相关问题。 （1）甲图说明 　     　分子在永不停息地运动。 （2）乙图说明 　     　分子在永不停息地运动。 （3）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，5年后它们可以互相渗入约1mm深，说明 　                                                             　分子也在永不停息地运动着。 （4）根据以上分析可得出结论：　                       　。 【举一反三6】用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是　　　　　(选填“A”或“B”)瓶。根据　　　　　　　　　　　　　　　　　　现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若实验温度分别为①0 ℃、②4 ℃、③20 ℃、④30 ℃,则在　　　　　(选填序号)温度下气体扩散得最快。  学科网（北京）股份有限公司 $ 13.2分子动理论的初步知识 讲解目录 【知识点1】分子间作用力的作用规律 1 【知识点2】分子动理论的基本观点 2 【知识点3】分子的热运动 3 【知识点4】扩散现象 3 【题型1】分子间的作用力 4 【题型2】物质的组成 8 【题型3】分子热运动 10 【题型4】分子动理论及应用 12 【题型5】分子间有空隙 15 【题型6】扩散 17 知识讲解 【知识点1】分子间作用力的作用规律 （1）通常情况下分子引力和分子斥力是同时存在的，它们大小相等，故不表现斥力，也不表现引力； （2）当分子间的距离减小时，分子引力和斥力同时增大，但分子斥力增大得快，这时分子斥力大于分子引力，作用力表现为斥力；当分子间的距离增大时，分子引力和斥力同时减小，但分子斥力减小得快，这时分子引力大于分子斥力，作用力表现为引力 考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。 例：下列说法中正确的是（　　） A.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 B.温度高的物体具有的热量多 C.物体内能减少，不一定是放出了热量 D.烟雾能在空中上升，是因为烟雾分子在不停地做无规则运动 分析：（1）分子间的引力和斥力是同时存在、同时消失的，是不会相互抵消的； （2）温度是用来表示物体冷热程度的物理量，内能是物体内部所包含的总能量； （3）能量之间是可以互相转换的，内能还可以转换为其他形式的能，也可以转换为机械能等，所以说内能减少也有可能是转换为机械能了；做功与热传递是两种增加物体内能的方式，做工的例子：摩擦生热，热传递的例子：用热水杯暖手； （4）烟雾能在空中上升，是微小物体的运动； 解析：解：（1）分子间的引力和斥力是同时存在、同时消失的，是不会相互抵消的；符合题意； （2）温度是用来表示物体冷热程度的物理量，内能是物体内部所包含的总能量，温度高的物体具有的热量多，不能说具有，因此不符合题意； （3）能量之间是可以互相转换的，内能还可以转换为其他形式的能，也可以转换为机械能等，所以说内能减少也有可能是转换为机械能了；不符合题意； （4）烟雾能在空中上升，是微小物体的运动，不是扩散，不是分子在不停地无规则运动。不符合题意； 故选：A。 点评：本题考查了概念辨析及区分温度、内能、热量三者的关系和分子运动论的相关知识。 要正确理解分子间相互作用的引力和斥力的同时存在性和大小随分子间距离的变化规律． 【知识点2】分子动理论的基本观点 分子动理论的基本观点： （1）常见的物质是由大量的分子、原子构成的； （2）一切分子都在不停地做无规则运动； （3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力． 考查分子动理论的应用，利用分子动理论解释生活中的应用 例：对下列常见现象的解释、正确的是（　　） A.物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变 B.破镜难圆，是因为分子间有排斥力 C.花香四溢，是因为分子在不停地运动 D.水往低处流，是因为分子在不停地运动 分析：根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的距离，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力。 解析：解：A、说法错误，物体热胀冷缩，是由于分子之间的距离随温度变化而改变； B、说法错误，破镜难圆，是由于分子之间的距离太大，引力太小无法合在一起； C、说法正确； D、说法错误，水往低处流，是由于受到重力作用。 故选：C。 点评：本题考查了用分子动理论的内容解释现象。水往低处流是宏观物体的运动，分子动理论的内容主要分析微观现象。 此知识点主要考察分子动理论的基本观点，仅需熟记相关知识即可． 【知识点3】分子的热运动 分子的热运动：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。 考查分子热运动的现象，通常以选择填空为主。 例：“皮渣”是汤阴的特色菜肴，婚宴上刚端上来的“皮渣”香味扑鼻，这是由于（　　） A.分子之间存在着空隙 B.分子之间存在着引力 C.分子之间存在着斥力 D.分子在永不停息地运动 分析：不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。 解析：解：婚宴上刚端上来的“皮渣”香味扑鼻，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。 故选：D。 点评：此题考查了生活中常见的扩散现象，比较简单，属基础题。 分子的热运动是永不停息的，物体的温度低时，分子的热运动缓慢，但并没有停止，不要误以为温度低时，分子的热运动就停止． 【知识点4】扩散现象 （1）扩散现象：不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象．进入鲜花店时，香气扑鼻而来，长时间堆放煤的墙角，墙皮内部会变黑，把冰糖放入水中，过段时间水会变甜等现象都是扩散现象，扩散现象表明分子在不停地运动着．气体、液体、固体之间均能发生扩散现象． （2）扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散现象越明显． 在两个相同的烧杯中，分别装半杯凉水和半杯热水，用滴管分别在两个杯底注入一滴红墨水，结果热水中的红墨水扩散得快，这是因为装热水的杯子中水温高，分子运动快，所以水先变红，这实际上说明了分子的运动与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈． 理解生活中常见的扩散现象，用扩散知识解释常见现象的成因。 例：爆炒辣椒时，周围的人很快就察觉有辣味，这是______现象，起锅冷却后闻到的辣味就变淡了很多，说明这种现象的剧烈程度随温度的降低而______。 分析：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现，温度越高，扩散越快，分子运动越剧烈。 解析：解：爆炒辣椒时，周围的人很快就能闻到辣椒的香味，这是扩散现象，扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 起锅后，辣椒的温度降低了，周围的人闻到的辣味就变淡了很多，说明辣椒分子的无规则运动与温度有关，温度越高辣椒分子的无规则运动越剧烈，温度降低后辣椒分子的无规则运动的剧烈程度减弱。 故答案为：扩散；减弱。 点评：此题考查了分子动理论在生活中的应用，属于基础知识，是一道基础题。 （1）对扩散现象要这样理解，扩散现象只能发生在不同的物质之间，同种物质之间是不能发生扩散现象的，不同物质只有相互接触时，才能发生扩散现象，没有相互接触的物质，是不会发生扩散现象的，扩散现象是两种物质的分子彼此进入对方的现象，而不是单一的一种物质的分子进入另一种物质．气体、液体和固体之间都可以发生扩散，而且不同状态的物质之间也可以发生扩散． （2）易错点：扩散现象是指分子的运动，但注意将扩散现象与物体颗粒的运动相区分，如在阳光下看到的灰尘飞扬，是固态颗粒运动，而不是分子的无规则运动，故这个现象不是扩散现象． 题型专练 【题型1】分子间的作用力 【典型例题】如图所示，把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，观察到弹簧测力计的示数变大，这个实验表明（　　） A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子在不停地做无规则运动 D.分子间存在间隙 【答案】A 【解析】因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大， 故选A。 【举一反三1】将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开，这一现象说明分子间(　　) A.存在引力 B.存在斥力 C.存在间隙 D.不存在作用力 【答案】A 【举一反三2】如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，该现象主要说明了（　　） A.水分子间有空隙 B.水分子间存在吸引力 C.水分子间存在排斥力 D.水分子处在永不停息的无规则运动中 【答案】B 【解析】“液桥”现象说明分子间存在引力，水球接触后粘在一起，由于分子之间存在引力，故可以慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，故A不符合题意，B符合题意；“液桥”现象说明分子间存在引力，而不是斥力，故C不符合题意；“液桥”现象中，不能说明水分子处在永不停息的无规则运动中，故D不符合题意。 【举一反三3】在研究分子引力实验时，小华同学做了如下实验，如图所示，图甲中杯子的水未盛满，“舌形”塑料片中间有一透气小孔．把“舌形”塑料片盖在杯口，在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬币，“舌形”塑料片就被压翻；当杯内水盛满，塑料片与水充分接触时，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币，“舌形”塑料片仍没有被压翻．这个现象说明了水和塑料片分子之间有________． 【答案】引力 【解析】“舌形”塑料片在硬币的压力下可绕杯子的边缘转动．所以“舌形”塑料片是一个杠杆．由杠杆的平衡条件可知，“舌形”塑料片的支点在中间，图甲中杯子的水未盛满，当一端受到硬币的压力时，“舌形”塑料片不能平衡，说明没有受到分子的引力作用；当杯内水盛满，塑料片与水充分接触时，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币，“舌形”塑料片仍没有被压翻．说明另一端也受到向下的力的作用．可见这个力就是分子的引力． 【举一反三4】一般情况下，固体很难被压缩，这是由于固体分子间存在着________，固体又很难被拉长，这是因为固体分子间存在着________． 【答案】斥力　引力 【解析】固体的分子间已经离得很近，由于分子间存在斥力，所以固体很难被压缩．由于分子间引力的存在，所以固体能保持一定的形状，很难被拉长． 【举一反三5】取同样的两张纸，将一张如图甲所示那样撕开，另一张如图乙所示那样用力向两边拉，直至拉断．感受一下两次用力的大小，你有什么体会？你认为原因是什么？ 【答案】按图甲所示撕开纸张时用力较图乙所示拉断纸张的小；因为撕开图甲纸张时，作用的分子个数少，分子间的总引力小，克服其引力所需的力就小；撕开图乙纸张时，作用的分子个数较多，克服其引力所需的力较大，所以图乙方式撕开纸张比图甲方式的困难． 【解析】按图甲所示撕开纸张时用力较图乙所示拉断纸张的小；因为撕开图甲纸张时，作用的分子个数少，分子间的总引力小，克服其引力所需的力就小；撕开图乙纸张时，作用的分子个数较多，克服其引力所需的力较大，所以图乙方式撕开纸张比图甲方式的困难． 【举一反三6】如图所示，已知铅柱的接触面积约为1×10﹣4m2，两只灭火器总重130N，大气压值取p0＝1×105Pa，铅柱的质量忽略不计。请你利用这些数据证明：粘合的铅柱能先后拉起钩码和灭火器不是大气压作用的结果，而是因为分子间存在引力。 【答案】因为灭火器静止在半空中，此时受力平衡，对其进行受力分析得，如果是大气压的作用，大气压力应该与灭火器的重力平衡。大气压力为F＝p0S＝1.0×105Pa×1.0×10﹣4m2＝10N， 因为灭火器对铅柱的拉力大小即为灭火器的重力，而灭火器的重力为G＝130N，通过计算可得F＜G，大气压的作用不足以和重力平衡， 所以是粘合的铅柱分子间存在引力拉起了灭火器，不是大气压作用的结果 【解析】根据题意分析知道：下面的铅柱受到向上的大气压力、分子引力、钩码或灭火器对铅柱的拉力，由于铅柱的质量忽略不计，因此铅柱的重力可以忽略。而且铅块处于平衡状态，向上的力和向下的力总大小相等，根据题目所提供数据算出大气压力、钩码或灭火器对铅柱的拉力，进行比较分析可结论。 【题型2】物质的组成 【典型例题】关于物质的构成,下列说法正确的是(　　) A.分子的直径很小,一般为10-10 cm B.可以借助光学显微镜观察到分子 C.常见物质是由分子、原子构成的 D.PM2.5是指能较长时间悬浮在空气中,直径小于或等于2.5 μm的尘埃,这些尘埃就是一个个小分子 【答案】C 【解析】分子的直径很小,数量级一般为10-10 m,一般光学显微镜很难观察到,必须使用电子显微镜进行观察,故A、B错误;常见物质是由分子、原子构成的,故C正确;尘埃的直径小于或等于2.5 μm,达不到10-10 m的数量级,故尘埃不是分子,而是悬浮在空气中的小颗粒,故D错误。 【举一反三1】已知1埃＝0.1纳米＝10－10米，如果把分子看成是球形的话，那么一般分子直径大约是(　　) A.几个埃 B.几个微米 C.几个毫米 D.几个厘米 【答案】A 【解析】如果把分子看成是球形，那么一般分子直径大约是几个埃。 【举一反三2】下列关于物质的说法，正确的是（　　） A.分子是组成物质的最小微粒 B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子 C.物质由液态变为固态时,体积一定减小 D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的,所以它们的物理性质相同 【答案】B 【解析】分子是组成物质的微粒，但不是最小的；利用纳米科学技术可以操控物质的分子； 一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大；由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不相同。 【举一反三3】下列关于物质的说法，正确的是(　　) A.分子是组成物质的最小微粒 B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子 C.物质由液态变为固态时，体积一定减小 D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的，所以它们的物理性质相同 【答案】B 【解析】分子是组成物质的微粒，但不是最小的；利用纳米科学技术可以操控物质的分子；一般物质由液态变为固态时，体积一定减小，但水变成冰体积变大；由于固体、液体、气体都是由分子组成的，它们的物理性质不相同. 【举一反三4】物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由　       　和______________组成。科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中，　      　 (选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型。 【答案】原子核 核外带负电的电子 B 【解析】物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由处于原子中心的原子核与核外带负电的电子组成。 卢瑟福的原子模型称为核式结构，如图B所示。 【举一反三5】用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示，已知干燥的空烧杯质量为33.4 g，则烧杯中水的质量为________ g，大约含有________个水分子(不考虑水分子间空隙，水分子的体积约为10－29 m3)，这说明物质是由________组成的． 【答案】20　2×1024　大量分子 【解析】烧杯和水的质量为：m总＝50 g＋3.4 g＝53.4 g, 水的质量为：m＝m总－m0＝53.4 g－33.4 g＝20 g.由ρ＝， 可得V＝＝＝20 cm3 ＝2×10－5m3 , 水的分子个数：n＝＝2×1024.所以物质是由大量分子构成的． 【举一反三6】常见的物质是由极其微小的　     　 、原子构成的，原子是由带　     　 电的原子核和核外带负电的　      　 组成的。 【答案】分子 正 电子 【解析】常见物质由分子或原子构成；原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成。 【题型3】分子热运动 【典型例题】交城县山川秀美，四季美如画。下列美景中，能说明分子在不停运动的是（　　） A.春天，丁香花香沁人心脾 B.夏天，柏叶口水库云雾润蒸 C.秋天，金黄的银杏叶随风飘落 D.冬天，庞泉沟上雪花飘飘 【答案】A 【解析】丁香花香沁人心脾是扩散现象，是因为分子在不停地做无规则运动，故A符合题意； 柏叶口水库云雾润蒸、银杏叶随风飘落、庞泉沟上雪花飘飘这些景象都是用人眼可以看到的，不是分子的运动，属于机械运动，故B、C、D不符合题意。 【举一反三1】端午节煮粽子时，厨房飘满了粽子的清香，这说明(　　) A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子在无规则运动 D.分子间有间隙 【答案】C 【解析】煮粽子时，厨房飘满了粽子的清香，由于粽子的分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，故C符合题意，ABD不符合题意。 【举一反三2】纯净天然气是无色无味的气体，使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体，以便泄漏时能及时察觉到．人能闻到这种气味，说明分子在________；这种现象在温度高的时候________(填“明显”或“不明显”)． 【答案】不停地做无规则地运动 明显 【解析】人闻到天然气的气味，说明了分子在不停地做无规则运动，是扩散现象；温度越高，分子运动越快，扩散现象在温度高的时候明显． 【举一反三3】给汽车加油时，会闻到汽油味，这个现象说明了分子在不停地　              　 。将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开。这个实验说明了分子之间存在　 　力。 【答案】做无规则运动 引 【解析】给汽车加油时，能闻到汽油味，这个现象说明了分子都在不停地做无规则运动； 将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开，说明分子间存在引力。 【举一反三4】我国盛产茶叶，有悠久的“茶文化”．在生活中同学们可能都有过泡茶的经历，请问：用开水泡一杯茶和温水泡一杯茶，在相同的时间内，哪一杯浓些，哪一杯淡些？为什么？ 【答案】温度越高，分子运动越剧烈，因此开水泡得浓，因为温度越高分子扩散越快． 【解析】物质是由分子组成的，分子不停地做无规则的热运动，温度越高，分子运动越剧烈． 【举一反三5】[提出问题]分子运动的快慢和温度有无关系? [猜想与假设] 猜想1:分子运动的快慢与温度无关; 猜想2:分子运动的快慢与温度有关,且温度越高分子运动越快。 [进行实验]为了验证猜想,茗茗进行了如下实验:如图所示,取两只相同的杯子,在其中倒入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。观察两杯水的颜色变化的快慢。 [实验分析] (1)实验中观察到的现象是热水杯中水的颜色变化得快,得到的结果是　　　　(选填“猜想1”或“猜想2”)正确,杯中水颜色的变化是红墨水在水中　　　　的结果。  (2)实验过程中用到的研究问题的方法是　　　　　。  (3)实验过程中,　　　　(选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  [拓展]墨墨提出猜想:分子运动的快慢还可能与物质的种类有关。 为了验证猜想是否正确,墨墨将上述实验改成研究分子运动的快慢与物质的种类有关的实验。具体方法: ①取两只相同的杯子,在其中倒入质量相同、　　　相同的水和酒精,各滴入一滴红墨水。  ②　　　　　　　　　　　　。  【答案】[实验分析](1)猜想2　扩散　(2)控制变量法　(3)不能　即使分子不运动,用玻璃棒搅动,也可使水的颜色发生变化,不能说明水颜色变化是由水分子无规则运动引起的　[拓展]①温度　②观察两杯液体中颜色变化的快慢 【解析】[实验分析](1)实验中观察到的现象是热水杯中水的颜色变化得快,说明分子运动的快慢与温度有关,得到的结果是猜想2正确,杯中水颜色的变化是红墨水在水中扩散的结果; (2)实验过程中,选用两只相同的杯子,倒入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,这种研究问题的方法是控制变量法; (3)实验过程中,不能用玻璃棒搅动杯中的水,原因是即使分子不运动,用玻璃棒搅动,也可使水的颜色发生变化,不能说明水颜色变化是由水分子无规则运动引起的;[拓展]要研究分子运动快慢与物质的种类是否有关,实验时要使液体的温度、质量相同,但液体的种类不同;步骤如下:①在相同的两只杯子中装入质量、温度均相同的水和酒精,各滴入一滴红墨水;②观察两杯液体中颜色变化的快慢。 【题型4】分子动理论及应用 【典型例题】下列有关分子动理论的说法中正确的是（　　） A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B.松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙 C.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 D.用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 【答案】D 【解析】“破镜难重圆”是因为分子间的间隙太大已经失去了相互的作用力，故A错误；松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这是物体结构松散，不能说明分子间存在间隙，故B错误；在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是固体颗粒的运动，不是分子的运动，故C错误；用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度高分子动能大，分子运动剧烈，故D正确。 【举一反三1】下列现象中不能用分子动理论解释的是（　　） A.压紧的铅块，可以提起重物 B.梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑 C.玻璃板刚离开水面时，弹簧测力计示数变大 D.固体物质很难被压缩 【答案】B 【解析】分子间存在相互作用的引力和斥力，压紧的铅块，可以提起重物是因为分子间存在引力的作用，故A不符合题意； 梳过头发的塑料梳子能吸引碎纸屑，原理是带电物体可以吸引不带电的轻小物体，与分子动理论无关，且纸片不属于分子动理论的研究范围，故B符合题意； 水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，所以弹簧测力计的读数变大，故C不符合题意； 分子间存在相互作用的引力和斥力，固体物质很难被压缩，是因为分子间存在斥力，故D不符合题意。 【举一反三2】在公共场所，一个人抽烟，由于      现象，其他人都会“被动抽烟”，这说明分子      。 【答案】扩散 在不停地做无规则运动 【解析】扩散现象的实质就是分子在不停地做无规则运动，一个人抽烟，由于扩散现象，其他人都会“被动抽烟”，说明分子在不停地做无规则运动。 【举一反三3】如图，春天到了，人们纷纷走出家门，花瓣从枝头飘落说明力可以改变物体的       ；花香袭人，这是因为       。 【答案】运动状态 分子在不停做无规则运动 【解析】微风吹过，花瓣飘落，花瓣受力后由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 人们走在路边闻到阵阵花香，这是因为花香分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。 【举一反三4】如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验： （1）图甲和图乙两个实验演示都是________现象，其中图____实验进行的更快一些，这两个实验现象进行的快慢还和_______有关； （2）图丙和图丁两个实验都能够说明分子间存在有____力。除了这个力外，分子间还存在有_______力。水和铅块相比较，_______分子间的相互作用更大一些。 【答案】(1)扩散 甲 温度 (2)引 斥 铅块 【解析】(1)图甲是空气和二氧化氮气体扩散实验，图乙是硫酸铜溶液和水的扩散实验，因此图甲和图乙两个实验演示都是扩散现象。图甲中是气体，气体的扩散现象更快一些。物质的扩散现象的快慢与温度有关，温度越高，扩散越快。 (2)根据分子动理论知识可知，分子间存在相互作用的引力和斥力，图丙玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，图丁将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，由此可知，图丙和图丁两个实验都能够说明分子间存在有引力。水和铅块相比较，铅块是固体，其分子间的相互作用更大一些。 【题型5】分子间有空隙 【典型例题】 如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是(　　) A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态 【答案】C 【解析】物质三种状态中，气体分子间距离最大，分子间几乎没有作用力，分子可以在任意空间内自由运动，没有一定的形状和体积；固体分子间距离小，分子间作用力较大，分子间的排列紧密，具有固定的形状和体积；液体分子间距离介于气体和固体之间，有一定的体积，但无固定形状． 【举一反三1】下列实验操作能达到实验目的的是（　　） A.① B.② C.②③ D.①④ 【答案】B 【解析】向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精直至充满，水的密度大，酒精密度小，这样水和酒精不容易混合，不能达到实验目的，故①错误；将物体置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，拉力等于摩擦力，能达到实验目的，故②正确；小车A上固定磁体，小车B上固定铁块，将它们靠近一定距离后，固定A，释放B，只能说明B受到A的作用，不能说明A受到B的作用，故不能达到实验目的，故③错误；铅笔对左手的压力和对右手的压力大小相同，但受力面积不同，压力的作用效果不同，所以两食指感受完全不同；实验中为了减小铅笔重力的影响，两个手应该在同一高度上，故④错误。 【举一反三2】小张同学把酒精和水混合后总体积变小，是因为分子间有　 　 ，下课后在擦黑板时发现粉笔紧紧地粘在了黑板上，是因为分子之间存在　    　 。 【答案】间隙 引力 【解析】酒精和水混合后总体积变小，是因为分子间有间隙；擦黑板时发现粉笔紧紧的粘在了黑板上，是因为分子之间存在引力。 【举一反三3】如图所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注满酒精,封闭管口。反复翻转玻璃管,使水和酒精充分混合后,观察到水和酒精的总体积变小,说明组成物质的分子间存在　　　　;加注酒精过程中,能明显闻到酒精的气味,说明　　　　　　　　　　。  【答案】空隙　分子在永不停息地做无规则运动 【解析】因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了。加注酒精过程中,能明显闻到酒精的气味,是发生了扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动。 【举一反三4】如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿玻璃管壁慢慢地注满带颜色的水，然后堵住管口，上下颠倒几次 （1）实验现象：a、颜色：          ；b、体积：          ； （2）实验说明：          ； （3）这个实验的现象          （选填“能”或“不能”）作为分子运动的证据。 【答案】(1)趋于一致　水和酒精混合液体积变小　(2)分子间有间隙　(3)不能 【解析】（1）上下颠倒几次后，整杯液体的颜色趋于一致。 因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，所以上下颠倒几次后，体积减小。 （2）混合后液体体积变小，这个现象说明了分子之间存在间隙。 (3)整杯液体的颜色趋于一致是因为我们实验时将管口堵住后，上下颠倒了几次，而不是由分子扩散形成的，所以不能说明分子不停地做无规则运动。 【题型6】扩散 【典型例题】杜甫的《绝句》用自然流畅的语言写出了一派生机盎然的春色，表达了诗人热爱大自然的愉快心情。诗句中描述的情景能用“扩散现象”解释的一句是（　　） A.迟日江山丽 B.泥融飞燕子 C.沙暖睡鸳鸯 D.春风花草香 【答案】D 【解析】迟日江山丽是指晚霞映照下的江山看起来很美丽，是光的反射现象，与分子的运动无关，故A不符合题意；泥融飞燕子、沙暖睡鸳鸯是指温度对动物活动的影响，与分子的运动无关，故BC不符合题意；春风花草香是风加速了花草芳香分子的运动，是扩散现象，是分子无规则运动的结果，能用“分子动理论”解释，故D符合题意。 【举一反三1】关于人能闻到食物的香味,下列说法不正确的是 (　　) A.这是一种扩散现象 B.这是由于分子不停地做无规则运动 C.温度越高,香味越浓 D.温度越高,香味越淡 【答案】D 【解析】闻到了食物香味,这表明分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象;温度越高,热运动越剧烈,香味越浓,故A、B、C说法正确,D说法错误。 【举一反三2】中国古诗意境优美，内涵丰富，下面是一首完整的古诗，其中反映了“扩散”这一物理事实的一句是(　　) A.绿树荫浓夏日长 B.楼台倒影入池塘 C.水晶帘动微风起 D.满架蔷薇一院香 【答案】D 【解析】绿树荫浓夏日长，是由于光沿直线传播形成的。故A不正确。 楼台倒映入池塘，是由于光的反射形成的。故B不正确。 水晶帘动微风起，是由于力改变了物体的运动状态。故C不正确。 满架蔷薇一院香，香气分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。故D正确。 【举一反三3】甲辰龙年的央视春晚上，《上春山》中的歌词“山上儿童放纸鸢”描绘出了孩子们喜迎春日的生动画面。放纸鸢时风能使风筝飞行的方向发生改变，说明力能改变物体的         ； 周边花香四溢，这是      现象。 【答案】运动状态 扩散 【解析】风能使风筝飞行的方向发生改变，风对风筝有力的作用，说明力可以改变物体的运动状态。 周边花香四溢，是花香分子在空气中做无规则运动的结果，属于扩散现象。 【举一反三4】静宁烧鸡又称静宁卤鸡，是甘肃省静宁县的特色传统名菜，它以形色美观、鲜嫩味美而著称，如图所示，打开烧鸡的包装，人们能闻到烧鸡的香味，这是由于      ，将烧鸡放入微波炉内加热，烧鸡的香味会更浓，这是因为      。 【答案】见解析 见解析 【解析】打开烧鸡的包装，人们能闻到烧鸡的香味，这是扩散现象，由于一切物质的分子都在不停地做无规则运动形成的。 将烧鸡放入微波炉内加热，烧鸡的香味会更浓，这是因为微波炉内温度较高，而温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 【举一反三5】分析实验现象，回答相关问题。 （1）甲图说明 　     　分子在永不停息地运动。 （2）乙图说明 　     　分子在永不停息地运动。 （3）把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，5年后它们可以互相渗入约1mm深，说明 　                                                             　分子也在永不停息地运动着。 （4）根据以上分析可得出结论：　                       　。 【答案】（1）气体；（2）液体；（3）固体；（4）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 【解析】甲图中，把密度大的红棕色二氧化氮气体放下面，把玻璃板取走后，上方的瓶子变红了，是二氧化氮分子进入上方瓶子，说明气体分子在永不停息地运动；乙图中，蓝色的硫酸铜溶液密度比水的密度大，最后整个量筒的液体都变蓝色了，说明液体分子在永不停息地运动；把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，5年后它们可以互相渗入约1mm深，说明固体分子也在永不停息地运动着；根据以上分析可得出结论：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 【举一反三6】用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是　　　　　(选填“A”或“B”)瓶。根据　　　　　　　　　　　　　　　　　　现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若实验温度分别为①0 ℃、②4 ℃、③20 ℃、④30 ℃,则在　　　　　(选填序号)温度下气体扩散得最快。  【答案】B　A瓶中气体颜色由无色变为红棕色　永不停息地做无规则运动　④ 【解析】二氧化氮的密度比空气的密度大,为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的瓶子应放在下面。温度越高,扩散越快。 学科网（北京）股份有限公司 $