试卷7 月度综合测试卷(一)（范围：第一、二单元）-【培优名卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学（人教版2024）

数学 试卷7月度综合测试卷（一） 二年级上册 范围：第一、二单元 试题讲评 时间：60分钟 满分：100分 我会填。（每空1分，共29分）】 1.看图填一填。 些学 毁 每个蛋糕上点( )根蜡烛，有( )个蛋糕，一共点了 ( )根蜡烛，列乘法算式是( )。 2.把下面的乘法口诀补充完整，并写出对应的乘法算式。 二五( )二十五 3.2个4相加的和是( ),2个4相乘的积是( )。 4.在 里填上“>”“<”或“=”。 3×4 3×5 2×2() 2+2 6×4+4 ()6×5 4×5(3×6 5×1(○5+1 3×3-2()3×2 5.两个相同的数相乘的积是16，这两个数相加的和是( 6.5 共有( )条腿，6只 共有( )条腿。 7.每本笔记本6元，明明买了5本，还买了一副5元的尺子，他需要付 探 ( )元。 8.像右图这样继续摆下去，第4个图形有 ( )根小棒，第6个图形有( 弥封线 根小棒。 9.每个小朋友有一副手套，5个小朋友有( )只手套。 勿答题 10.每只小猴摘6个桃，5只小猴摘( )个桃，7只小猴摘的桃比 40个( )(填“多”或“少”)。 11.找规律填数。 恩 (1)4,8,12,( ),( ),24。 2 我会选。（将正确答案的序号填在括号里）(12分) 1.下面算式中，积最小的是( ①3×5 ②6-3 ③4×4 2.求一共有多少，不可以用算式( )表示。 ①3+4+5 ②4×3 ③5×3 3.下面说法不正确的是( )。 ①3×4和6×2的得数相同，含义也相同 ②按不同的标准进行分类，分得的结果一般不同，但总数量相等 ③6个3比4个3多2个3 4.2名同学合用一张课桌，6张课桌可以供( )名同学用。 ①3 ②8 ③12 5.已知○+O+O+O=24,△+O=15,☆×☆=25，则☆×O- △=()。 ①11 ②21 ③24 6.新趋势下面哪个问题不可以用4×3解决？( 恩 4厘米 1 ③ 一共？片湿巾 共？元 一 共？厘米 三目我会算。(12分)】 2×2= 3×6= 4×4= 5×5-14= 6×2= 3+2= 6×5= 4×6-18= 4×5= 5×1= 2×4= 3×2+8= 试卷7 四按要求做一做。(16分) 1.填一填，画一画。（8分) 读作：( 口诀：（ 5×4=20 s 加法算式：( 画图表示算式的含义： 2.将下列水杯分类。(8分) 方法一： 方法二： 五看图列式计算。(6分) 1. 8 零 8 68 4S8g9 线 色e 2. ?颗 ?个 )》 六我会解决问题。(25分) 1.学科融合)下面展示了《三字经》的部分内容，一共有多少个字？(3分) 人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 试卷7 2.明明和芳芳谁踢的个数多？(4分) 我踢了2次， 我踢了4次， 一 次踢了9个， 每次踢了6个。 次踢了13个。 明明 芳芳 3.一箱饼千有4袋，每袋6元，一箱饼千多少钱？2箱呢？（4分) 4.新情境)二年级参加围棋兴趣小组的同学一共有5组，每组5人，其中 有10名女生，二年级参加围棋兴趣小组的一共有多少人？(4分) 5.新趋势(1)算式“3×5=15（元）”解决的 问题是 ?（2分) 5元/棵3元/根2元/个 (2)买3棵白菜和1个萝卜，一共需要多少钱？(4分) 6.同学们排成方队做操，从前后左右数，优优都是第3名，一共有多少 名同学在做操？（先想一想、画一画，再算一算）(4分)恩(2)00 000 00o00o 数学 3+3+3+3=123×4=12 参考答案与解析 2.第三组移动1朵蘑菇到第一组。 6×3=186乘3等于18 二年级上册 3×6=183乘6等于18 六、1.4×3=122.2×4=8 试卷1周测巩固卷（一） 3.□23 七、1.4+4=8（人）4×2=8（人） -、1.5 4.相同 2.(1)3×3=9(个) 2.(1)ooooO△△△△ 四、1. (2)示例：打乒乓球的一共有多少个小朋友？ 类别 (2)口▣口口口口口口▣ 2×4=8(个) 3.(1)22(2)蝴蝶类蜜蜂类3 张数 4 4 3.5×4=20(面) 二、口9@9+6 2类别 3 510 4.(1)OO△△△ 三、1.889 (2)3×3=9(个) 44352.8 4633 张数3 32 (3)2×3=6(个) 3.4张5+12+7+12=36（个） 试卷4周测巩固卷（三） 4.示例：一共有多少张卡片？ 口○△■ 一、1.一十五六十二一四三 3.不同相同 3+3+2=8(张) 2.5251020 四、1.9269 五、1.44333 3.5×6=306×5=30 2.长方形圆73 2.类别平面图形 立体图形 4.15三五十五5.乘减9 3.264.105 数量 P 9 6.××+7.820 五、1.11462.138 3.还可以继续分。 8.255【解析】每人分到的块数和人数同样多 3.11-4=7(人) 白色平涂色平白色立涂色立 也就是两个乘数相同，饼干的块数比20多，比30 4.示例：一共有多少人？ 类别 面图形面图形体图形体图形 少，也就是积在20~30之间，根据乘法口诀“五五 13+8=21(人) 数量 44 2 7 二十五”，可得饼干有25块，有5个小朋友。 六、1.121224242452412 9.1515 六、1.20-8-5=7（人）【解析】根据图表可以得到 5241212125512 喜欢吃西瓜的有8人，喜欢吃草莓的有5人，要 二、1.×2.V3.×4.×5.V 2.类别 加法减法 三、1.②2.②3.③4.①5.②6.② 求喜欢吃苹果的人数，就用合唱队的总人数减 四、1.24102530968142012189 个数 6 10 去喜欢吃西瓜的和喜欢吃草莓的，列式为20- 2.364264 3.得数 5 24 12 8-5=7(人)。 五、1.图略12 2. 857 个数 5 7 2.5735示例：6×8=6×6+6×2=48 七、示例：1. 声调 一声 二声 六、1.5×4=20（颗）2.4×3+1=13（个） 七、1.3×4=12（种） 个数98 西瓜草莓苹果 2.(1)5×4=20(元) 2.还可以继续分 3.8+5=13(人) (2)5×4+18=38(元) 天别 4.示例：喜欢吃苹果的比喜欢吃草莓的多几人？ 3.(1)6×5=30(人) 个数225 2 7-5=2(人) (2)②③二年级一共有多少人参加接力赛跑？ 3.一共有多少张卡片？ 试卷3周测巩固卷（二） 6×4=24(人) 9+8=17(张) -、1.377+7+7=217×3=21 4.5×3+2=17(朵) 八、11+9=20（个）20-8=12（个） 733+3+3+3+3+3+3=213×7=21 5×2=10(朵)3×2=6（朵） 【解析】这些气球无论怎样分，气球的总数都是相 2.2482×4=8 10+6=16(朵)16<17 同的。因此观察第一个表格，可以得出气球的总数 3.4乘5等于204520 兰兰获得的小红花多。 就是把圆形的和心形的合起来，列式11+9=20 4.4×2=84×4=16 试卷5周测巩固卷（四） (个)，红色气球的个数就是用气球总数减去黄色 5.2411 一、1.355×3=155乘3等于15 气球个数，列式为20-8=12（个）。 6.45△10044400O 2.24103.51020 试卷2第一单元测试卷 7.3660818.89.48 4.><=>>< -、1.()(V)(V)()(V) 二、1.×2.×3.×4.V5.× 5.10246.24177.98.20 2.(△)（△）()（△）（△） 三、1.②2.②3.③4.③5.②6.② 9.425432 3.(O)(O)()(O)() 四、4+43们4个6相加7+2门92个7湘加 10.246【解析】根据题意得，1个△=4个O, 4.()(▣)（▣）()() △+O=30,4个O+O=5个O=30,根据乘 二、1.②2.③3.①4.③5.③6.③ 6×4A 4×38》7x28 法口决“五六三十”可以得出O=6,△=6× 三、1. 6642.8 475 4=24。 977☐24+4+46+6+6+69乘数是4和3 二、1.V2.V3.V4.×5.× 五、1.(1)○○○0○○○○○○○O 三、1.③2.②3.①4.③5.③6.① 4+4+4=124×3=12 四、2566121815201253697 五、1. 5+5+5-3 4×4-2 6+6+6 6×4+6 6×3 5×3-3 6×5 4×3+2 2.示例：○○○O○O OO○OOO ○○0○○○ 0○○ OOOO○O 六、1.3×4=12（个）三四十二 2.4×3+2=14(个)或4×4-2=14（个） 七、1.(1)4×5=20（元）(2)2×6+6=18（元） 2.(1)租5条船 (2)34+4=38(名)6×6=36（人） 38>36坐不下。 3.(1)3+5=8(本) (2)5×3=15(本) 4.(1)6×5=30(瓶) (2)2×6=12(瓶) 【解析】求二(1)班少了多少瓶饮料，就是求 二(1)班的参赛队员喝了多少瓶饮料。有 6名参赛队员，每名参赛队员喝2瓶，就是求 6个2是多少，列式为2×6=12（瓶）。 试卷6第二单元测试卷 -、1.56655+5+5+5+5+5=305×6=30 2.四六4×6=246×4=243.1025 4.>>>=<> 5.6126.24317.2 8.30609.示例：琳琳18 10.303611.18 二、1.②2.③3.②4.②5.③6.② 三、1.6206412533030818108 2.-××+××- 四、1.可以写出2×6=12，表示每列2个○，有这样的 6列，一共有12个○；或写出6×2=12，表示每 行6个○，有这样的2行，一共有12个○。 2.示例：一个魔方6元，5个魔方多少钱？ 五、1.6×4=24（根） 2.4×3+3=15(块) 六、1.(1)6×4=24（元） (2)4×5+18=38(元) 38>30可以减3元。 2.5×4+4=24(个) 3.6×4=24(只)8+6=14（只） 4.示例：①⑤一共有多少个水蜜桃？ 4×5=20(个) 5.优优说得对。因为5×5=25（页），25>24，所以 5天可以看完。 试卷7月度综合测试卷（一） 一、1.65306×5=30（根） 2.一十2×5=105×2=10五五5×5=25 3.816 4.<=<><> 5.86.10247.358.16249.10 10.30多11.(1)1620(2)22 二、1.①2.③3.①4.③ 参考答案与解析1 5.②【解析】4个O相加，和是24，想乘法口决 “四六二十四”可得O=6,△=15-O=9,☆× ☆=25，想乘法口诀“五五二十五”，☆=5，所以 ☆×○-△=5×6-9=21。 6.② 三、4181611125306205814 四、1.5乘4等于20四五二十5+5+5+5=20 示例：○○○ ●○○ ○●○ o00 ○● 2.示例：类别有把手无把手 个数 7 5 形状圆柱形 不是圆柱形 个数 5 五、1.4×4=16（颗） 2.3×4+2=14(个) 六、1.6×6=36（个） 2.9+13=22(个)6×4=24（个） 22<24芳芳踢的个数多。 3.6×4=24(元)24+24=48（元） 4.5×5=25(人) 5.(1)5根玉米多少钱 (2)5×3+2=17(元) 6.示例：○○○○○ 00000 ○○△○○ 00000 00000 3+3-1=5(名)5×5=25（名） 【解析】优优从前后左右数都是第3名，可以求 出每排、每列的人数都是5名同学，所以要求做 操的总人数，列式为5×5=25（名）。 试卷8周测巩固卷（五）】 -、1.(1)4(2)62.2446 3.(1)4(2)3(3)示例：62 4.2510÷2=510除以2等于5 5.23 6.124【解析】由图可知，一共有12枚爱心鸡 蛋，每3枚爱心鸡蛋助力一次，求一共能助力多 少次，就是求12里面有几个3，列除法算式是 12÷3。 7.1052102 8.849.33 二、1.×2.×3.V4.V5.× 三、1.②2.①3.② 4.②【解析】要求30名学生可以站几排，已知总 数30，要求的是可以平均分成几份，缺少的条件 是每份有几人，也就是每一排站几人，选项②符 合条件。 5.② 四、3×4=1212÷3=412÷4=3 五、1.16÷4=4 15+5=3 12÷2=6 20÷45色 12只免子，平 除数和商都 15个珠子，每 均分成2组，每20除以4等于5 是4，被除数 5个串1串，串 组6只。 是16 了3串 参考答案与解析2 2.圈一圈略(1)612÷2=6(2)420÷5=4 11.10 3.(1)△△△△△△26÷3=2 二、1.②2.③3.②4.①5.②6.② (2)00●00 ●●000510÷2=5 三、1.32525155541258 4.示例： 888888 2.÷+÷-×÷ 888888 四、示例： 0oo0o6oòooo0 888888888 图图图 六、1.48÷2=4 0o可0o可0o句do可0 bo [oool 2.(1)48÷2=4 五、1.6×4=2424÷6=424÷4=6 (2)102×5=10 2.20÷5=4(元) 3.(1)312÷4=3 六、1.(1)2×8=16（棵） (2)412÷3=4 (2)15÷3=5(个) 4.示例：6424÷6=4 (3)15÷5=3(棵) 试卷9周测巩固卷（六） 2.(1)16÷4=4(个) 一、1.36÷2=36除以2等于32.四4 (2)16-7=9(个) 3.6四六二十四 3.24÷4=6(颗) 4.2×5=1010÷2=510÷5=2 4.24÷4=6(天)24÷6=4（天） 5.>><> => 【解析】用这瓶药的总片数除以每天最少吃的片 6.22127.248.183 数，就得到最多可以吃几天，用总片数除以每天 9.310【解析】用总的篮球数除以每次运走的 最多吃的片数，就得到最少可以吃几天。 篮球数，就是运的次数；用总的篮球数减去第一 5.玫瑰花：12÷2=6（枝）百合花：8÷2=4（枝） 次运走的篮球数，得到第二次运走的篮球数。 试卷11期中综合测试卷 10.24 一、1.12÷2=612除以2等于662 二、1.②2.②3.②4.②5.①6.② 2.193.32 三、1.146426532545 4.错误示例：因为12-3-3-3-3=0,12连续 2.(从左到右)641653 减4个3的结果等于0，丽丽得到的结果是3，所 四、1.155 12÷4 122 16÷4 以不对 5.>> <<6.3187.15 12÷6 8.81669.15910.612411.12 5x3 4×4 12-3 2.6÷3=2(条) 二、1.②2.②3.③4.③5.③ 平均每只小猫可以分几条 15-6=9(条)0 6.①【解析】先分别求出玫瑰花和满天星可以扎 平均每只小猫吃了几条 成几束，12枝玫瑰花可以扎12÷3=4（束），10 15+3=5(条)@ 还剩几条 枝满天星可以扎10÷2=5（束），4<5，所以最多 五、1.5×3=1515÷3=515÷5=3 可以扎成4束。 2.24÷4=6(元) 三、244421325513683042 六、1.(1)12÷2=6（个） 四、1.示例 00000000O (2)12÷4=3(盆) 8888 2.(1)15÷3=5(支) ooo]oo▣Oo (1)15-8=7(支) 2.(1)343 3.(1)①4×5=20（人） (2)②16÷4=4（团） (2)形状正方形三角形圆 34 4.剩下的橙子还可以正好平均分给3个小朋友，因为 个数3 12÷3=4(个)，相当于每个小朋友少分了4个橙 五、1.6×3=1818÷3=618÷6=3 子，所以剩下的还可以正好平均分给3个小朋友。 2.25÷5=5(元) 【解析】3个小朋友摘了一筐橙子，这筐橙子正好 3.6×3+3=21(根) 可以平均分给3个小朋友，其中12个坏了，12÷ 六、1.(1)16÷4=4（元） 3=4(个)，坏了的12个也可以正好平均分给3 (2)2×4+9=17(元) 个小朋友，相当于每个小朋友都少分到4个，所 (3)示例：买3个羽毛球多少钱？4×3=12（元） 以剩下的橙子也可以正好平均分。 2.12÷2=6(人)12÷4=3（组） 试卷10第三单元测试卷 3.5×4=20(画)25÷5=5（个） 一、1.4416÷4=416除以4等于4 4.画一画略30÷6=5（段）5-1=4（次） 2.二四得八23.43284.24 【解析】求一共要剪几次，先求出一共剪成了几 5.><>= << 段，用绳子总长除以剪成跳绳的长度，30÷6=5 6.93【解析】用白兔每次跳的格数乘跳的次数 (段)，通过画一画可知，用段数减1就是需要剪 就是白兔跳到的数，用灰免跳的总格数除以灰 的次数，就是5-1=4（次）。 免每次跳的格数就是灰兔跳的次数。 试卷12周测巩固卷（七） 7.588.63243169.1210.5 一、1.西南东2.东南北西 3.西小 南 一致 南宠困画 东 北 4.东西东5.东南 6.南7.东8.北 二、1.V2.V3.V4.×5.× 三、1.①2.②3.②4.①5.③ 刚监北 四、1.主卧衣帽间书房客厅 讨诺 次卧卫生间厨房餐厅 2.(1)(2) 北 △ O (3)东8北5北5东8 五、1.(1)1西22北3 (2)在“东直门”站坐上地铁2号线，向南坐3站 到“建国门”站，在此站换乘地铁1号线，再 向西坐2站到“王府井”站。 2.(1)从学校向北走到医院，再向西走到书店，最 后向北走回家。 (2)示例：丽丽从家出发去方方家做客应该怎么 走？ 丽丽从家出发向南走到医院，再向西走到书 店，最后向北走到方方家。 3.站在①的是明明，②的是军军，③的是平平，④ 的是丽丽。 4.(1)南东(2)东南北 (3)示例：从大门进入，向西走到西红柿地，向北 走到谷子地，再向北走到大豆地，向东走到 玉米地，再向东走到小麦地，向南走到高粱 地，向西走到南瓜地，最后向南走到大门。 试卷13周测巩固卷（八） 一、1.厘米米2.1053.米厘米米厘米米 4.>>>= 5.466.107.94短8.3059.21 10.3三角11.亮亮 二、1.V2.V3.×4.×5.× 三、1.③2.③3.②4.①5.② 6.①【解析】图中的尺子一共可以量出3种长 度，分别是2-1=1（厘米）、6-1=5（厘米）和 6-2=4(厘米)，所以不能直接测量的长度是 2厘米，选择①。 四、比1米高比1米长比1米矮比1厘米短 五、1.提示：线段长3厘米。 2.提示：线段长7厘米。 3.(1)35(2)①3 4. 5.5236 六、1.1米=100厘米100-84=16（厘米） 2.1×6=6(米)