1.2细胞的多样性和统一性课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

第2节 细胞的多样性和统一性 1 观察细胞 1 2 P9问题探讨 看看右图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。 1.图中几种细胞的名称分别是什么？ 它们有哪些共同的结构？ 分别是：红细胞、口腔上皮细胞、 共同点：都有细胞膜、细胞质。 洋葱根尖细胞、洋葱表皮细胞。 3 2.请举一两个例子，说说不同种类细胞形态结构不同的原因。 红细胞在结构上呈两面凹的圆饼状，这有利于与 充分接触。 洋葱表皮细胞形态上呈长方体形状，且排列紧密，有利于起到 作用。 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 氧气 更好的实现运输氧气的功能 保护 细胞结构与功能相适应 4 目镜 转换器 物镜 光源 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 一、高倍显微镜的使用 1、光学显微镜的结构 下周三到明德楼5楼生物实验室 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 03 镜座 镜柱 镜臂 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 1.反光镜 平面镜 凹面镜 调亮 用大光圈 使用凹面镜 1、光学显微镜的结构(题目中可能是这样的） 6 2、显微镜的使用 3、高倍镜的使用步骤及注意事项 ☆ ①先在低倍镜下找到目标； ②移动装片，使目标位于视野中央； ③转动转换器换用高倍镜； ④调节光圈，使视野明亮适宜；然后调节细准焦螺旋，使物像清晰。 找 移 转 调 注意事项： ①先低倍镜再高倍镜。 ②低倍镜时先用粗准焦再用细准焦螺旋调节使目标清晰。 ③换用高倍镜后需先通过使用大光圈+反光镜；将视野调亮；然后只能用细准焦螺旋（不能动粗）调节清晰！ 8 4、显微镜的放大倍数 ①目镜和物镜有什么区别？ 目镜无螺纹，物镜有螺纹 螺纹 目镜越长，则放大倍数越小； 物镜越长，则放大倍数越大，距装片越近，视野越小越暗 9   物像大小 看到的细胞数 视野亮度 视野范围 物镜与装片的距离 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 大 小 近 远 X10 X12.5 X40 X10 ①目镜和物镜有什么区别？ 10 4、显微镜的放大倍数 放大的倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数 显微镜的放大倍数指的是对物像的直径（长度、宽度）。 ②显微镜放大倍数如何计算呢，若目镜10X，物镜40X，实现了放大多少倍？ 这里的放大倍数究竟是指物像的长宽？还是面积？ 长宽各放大了400倍 面积放大了 倍 160000 11 5、显微镜视野中的细胞数目计算 ①一行细胞数量变化 ②均匀分布在视野面积内细胞数量变化 “反比”—— 放大后视野中的细胞数 =原数目×(原放大倍数/现放大倍数) “平方反比”—— 放大后视野中的细胞数 =原数目×(原放大倍数/现放大倍数)2 12 倒立是指左右、上下均颠倒180度，相当于将观察物旋转180度。如实物本身为字母“b”，而你在视野中观察到的为“ ”。 注意：显微镜视野中观察到的细胞质环流方向和实际流动方向 。 b q d 左右相反 上下颠倒 ①显微镜下所成的像是倒立的虚像 6、显微镜的成像特点及移动规律 q 相同 13 ②装片的移动规律 物像看着在视野偏左下方，欲将物像移到视野中央，应该怎样移动装片？ 物像偏左下方 装片应向左下方移动 移动规律 所以移动装片时，应按照同向原则，即物像往哪偏离就将装片往哪移动，就可将物像移至视野中央。（偏哪移哪!!） 6、显微镜的成像特点及移动规律 例如物像看着在视野中的偏左上方，实则是在偏右下方，因此装片应向左上方移动放能到达视野中央。 14 污点可能存在的位置： 。 装片、物镜、目镜。 移动装片 在装片上 移动目镜 在目镜上 在物镜上 污点移动 污点 不移动 污点移动 污点 不移动 7、污点位置的判断方法 15 1.（2022·上海）在不同倍数的物镜下（目镜相同）观察血细胞，得到的视野如图，则（       ） A．若甲物镜为10×，则乙物镜可能为5× B．在乙中可看到细胞膜上的分子构成 C．转动细准焦螺旋，可使视野由甲变为乙 D．观察乙视野时可能需要用大光圈 D 随堂检测 光学显微镜看不到，需用电子显微镜 P8讨论题3出现了“电镜”。受限于波长，光学显微镜最高分辨率约200nm，而电子显微镜可达0.1nm，故能看到更细微的细胞结构，甚至病毒，分子 16 随堂检测 2、对图示的生物学实验的叙述， 正确的是(　　) D A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多 B.若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像，则向右移装片能观察清楚c细胞的特点 C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针 D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，视野明显变暗 偏左，则左移 17 3、如图所示，图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是 A．物像放大倍数最大时对应图甲中的②③⑤ B．图乙视野左上方中间亮的黑边圆圈是气泡 C．从图乙转为图丙，正确的调节顺序为：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动粗准焦螺旋 D．在图乙中发现一污物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，污物仍可观察到，此异物可能存在于目镜上 甲 乙 丙 高倍镜下只能用细准焦螺旋 C 18 16世纪 19世纪 自从英国科学家虎克首次观察到细胞以后，随着显微镜制作工艺的不断进步，科学家们观察到了越来越多生物的细胞。 19 思考： 面对观察到的不断增多的细胞材料，开展研究之前需要先分门别类整理，分类标准是什么？ 酵母菌 细菌 神经细胞 水绵细胞 蓝藻 口腔 上皮细胞 洋葱表皮细胞 20 真核细胞 原核细胞 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核（即成形的细胞核），分为两类 21 原核细胞和真核细胞 2 由真核细胞所构成的生物叫真核生物 由原核细胞所构成的生物叫原核生物 注意：病毒 。 既不属于真核生物也不属于原核生物 22 真核细胞 真核生物 动物 真菌 植物 酵母菌、霉菌和大型真菌 注意：真核生物中既含有单细胞生物（如酵母菌），也含有多细胞生物（如动植物和大型真菌） 23 细胞壁 细胞膜 细胞核 核糖体 细胞质 共同点：。 不同点： 都有细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体（1种细胞器，负责合成蛋白质） 植物细胞有细胞壁、叶绿体、大液泡。 动物细胞有中心体（另1种细胞器）。 真核细胞 真核细胞之间的 性和 性 统一 多样 24 原核细胞 原核生物 细菌 蓝细菌（旧称蓝藻） 放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 放线菌 衣原体 支原体 注意：均是单细胞生物 目前发现的最小的最简单的原核生物，没有细胞壁 记忆口诀： 蓝（蓝细菌）色细（细菌）线（放线菌） 支（支原体）毛衣（衣原体）【立克次氏体】 注意：但其他藻类如黑藻，红藻，绿藻、衣藻、小球藻等均属于植物，是真核生物 25 带“菌”字的都是细菌吗？ 酵母菌 乳酸菌 破伤风杆菌 肺炎双球菌 青霉菌 原核生物的代表—细菌 小结规律:除了乳酸菌（其实是乳酸杆菌）外,一般名字中带有表示形状的词的话,象“杆”“球”“螺旋”“弧” 等都是细菌；否则为真菌 金黄色葡萄球菌 幽门螺杆菌 26 原核生物的代表—蓝细菌 颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌、发菜 蓝细菌种类 并非专指某一种生物，而是代表一类生物 颤蓝细菌 念珠蓝细菌 发菜 色球蓝细菌 27 蓝细菌的结构 真核细胞才有叶绿体，蓝细菌虽无叶绿体，但在其光合片层上含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。P11 细胞壁 细胞膜 细胞质 核糖体 原核细胞没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个裸露的环状DNA分子，位于一个特定的但无明显界限的区域，这个区域叫做拟核。 P11 染色体是在真核细胞的细胞核内由DNA和蛋白质结合而成 28 2、蓝细菌爆发的危害： ①由于遮光影响水生植物的生长，耗尽水中氧气而造成水生动植物的死亡。引起水质恶化 ②蓝藻中有些种类还会产生毒素，微囊藻毒素除了直接对鱼类、人畜产生毒害之外，也是肝癌的重要诱因。 1、产生的原因：由于人类经济的发展，生活或工业排污导致水体中 营养成分的增加，出现淡水、海水的 ，在一定的温度、光照等条件下，造成以蓝细菌为主的生物大量繁殖，导致水华（淡水）和赤潮（海水）现象 单个蓝细菌虽比其他细菌大，但肉眼仍难以分辨，但当以细胞群体形式存在时可被看到 N、P 富营养化 29 蓝细菌 单细胞 发菜：状如发丝、呈蓝黑色 拟核：无核膜为界限，由一个环状的DNA分子形成。 细胞质 藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用（自养生物） 仅有一种细胞器——核糖体 以细胞群体出现时 水华、赤潮：水体富营养化 蓝细菌小结 并不是所有细菌都像这样的 30 原核细胞之间 统一性 ：都有拟核，细胞膜，细胞质 多样性 ①细胞结构有差异 ②蓝藻是自养生物自养；细菌绝大多数是异养生物（不能制造有机物，只能利用现成有机物），营腐生或寄生 腐生：分解生物的遗体、粪便中获得营养 寄生：从活生物身上夺取营养来养活自己。 大肠杆菌细胞模式图 31 内容总结 项目 原核细胞 真核细胞 差异 大小 细胞核 细胞质 细胞壁 类群 共同点 ☆原核细胞与真核细胞之间的多样性与统一性 较小 较大 无成形的细胞核，只有拟核。无染色体 只有裸露的环状DNA分子。 核膜为界的成形的细胞核，细胞核内有DNA和蛋白质组成的染色体。 只有核糖体1种细胞器 有核糖体、线粒体等多种细胞器 有（支原体除外） 植物、真菌有，动物细胞没有 一藻二菌三体（单） 动、植物，真菌（单、多） 有相似的细胞膜、细胞质、核糖体、都有遗传物质DNA 32 内容总结 细胞的多样性与统一性的理解 33 Lavf59.16.100 $