精品解析：山西省临汾市襄汾县2024--2025学年八年级下学期第一次月考生物试题

2024—2025学年度第二学期素养形成第一次能力训练 初二生物 注意事项： 1.全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 传染病的流行影响着人们的生活和社会的发展。下列有关传染病的说法错误的是（　　） A. 注射疫苗产生抗体属于特异性免疫 B. 计划免疫是预防传染病最经济有效的措施 C. 锻炼身体属于控制传染源 D. “戴口罩”“勤洗手”有助于预防新冠肺炎 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。人类的传染病根据传播途径的不同可以分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。 【详解】A．特异性免疫（又称后天性免疫）是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫，A正确。 B．计划免疫及其意义计划免疫是根据传染病的发病规律，将疫苗有计划地在儿童中接种，简称为计划免疫。计划免疫的意义：对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，有重要意义。因此，计划免疫是预防传染病最经济有效的措施，B正确。 C．锻炼身体属于保护易感人群，C错误。 D．切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。所以，“戴口罩”“勤洗手”有助于预防新冠肺炎，D正确。 故选C。 2. 如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（ ） A. 甲是该传染病的易感人群 B. 乙、丙是该传染病的传染源 C. ①过程最有效的办法是接种疫苗 D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程 【答案】B 【解析】 【分析】传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 【详解】A．甲表示健康人群是该传染病的易感人群，A正确。 B．乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体，所以乙不是传染源；丙是该传染病的患者属于传染源，B错误。 C．①过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，C正确。 D．丙是该传染病的患者，②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程，D正确。 故选B。 3. 下列有关安全用药的说法中，错误的是（ ） A. 凡是药物都有一定毒性或副作用 B. 自行购买的非处方药需按说明服用 C. 未吃完的药放再长时间都能继续吃 D. 进口药和新药不一定比普通药安全 【答案】C 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．是药三分毒，凡是药物都有一定毒性或副作用，A正确。 B．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用，B正确。 C．所有药物都有有效期，必须在有效期内服用，超过有效期的药物不能再服用，C错误。 D．无论是进口药还是国产新药，只是产地和研制时间的差别，不一定比普通药安全，只有恰当选择药物并合理使用才能起到更好的治疗作用，D正确。 故选C。 【点睛】处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。 4. 升入初二后，小明感到压力很大，上课注意力不集中，为了减轻他的心理压力，你能给他的建议有（　　） ①锻炼身体，乐观面对 ②逃避现实，沉迷手机网游 ③放弃学习不再努力 ④参与家务劳动，热爱生活 ⑤和家人聊天，放松心情 A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】当遇到困难和挫折时，试着运用改变认识、转移注意、控制意志、合理宣泄等方法，将消极的情绪转化为积极的情绪。 【详解】①锻炼身体，乐观面对；④参与家务劳动，热爱生活；⑤和家人聊天，放松心情，这三条对策都能将消极的情绪转化为积极的情绪，进而减轻心理压力。②逃避现实，不去面对；③放弃学习，不再努力，这两条对策都不能将消极的情绪转化为积极的情绪，也不能减轻心理压力，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率高于成年，若人被蚊虫叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病，下列叙述不正确的是（　　） A. 疟原虫是引起疟疾的病原体 B. 疟疾有传染性和流行性 C. 消灭蚊虫，可以切断传播途径 D. 注射流感疫苗，也可预防疟疾 【答案】D 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 （2）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。疟原虫是疟疾的病原体，A正确。 B．疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病，具有传染性和流行性，B正确。 C．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。按蚊是该病的传播途径之一，消灭蚊虫可以切断传播途径，C正确。 D．流感疫苗是用于预防流感病毒感染的，它主要针对流感病毒的抗原成分，激发人体产生对抗流感病毒的免疫力。而疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病，其致病机制、病原体与流感完全不同。注射流感疫苗并不能预防疟疾，D错误。 故选D。 6. 同学们在学校食堂吃饭时，使用的都是经高温紫外线消毒的碗筷，学校的这一做法属于预防传染病措施中的（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 清除病原体 【答案】B 【解析】 【分析】传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节。所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 【详解】传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。碗筷经高温紫外线消毒，杀死病原体，从而避免传染给健康人，属于切断传播途径，故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆（脓包中的浆液）接种到健康人的身上，从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于（ ） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】抗原是指能够刺激机体产生免疫反应的物质（如病原体或其部分成分）；抗体是机体受抗原刺激后产生的特异性蛋白质。特异性免疫是后天获得的、针对特定病原体的免疫方式；非特异性免疫是先天具有的广泛防御功能。 【详解】A．痘浆含减毒天花病毒，属于抗原；但接种后产生针对性免疫，属于特异性免疫，故A不符合题意。 B．痘浆作为抗原刺激机体产生抗体，接种方法通过人工诱导特异性免疫，故B符合题意。 C．痘浆是抗原而非抗体，故C不符合题意。 D．痘浆是抗原而非抗体，故D不符合题意。 故选B。 8. 下列几幅漫画较形象地表示了人体保护自身的三道防线，其中表示特异性免疫的是(　　) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】图A所示的是溶菌酶的杀菌作用；图B所示皮肤的保护作用；图C表示抗体抵抗抗原的侵入；图D表示呼吸道黏膜表面纤毛清扫异物的作用。 【详解】人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，因此图中属于第一道防线的是B、D；人体的第二道防线由杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞组成，因此图中属于第二道防线的是A；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消灭抗原，因此图中属于第三道防线的是C。第一、二道防线属于非特异性免疫，对多种病原体都有防御作用。第三道防线能产生抗体、消灭抗原，属于特异性免疫。因此属于特异性免疫的有C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。 9. “生命是珍贵的、健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯需要调整的是 A. 在超市购买食品，仔细察看保质期 B. 遇到好玩的网络游戏，废寝忘食地去攻关 C. 在饮食时，喜欢吃牛肉，也不忘记吃青菜 D. 在公共汽车上，发现吸烟者，友善提醒“禁止吸烟” 【答案】B 【解析】 【分析】健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。 【详解】A．超过保质期的食品可能已经变质，食用会对身体造成危害，因此在超市购买食品时，应注意看它的保质期，故A不符合题意。 B．游戏可以适当的玩，但不能沉迷，更不能抛弃所有去玩，这是一种不健康的生活方式，会影响身心的发展和学习，这种行为习惯需要调整，故B符合题意。 C．在饮食中，应注意合理膳食，荤素搭配。不能挑食和偏食，否则营养不均衡，影响身体发育，故C不符合题意。 D．吸烟的危害有：烟草中的尼古丁使得血管中的红细胞数量增加、血液变稠、加重心脏的负担，容易引发心脏病和呼吸系统疾病，被动吸烟同样危害极大。因此在公共汽车上，发现吸烟者，友善提醒“禁止吸烟”，故D不符合题意。 故选B。 10. 生物学知识与我们生活息息相关，下列有关说法正确的是（　　） A. 饭后可以立即进行剧烈运动 B. 用药前，应仔细阅读药品说明书 C. 流感患者可以自行购买抗生素进行治疗 D. 中药副作用小，用药时增加剂量可加快病情好转 【答案】B 【解析】 【分析】凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康。 【详解】A．饭后立即进行剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，而导致流经消化器官的血流量减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化，A错误。 B．无论是处方药，还是非处方药，使用之前都应仔细阅读药品说明书，做到安全用药，B正确。 C．抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，而流感是病毒感染引起的，使用抗生素无效，C错误。 D．凡是药物都带有一定的毒性或副作用，尽管中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，也不能随意增加剂量，D错误。 故选B。 11. 下列有关人体免疫与健康的说法中，正确的是（　　） A. 婴儿注射的乙肝疫苗是抗体 B. 皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线 C. 体液内的吞噬细胞吞噬病菌属于特异性免疫 D. 侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之消失 【答案】B 【解析】 【分析】第一、二道防线属于非特异性免疫，是生来就有的，对多种病原体都有防御作用；第三道防线属于特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，疫苗属于抗原。 【详解】A．婴儿注射的乙肝疫苗是用失活的或减毒的乙肝病毒制成的，属于抗原，它能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，A错误。 B．皮肤和黏膜能阻挡病原体侵入人体，并且它们的分泌物有杀菌作用，属于保卫人体的第一道防线，B正确。 C．体液内的吞噬细胞吞噬病菌属于第二道防线，对多种病原体都有吞噬作用，属于非特异性免疫，而不是特异性免疫，C错误。 D．侵入的抗原被清除后，人体还将保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，人体就会快速产生大量的相应抗体，将病原体清除，D错误。 故选B。 12. “青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”正值青春年华的同学们一定要远离危险，选择健康的生活方式。下列做法不符合健康生活方式的是（　　） A. 拒绝吸烟、酗酒、吸毒 B. 坚持体育锻炼，积极参加户外活动 C. 青春期为防体重增加，只吃蔬菜和水果 D. 遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪 【答案】C 【解析】 【分析】健康的生活方式包括吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】A．拒绝吸烟、酗酒、吸毒，是保持身体健康的重要措施，符合健康生活方式，A不符合题意。 B．坚持体育锻炼，积极参加户外活动有助于增强体质和心理健康，是健康生活方式的一部分，B不符合题意。 C．青春期正是长身体的关键时期，需要均衡的营养摄入，只吃蔬菜和水果会导致营养不良，影响身体的正常发育。因此，青春期为防体重增加，只吃蔬菜和水果，这种做法不符合健康生活方式，C符合题意。 D．遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪，保持愉快的心情，是健康的生活方式，D不符合题意。 故选C。 13. 日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，下列所采取的急救措施错误的是（ ） A. 图1中胸外心脏按压的正确部位是① B. 图2是触摸颈动脉搏动的情况，可以判定心跳是否存在 C. 图3表示对病人进行急救前的做法，是为了畅通呼吸道 D. 图4是心肺复苏，乙先做30次心脏按压，甲再做2次人工呼吸，交替反复进行 【答案】A 【解析】 【分析】人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16--18次。 【详解】A．胸外心脏按压术：按压部位在②胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁，故A错误。 B．触摸颈动脉搏动的情况，判定有无心跳，如图2，故B正确。 C．呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，如图3，然后再进行口对口的吹气，故C正确。 D．如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，如图4，故D正确。 故选A。 14. 心肌梗死是一种严重的突发性心血管疾病，发病时胸骨后有持久的剧烈疼痛，多伴有呕吐、大汗淋漓等症状。如果遇此突发情况，下列急救方式中，错误的是（　　） A. 迅速将病人搬到空气流通的地方 B. 让病人半卧位靠在被子上，足稍抬高 C. 给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛 D. 拨打“120”急救电话，尽快将病人送至医院救治 【答案】A 【解析】 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。 【详解】AD．遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，等待救护车尽快将病人送至医院救治；同时采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，但不能随意搬动病人，A符合题意，D不符合题意。 B．让病人半卧位靠在被子上，足稍抬高，原地休息，等待救护车，B不符合题意。 C．给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛，有利于减缓病人疼痛，为医生救治争取时间，C不符合题意。 故选A。 15. 某同学和家人外出旅行，配备了一个小药箱，包含感冒冲剂、阿司匹林、黄连素、酒精、双氧水、纱布、创可贴等。关于以上物品的使用，不正确的是（ ） A. 纱布可以用于止血和固定受伤的部位 B. 感冒冲剂、阿司匹林、黄连素都可以用于感冒症状 C. 碘伏、双氧水均可用于伤口的消毒，使用前应清洗伤口 D. 若服药发生不良反应，应立即停止服药，并带上该药前往医院诊治 【答案】B 【解析】 【分析】家庭药箱配备的药品要有针对性和实用性。 【详解】A、纱布可以用于包扎伤口止血和固定受伤的部位等，A正确。 B、感冒冲剂可以用于缓解感冒症状，阿司匹林可用于退热和止痛，但黄连素主要是用于治疗肠胃疾病，不适用于感冒症状。因此，B错误。 C、碘伏使用前应清洗伤口，C正确。 D、要特别关注药品说明书中药物的适应症和不良反应等内容，应立即停止服药，D正确。 故选B。 二、非选择题（本大题3个小题，共35分） 16. 狂犬病及其预防 狂犬病是一种烈性传染病，大力宣传普及狂犬病知识，让人们懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传资料。请思考回答相关问题。 预防狂犬病宣传手册 【认识狂犬病】 狂犬病是由狂犬病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 【它是这样传播的】 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 【这些生物容易感染】 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 【被犬、猫咬伤或抓伤怎么办】 a.立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 b.按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成）。特别严重的要同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 【对养犬、养猫者的建议】 a.保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 b.所有犬、猫都要定时注射疫苗。 c.与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 （1）分析资料，从传染病的角度分析，引起狂犬病的病原体是__________，其结构简单，由__________和__________组成 （2）患有狂犬病的猫属于传染病流行环节中的__________。 （3）从传染病预防措施看，上述资料对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是__________（填字母） （4）下图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，其中细胞A是__________，产生的这种免疫反应属于__________免疫。 （5）从免疫学角度分析，被犬咬伤或抓伤后注射的疫苗、抗狂犬病血清分别相当于__________、__________。在注射时会感到刺痛，但仍能够忍住刺痛感保持手臂不动，原因是__________。 （6）狂犬病是一种烈性传染病，一旦发病，死亡率近100%。恒温动物都可能携带狂犬病毒，因此宠物医生、动物园的工作人员等即使没有被咬伤，也可接种疫苗进行预防。注射疫苗预防传染病的原理是________，这属于预防传染病中的哪条措施_____________。 【答案】（1） ①. 狂犬病毒 ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （2）传染源 （3）c （4） ①. 淋巴细胞 ②. 特异性 （5） ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 大脑能控制脊髓内的低级神经中枢 （6） ①. 疫苗能刺激人体产生相应抗体，使人体获得对该传染病的免疫力 ②. 保护易感人群 【解析】 【分析】病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 传染病流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 传染病预防措施：控制传染源（如隔离病人、对患病动物进行处理等）、切断传播途径（如搞好个人卫生、环境卫生，消毒等）、保护易感人群（如接种疫苗、锻炼身体等）。 免疫类型：特异性免疫是人体在出生后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用。当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫抗原。 【小问1详解】 由资料可知，在狂犬病这种传染病中，引起它的病原体就是狂犬病毒。狂犬病毒结构十分简单，不具备细胞结构，仅由蛋白质外壳包裹着内部的遗传物质组成。蛋白质外壳如同病毒的“保护罩”，一方面保护内部的遗传物质不被外界环境破坏，另一方面在病毒感染宿主细胞时，帮助病毒识别并附着在宿主细胞表面。遗传物质则是病毒的“核心指令中心”，它携带了病毒复制、繁殖以及决定病毒各种特性的关键信息。 【小问2详解】 患有狂犬病的猫，由于它身上携带狂犬病毒，并且能够将这些病毒传播给其他人和动物，符合传染源能够散播病原体的定义，所以患有狂犬病的猫属于传染病流行环节中的传染源。 【小问3详解】 对于养犬、养猫者的建议中，“保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力”，这主要是通过增强宠物自身的免疫力来预防疾病，属于保护易感动物，并非切断传播途径。 “所有犬、猫都要定时注射疫苗”，这是为了让宠物获得对狂犬病的免疫力，同样属于保护易感动物。 而“与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等”，这一行为能够有效避免宠物身上可能携带的病毒通过接触传播到人体，从而切断了病毒从宠物到人的传播途径。 所以从传染病预防措施看，上述资料对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是c。 【小问4详解】 在免疫过程示意图中，当灭活病毒注入人体后，细胞A受到刺激进而产生了抗体（甲）。在人体的免疫细胞中，淋巴细胞具有产生抗体的功能。所以，这里的细胞A就是淋巴细胞。 由于这种免疫反应是针对特定的狂犬病毒而产生的，只对狂犬病毒有免疫作用，对其他病原体无作用，符合特异性免疫的特点，因此产生的这种免疫反应属于特异性免疫。 【小问5详解】 在注射时，人体的皮肤感受器会感受到针刺的刺激，这种刺激产生的神经冲动会沿着传入神经传导到脊髓。脊髓一方面会通过传出神经引发缩手反射等简单的反射活动，但同时也会将神经冲动向上传导到大脑皮层的感觉中枢，使人产生刺痛感。 而人能够忍住刺痛感保持手臂不动，这是因为大脑作为高级神经中枢，具有对脊髓内低级神经中枢的控制能力。大脑可以根据当前的情况，比如意识到注射疫苗的重要性，从而抑制脊髓发出的缩手反射指令，使手臂保持不动，以确保注射过程的顺利进行。 【小问6详解】 狂犬病是一种极为严重的烈性传染病，一旦发病，死亡率几乎达到100%。由于恒温动物都有可能携带狂犬病毒，对于宠物医生、动物园工作人员等经常与动物接触的高危人群，即便没有被咬伤，接种疫苗也是一种有效的预防手段。 注射疫苗预防传染病的原理是，疫苗作为抗原进入人体后，能够刺激人体的免疫系统，使免疫系统中的淋巴细胞产生针对该疫苗所模拟的病原体的抗体。当真正的病原体侵入人体时，这些预先产生的抗体就能够迅速与病原体结合，将其清除，从而使人体获得对该传染病的免疫力。 从预防传染病的措施分类来看，这种通过接种疫苗提高人群免疫力的方式，属于保护易感人群措施，通过增强易感人群对传染病的抵抗力，来预防传染病的发生和传播。 17. 用药和急救 生物学作为医学、药学和卫生学的基础，其重要价值之一是增进人类的健康。通过本学期的学习，你知道了如何健康地生活，也掌握了用药安全和关心帮助他人的急救方法，请利用你所学的生物知识帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。请分析下图回答： （1）要增进健康，首先需要了解自己的健康状况。按照世界卫生组织对健康的定义，可以从身体、__________和__________三方面进行全面、客观的评价，以帮助我们了解自己的健康状况。 （2）小晋因感冒而嗓子疼痛需服用双黄连颗粒，据图一判断，购买双黄连颗粒需要医生的处方吗？__________，理由是__________。如果你是成年人，服用该药，一次应服用__________袋，服药前应__________。 （3）当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时，应争分夺秒进行救治。由于急救技术专业性较强，当发生意外时，首先应拨打急救电话__________；遇到心跳、呼吸骤停的患者，应该马上对患者实施心肺复苏操作。如图二所示心肺复苏操作，甲、乙两人开始施救的先后顺序应是__________，抢救有效的标志是__________。人工呼吸每分钟吹气__________次。 （4）遇到外伤出血的患者，需要及时止血。图三所示血液缓慢而连续不断从伤口流出，此时可按压__________（A或B）端止血。 （5）当亲朋好友中有人嗜好吸烟时，如果要通过一个具有说服力的实验进行劝解，可进行的实验是__________（写出实验名称）。 【答案】（1） ①. 心理##社会适应 ②. 社会适应##心理 （2） ①. 不需要 ②. 双黄连颗粒具有“OTC”标志，表明它是非处方药 ③. 2##两 ④. 仔细阅读药品说明书的注意事项、用法用量、适用症、注意生产日期、保质期、有效期、注意服用时间、不良反应、药品是否受潮变质等信息 （3） ①. 120 ②. 先乙后甲 ③. 病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色转为红润 ④. 16~18 （4）A （5）探究烟草浸出液对水蚤心率的影响 【解析】 【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （2）动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在远心端进行压迫止血。 【小问1详解】 传统的健康观是“无病即健康”状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱， 现代人的健康观是整体健康， 世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好。按照世界卫生组织对健康的定义，可以从身体、心理和社会适应三方面进行全面、客观的评价，以帮助我们了解自己的健康状况。 【小问2详解】 据图判断，购买双黄连颗粒不需要医生处方，理由是双黄连颗粒具有“OTC”标志，表明它是非处方药。从说明书可知，其用法用量为“口服， 一次10克，每袋5克”，所以一次应服用：105=2（袋）。服药前应注意：仔细阅读药品说明书的注意事项、用法用量、适用症、注意生产日期、保质期、有效期 ；注意服用时间、不良反应、药品是否受潮变质等信息。 【小问3详解】 当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。当人停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施心肺复苏操作，心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸，即先乙后甲，如此交替反复进行。当病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，并且脸色转为红润时，则证明抢救有效。人工呼吸的频率应和人体自然呼吸频率相同，成年人在平静状态下的呼吸频率大约 是16~18次/分，所以人工呼吸时吹气次数为每分钟16~18次。 【小问4详解】 静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，因此，图三所示为静脉出血，静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管。因此血液流动的方向是：静脉→心脏，因此，正确的急救方法是在A远心端压迫止血。 【小问5详解】 吸烟有害健康，烟草浸出液中含有有害物质，对动物的生命活动有很大影响，因此，当亲朋好友中有人嗜好吸烟时，如果要通过一个具有说服力的实验进行劝解，可进行的实验是探究烟草浸出液对水蚤心率的影响等。 18. 探究烟焦油对涡虫移动速度的影响 吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟草燃烧后烟焦油中的一些物质产生依赖。研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下： ①挑选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg·mL⁻¹、0.05mg·mL⁻¹的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。 ②将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg·mL⁻¹、0.01mg·mL⁻¹的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mg·mL⁻¹、0.03mg·mL⁻¹的烟焦油溶液中。 ③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如下图所示： 研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致，请认真分析回答下列问题： （1）将涡虫分成甲、乙两组，处理12小时目的是__________。 （2）A组和B组是一组__________实验，变量是__________。 （3）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是__________。 （4）除本实验的变量外，其余实验条件都必须尽量控制相同且适宜，目的是__________。 （5）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中移动速度__________。 （6）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和__________组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。 （7）烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如烟焦油、__________（写出一种即可），诱发多种呼吸系统疾病，还有可能引发肺癌，因而青少年要远离香烟。 （8）青少年不仅应拒绝吸烟，也不应喝酒。选择健康的生活方式，应当从__________和__________时期开始。 （9）吸烟对生物体的健康有影响，为倡导人们远离香烟，请你设计一条禁烟标语：__________。 【答案】（1）使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖 （2） ①. 对照 ②. 烟焦油溶液浓度 （3）避免实验的偶然性、减小实验的误差 （4）控制单一变量 （5）减慢 （6）A （7）尼古丁、一氧化碳 （8） ①. 儿童 ②. 青少年 （9）禁止吸烟，吸烟有害健康##吸烟等于慢性自杀等 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 将涡虫分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg·mL⁻¹、0.05mg·mL⁻¹的烟焦油溶液中处理12小时，目的是使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。 【小问2详解】 将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度（0.03mg•mL-1、0.01mg•mL-1）的烟焦油溶液中。可见，A组和B组是一组对照实验，唯一变量是烟焦油溶液浓度。 【小问3详解】 为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减小实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值，作为实验的最后结果。可见，测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是避免实验的偶然性、减小实验的误差。 【小问4详解】 对照实验遵循单一变量原则，在一组对照实验中，只有一个条件不同，其他条件必须相同，确保实验结果的变化只与所探究的变量有关，而与其他无关。可见，除本实验的变量外，其余实验条件都必须尽量控制相同且适宜，目的是控制单一变量。 【小问5详解】 结合题图可知，比较A组和B组（B组烟焦油溶液浓度更低）、C组和D组（D组烟焦油溶液浓度更低），涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中移动速度减慢。 【小问6详解】 D组和A组的烟焦油溶液浓度都是0.03mg•mL-1。结合题图可知，由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和A组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。 【小问7详解】 吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳和多种其它金属化合物。因而青少年要远离香烟。 【小问8详解】 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起:吃营养配餐坚持体育锻炼；按时作息；’不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。因此青少年不仅应拒绝吸烟，也不应喝酒。选择健康的生活方式应当从儿童和青少年时期开始。 【小问9详解】 吸烟对生物体的健康有影响，禁烟标语如：禁止吸烟，吸烟有害健康，吸烟等于慢性自杀等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期素养形成第一次能力训练 初二生物 注意事项： 1.全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 传染病的流行影响着人们的生活和社会的发展。下列有关传染病的说法错误的是（　　） A. 注射疫苗产生抗体属于特异性免疫 B. 计划免疫是预防传染病最经济有效的措施 C. 锻炼身体属于控制传染源 D. “戴口罩”“勤洗手”有助于预防新冠肺炎 2. 如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（ ） A. 甲是该传染病的易感人群 B. 乙、丙是该传染病的传染源 C. ①过程最有效的办法是接种疫苗 D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程 3. 下列有关安全用药的说法中，错误的是（ ） A. 凡是药物都有一定毒性或副作用 B. 自行购买的非处方药需按说明服用 C. 未吃完的药放再长时间都能继续吃 D. 进口药和新药不一定比普通药安全 4. 升入初二后，小明感到压力很大，上课注意力不集中，为了减轻他的心理压力，你能给他的建议有（　　） ①锻炼身体，乐观面对 ②逃避现实，沉迷手机网游 ③放弃学习不再努力 ④参与家务劳动，热爱生活 ⑤和家人聊天，放松心情 A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②④ D. ①②⑤ 5. 疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率高于成年，若人被蚊虫叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病，下列叙述不正确的是（　　） A. 疟原虫是引起疟疾的病原体 B. 疟疾有传染性和流行性 C. 消灭蚊虫，可以切断传播途径 D. 注射流感疫苗，也可预防疟疾 6. 同学们在学校食堂吃饭时，使用的都是经高温紫外线消毒的碗筷，学校的这一做法属于预防传染病措施中的（　　） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 清除病原体 7. 早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆（脓包中的浆液）接种到健康人的身上，从而预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于（ ） A. 抗原，非特异性免疫 B. 抗原，特异性免疫 C. 抗体，非特异性免疫 D. 抗体，特异性免疫 8. 下列几幅漫画较形象地表示了人体保护自身的三道防线，其中表示特异性免疫的是(　　) A. B. C. D. 9. “生命是珍贵的、健康是快乐的”，它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯需要调整的是 A. 在超市购买食品，仔细察看保质期 B. 遇到好玩的网络游戏，废寝忘食地去攻关 C. 在饮食时，喜欢吃牛肉，也不忘记吃青菜 D. 在公共汽车上，发现吸烟者，友善提醒“禁止吸烟” 10. 生物学知识与我们生活息息相关，下列有关说法正确的是（　　） A. 饭后可以立即进行剧烈运动 B. 用药前，应仔细阅读药品说明书 C. 流感患者可以自行购买抗生素进行治疗 D. 中药副作用小，用药时增加剂量可加快病情好转 11. 下列有关人体免疫与健康的说法中，正确的是（　　） A. 婴儿注射的乙肝疫苗是抗体 B. 皮肤和黏膜属于保卫人体的第一道防线 C. 体液内的吞噬细胞吞噬病菌属于特异性免疫 D. 侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之消失 12. “青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”正值青春年华的同学们一定要远离危险，选择健康的生活方式。下列做法不符合健康生活方式的是（　　） A. 拒绝吸烟、酗酒、吸毒 B. 坚持体育锻炼，积极参加户外活动 C. 青春期为防体重增加，只吃蔬菜和水果 D. 遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪 13. 日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，下列所采取的急救措施错误的是（ ） A. 图1中胸外心脏按压的正确部位是① B. 图2是触摸颈动脉搏动的情况，可以判定心跳是否存在 C. 图3表示对病人进行急救前的做法，是为了畅通呼吸道 D. 图4是心肺复苏，乙先做30次心脏按压，甲再做2次人工呼吸，交替反复进行 14. 心肌梗死是一种严重的突发性心血管疾病，发病时胸骨后有持久的剧烈疼痛，多伴有呕吐、大汗淋漓等症状。如果遇此突发情况，下列急救方式中，错误的是（　　） A. 迅速将病人搬到空气流通的地方 B. 让病人半卧位靠在被子上，足稍抬高 C. 给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛 D. 拨打“120”急救电话，尽快将病人送至医院救治 15. 某同学和家人外出旅行，配备了一个小药箱，包含感冒冲剂、阿司匹林、黄连素、酒精、双氧水、纱布、创可贴等。关于以上物品的使用，不正确的是（ ） A. 纱布可以用于止血和固定受伤的部位 B. 感冒冲剂、阿司匹林、黄连素都可以用于感冒症状 C. 碘伏、双氧水均可用于伤口的消毒，使用前应清洗伤口 D. 若服药发生不良反应，应立即停止服药，并带上该药前往医院诊治 二、非选择题（本大题3个小题，共35分） 16. 狂犬病及其预防 狂犬病是一种烈性传染病，大力宣传普及狂犬病知识，让人们懂得如何预防狂犬病非常重要。某生物兴趣小组经过查找资料，制作了如下宣传资料。请思考回答相关问题。 预防狂犬病宣传手册 【认识狂犬病】 狂犬病是由狂犬病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病。 【它是这样传播的】 被患有狂犬病的犬、猫、蝙蝠等动物抓伤、咬伤或被舔舐到身上的伤口等。 【这些生物容易感染】 人和大部分其他哺乳动物都容易感染，如犬、猫、猪、兔、狐等。 【被犬、猫咬伤或抓伤怎么办】 a.立即用肥皂水和一定压力的流动清水交替彻底冲洗伤口约15分钟，然后用生理盐水冲洗干净。 b.按要求全程接种狂犬病疫苗（第一针需在24小时内完成）。特别严重的要同时注射狂犬病血清和狂犬病免疫球蛋白。 【对养犬、养猫者的建议】 a.保证动物的营养需要，提高机体的抵抗力。 b.所有犬、猫都要定时注射疫苗。 c.与宠物接触后及时洗手、换洗衣物等。 （1）分析资料，从传染病的角度分析，引起狂犬病的病原体是__________，其结构简单，由__________和__________组成 （2）患有狂犬病的猫属于传染病流行环节中的__________。 （3）从传染病预防措施看，上述资料对养犬、养猫者的建议中属于切断传播途径的是__________（填字母） （4）下图是灭活病毒注入人体后，引起的免疫过程示意图，其中细胞A是__________，产生的这种免疫反应属于__________免疫。 （5）从免疫学角度分析，被犬咬伤或抓伤后注射的疫苗、抗狂犬病血清分别相当于__________、__________。在注射时会感到刺痛，但仍能够忍住刺痛感保持手臂不动，原因是__________。 （6）狂犬病是一种烈性传染病，一旦发病，死亡率近100%。恒温动物都可能携带狂犬病毒，因此宠物医生、动物园的工作人员等即使没有被咬伤，也可接种疫苗进行预防。注射疫苗预防传染病的原理是________，这属于预防传染病中的哪条措施_____________。 17. 用药和急救 生物学作为医学、药学和卫生学的基础，其重要价值之一是增进人类的健康。通过本学期的学习，你知道了如何健康地生活，也掌握了用药安全和关心帮助他人的急救方法，请利用你所学的生物知识帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。请分析下图回答： （1）要增进健康，首先需要了解自己的健康状况。按照世界卫生组织对健康的定义，可以从身体、__________和__________三方面进行全面、客观的评价，以帮助我们了解自己的健康状况。 （2）小晋因感冒而嗓子疼痛需服用双黄连颗粒，据图一判断，购买双黄连颗粒需要医生的处方吗？__________，理由是__________。如果你是成年人，服用该药，一次应服用__________袋，服药前应__________。 （3）当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时，应争分夺秒进行救治。由于急救技术专业性较强，当发生意外时，首先应拨打急救电话__________；遇到心跳、呼吸骤停的患者，应该马上对患者实施心肺复苏操作。如图二所示心肺复苏操作，甲、乙两人开始施救的先后顺序应是__________，抢救有效的标志是__________。人工呼吸每分钟吹气__________次。 （4）遇到外伤出血的患者，需要及时止血。图三所示血液缓慢而连续不断从伤口流出，此时可按压__________（A或B）端止血。 （5）当亲朋好友中有人嗜好吸烟时，如果要通过一个具有说服力的实验进行劝解，可进行的实验是__________（写出实验名称）。 18. 探究烟焦油对涡虫移动速度的影响 吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟草燃烧后烟焦油中的一些物质产生依赖。研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下： ①挑选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg·mL⁻¹、0.05mg·mL⁻¹的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。 ②将甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg·mL⁻¹、0.01mg·mL⁻¹的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mg·mL⁻¹、0.03mg·mL⁻¹的烟焦油溶液中。 ③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如下图所示： 研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致，请认真分析回答下列问题： （1）将涡虫分成甲、乙两组，处理12小时目的是__________。 （2）A组和B组是一组__________实验，变量是__________。 （3）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是__________。 （4）除本实验的变量外，其余实验条件都必须尽量控制相同且适宜，目的是__________。 （5）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中移动速度__________。 （6）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和__________组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。 （7）烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如烟焦油、__________（写出一种即可），诱发多种呼吸系统疾病，还有可能引发肺癌，因而青少年要远离香烟。 （8）青少年不仅应拒绝吸烟，也不应喝酒。选择健康的生活方式，应当从__________和__________时期开始。 （9）吸烟对生物体的健康有影响，为倡导人们远离香烟，请你设计一条禁烟标语：__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $