Unit 1读写课第一课时备课卡 2025-2026学年外研版（2024）七年级英语上册

课题

七上 Unit 1 A new start

日期

课时

1st

课型

读写

授课教师

目标

确立

依据

课标

分析

课标摘录：

1.根据不同目的运用各种阅读策略，有效获取语篇信息。提取、梳理、分析、整合书面语篇的主要或关键信息。

2. 根据语篇内容和条件，进行简单的口头或书面改编、创编。

3. 围绕相关主题，能在学习活动中积极与他人合作，共同完成学习任务。

课标分解：

1. 能在语境中猜出生词的意思，不妨碍听和阅读的理解；

2. 通过阅读，找出语篇中的人物、时间、地点、原因等信息；能选出或说出语篇的主要内容；

3. 通过阅读，能说出关于初中生活主题的关键信息。

语篇

研读

What: 这是一封父母写给Mia的信，表达了他们会给予她支持和帮助，但同时也鼓励她要学会独立，为初中生活未知的风浪做好准备。

Why:父母将信折成纸船送给Mia，期望她适应初中生活。

How: 语篇采用对白加书信的格式，用池塘、河流等生动的比喻来形容小学和初中生活的不同，让Mia能够形象地理解即将到来的挑战和变化，充满了父母对女儿开启初中生活的关怀与期待。

学情

分析

已知：七年级学生刚步入初中，对初中生活充满好奇（兴趣点）。之前学过将来时态，有了一些知识储备。前几课已经谈论过important lessons和problems and solutions，词汇和话题方面比较熟悉。

未知：学生对新环境会有焦虑和不适应，面对繁多的科目、繁重的作业，学生的学习动力可能受影响。很多学生不清楚如何处理初中生活的挑战，更不会用英语表达。

障碍点：学生可能因词汇量不足而影响阅读理解和表达能力，对初中生活没有清晰的认知和计划。

突破措施：对于特别难的词汇，可以通过造句练习帮助理解。给学生创设合作学习的环境，一起讨论完成任务。引导学生合理采纳别人的建议，制定科学的计划，以适应初中生活。

学习

目标

通过本课时学习，学生能够：

1.通过阅读，能获取语篇大意和细节信息，描述初中生活的变化。【学习理解】

2.借助问题深层理解语篇，描述自己遇到的困难及父母给出的建议， 感受父母的关心。【应用实践】

3.通过提示跟合作，能复述语篇主要内容，简单描述自己的计划，努力适应初中生活。【迁移创新】

                             评价任务及评价标准

                                     教学过程

教学环节

                    教学活动

评价要点

Step 1

Lead-in

1. Read the new words, then check students.

2. Look up the words in Ac.1 on books.

3. Ask two questions:

How is life different in junior high school?

When you have problems, who usually helps you?

设计意图：学着用字典，并复习前面谈论过的话题，同时为写作第一个框架做好铺垫。

学生能说出与图片相关的词汇。

能简单描述初中生活，谈论谁经常给出建议。

Step 2

Pre-reading

Let students look at the picture and the title, answer two questions:

Just like you, Mia is in junior high now. What do her parents give her?

Can you guess why they give it to Mia?

设计意图：导入阅读语篇的内容，激发兴趣、做好热身。

学生能观察图片和题目，对语篇内容进行合理预测，激发学习兴趣。

Step 3

While-

reading

1. Read the conversation and answer the questions.

(1) What is on the new paper boat?

(2) Why do Mia’s parents give her the paper boat?

Then ask and answer orally.

设计意图：通过阅读了解纸船的来历和人物关系。

2.Global reading

Read the letter quickly and choose.

(1) What does “journey” mean?

A. Primary school      B. Junior high

(2) What do Mia’s parents say about junior high?

A. Junior high is easier than primary school.

B. Junior high is harder than primary school.

设计意图：通过速读了解语篇大意。

用完整句子回答出关于语篇对白的基本问题。

学生能理解语篇大意，准确选出答案。