高教版《一课一练》第16练-3.2函数的表示方法 课后作业(原卷版+解析版)
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合湖南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第16练,内容是第三章 函数3.2函数的表示方法。
高教版《数学》基础模块上册 第16练
第三章 函数
3.2函数的表示方法
一课一练
1、 单选题
1.函数,则( )
A.1 B.2 C.5 D.
【答案】A
【分析】由分段函数的定义求值即可.
【详解】函数,则,
则.
故选:A.
2.设函数则( )
A. B. C.8 D.10
【答案】C
【分析】根据自变量的范围,将代入相应的函数表达式中,计算可得结果.
【详解】因为,,
所以,
故选:C.
3.已知分段函数:,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据分段函数解析式即可得解.
【详解】分段函数:,
因为,则,
故选:.
4.下列图像中,能正确表示函数的图像为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据分段函数解析式作出函数图像即可得解.
【详解】函数,
当时,函数图像为平行于轴的直线,,
当时,函数为,
则函数图像为 ,
故选:.
5.已知函数,且,则( )
A.2 B. C.5 D.6
【答案】C
【分析】根据函数解析式和已知函数值代值求出参数即可.
【详解】由可得:.
故选:C.
6.已知一次函数在上是减函数,若,则等于( )
A.9 B. C.33 D.
【答案】B
【分析】设一次函数,根据已知条件求出一次函数的解析式,再将代入式中即可求解.
【详解】设一次函数,因为,
即,
所以,解得或,
因为一次函数在上是减函数,,所以,
则,所以函数,
所以.
故选:B.
7.已知函数,则( )
A.17 B.7 C.0 D.
【答案】B
【分析】利用分段函数的解析式,从内而外依次求函数值即可得解.
【详解】因为,
所以,则.
故选:B.
8.若函数 ,则 ( )
A. B. C.3 D.4
【答案】C
【分析】先求出内层函数值,判断与0的大小关系,再代回的解析式中即可求解.
【详解】因为,所以,
又因为,所以,
所以,
故选:C.
2、 填空题
9.已知函数,则 .
【答案】2
【分析】根据题意,结合分段函数解析式,代入即可求解.
【详解】因为函数,
所以.
故答案为:2.
10.已知函数,分别由下表给出
(1)则当时, .
(2)则 .
【答案】 1 3
【分析】根据表格进行求解即可.
【详解】(1)由,,.
(2),.
故答案为:1;3.
三、解答题
11.已知函数,分别由下表给出:
x
1
2
3
1
3
1
3
2
1
则
(1)的值;
(2)函数的值域;
(3)方程的解集.
【答案】(1)1
(2)
(3)
【分析】(1)根据表格中的值代入求解即可.
(2)先求解函数的定义域,再根据定义域求解值域即可.
(3)分别求解当时,所对应的值,再由求解解集即可.
【详解】(1)由表格可知,.
(2)函数的定义域是,
则当时,;
当时,;
当时,,
所以函数的值域为.
(3)当时,,不符合题意;
当时,,不符合题意;
当时,,符合题意,
综上,方程的解集为.
12.已知.
(1)画出的图象并写出的定义域;
(2)若,求x的取值范围;
(3)求的值;
(4)求的值域.
【答案】(1)作图见解析,R
(2)
(3)1
(4).
【分析】(1)根据分段函数的解析式利用描点法作出的图象并写出的定义域;
(2)令再结合函数的图象,写出时,x的取值范围即可;
(3)由分段函数的解析式令代入求值即可;
(4)由(1)中函数的图象写出函数的值域即可.
【详解】(1)利用描点法,作出的图象,如图所示.
的定义域为.
(2)令,解得,结合此函数图象可知,
使的x的取值范围是.
(3),.
(4)由图象知,当时,的值域为;
当或时,,
所以的值域为.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合湖南中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块第16练,内容是第三章 函数3.2函数的表示方法。
高教版《数学》基础模块上册 第16练
第3章 函数
3.2函数的表示方法
一课一练
1、 单选题
1.函数,则( )
A.1 B.2 C.5 D.
2.设函数则( )
A. B. C.8 D.10
3.已知分段函数:,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
4.下列图像中,能正确表示函数的图像为( )
A. B.
C. D.
5.已知函数,且,则( )
A.2 B. C.5 D.6
6.已知一次函数在上是减函数,若,则等于( )
A.9 B. C.33 D.
7.已知函数,则( )
A.17 B.7 C.0 D.
8.若函数 ,则 ( )
A. B. C.3 D.4
2、 填空题
9.已知函数,则 .
10.已知函数,分别由下表给出
(1)则当时, .
(2)则 .
三、解答题
11.已知函数,分别由下表给出:
x
1
2
3
1
3
1
3
2
1
则
(1)的值;
(2)函数的值域;
(3)方程的解集.
12.已知.
(1)画出的图象并写出的定义域;
(2)若,求x的取值范围;
(3)求的值;
(4)求的值域.
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