精品解析：福建省莆田市仙游县第四教研片区2024-2025学年八年级下学期4月月考生物试题

2025年春季郊尾、枫亭、盖尾初中教研小片区 月考联考八年级生物科试卷 （总分：100分，考试时间：60分钟） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（　　） A. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后 C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 【答案】B 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养；2．生物能够进行呼吸；3．生物能排出体内产生的废物；4．生物能够对外界刺激作出反应；5．生物能够生长和繁殖；6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。解答此类题目的关键是理解生物的特征． 【详解】A．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖现象，A不符合题意。 B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养，B符合题意。 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶行为，属于生殖现象，C不符合题意。 D．“几处早鹰争暖树，谁家新燕啄春泥”，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象，D不符合题意。 故选B。 2. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”蝴蝶可以帮助植物传粉，它的发育过程是（　　） A. 受精卵→幼虫→成虫 B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 C. 幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】蝴蝶的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育，故D正确，ABC错误。 故选D。 3. 下列关于生物性状的表述，正确的是（ ） A. 每个生物体都有许多不同性状 B. 亲缘关系远的生物相似性状较多 C. 通过性状无法区分不同的生物 D. 生物性状都是肉眼可观察的特征 【答案】A 【解析】 【详解】A、任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等，A正确； B、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多，B错误； C、生物的性状是由成对的基因控制的，基因控制性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物，C错误； D、生物的性状有的肉眼可以观察到，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征，人的ABO血型，D错误。 【点睛】考查对性状的掌握。 4. 决定豌豆种子的种皮圆滑和皱缩的是（　　） A. 精子 B. 卵细胞 C. 染色体 D. 基因 【答案】D 【解析】 【分析】 基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。 【详解】豌豆形状是圆滑还是皱缩属于生物的性状，在遗传过程中，遗传下去的是基因，不是性状。而生物表现出来的各种性状正是由遗传下去的基因所控制的。细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，一个DNA分子上有许许多多的基因，DNA分子上决定生物性状的一个小片段就是基因，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。 故选D。 【点睛】弄清基因和性状之间的关系是解题的关键。 5. 下列关于染色体、DNA.基因之间的关系的叙述中不正确的是（） A. DNA主要在染色体上 B. 基因在DNA上 C. 一个DNA上有多个基因 D. 一个染色体上有多种DNA 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核中含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体。 【详解】DNA分子存在于染色体上，它又称脱氧核糖核酸，是一种高分子化合物，DNA分子具有规则的双螺旋结构，由两条长链盘旋而成，DNA分子可以分成许多片段，每个片段都具有特定的遗传信息基因，一条染色体上只有一个DNA，所以D错误。 故选D。 6. 一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是（　　） A. 22条+X、22条+X B. 22条+Y、22条+Y C. 22条+X、22条+Y D. 22条+Y、22条+X 【答案】D 【解析】 【分析】人类的性别由性染色体决定，女性卵细胞仅含X染色体，男性精子含X或Y染色体。受精时，若含Y的精子与卵细胞结合，则形成XY的受精卵，发育为男孩。 【详解】A．受精卵染色体为XX，发育为女孩，A不符合题意。 BC．22条+Y的卵细胞不存在，因为卵细胞不可能含Y染色体（女性性染色体为XX），BC不符合题意。 D．精子含Y染色体，卵细胞含X染色体，受精卵染色体为XY，发育为男孩，D符合题意。 故选D。 7. 下列描述生物遗传现象的是（　　） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 风声鹤唳，草木皆兵 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 不入虎穴，焉得虎子 【答案】C 【解析】 【分析】遗传是指亲子间的相似性，即子代继承亲代的性状。 【详解】A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是捕食关系，属于生态学中的食物链现象，与遗传无关，A不符合题意。 B．“风声鹤唳，草木皆兵”形容因紧张产生的错觉，属于条件反射或心理现象，与遗传无关，B不符合题意。 C．“种瓜得瓜，种豆得豆”直接体现了亲代与子代性状的传递，属于遗传现象，C符合题意。 D．“不入虎穴，焉得虎子”强调通过行动获取结果，与繁殖行为相关，但未涉及性状遗传，D不符合题意。 故选C。 8. 缠绕在大豆植株上的黄色菟丝子，自己不能进行光合作用，但仍能生活得很好。这种生物现象叫做（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 共生 【答案】C 【解析】 【分析】生物之间的关系：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。 【详解】A．捕食通常指动物捕食其他生物（如狼吃羊），不适用于植物间的营养关系，故A不符合题意。 B．竞争是生物争夺同一资源的现象，题干中菟丝子是直接依赖大豆生存，而非争夺资源，故B不符合题意。 C．寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，寄生者从寄主获取营养并对其造成危害的现象，菟丝子吸收大豆养分导致大豆生长受损，符合寄生关系，故C符合题意。 D．共生是指生活在一起的双方具有互惠互利的关系，而菟丝子单方面受益对大豆有害，故D不符合题意。 故选C。 9. 下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图分析相关食物链，正确的是（　　） A. 大麦→蝗虫→蜘蛛 B. 蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C. 大麦→蝗虫→青蛙→蛇 D. 狗尾草←蝗虫←青蛙←蛇 【答案】C 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的。食物链的起点是生产者（绿色植物），然后是初级消费者、次级消费者等，箭头指向捕食者。 【详解】A．“大麦→蝗虫→蜘蛛”，这条食物链没有到最高级消费者，不完整，A错误。 B．“蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇”，起点蝗虫不是生产者，B错误。 C．“大麦→蝗虫→青蛙→蛇”，起点大麦是生产者，后续是初级消费者蝗虫、次级消费者青蛙、三级消费者蛇，符合食物链的组成，C正确。 D．“狗尾草→蝗虫←青蛙←蛇”，箭头方向错误，应该是“狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇”，D错误。 故选C。 10. 已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：细胞中被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由蛋白质和DNA两种重要的有机物组成，起遗传作用的是DNA分子，DNA是长链状的分子，每一条染色体上一般只有一个DNA分子。一个DNA分子上包含多个基因，DNA上主要的遗传物质，基因是DNA上有遗传效应的DNA片段。每一种动物或植物细胞的体细胞中，染色体的数目是特定的，并且通常是成对存在的，这些成对的染色体一条来自父方，一条来自母方。基因和染色体一样在体细胞中是成对存在的，每条染色体上都带有一定数量的基因。基因随生殖细胞代代相传，生物个体在进行生殖时，这成对的基因随着染色体的相互分离分别进入到不同的精子或卵细胞之中，即是说生殖细胞中的染色体是体细胞的一半。这样马蛔虫体细胞内有2对染色体即选项D，形成生殖细胞时成对的染色体要彼此分开，生殖细胞中染色体的数量减半即是选项②和③，故选项B符合题意。 考点：本题考查的知识点是染色体、DNA和基因的关系，基因随配子代代相传，生殖细胞中的染色体是生殖细胞的一半。 11. 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ） A. 黄色 Dd 或dd B. 红色 Dd C. 红色 Dd 或dd D. 红色和黄色 Dd 或 dd 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）果皮和种皮的颜色由母本的基因控制，种子的胚是通过有性生殖形成的，其基因来自于父方和母方。 【详解】雄花的花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。因此，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色，由母本的基因控制，依然就是黄色，种子的胚的基因来自于父方和母方，则亲代：Dd×dd→子代：1Dd、1dd，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 下列选项中，属于生物防治的是（　　） A. 用杀虫剂防治棉蚜 B. 用周氏啮小蜂防治美国白蛾 C. 用人工合成的性引诱剂来诱杀害虫 D. 农业上用黑光灯来诱杀害虫 【答案】B 【解析】 【分析】生物防治是指利用生物或其代谢产物控制害虫，主要包括引入天敌、寄生生物或利用昆虫信息素等方法。 【详解】A．杀虫剂是人工合成的化学药剂，通过化学毒性直接杀灭棉蚜，属于“化学防治”。其原理是利用化学物质的毒性作用，而非生物之间的捕食、寄生等关系，故A不符合题意。 B．周氏啮小蜂是美国白蛾的寄生性天敌（周氏啮小蜂会将卵产在美国白蛾的幼虫体内，蜂卵孵化后以白蛾幼虫的体液为食，最终导致白蛾死亡）。该方法利用两种生物之间的“寄生关系”防治害虫，完全依赖生物自身的作用，不使用化学或物理药剂，故B符合题意。 C．性引诱剂虽模拟害虫自身分泌的“性外激素”，但其本质是人工化学合成的物质，并非生物本身或生物自然产生的代谢产物。该方法通过化学物质诱捕害虫，属于“化学防治”的延伸，而非利用生物之间的相互作用，故C不符合题意。 D．黑光灯利用害虫的“趋光性”（对特定波长光线的本能反应），通过物理光源吸引并杀灭害虫，属于“物理防治”。其原理是利用物理特性（光），与生物自身的捕食、寄生、竞争等关系无关，故D不符合题意。 故选B。 13. 一个完整的生态系统包括（ ） A. 生产者和消费者 B. 生物部分和非生物部分 C. 食物链和食物网 D. 全部生产者，消费者和分解者 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统。 【详解】AC．食物链和食物网只有生产者和消费者，缺少分解者和非生物部分，AC不符合题意。 B．生物部分和非生物部分，构成完整的生态系统。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。非生物部分包括空气、阳光、水分、温度等，B符合题意。 D．全部生产者，消费者和分解者，缺少非生物部分，不完整，D不符合题意。 故选B。 14. 下图是细胞核、染色体、DNA和基因的示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 一个DNA分子上只有1个基因 B. DNA是遗传信息的携带者 C. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质 D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。 【详解】A．具有遗传效应的DNA片段叫基因，一个DNA分子上有许多个基因，A错误。 B．DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的携带者，B正确。 C．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，C正确。 D．细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图，因此细胞核是细胞的控制中心，D正确。 故选A。 15. 生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（  ） ①淡水中的衣藻  ②高山上的油松  ③土壤中的细菌  ④朽木上的蘑菇  ⑤树上的麻雀  ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓  ⑧树叶上的毛毛虫  ⑨蜣螂  ⑩鲜艳的大丽花 A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③⑥⑨ D. ③④⑦⑨ 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物部分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。 【详解】①淡水中的衣藻是植物，为生产者； ②高山上的油松是植物，为生产者；　　　　 ③土壤中的细菌，体内无叶绿体，不能进行光合作用，为分解者； ④朽木上的蘑菇是真菌，营养方式是异养腐生，为分解者；　　 ⑤树上的麻雀是动物，为消费者；　　　　　 ⑥河边的青蛙是动物，为消费者； ⑦土壤中的蚯蚓靠分解落叶来生活，是分解者；　　　 ⑧树叶上的毛毛虫是动物，为消费者；　　 ⑨蜣螂虽然是动物，但能够分解动物的粪便，它们在生态系统中担当分解者； ⑩鲜艳的大丽花是植物，为生产者。 所以属于分解者的是：③土壤中的细菌、④朽木上的蘑菇、⑦土壤中的蚯蚓、⑨蜣螂。 【点睛】理解掌握生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键。 16. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 同一品种的桃，在山坡的向阳面比背阴面长得大而甜 B. 月季花有红色和黄色的 C. 勘探队员肤色较黑 D. 水肥充足的玉米穗大、粒多 【答案】B 【解析】 【分析】可遗传变异是由遗传物质改变引起的，能够遗传给后代；不可遗传变异仅由环境因素导致，遗传物质未改变。 【详解】A．同一品种桃的差异由光照、温度等环境因素引起，遗传物质未变，A不符合题意。 B．月季花色差异可能由基因突变或重组等遗传物质变化导致，属于可遗传变异，B符合题意。 C．勘探队员肤色变黑是紫外线引起的表型变化，遗传物质未改变，C不符合题意。 D．玉米穗大粒多由水肥充足导致，属环境因素影响，遗传物质未变，D不符合题意。 故选B。 17. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（　　） A. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D. 甲、丙、丁的数量都增加 【答案】A 【解析】 【分析】由直方图确定，丙表示生产者，甲表示初级消费者，乙表示次级消费者，丁表示三级消费者。 【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在食物链“丙→甲→乙→丁”中若乙的数量增加，则甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加，故BCD错误，A正确。 故选A。 18. 关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　） A. 人体的生长发育开始于胚胎 B. 精子和卵细胞是在子宫中融合形成受精卵的 C. 胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质 D. 胚胎在母体子宫内发育所需的时间约为280天 【答案】D 【解析】 【分析】（1）人的生长发育开始于受精卵。 （2）受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 （4）怀孕到40周左右（约280天），胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【详解】A．人的生长发育开始于受精卵，而不是胚胎，A错误。 B．精子和卵细胞是在输卵管中结合形成受精卵的，而不是子宫，B错误。 C．胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，而不是羊水，C错误。 D．结合分析可知，胚胎在母体子宫内发育所需的时间约为280天，D正确。 故选D。 19. 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ） A. 生物数量多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 基因多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．生物数量多样性不属于生物多样性内涵之一，A符合题意。 B．物种多样性即生物种类的多样性，是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，物种多样性属于生物多样性内涵之一，B不符合题意。 C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，属于生物多样性内涵之一，C不符合题意。 D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，属于生物多样性内涵之一，D不符合题意。 故选A。 20. 下列关于变异的说法中，错误的是（ ） A. 生物的变异都是可以遗传的 B. 引起变异的原因多种多样 C. 变异在自然界普遍存在 D. 没有变异就没有新品种的出现 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：A：变异有两类：遗传的变异和不遗传的变异．遗传的变异可以遗传给后代，不遗传的变异不能遗传给后代； B.变异的原因是多种多样的，有的变异是由于遗传物质发生改变而引起的，有的变异则是由于环境改变而引起的； C.遗传和变异现象都是生物界中一种普遍现象，不是个别的现象； D.生物在繁殖后代的过程中，不断的产生各种有利变异，这为生物进化提供了原始材料，使生物能够不断地产生新的类型，不断的进化；没有变异就没有新品种的出现． 考点：遗传和变异的有关知识点． 21. 我国优秀的传统文化中，有不少成语和诗句描述到了生物的生殖和发育现象。下列分析正确的是（　　） A. 金蝉脱壳——化蛹 B. 薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋——交配 C. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——捕食 D. 梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生殖行为是与动物繁殖有关的行为。鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育维等过程。 （2）节肢动物因附肢分节而得名，是最大的动物类群，在环境中分布非常广泛。有的生活在水中，如虾、蟹；有的生活在陆地上，如蜈蚣、蝗虫、蟋蟀、蝴蝶。节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．蝉属于昆虫，身体的外面有外骨路，可以起到保护作用，还能减少体内水分的散失，有利于蝉的生活，但外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象；蝉属不完全变态类，由卵至若虫，经数次蜕皮，不经过蛹而变为成虫，A错误。 B．雄蛙的鸣叫是吸引雌性前来抱对，属于繁殖行为中的求偶行为，B错误。 C．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的意思是有几处地方，早出的黄莺在争夺着向阳的树，不知谁家刚归来的燕子，正在啄泥衔草，营建新巢，这是燕子繁殖过程中的筑巢行为，不是捕食行为，C错误。 D．鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育维等过程。“梁上双飞燕，青虫喂黄嘴”属于鸟类繁殖行为中的育维行为，D正确。 故选D。 22. 图中产生卵细胞的器官和胚胎发育的场所分别是（　　） A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①卵巢、②输卵管、③子宫、④子宫内膜、⑤阴道。 【详解】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；子宫是胚胎发育的场所；输卵管的作用是输送卵细胞和受精场所；阴道是分娩的部位。ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 23. 下列选项中能体现生物对环境产生影响的是（　　） A. 枯叶蝶的外观与落叶很相似 B. 南极企鹅的皮下脂肪很厚实 C. 野兔泛滥导致草场沙漠化 D. 沙漠地区的骆驼刺根系非常发达 【答案】C 【解析】 【分析】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 【详解】A．枯叶蝶的体色、体形与一片枯叶非常相似，不易被敌害发现，是对环境的一种适应，A错误。 B．生活在寒冷的南极企鹅，皮下脂肪很厚，有利于保持体温，是对寒冷环境的适应，B错误。 C．野兔泛滥导致草场沙漠化，体现生物野兔对环境的影响，C正确。 D．荒漠中的骆驼刺的根系非常发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，D错误。 故选C。 24. 下列有关新生命的孕育的表述，不正确的是（　　） A. 正常情况下，卵细胞可以植入子宫内壁，发育为一个新个体 B. 卵细胞和精子在输卵管中结合成受精卵 C. 胎儿代谢产生的二氧化碳和废物不能通过胎儿的呼吸和排泄系统排出 D. 胚胎发育初期的营养由卵黄提供 【答案】A 【解析】 【分析】（1）受精过程：精子与卵细胞在输卵管内相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。 （2）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 （4）胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄。 【详解】A．正常情况下，胚泡可以植入子宫内壁，发育为一个新个体，而不是卵细胞，A错误。 B．结合分析可知，精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，B正确。 C．胎儿代谢产生的二氧化碳和废物是通过胎盘经母体排出体外的，不能通过胎儿的呼吸和排泄系统排出，C正确。 D．人类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，发育中后期胚胎的营养物质来自母体，D正确。 故选A。 25. 某生态系统中，各种生物体内残留有机汞的情况见下表，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（ ） 生物体 ① ② ③ ④ 汞浓度（ppm） 0.05 7 0.51 68 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ④→①→③→② D. ④→②→③→① 【答案】B 【解析】 【分析】环境中的一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内大量积累。因为这些污染物具有化学性质稳定、不易分解、在生物体内积累而不易被排出等特点，所以会随食物链不断积累，使营养级越高的生物体内污染物含量越高。 【详解】生态系统中，有毒物质沿着食物链传递积累的，因此营养级越高，有毒物质越多，营养级越低，有毒物质越少，从表格中可以看出有毒物质有机汞从少到多依次是①0.05、③0.51、B②7、④68，因此该生态系统中最可能的食物链构成是①→③→②→④，因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二，非选择题（50分） 26. 关于下面思维导图的分析，判断下列叙述中对与错 （1）图中②表示的是子房壁。（ ） （2）图中①表示的是子房。（ ） （3）①与柱头、花柱共同组成雌蕊。（ ） （4）③中的胚包括胚乳。（ ） 【答案】（1）正确 （2）正确 （3）正确 （4）错误 【解析】 【分析】受精完成后，子房继续发育成果实，其发育情况如图所示： 。    由图可知：①子房发育成果实，②子房壁发育成果皮，胚珠发育成③种子。 【小问1详解】 ②发育为果皮，说明②是子房壁。 故题干说法正确。 【小问2详解】 ①发育成果实，说明①是子房。 故题干说法正确。 【小问3详解】 雌蕊由子房、花柱和柱头共同组成。①发育成果实，说明①是子房，与柱头、花柱共同组成雌蕊。 故题干说法正确。 【小问4详解】 胚珠发育成③种子，种子中的胚与胚乳是由不同受精产物发育而来，胚不包括胚乳。 故题干说法错误。 27. 如图是生物的生殖和发育示意图，请分析回答问题。 （1）图1青蛙的生殖和发育过程均在______（陆地/水中）完成，它的发育方式是______发育。 （2）图2植物的生殖方式为无性生殖中______，保证其成活的关键是图中接穗和砧木的______紧密结合。如果将久保桃的枝条嫁接到水蜜桃的主干上并成活，该枝条所结出的果实应是______（久保/水蜜）桃风味。 （3）图3蝴蝶的发育属于______发育，蝗虫的发育与蝴蝶相比缺少了______期。 【答案】（1） ①. 水中 ②. 变态 （2） ①. 嫁接 ②. 形成层 ③. 久保 （3） ①. 完全变态 ②. 蛹 【解析】 【分析】（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，变态发育，青蛙发育过程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 （2）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 （3）图3中：①是受精卵，②是幼虫，③是蛹，④是成虫。 【小问1详解】 青蛙属于两栖动物，其生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能在陆地上生活。所以图1青蛙的生殖和发育过程均在水中完成。 青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。其幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育方式属于变态发育。 【小问2详解】 图2展示的是嫁接的过程，嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于无性生殖中的嫁接。 嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状。如果将久保桃的枝条嫁接到水蜜桃的主干上并成活，该枝条所结出的果实应和接穗的性状一致，即久保桃风味。 【小问3详解】 图3中蝴蝶的发育经过了①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期，属于完全变态发育。 蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。所以蝗虫的发育与蝴蝶相比缺少了蛹期。 28. 如图是鸡卵的结构，据图完成下列问题。（在[ ]中填写序号，在横线上填写名称。） （1）胚胎发育的部位是[ ]______,它与______和______共同构成卵细胞。 （2）结构②对卵具有______作用，还有防止______散失。 （3）鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制，是因为卵中的[ ]______中含有大量的水分。 【答案】（1） ①. 5胚盘 ②. 卵黄 ③. 卵黄膜 （2） ①. 保护 ②. 水分 （3）4卵白 【解析】 【分析】图中，①是卵壳，②是卵壳膜，③是气室，④是卵白，⑤是胚盘，⑥是卵黄，⑦是系带，⑧是卵黄膜。 【小问1详解】 胚胎发育的部位是⑤胚盘，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所。 卵细胞由胚盘、⑥卵黄和⑧卵黄膜组成。卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，卵黄膜起保护作用。 【小问2详解】 ②是卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用，除此之外还可以防止水分散失。 【小问3详解】 鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制，是因为卵中的④卵白中含有大量的水分。卵白不仅为胚胎发育提供水分，还具有保护作用，能为胚胎发育提供营养物质和氧气等。 29. 在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请据图回答下列问题： （1）图中共有______条食物链，其中最长的一条食物链：______。 （2）生态系统中的蛇和鹰之间存着______关系和______关系。 （3）能量流动和______是生态系统的主要功能，输入该生态系统的能量在沿食物链逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中的特点是______。 【答案】（1） ①. 三 ②. 青草→田鼠→蛇→鹰 （2） ①. 捕食 ②. 竞争 （3） ①. 物质循环 ②. 单向流动，逐级递减 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者。注意起始点是生产者。 【小问1详解】 图中的条食物链有：青草→田鼠→蛇→鹰、青草→田鼠→鹰、青草→雀鸟→鹰，共计三条。其中最长的一条食物链：青草→田鼠→蛇→鹰。 【小问2详解】 生态系统中的蛇以鹰为食，它们是捕食关系，蛇和鹰都以田鼠为食，它们是竞争关系。生态系统中的蛇和鹰之间存着捕食关系和竞争关系。 【小问3详解】 能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。能量流动和物质循是生态系统的主要功能，输入该生态系统的能量在沿食物链逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中的特点是单向流动，逐级递减。 30. 生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线。 （1）从生态系统的成分看，植物属于______，除图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有______和非生物部分。 （2）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物的数量会______，同时，食鼠动物的数量会______，使鼠类的数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复，这说明，生态系统具有一定的______能力。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 分解者 （2） ①. 减少 ②. 增加 ③. 自我调节 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 （2）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。 【小问1详解】 生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。植物能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，所以从生态系统的成分看，植物属于生产者。 图中展示了植物（生产者）、食草昆虫、鼠类、食鼠动物、蛇、鹰、青蛙、兔等生物，其中食草昆虫、鼠类、食鼠动物、蛇、鹰、青蛙、兔等动物不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，属于消费者。除图中表示出来的成分（生产者和消费者）外，该草原生态系统的成分还应有分解者和非生物部分。分解者能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解成无机物，供植物重新利用；非生物部分包括阳光、空气、水等，为生物的生存提供必要的条件。 【小问2详解】 在该草原生态系统中，鼠类以植物为食。当草原鼠类数量由A发展到B时，即鼠的数量增加，鼠会更多地取食植物，所以植物的数量会减少。 食鼠动物以鼠类为食，鼠类数量增加，食鼠动物食物增多，其数量也会增加。 后来鼠类的数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统中的各种生物之间存在着相互制约的关系，当生态系统中某种生物的数量发生变化时，其他生物的数量也会相应地发生变化，从而使生态系统保持相对的稳定。但这种自动调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 31. 在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多，请分析回答： （1）从个体生存的角度来分析，海岛上昆虫的无翅或残翅属于______（填“有利”或“不利”）变异，从遗传的角度来分析，该变异属于______变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。 （2）大风对海岛上的昆虫起了_______作用。 （3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是______，该学说的创始人是______。 【答案】（1） ①. 有利 ②. 可遗传 （2）选择 （3） ①. 自然选择学说 ②. 达尔文 【解析】 【分析】自然选择学说即生物在生存斗争中，适应环境的个体（具有有利变异）易存活并繁殖后代，不适应环境的个体（具有不利变异）易被淘汰，长期积累导致生物不断进化。 【小问1详解】 经常刮大风，有翅的昆虫容易被吹到海里淹死，生存概率低； 无翅 / 残翅昆虫的优势：翅膀无法支撑飞行，反而能避免被大风刮走，更易存活并繁殖后代；所以无翅 / 残翅变异能提升昆虫在“多风海岛”的生存机会，因此是有利变异。 无翅 / 残翅的本质是昆虫的翅膀形态由基因控制，无翅 / 残翅是由遗传物质（基因）发生改变导致的性状变异；这种由遗传物质改变引起的变异，能通过生殖细胞传递给后代（比如无翅昆虫的后代大概率也是无翅或残翅）；该变异属于可遗传变异。 【小问2详解】 自然选择中的“选择因素”：自然选择的核心是“环境对生物性状的筛选”，环境中的某些因素会直接决定生物的生存与否，这些因素就是 “选择压力”或“选择因素”。 大风的影响：它不会直接“创造”无翅昆虫，而是对海岛上已有的昆虫变异类型（有翅、残翅、无翅）进行筛选； 筛选结果：有翅昆虫因易被吹走而大量死亡（被淘汰），无翅 / 残翅昆虫因适应大风环境而存活（被保留）；所以大风作为环境因素，对昆虫的性状起到了选择作用（即筛选出适应环境的变异类型）。 【小问3详解】 自然选择的过程：生物普遍存在变异，在“生存斗争”（如昆虫与大风环境的斗争、昆虫间的资源竞争）中，适应环境的个体（有利变异）存活并繁殖，不适应的个体（不利变异）被淘汰，这个过程就是自然选择；该理论由英国生物学家达尔文在《物种起源》中系统提出，是解释生物进化的核心理论。 32. 我国是桃的原产地，公元前2000年左右，就有桃的栽培。在《神农本草经》中，桃仁被记载为药物。某科研小组对桃的果肉颜色进行遗传实验，结果如下。 组别 亲代配对 子代数目（株数） 黄色 白色 甲 黄色白色 0 198 乙 黄色白色 101 96 丙 白色白色 56 143 丁 白色白色 0 197 （1）桃果肉的颜色有黄色，白色等不同的表现形式，这在遗传学上被称为______。 （2）桃树通过形成桃果来繁殖后代，这样的生殖方式属于______。 （3）根据实验结果可判断桃果肉黄色是______（显或隐）性性状。判断依据是______组的实验数据。如果用R表示显性基因，r表示隐性基因，则白色果肉桃的基因组成是_______。 （4）组合丙中，亲本双方都为白色，而后代出现黄色，这种现象在遗传学上称为______。 【答案】（1）相对性状 （2）有性生殖 （3） ①. 隐 ②. 甲和丙 ③. RR或Rr （4）变异 【解析】 【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现类型，叫作相对性状。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （3）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （4）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （5）在遗传学中，具有相对性状的纯种亲本杂交，子一代显现出的亲本性状是显性性状，由显性基因控制；未显现的亲本性状是隐性性状，由隐性基因控制，且隐性性状需基因纯合时才表现。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问1详解】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，因此桃果肉的颜色有黄色，白色等不同的表现形式，这在遗传学上被称为相对性状。 【小问2详解】 有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。桃通过种子繁殖，种子由受精卵发育而来，属于有性生殖，即桃树通过形成桃果来繁殖后代（即用这种繁殖后代），这样的生殖方式属于有性生殖。 【小问3详解】 在遗传学中，具有相对性状的纯种亲本杂交，子一代显现出的亲本性状是显性性状，由显性基因控制；未显现的亲本性状是隐性性状，由隐性基因控制，且隐性性状需基因纯合时才表现。题干甲组（黄×白→全白）说明白色为显性性状，黄色为隐性性状；在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。题干丙组（白×白→部分黄）表明黄色为隐性性状。因此根据实验结果可判断桃果肉黄色是隐性性状。判断依据是甲和丙组的实验数据。 白色为显性性状，受显性基因控制。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。因此如果用R表示显性基因，r表示隐性基因，则白色果肉桃的基因组成是RR或Rr。 【小问4详解】 同种生物亲代与子代之间以及子代个体之间性状上的差异叫作变异。组合丙中，亲本双方都为白色，而后代出现黄色，这种现象在遗传学上称为变异。 33. 《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女，他们的爱情悲剧令人唏嘘不已。读者们常常想象假如他们能终成眷属，他们的生活将会多么幸福。请利用你所学遗传学知识分析，假如这对恋人结婚后的结果： （1）假如他们婚后想生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会是_______。 （2）假设控制单双眼皮这一相对性状的基因为d和D．宝玉黛玉都为双眼皮，而生育的这个孩子为单眼皮，则宝玉和黛玉控制眼皮的基因组成分别是_______。 （3）他们孩子的眉毛与黛玉的眉毛一模一样，这在遗传学上叫做________。 （4）贾家和林家都没有先天性聋哑患者，但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病，这很可能是________的结果。 【答案】 ①. 50% ②. Dd 、Dd ③. 遗传 ④. 近亲结婚 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。 （2）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。 【详解】（1）根据下图遗传图解可知： 由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1。从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。从理论上讲，生男生女的可能性各是50%。因此，假设他们婚后生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会是50%。 （2）一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮孩子，父母没有的性状在孩子身上出现（无中生有），这种新出现的性状为隐性性状，基因组成为dd。 所以单眼皮为隐性性状，其基因组成为dd，即他们所生女孩的眼皮的基因组成是dd，d基因一个来自宝玉，另一个来自黛玉，由此可推断宝玉与黛玉眼皮的基因组成一定都含有一个d基因，由于宝玉与黛玉都是双眼皮，说明都有一个D基因，故宝玉和黛玉控制眼皮的基因组成分别是Dd、Dd。 （3）生物性状通过生殖细胞传给后代，孩子的眉毛与黛玉的眉毛一模一样，体现了亲子间的相似，这在遗传学上叫做遗传。 （4）近亲结婚会增加遗传病的发病率。贾家和林家都没有先天性聋哑患者，但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病，这很可能是近亲结婚的结果。 【点睛】掌握基因的显性与隐性以及能够绘制生男生女的遗传图谱是解题的关键。 34. 南美蟛蜞菊是一种外来入侵植物，原产热带美洲，繁殖能力强，常用扦插繁殖，其然挥发物具有化感作用，化感作用指植物在生长过程中会分泌次生代谢物﹣﹣“化物质”到环境中，对其周围其他植物的生长产生的影响． （1）南美蟛蜞菊的扦插繁殖属于___ （2）某兴趣小组想探究南美蟛蜞菊的化感作用对萝卜种子萌发的影响，从而了解南美蟛蜞菊与萝卜的种间关系．他们用DMSO溶剂来提取南美膨棋菊的化感物质，制备了不同浓度的南美蟛蜞菊化感物质浸提液处理萝卜种子，每天观察发芽情况，得到如图． ①本实验探究的问题是___ ②实验变量是___ ③据图分析，在无南美膨蚊菊浸提液存在下，萝卜种子于第5天达到最大发芽率；在质量浓度0g/L一200g/L范围内，萝卜种子发芽率___；质量浓度为200g/L时，发芽率为___．通过上述实验，你能得出的结论是：南美螃棋菊的化感作用对萝卜种子萌发有___作用，从而推测南美球棋菊与萝卜的种间关系为___关系． 【答案】 ①. 无性繁殖 ②. 南美蟛蜞菊的化感作用对萝卜种子萌发有影响吗 ③. 不同浓度的南美蟛蜞菊化感物质浸提液 ④. 逐渐降低 ⑤. 0 ⑥. 抑制 ⑦. 竞争 【解析】 【详解】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 （l）南美蟛蜞菊的扦插繁殖没有两性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖。 （2）①依题干可知，本实验探究的问题是南美蟛蜞菊的化感作用对萝卜种子萌发有影响吗？ ②实验变量是不同浓度的南美蟛蜞菊化感物质浸提液。 ③据图分析，在无南美膨蚊菊浸提液存在下，萝卜种子于第5天达到最大发芽率；在质量浓度0g/L一200g/L范围内，萝卜种子发芽率逐渐降低；质量浓度为200g/L时，发芽率为0。通过上述实验，能得出的结论是：南美螃棋菊的化感作用对萝卜种子萌发有抑制作用，从而推测南美球棋菊与萝卜的种间关系为竞争关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季郊尾、枫亭、盖尾初中教研小片区 月考联考八年级生物科试卷 （总分：100分，考试时间：60分钟） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（　　） A. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后 C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 2. “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”蝴蝶可以帮助植物传粉，它的发育过程是（　　） A. 受精卵→幼虫→成虫 B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫 C. 幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 3. 下列关于生物性状的表述，正确的是（ ） A. 每个生物体都有许多不同性状 B. 亲缘关系远的生物相似性状较多 C. 通过性状无法区分不同的生物 D. 生物性状都是肉眼可观察的特征 4. 决定豌豆种子的种皮圆滑和皱缩的是（　　） A. 精子 B. 卵细胞 C. 染色体 D. 基因 5. 下列关于染色体、DNA.基因之间的关系的叙述中不正确的是（） A. DNA主要在染色体上 B. 基因在DNA上 C. 一个DNA上有多个基因 D. 一个染色体上有多种DNA 6. 一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是（　　） A. 22条+X、22条+X B. 22条+Y、22条+Y C. 22条+X、22条+Y D. 22条+Y、22条+X 7. 下列描述生物遗传现象的是（　　） A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 风声鹤唳，草木皆兵 C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 不入虎穴，焉得虎子 8. 缠绕在大豆植株上的黄色菟丝子，自己不能进行光合作用，但仍能生活得很好。这种生物现象叫做（　　） A. 捕食 B. 竞争 C. 寄生 D. 共生 9. 下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图分析相关食物链，正确的是（　　） A. 大麦→蝗虫→蜘蛛 B. 蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C. 大麦→蝗虫→青蛙→蛇 D. 狗尾草←蝗虫←青蛙←蛇 10. 已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ③④ 11. 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ） A. 黄色 Dd 或dd B. 红色 Dd C. 红色 Dd 或dd D. 红色和黄色 Dd 或 dd 12. 下列选项中，属于生物防治的是（　　） A. 用杀虫剂防治棉蚜 B. 用周氏啮小蜂防治美国白蛾 C. 用人工合成的性引诱剂来诱杀害虫 D. 农业上用黑光灯来诱杀害虫 13. 一个完整的生态系统包括（ ） A. 生产者和消费者 B. 生物部分和非生物部分 C. 食物链和食物网 D. 全部生产者，消费者和分解者 14. 下图是细胞核、染色体、DNA和基因的示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 一个DNA分子上只有1个基因 B. DNA是遗传信息的携带者 C. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质 D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 15. 生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下面承担分解者角色的是（  ） ①淡水中的衣藻  ②高山上的油松  ③土壤中的细菌  ④朽木上的蘑菇  ⑤树上的麻雀  ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓  ⑧树叶上的毛毛虫  ⑨蜣螂  ⑩鲜艳的大丽花 A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③⑥⑨ D. ③④⑦⑨ 16. 下列属于可遗传变异的是（　　） A. 同一品种的桃，在山坡的向阳面比背阴面长得大而甜 B. 月季花有红色和黄色的 C. 勘探队员肤色较黑 D. 水肥充足的玉米穗大、粒多 17. 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（　　） A. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D. 甲、丙、丁的数量都增加 18. 关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（　　） A. 人体的生长发育开始于胚胎 B. 精子和卵细胞是在子宫中融合形成受精卵的 C. 胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质 D. 胚胎在母体子宫内发育所需的时间约为280天 19. 我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ） A. 生物数量多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 基因多样性 20. 下列关于变异的说法中，错误的是（ ） A. 生物的变异都是可以遗传的 B. 引起变异的原因多种多样 C. 变异在自然界普遍存在 D. 没有变异就没有新品种的出现 21. 我国优秀的传统文化中，有不少成语和诗句描述到了生物的生殖和发育现象。下列分析正确的是（　　） A. 金蝉脱壳——化蛹 B. 薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋——交配 C. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——捕食 D. 梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 22. 图中产生卵细胞的器官和胚胎发育的场所分别是（　　） A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④ 23. 下列选项中能体现生物对环境产生影响的是（　　） A. 枯叶蝶的外观与落叶很相似 B. 南极企鹅的皮下脂肪很厚实 C. 野兔泛滥导致草场沙漠化 D. 沙漠地区的骆驼刺根系非常发达 24. 下列有关新生命的孕育的表述，不正确的是（　　） A. 正常情况下，卵细胞可以植入子宫内壁，发育为一个新个体 B. 卵细胞和精子在输卵管中结合成受精卵 C. 胎儿代谢产生的二氧化碳和废物不能通过胎儿的呼吸和排泄系统排出 D. 胚胎发育初期的营养由卵黄提供 25. 某生态系统中，各种生物体内残留有机汞的情况见下表，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（ ） 生物体 ① ② ③ ④ 汞浓度（ppm） 0.05 7 0.51 68 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ④→①→③→② D. ④→②→③→① 二，非选择题（50分） 26. 关于下面思维导图的分析，判断下列叙述中对与错 （1）图中②表示的是子房壁。（ ） （2）图中①表示的是子房。（ ） （3）①与柱头、花柱共同组成雌蕊。（ ） （4）③中的胚包括胚乳。（ ） 27. 如图是生物的生殖和发育示意图，请分析回答问题。 （1）图1青蛙的生殖和发育过程均在______（陆地/水中）完成，它的发育方式是______发育。 （2）图2植物的生殖方式为无性生殖中______，保证其成活的关键是图中接穗和砧木的______紧密结合。如果将久保桃的枝条嫁接到水蜜桃的主干上并成活，该枝条所结出的果实应是______（久保/水蜜）桃风味。 （3）图3蝴蝶的发育属于______发育，蝗虫的发育与蝴蝶相比缺少了______期。 28. 如图是鸡卵的结构，据图完成下列问题。（在[ ]中填写序号，在横线上填写名称。） （1）胚胎发育的部位是[ ]______,它与______和______共同构成卵细胞。 （2）结构②对卵具有______作用，还有防止______散失。 （3）鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制，是因为卵中的[ ]______中含有大量的水分。 29. 在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请据图回答下列问题： （1）图中共有______条食物链，其中最长的一条食物链：______。 （2）生态系统中的蛇和鹰之间存着______关系和______关系。 （3）能量流动和______是生态系统的主要功能，输入该生态系统的能量在沿食物链逐级传递时，每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中的特点是______。 30. 生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线。 （1）从生态系统的成分看，植物属于______，除图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有______和非生物部分。 （2）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物的数量会______，同时，食鼠动物的数量会______，使鼠类的数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复，这说明，生态系统具有一定的______能力。 31. 在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多，请分析回答： （1）从个体生存的角度来分析，海岛上昆虫的无翅或残翅属于______（填“有利”或“不利”）变异，从遗传的角度来分析，该变异属于______变异（填“可遗传”或“不可遗传”）。 （2）大风对海岛上的昆虫起了_______作用。 （3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是______，该学说的创始人是______。 32. 我国是桃的原产地，公元前2000年左右，就有桃的栽培。在《神农本草经》中，桃仁被记载为药物。某科研小组对桃的果肉颜色进行遗传实验，结果如下。 组别 亲代配对 子代数目（株数） 黄色 白色 甲 黄色白色 0 198 乙 黄色白色 101 96 丙 白色白色 56 143 丁 白色白色 0 197 （1）桃果肉的颜色有黄色，白色等不同的表现形式，这在遗传学上被称为______。 （2）桃树通过形成桃果来繁殖后代，这样的生殖方式属于______。 （3）根据实验结果可判断桃果肉黄色是______（显或隐）性性状。判断依据是______组的实验数据。如果用R表示显性基因，r表示隐性基因，则白色果肉桃的基因组成是_______。 （4）组合丙中，亲本双方都为白色，而后代出现黄色，这种现象在遗传学上称为______。 33. 《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女，他们的爱情悲剧令人唏嘘不已。读者们常常想象假如他们能终成眷属，他们的生活将会多么幸福。请利用你所学遗传学知识分析，假如这对恋人结婚后的结果： （1）假如他们婚后想生育一个小孩，这个小孩为女孩的机会是_______。 （2）假设控制单双眼皮这一相对性状的基因为d和D．宝玉黛玉都为双眼皮，而生育的这个孩子为单眼皮，则宝玉和黛玉控制眼皮的基因组成分别是_______。 （3）他们孩子的眉毛与黛玉的眉毛一模一样，这在遗传学上叫做________。 （4）贾家和林家都没有先天性聋哑患者，但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病，这很可能是________的结果。 34. 南美蟛蜞菊是一种外来入侵植物，原产热带美洲，繁殖能力强，常用扦插繁殖，其然挥发物具有化感作用，化感作用指植物在生长过程中会分泌次生代谢物﹣﹣“化物质”到环境中，对其周围其他植物的生长产生的影响． （1）南美蟛蜞菊的扦插繁殖属于___ （2）某兴趣小组想探究南美蟛蜞菊的化感作用对萝卜种子萌发的影响，从而了解南美蟛蜞菊与萝卜的种间关系．他们用DMSO溶剂来提取南美膨棋菊的化感物质，制备了不同浓度的南美蟛蜞菊化感物质浸提液处理萝卜种子，每天观察发芽情况，得到如图． ①本实验探究的问题是___ ②实验变量是___ ③据图分析，在无南美膨蚊菊浸提液存在下，萝卜种子于第5天达到最大发芽率；在质量浓度0g/L一200g/L范围内，萝卜种子发芽率___；质量浓度为200g/L时，发芽率为___．通过上述实验，你能得出的结论是：南美螃棋菊的化感作用对萝卜种子萌发有___作用，从而推测南美球棋菊与萝卜的种间关系为___关系． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $