第四周 自我诊断练习(诊断范围：旋转与角 角的度量(一) 角的度量(二)-【培优名卷】2025-2026学年四年级上册数学（北师大版）

培忧名卷 数学四年级上册 周练+单元+月评+专项+期中+期末 第四周自我诊断练习 试题讲评 (诊断范围：旋转与角 角的度量（一） 角的度量（二）) 时间：80分钟满分：100分+20分 素养探究A卷 精准练习 救 一、写出下列各角的名称。(9分) 蜜 二、知识联网，仔细填空。(20分)】 1.从一点引出两条( )线所组成的图形叫作角，这个点叫作角的 舞 ( ),这两条( )线叫作角的边。 2.画角时，先画一条( ),使量角器的中心点和射线的( )重合，零 刻度线和( )重合。 3.将圆平均分成360份，其中1份所对应的角的大小叫作( ),记作 ( ) 4.1周角=( )平角=( )直角 5.比直角大但比平角小的角是( 洛 )角，比直角小的角是( )角。 苹 6.一个红领巾上有( )个钝角，( )个锐角。 7.如果把平角分成两个角，其中一个角是30°，另一个角是( 棕 8.把一张圆形纸片对折两次，可以得到( )的角。 帽蝴架 9.右图中有( )个直角，( )个锐角，( )个 做慰佛图 钝角，( )个平角。 培优名卷 三、众说纷纭，慎重选择。(14分) 1.测量角的工具是( ）。 A.圆规 B.直尺 C.量角器 D.三角尺 2.画在本子上的40°的角和画在黑板上的40°的角相比，（ ）。 A.本子上的角大B.黑板上的角大C.一样大 D.无法比较 3.以下信息中，正确的是()。 A.角的两条边越长，角就越大 B.平角是一条直线，周角是一条射线 C.读角的度数时，有时看量角器内圈的度数，有时看量角器外圈的度数，关 键是看从哪一个零刻度线开始数 D.两个锐角一定可以拼成一个直角 4.把周角、直角、锐角、平角、钝角按度数从大到小的顺序排列正确的是 ()。 A.周角>直角>平角>钝角>锐角B.平角>周角>钝角>直角>锐角 C.周角>平角>钝角>直角>锐角D.周角>平角>直角>钝角>锐角 5.用一副三角尺可以拼出( )种钝角。 A.1 B.2 C.3 D.4 6.把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角一定是()。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.平角 7.如图，两个长方形纸有一部分重叠。比一比，∠1和∠3的 大小，下面说法正确的是( )。 A.∠1>∠3 B.∠1=∠3 C.∠1<∠3 D.无法确定 四、把下面的角进行分类。(8分) 8° 93 48° 79° 150° 90° 177o 62° 180° 136 89° 100° 锐角 直角 钝角 平角 培优名卷18 五、写出钟面上的时间，并量出时针和分针所成较小角的度数。(6分】 i3y i 时间： 时间： 时间： 角度： 角度： 角度： 六、身手不凡，动手操作。(19分)】 1.量出下列各角的度数。(3分) 2.用量角器画出下面各角。(6分)》 56° 1050 135° 3.用一副三角尺分别画出75°和150°的角。(4分) 4.你能在下面的正方形纸上剪一次，使它们分别剩下3个角、4个角和5个角 吗？(6分) 七、按要求做一做。(16分】 1.数一数，下面各图中分别有几个角？(6分)》 ()个 ()个 ()个 培优名卷 19 2.求下面各角的度数。(10分) (1) 已知：∠1=45°，∠2=( ）。 (2) 132 已知：∠1=90°，∠2=20°，∠3=( )。 (3)34工 已知：∠1=150°，∠2=( ),∠3=( ),∠4=( ）。 八、学以致用，解决问题。(8分) 1.用一张长方形纸怎样能折出45°和135°的角？ 2.把一张长方形纸折成如右图这样，已知∠1=60°，求∠2的度数。 1 开拓思维B卷能力提升 1.一个三角形的纸片，60°和90°的角被损坏了，只有30°的角是完好的，如何用它 画出一个120°的角？(10分) 309 2.小培早上起床时，钟面上显示的时间是6：30。吃完早饭准备出发去上学时，他 发现钟面上的时针正好指向7。小培吃饭的这段时间分针和时针各走了多少 度？(10分) 培优名卷207.4【解析】长方形的四个角都是直角，据此解 题即可。 8.A'B'B'C'CD 三、1.C2.C3.B4.C5.C 6.B【解析】同一平面内，两条直线都垂直于第 三条直线，如图 所以这两条直线互相 平行 7.A【解析】A选项中的三条线两两相交，没有 平行线。 8.B 四、3. 4.10条 五、1.82.9 六、1.7条经过医院到学校这条路最近，因为两点 之间所有连线中线段最短。 李庄 刘庄· 3.3条【解析】从图中可以观察到线段AB分别 与线段EF、线段GH、线段CD平行，共有3条 平行线。 B卷 2.8分米=80厘米 80÷(3+1)=20(厘米) 【解析】在平行线之间等距离的增加三条直线，也就 是把平行线之间的距离平均分成四份，据此解题 即可。 第四周自我诊断练习 A卷 一、钝角锐角直角平角锐角钝角 直角 周角钝角 二、1.射顶点射2.射线端点射线 3.1度1° 4.24【解析】周角=360°，平角=180°，直角=90°。 5.钝锐6.12 7.150°【解析】平角=180°，180°-30°=150°。 8.90【解析】圆形纸片的角是周角，把周角对折 两次就是平均分成四份，那么360°÷4=90°。 9.3421 三、1.C2.C3.C4.C 5.D【解析】用一副三角尺可以拼出135°， 105°，120°，150°这4种钝角。 6.C 培优名 7.B【解析】长方形的所有角都是直角，那么 ∠1+∠2=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1 =∠3。 四、锐角：8°48°79°62°89° 直角：90°钝角：93°150°177°136°100° 平角：180° 五、2：0060°9：0090°5：3015° 六、1.40°95°120° 七、1.3108 2.(1)135°(2)70° (3)150°30°30°【解析】∠1+∠3=平角 =180°，∠2+∠4=平角=180°，∠1= ∠2，∠3=∠4，当∠1=150°时，∠2=150°， ∠3=30°，4=30°。 八、2.∠2=(180°-60°)÷2=609 B卷 1.画4个30°的角，然后拼在一起就可以画出一个 120°的角。 2.180°15°【解析】当钟面显示是6：30时，分针 指向6，时针指向6与7正中间，当钟面时针指向 7时，分针指向12，所以分针走了180°，时针走 了15°。 单元学习成果验收（二） A卷 一、()()（△）(O)(△)()(O)() 二、1.③⑥②④①⑤2.平周 3.周角平角钝角直角锐角 4.45901805.互相垂直互相平行 6.3106∠1>∠3>∠2 7.115°135°【解析】直角=90°，∠1=90°+ 25°=115°，平角=180°，∠2=180°-45° =135°。 8.OD 9.63或9【解析】整时分针指向12。夹角是 180时形成的角是平角，所以时针应指向6；当 夹角是90°时形成的角是直角，所以时针指向 3或9。 10.70° 三、l.D2.BBD 3.C【解析】平移不会改变图形的形状和大小， 经过平移后对应线段平行并且相等，根据题意 应选C。 4.D 5.A【解析】∠1+∠3=平角，∠2+∠3=平 角，所以∠2=∠1=40°<90°，所以∠2是锐 角，应选A。 6.A 五、3.(1) 150° f3y 7:00 六、135°120°15° 七、1.他走第3条路最近。 2.画图略。从A点处接入东东家，因为从A点到 东东家的距离是最短的，节约资源。