3.1天气系统 课时1 锋与天气导学案2025-2026学年高二地理人教版选择性必修1
第一节 常见天气系统 课时1 锋与天气
学习目标:
1.结合示意图,辨认气团、冷锋、暖锋、准静止锋并描述其天气特征。(综合思维)
2.结合图文资料,分析常见天气现象的成因。(地理实践力)
3.结合案例,分析天气系统对人类生产生活的影响。(人地协调观)
Task1 气团 P42(了解)
1.读其释义概括其特征:
特1:
特2:
特3:
2.分类:
标准1:按温度(纬度)
类型 | 冰洋气团 | 极地气团 | 热带气团 | 赤道气团 |
生成位置 | 极地冰雪地区 | 中高纬度地区 | 副热带和热带地区 | 赤道附近 |
特性 | 非常寒冷干燥 | 极地大陆气团(干冷) 极地海洋气团(冷湿) | 热带大陆气团(干热) 热带海洋气团(暖湿) | 高温高湿 |
标准2:按湿度(下垫面性质)分类
|
类型 | 海洋性气团 | 大陆性气团 |
生成位置 | 海洋上空 | 陆地上空 |
特性 | 湿度大,温度变化较缓和 | 干燥,温度变化剧烈(昼夜温差大) |
例:
极地大陆气团:干冷,是影响我国冬季天气最重要的气团,源自西伯利亚和蒙古地区,带来晴朗、寒冷、干燥的天气。
热带海洋气团:暖湿,是影响我国夏季天气最重要的气团,源自太平洋,带来闷热、多雨、多云的天气。
3.形成条件:
①大范围性质均匀的下垫面;(例:广阔的海洋、沙漠、冰雪覆盖的平原等。这样的大面积均匀地表才能为上方空气提供稳定且持续的热力和水汽条件)。
②合适的环流条件:该地区需要有较弱的微风和准静止的环流(如高压系统),使得空气能在源地上空停留足够长的时间(通常几天到一周以上),从而获得下垫面的属性。
4.气团与天气
气团 | 移动方向 | 气温 | 密度 | 气压 | 湿度 | 阴晴 |
冷气团 | 较高纬吹向较低纬 |
|
|
|
|
|
学科网(北京)股份有限公司
暖气团 | 较低纬吹向较高纬 |
|
|
|
|
|
应用:
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象,湿热气团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团,一旦正电荷在云团局部大量积聚,形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。读图回答1~2题。
1.推测龙卷风多发区湿热气团的主要源地( )
A.五大湖区 B.太平洋
C.北冰洋 D.墨西哥湾
2.湿热气团抬升过程中( )
A.气温易升高 B.水汽不易凝结
C.释放热量 D.吸收热量
Task2锋与天气P42-44
1.解读p42有关释义完成下列要求:
①.锋的结构组成:( ) + ( )
②.锋面倾向( ) 气团一侧,锋面之上是( ) 气团,并思考该分布特点
形成的原因:
③..联系相关知识分析该种大气层结会带来什么天气:
④.请完成下表后于右图锋线处画出锋面符号( 或 )
2.解读P43-44总结锋面天气类型及天气特点(重点):
类型 | 冷锋 | 暖锋 | 准静止锋 |
主导性气团 |
|
|
|
过境前 天气特征 | 受单一暖气团控制,晴朗 |
|
|
过境时 天气特征 |
|
|
|
过境后 天气特征 |
|
|
|
实例 |
|
|
|
学科网(北京)股份有限公司
绘制示意图 |
|
|
|
应用:
2022年3月14日早,中央气象台发布大风、降温预警,预计中东部大部地区有4~10 ℃降温并伴有4~5级偏北风,阵风6~8级,河北南部、河南中西部等地降温可达12 ℃以上,局地可达14~16 ℃。下图为邢台市实况与预报趋势曲线。
1.[综合思维]结合材料判断形成“大风、降温”的天气系统类型。
2.[综合思维]分析该天气系统给我国带来的影响。
3.[地理实践力]在右图中画出该天气系统过境前后气温和气压的变化。
下图为“某天气系统示意图”。读图完成4~5题。
4.图示天气系统是( )
A.冷锋 B.暖锋 C.冷气团 D.暖气团
5.该天气系统过境时最可能出现的天气是( )
A.狂风暴雨 B.大雪纷飞
C.连续性降水 D.晴空万里
读“某地5月5日前后的天气情况统计图”,完成6~8题。
6.造成这次天气变化的天气系统,最有可能是( )
学科网(北京)股份有限公司