Starter know your school第二课时导学案 2025-2026学年外研版（2024）七年级英语上册

初一 年级 英语 学科导学案 使用人：____级____班 姓名__________ 【课题】七上 Starter Know your school 【课型】 读说课第二课时 【学习目标】 通过本课时学习，我能够： 1.借助提示，回顾并谈论新学校建筑物的用途及功能。 2.通过教师讲解，能正确使用There be句型、连接词and，but，or和三种基本句型完成练习。 3.通过跟读，正确流利朗读句子。 2【学习过程】 Step1. Revision ( 我的得分： 8 -1 0 分：表达流利全面，语音语调准确； 5 - 7 分：表达基本流利，语音基本准确； 2-4 分：表达不够流利全面 ) Step2. Language points 1. There are 30 classrooms on the first and second floors. And there are 10 science labs and eight computer labs on the third floor. There are also reading rooms. there be句型的用法 There is/are+某人/某地结构表示某地有某人或某物。在这一结构中，there起到先行主语的作用，没有具体的词义。谓语动词be后的名词或名词短语是真正的主语，谓语动词的单复数形式需与主语保持一致。例如： There is a computer in my room.我的房间里有一台电脑。 There are 20 desks in our classroom.我们教室里有20张桌子。 在there be句型中，如果有并列主语，往往根据第一个主语的单复数来确定谓语动词be的形式。例如： There is a pen and two books on the desk.桌子上有一支钢笔和两本书。 There are two chairs and a bed in my bedroom.我的卧室里有两把椅子和一张床。 ( 我的得分： 评价标准：正确填空每个1分，正确翻译句子每个2分。 )【学以致用】 翻译句子 1.桌子上有一本书。 There _____ a book on the desk. 2.桌子上有一本书和两支钢笔。 There ___ ___ ____ and two pens on the desk 3.我们班有46个学生。 4.我们班有24个男生和22个女生。 5.请用There be句型自主造句。 2. It’ s not big, but the food is good. After school, we come to run or play football here. 连词（and, but, or） 连词是把分句连接成句的词。and, but和or常常被称为并列连词。这些连词把语法上彼此独立的两个分句连接起来。 1. 句子的构成形式 句子的构成形式为：分句＋并列连词+分句。 例如：I help him and he helps me. 我帮助他，他也帮助我。 2. 并列连词前后分句之间的关系 （1） 并列关系 例如：My father works in a bank, and my mother is a teacher. 我的父亲在银行工作，我的母亲是一位教师。 （2）选择关系 例如：The children can stay at home, or they can come with us to the zoo. 孩子们可以呆在家里，也可以和我们一起去动物园。 （3） 转折关系 例如：I usually drink coffee in the morning, but today I feel like drinking tea. 我早上通常会喝咖啡，但是今天我想喝茶。 【学以致用】 ( 我的得分： 评价标准：正确填空每个1分，正确翻译句子每个2分。 )一、选择and, but,or填空 1. It's getting dark, they're still working. 2. Rose is an English girl, she doesn't like English food. 3.Which schoolbag would you like, the red one the blue one? 二、翻译句子 1.孩子们可以和我们走，或者他们可以呆在家。 The children can go with us, they can . . 2.我们学校很漂亮，并且有许多教室。 is beautiful, there are many classrooms. 3.我的新学校不大，但我非常喜欢它。 4.请用and\ but\ or自主造句。 3.This is our dining hall. ( 我的得分： 评价标准：每正确圈出1对，得2分。 )A③.Match the sentences with the same structure. 【学以致用】翻译句子 ( 我的得分： 评价标准：正确翻译句子每个2分。 )1.我是一名学生。 2.Alice会游泳。 3.我们经常说英语。 ( 我的得分： 评价标准：每正确完整回答1个句子，得2分。 )4.他喜欢英语。 5.她爱她的新学校。 Step3. Post-reading 1.Group work What's this? How many buildings are there in our school? What are they? What rooms are there in the teaching building? What can you do in the playground? What do you think of our school? Hello, everyone! I love my new school. There are buildings. They are.....There are rooms. There is a playground. We can.... ( 我的得分： 8 -1 0 分：表达流利全面，语音语调准确； 5 - 7 分：表达基本流利，语音基本准确； 2-4 分：表达不够流利全面 )2.Speaking. Talk about your new school.注意以下四点评价标准： 1.介绍了学校的基本设施 2.正确使用了三种基本句型 3.正确使用了连词 4.正确使用了there be句型 Step4. Test 翻译句子 1.她每天完成作业。 She her homework every day. 2.我们学校不大，但我们爱它。 Our school isn’t big, we love it. 3.李磊是个中国男孩。 4.他在操场踢足球。 ( 总得分：_ ___ ___ 50 分以上：Excellent! 4 0- 49 分：Well done! 3 0- 3 9分：Work hard! 3 0分以下: Try your best and work harder! )Step5. Homework For all: 整理笔记，记住知识点。 Optional: 用所学的三种基本句型造3个句子。 【学后反思】 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 $