1.2 走向共同富裕 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“全面深化改革”与“共享发展成果”核心知识点，通过“温故知新”重点知识抢答回顾强国富民等基础内容，衔接共同富裕主题，搭建从改革成就到深化改革、从发展到共享的学习支架。 其亮点在于以“吐槽大会”情境探究和时政案例（如二十大报告）引导学习，强化政治认同与责任意识。采用“原因-举措”结构化小结，结合课堂练习巩固知识，助力学生理解改革与共享内涵，也为教师提供系统教学资源。

温 故 知 新 1、 成为近代一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2、当前我国的中心工作： ； 3、四个尊重：尊重 、尊重 、尊重 、尊重 。 4、强国之路是： 。立国之本是： 。 兴国之要是： 。 5、中国的腾飞证明: 。 6、中国已经成为影响世界的 。 7、党的初心与使命： 。 重点知识抢答 强国富民 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 劳动 知识 人才 创造 改革开放 四项基本原则 经济建设 经济建设 重要力量 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 习主席谈共同富裕、共享发展 第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 第一单元 富强与创新 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 注意：实现共同富裕是一个渐进的过程， 共同富裕 同步、同时、同等富裕 ≠ 名词解读：什么是共同富裕 共 同 富 裕 平均主义 4 一、改革进行时 Lovers forget your love And list to the love of these She a window flower And he a winter breeze 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标： 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 1.全面深化改革的内涵和总目标？ P9相关链接 什么是全面深化改革？ 更多精美模... text has been truncated due to evaluation version limitation. 6 改革开放40多年的发展我国取得了辉煌成就： 经济建设取得巨大成就 民主法制建设迈出重大步伐 人民生活不断改善 生态文明建设成效显著 强军兴军开创新局面 全面从严治党成效显著 原因一：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2.全面深化改革的原因? 探究：全面深化改革的原因与举措 为什么你没有吐槽学校没有饭吃或者思考温饱问题，而更多的去思考幸福感？ 吐槽大会——我对学校生活中哪些方面不满意。 饭菜的味道不好 新教室楼层太高没有电梯 操场运动设施太少…… 原因二：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 中国从2011年开始，经济增长速度连续低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ 能源消耗 技术短板 环境污染 年 份 中国GDP年度增速 2022年 3% 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 原因三： 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 西部景象 观察西部景象和东部景象，谈谈东西部的发展为何有此区别？ 东部景象 原因四：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 有人说，我国已经成为世界第二大经济体，已经成为影响世界的重要力量，所以，不需要继续进行改革开放。你认同吗？ 交流分享： —— 习近平 “开放带来进步，封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。” 原因五：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 ★2.为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）P9-11 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。（成就经验） ★我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（主要矛盾） 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（经济发展） 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（现实挑战） 改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革开放只有进行时，没有完成时。（时代特色） 国家应该如何全面深化改革？ 举措 1 根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力（手写补充） 将改革进行到底，开启全面深化改革新征程。 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 针对主要矛盾 高速度增长 高质量发展 过度开采 技术短板 环境污染 创新能力不足 用数量或规模来标注经济发展“快不快”。 用质量和效益来衡量 经济发展“好不好”。 优化经济结构 转换增长动力 转变经济发展方式 建设现代化经济体系 转变发展方式，优化经济结构，转变增长动力，建设现代化经济体系。 过去 现在 举措 2 我国已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 针对经济发展新阶段 面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调怎么做？ 举措3 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 针对现实挑战 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 针对时代特色 勤于 探索 思考：在中国改革开放的历程中，我们要弘扬怎样的改革创新精神？ 举措4 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 笔记区 3.如何全面深化改革？P9-11 ①将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路， 坚持城乡融合发展。 ④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 改革创新精神的内涵 ★ 二、共享发展成果 探究：共享发展的内涵 你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？ 共享的主体---全民共享 共享的过程---渐进共享 共享的内容---全面共享 共享的途径---共建共享 同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一言展开讨论。 共享发展的内涵主要包括：全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。 坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 探究：为什么要共享发展成果？ 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 发展的根本目的就是 增进民生福祉。 --习近平 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的过程。 4.为什么要共享发展成果？ ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。P11 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。P12 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。p13 ④能不断促进人的全面发展、社会全面进步。P13 ★ 如何共享发展成果 “维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。 习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 请结合材料说一说，如何实现共享发展成果？ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。 近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生: 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。（如：提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局） ③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 5.如何共享发展成果？P11-13 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 ③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义。 ★ 27 课堂小结： 走向共同富裕 改革进行时 共享发展成果 结论：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 1.如何正确认识改革？（内涵、总目标） 2.我国为什么要全面深化改革 3.如何全面深化改革（措施） 4.为什么要共享发展成果？ 5.如何共享发展成果？ 做大蛋糕 分好蛋糕 28 2023年，南昌市2023年度十件民生实事人大票决项目如期完成，其中涉及老旧小区改造、中小学教育网点建设、“两整治一提升”行动共同富裕样板村建设等项目。这说明（   ） ①南昌市人民提前实现了共同富裕 ②发展的根本目的是增进民生福祉 ③南昌市人民政府坚持以人民为中心的发展思想 ④我国社会主要矛盾已经得到彻底解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 还没实现 依然存在 课 堂 练 习 课堂练习 2024年12月17日，中央农村工作会议在北京召开。会议强调，推进乡村全面振兴要积极发展乡村富民产业，提高农业综合效益，壮大县域经济，拓宽农民增收渠道。这表明（   ） ①党和国家坚持让人民群众共享改革发展成果 ②产业发展赋能乡村振兴，提供多样致富途径 ③“三农”问题是关系国计民生的根本性问题 ④党和国家把全面推进乡村振兴作为中心工作 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 表述错误，以经济建设为中心 A （2025·河南·中考真题）习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党（   ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 课堂练习 2024年3月5日，李强总理在代表国务院作《政府工作报告》时强调，要推出众多民生礼单，持续增进民生福祉。这表明我国（    ） A．坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享改革发展成果 B．实现发展成果绝对公平惠及全体人民，满足美好生活需要 C．开启全面深化改革的新征程，把新时代改革开放推向前进 D．始终坚持以社会建设为中心，着力解决我国社会主要矛盾 A 课堂练习 32 民生无小事，点滴暖人心。湖南省提出到2025年，城市公共充电服务网络功能完善，公路沿线充电基础设施布局优化，农村地区充电设施有效覆盖。这旨在（ ） ①不断促进区域之间协调发展 ②满足人民对美好生活的需要 ③促进社会经济的发展与进步 ④让人民群众共享发展的成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课堂练习 33 “地铁太挤，想买辆私家车，但一些城市摇号了；为了让孩子上个好学校，一些家长不得不购买天价学区房；想给父母找家放心的养老院，怎料公办养老机构的床位要排到数年后……我国一些地方和领域出现的这种民生“新短缺”现象说明（ ） ①我国现阶段主要矛盾已经得到解决 ②国家经济建设应转向高速增长阶段 ③发展的不平衡不充分影响人们的幸福感 ④新时代新征程必须将改革进行到底 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ A 课堂练习 34 2024年6月30日，“新疆各民族劳动权利保障与美好生活”研讨会以线上线下相结合方式举行。国务院新闻办公室人权发展和交流中心主任表示，中国新疆始终践行以人民为中心的人权理念，让各族人民共享改革发展成果，人权事业不断取得新成就。下列对共享发展成果认识正确的有（ ） ①共享发展成果是社会文明进步的体现 ②共享发展成果是共同富裕的要求 ③共享发展成果说明每个人都可以坐享其成 ④共享发展成果彰显了社会主义制度的优越性 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ D 课堂练习 35 （2025·云南·中考真题）下列两幅漫画反映的共同主题是（   ） A．实现城乡同步富裕 B．坚持以人民为中心 C．完善医疗保障体系 D．网络改变农村生活 B 课堂练习 5. 阅读材料，回答问题。 【参考答案】(1)以经济安全为基础。 (2)树立节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念;践行“光盘行动”，珍惜每一粒粮食;积极宣传保障粮食安全的意义和政策;揭发浪费粮食的现象和行为;学习农业科技，为维护粮食安全做出自己的贡献。 2024年2月3日，《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。这是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件。文件强调确保国家粮食安全，持续深化食物节约各项行动。  (1)文件强调确保国家粮食安全，这体现了总体国家安全观以什么为基础? (2)落实材料中提及的行动，我们可以从哪些小事做起? 37 Lavf58.20.100 $