第20课 社会主义国家的发展与变化 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第20课 社会主义国家的发展与变化

【核心素养】

1.唯物史观：认识社会主义国家发展与变化是生产力与生产关系相互

作用的结果，理解社会主义建设道路探索的必然性和曲折性。

2.时空观念：明确不同时期社会主义国家发展变化的时间节点，梳理

苏联及东欧、中国等在地域上的发展轨迹，构建时空框架。

3.史料实证：运用社会主义国家经济建设数据、政策文件、领导人讲

话等史料，分析发展变化的原因、过程和影响。

4.家国情怀：体会社会主义建设道路探索的艰辛，坚定对中国特色社

会主义道路的自信，增强国际视野和历史使命感。

【学习重难点】

学习重点

苏联的改革与发展；东欧社会主义国家的改革与剧变；中国社会主义

建设的探索与成就。

学习难点

理解苏联及东欧社会主义国家改革失败的原因，以及中国社会主义建

设道路成功探索的意义。

【知识梳理】

知识点一  苏联的发展、改革与解体

1.背景

(1)取得成就：恢复和发展了国民经济，爆炸了原子弹和氢弹，人民的教育和生活水平也有很大提高。

(2)面临问题：苏联优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。

(3)改革契机：斯大林逝世后，以赫鲁晓去为首的苏联新领导人试图对旧体制进行改革。

2.赫鲁晓夫改革

(1)主要内容

①政治：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。

②经济：加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制;改革工业管理体制。（扩大企业的自主经营权）

(2)影响

①注入某些市场经济成分，取得了一些成效;推进了农业发展，耕地面积和粮食产量有所增加; 1957年成功发射了世界_上第一颗人造地球卫星。

②没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调。

3.苏共二十大

(1)时间:：1956年。

(2)概况：赫鲁晓夫在苏共二十大上作了《关于个人迷信及其后果》的秘密报告。

(3)影响：打破了对斯大林的个人崇拜，但没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。引发社会主义内部思想混乱。

4.勃列日涅夫改革

(1)主要内容：在工业领域推行“新经济体制"改革，扩大企业自主权，

利用奖金等经;济杠杆促进企业改善管理、提高效益。

(2)结果：改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。

(3)失败原因：勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重;各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。

5.戈尔巴乔夫改革

(1)主要内容

①经济：承认市场调节在社会主义经济中的作用。

②政治：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制,在意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化”。(严重背离了科学社会主义)

(2)结果：经济改革成效甚微;政治改革造成思想混乱，民族分离主义随之兴起。

6.苏联解体

(1)1990年，立陶宛率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。

(2)1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。12月26日，苏联解体。

知识点二  东欧的社会主义建设、改革和剧变.

1.社会主义建设:东欧在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家，各国在社会主义建设中，大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。

2.社会主义改革照搬别国模式，埋下了隐患

(1)原因