专题2充要条件(练习题)- 甘肃省2026年中职升学考试一轮复习《数学知识点清单》

2025-09-12
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编写说明:2026版甘肃省中职升学考试一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》及历年甘肃中职升学考试真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含10个模块共41个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。 本专题是2026版甘肃省中职升学考试一轮复习《数学知识点清单》的第2个专题:充要条件。本专题涵盖真假命题、充分条件、必要条件、充要条件、既不充分也不必要条件等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。 2026版甘肃省中职升学考试 一轮复习 《数学知识点清单》 专题2 充要条件(练习题) 一、选择题 1.集合,的关系如图所示,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.已知,则“”是“”的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 3.设,已知两个非空集合,,满足,则下列说法正确的是(    ) A.“”是“”的充分条件 B.“”是“”的必要条件 C.“”是“”的充要条件 D.“”既不是“”的充分条件也不是“”的必要条件 4.“”是“关于的函数单调递减”的(       ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.既不充分也不必要条件 D.充要条件 5.已知:,:.p是q的关系是(       ) A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 二、填空题 6.已知条件:,条件:,若是的必要条件,则实数的取值范围为 . 7.已知p:(x-2)(x+1)=0 ,q:x-2=0,p是q的 条件. 8.已知:,:,是的 条件. 9.已知:,:,则p是q的 条件. 3、 解答题 10. 已知集合,且,若是的充分条件,求实数的取值范围. 一、选择题 1.已知p:内错角相等,q:两直线平行,则p是q的 条件. A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 2.已知p:x=1,q:x2=1,则p是q的 条件. A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 3. 已知p:四边形的对角线相等,q:四边形是平行四边形.则p是q的 条件. A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 4. 已知p:,q:,p是q的关系是(       ) A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 5. 在中,“”是“”的(       ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 二、填空题 6.“四棱柱是直四棱柱”是“四棱柱的底面是矩形”的_________条件. 7.已知集合,.若的充分非必要条件为,则实数的取值范围为________________. 8.设集合,若,则的值为 . 9.在中,“”是“”的 条件 三、解答题 10.已知集合,.若的充分非必要条件为,求实数的取值范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!34 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2026版甘肃省中职升学考试一轮复习《数学知识点清单》,依据《中等职业学校数学课程标准》及历年甘肃中职升学考试真题进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高考题型。整套资料共包含10个模块共41个专题,每个专题均配备配套讲义、课件及练习题。 本专题是2026版甘肃省中职升学考试一轮复习《数学知识点清单》的第2个专题:充要条件。本专题涵盖真假命题、充分条件、必要条件、充要条件、既不充分也不必要条件等知识点,每个知识点后均配有真题及模拟题,供学生进行知识检测。 2026版甘肃省中职升学考试 一轮复习 《数学知识点清单》 专题2 充要条件(练习题) 一、选择题 1.集合,的关系如图所示,则是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】由韦恩图知:,∴是的充分不必要条件, 故选:A. 2.已知,则“”是“”的(    ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】B 【分析】由得或, ∴“”是“”的必要非充分条件, 故选:B. 3.设,已知两个非空集合,,满足,则下列说法正确的是(    ) A.“”是“”的充分条件 B.“”是“”的必要条件 C.“”是“”的充要条件 D.“”既不是“”的充分条件也不是“”的必要条件 【答案】A 【分析】因为,非空集合,满足, 所以是的子集,即, 所以是的充分条件, 故选:A. 4.“”是“关于的函数单调递减”的(       ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.既不充分也不必要条件 D.充要条件 【答案】D 【分析】若,则函数单调递减,满足充分性; 若函数单调递减,则,满足必要性, 故“”是“关于的函数单调递减”的充要条件, 故选:D. 5.已知:,:.p是q的关系是(       ) A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】C 【分析】小于2 的数不一定是负数,因此由条件成立不能推出结论成立;负数肯定小于2,所以由结论成立不能推出条件成立.因此 p不是q的充分条件,但p是q的必要条件. 故选C 二、填空题 6.已知条件:,条件:,若是的必要条件,则实数的取值范围为 . 【答案】 【分析】是的必要条件,, ,解得:,即的取值范围为, 故答案为:. 7.已知p:(x-2)(x+1)=0 ,q:x-2=0,p是q的 条件. 【答案】必要而不充分 【分析】因为“(x-2)(x+1)=0”不能推出“x=2”,而“x=2” 能推出“(x-2)(x+1)=0”,所以p是q的必要而不充分条件. 故答案为:必要而不充分 8.已知:,:,是的 条件. 【答案】充分 【分析】由条件成立,能够推出结论成立;而由结论成立不能推出条件成立,如时,也成立.因此是的充分条件,但不是的必要条件. 故答案为:充分 9.已知:,:,则p是q的 条件. 【答案】充要 【分析】由条件成立,能够推出结论成立,并且由结论成立也能够推出条件成立.因此是的充要条件. 故答案为:充要 3、 解答题 10.已知集合,且,若是的充分条件,求实数的取值范围. 【答案】 【分析】解:由题知得, 所以,解得, 所以实数的取值范围为. 一、选择题 1.已知p:内错角相等,q:两直线平行,则p是q的 条件. A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】B 【分析】因为“内错角相等”能推出“两直线平行”, “两直线平行”能推出“内错角相等”,所以p是q充要条件. 故选:B. 2.已知p:x=1,q:x2=1,则p是q的 条件. A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】A 【分析】因为“x=1” 能推出“x2=1”,又因为“x2=1” 不能推出“x=1”,所以p是q的充分而不必要条件. 故选:A 3. 已知p:四边形的对角线相等,q:四边形是平行四边形.则p是q的 条件. A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】D 【分析】因为“四边形的对角线相等”不能推出“四边形是平行四边形”,又因为“四边形是平行四边形”不能推出“四边形的对角线相等”,所以p是q的既不充分也不必要条件. 故选:D. 4. 已知p:,q:,p是q的关系是(       ) A.充分非必要条件 B.充要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件 【答案】A 【分析】相等的两个数的绝对值肯定相等,即由条件成立,能够推出结论成立;而绝对值相等的两个数不一定相等,如−1和1.即由结论成立,不能推出成立.因此p是q的充分条件,但p不是q的必要条件. 故选:A 5. 在中,“”是“”的(       ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 【答案】B 【分析】在中,,则,必有, 而,满足,此时是直角三角形,不是等腰三角形, 所以“”是“”的必要不充分条件, 故选:B. 二、填空题 6.“四棱柱是直四棱柱”是“四棱柱的底面是矩形”的_________条件. 【答案】既不充分也不必要 【分析】若四棱柱是直四棱柱,只需四棱柱的侧棱垂直底面, 但底面不一定是矩形,即充分性不成立; 反之:底面为矩形的四棱柱不一定为直四棱柱,即必要性不成立, 所以“四棱柱是直四棱柱”是“四棱柱的底面是矩形”的既不充分也不必要条件, 故答案为:既不充分也不必要. 7.已知集合,.若的充分非必要条件为,则实数的取值范围为________________. 【答案】或. 【分析】解:由已知, 的充分非必要条件为,则是的真子集. 当即时,满足题意, 当时,由题意,等号不同时取得,解得, 综上的取值范围是或. 故答案为:或 8.设集合,若,则的值为 . 【答案】 【分析】由集合M知,,则且, 因,,于是得, 解得,所以的值为, 故答案为:. 9.在中,“”是“”的 条件 【答案】必要不充分条件 【分析】在中,,则或, ∴在中,“”是“”的必要不充分条件. 故答案为:必要不充分条件. 三、解答题 10.已知集合,.若的充分非必要条件为,求实数的取值范围. 【答案】或. 【分析】解:由已知, 的充分非必要条件为,则是的真子集. 当即时,满足题意, 当时,由题意,等号不同时取得,解得, 综上的取值范围是或. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!34 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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