精品解析：四川省达州市大竹县2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

大竹县2025年春季义务教育质量检测 八年级物理试卷 （60分钟完卷，满分100分） 一、选择题（共15小题，每小题2分） 1. 从洗澡中受到启发，发现了浮力的规律的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 瓦特 C. 托里拆利 D. 阿基米德 【答案】D 【解析】 【详解】A．牛顿在伽利略等人的基础上，总结出了牛顿运动定律，故A不符合题意； B．瓦特改良了蒸汽机，故B不符合题意； C．托里拆利首次利用长玻璃管和水银槽测量出大气压的值，故C不符合题意； D．古希腊学者阿基米德从洗澡中受到启发，发现了有关浮力的规律，提出了阿基米德原理，从而解决了王冠鉴定的问题，故D符合题意。 故选D。 2. 以下物体的重力接近1N的是（　　） A. 一张课桌 B. 两个鸡蛋 C. 八年级物理书 D. 一位中学生 【答案】B 【解析】 【详解】A．一张学生课桌的质量约5kg，故重力约 G＝mg＝5kg×10N/kg＝50N 故A不符合题意； B．托起两个鸡蛋的力约为1N，所以鸡蛋的重力接近1N，故B符合题意； C．八年级物理书的重力约为2N，故C不符合题意； D．一位中学生的重力约为500N，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，分别用大小相同的水平力F推矿泉水瓶子，观察瓶子倾倒的难易程度。这是为了探究下列哪个因素对力的作用效果的影响（　　） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 以上三者都是 【答案】C 【解析】 【详解】如图所示，力的大小、方向相同，力的作用点不同，力的作用效果不同，故探究的是力的作用点对力的作用效果的影响，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 在劳动实践课上，小华学做开封火烧，下列说法正确的是（　　） A. 擀面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B. 面团能被揉捏成各种形状体现了面团的弹性 C. 抖落围裙上的面粉时利用到了惯性的作用 D. 擀好的面饼受到的重力与它对案板的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．揉捏面团时，根据物体间力的作用是相互的可知，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确； B．面团能被揉捏成各种形状，面团不能自行恢复原状，说明面团具有塑性，故B错误； C．我们拍打围裙时，围裙振动，面粉由于有惯性要保持原来的静止状态，这样二者分离，这是利用了面粉的惯性，不能说是惯性的作用，故C错误； D．擀好的面饼受到的重力与它对案板的压力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 5. 下列各种动作，若无其他辅助，在水平地面上无法保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】二力平衡的条件是：两个力的大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。 ABC．由图可知，三种情况下，人受重力和支持力的作用，当二者共线时即可平衡，故ABC不符合题意； D．健身者受到的重力和地面对脚的支持力作用，由图可知支持力和重力的作用线不可能在同一直线上，所以健身者在这两个力的作用下不可能平衡，故D符合题意。 故选D。 6. 北京时间2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船已经悄然升空，顺利完成任务后需要返回地球。返回舱进入大气层一段时间后，由于受到空气阻力做匀速运动。返回舱匀速下降过程中，下列说法正确的是（　　） A. 动能不变，重力势能减少，机械能增加 B. 动能增加，重力势能减少，机械能减小 C. 动能减少，重力势能增加，机械能不变 D. 动能不变，重力势能减少，机械能减小 【答案】D 【解析】 【详解】返回舱匀速下降过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小；速度不变，动能不变；由于机械能等于动能与势能之和，所以机械能减小，故D正确，ABC错误。 故选D。 7. 在生产和生活中，有时需要减小压强，有时需要增大压强。在图示的情景中，为了增大压强的是（　　） A. 脚下的滑雪板 B. 推土机的宽大履带 C. 破窗锤的锥形锤头 D. 铁轨下面的枕木 【答案】C 【解析】 【详解】A．脚下的滑雪板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．推土机的宽大履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．破窗锤的锥形锤头，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．铁轨下面的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选C。 8. “探究液体压强与哪些因素有关”的实验情景如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 压强计在使用前U形管左右两侧的水面如图甲所示，应将右侧管中高出的水倒出 B. 通过比较图乙和图丙可知，液体的压强与深度有关 C. 为探究液体压强与液体密度的关系，应比较图乙和图丁 D. 在丁图烧杯中加入少量水，液体对烧杯底部的压强大小不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．如图，压强计在使用前U形管左右两侧的水面不相平，此种情况是软管内气压与大气压不平衡造成的，应该重新安装软管使U形管两侧液面相平。故A错误； B．图乙和图丙两图中，待测液体密度相同，探头在液体中深度不同，U形管左右两侧液面高度差也不同，则液体压强不同，可以说明，液体的压强与深度有关，故B正确； C．探究液体压强与液体密度关系，应该控制探头在液体中深度相同。而两图并未控制探头在液体中深度相同，无法进行探究，故C错误； D．加水后，烧杯中盐水的重力变大，对烧杯底的压力也变大，受力面积不变，所以，液体对烧杯底部的压强变大，故D错误。 故选B。 9. 如图所示的实例中，不能说明大气压强存在的是（ ） A. 拔火罐吸皮肤上 B. 注射器打疫苗 C. 用吸管喝饮料 D. 塑料吸盘挂重物 【答案】B 【解析】 【详解】A．拔火罐吸在皮肤上：先把酒精或其它药棉在罐内烧一下，罐内空气受热排出，此时迅速把罐扣在皮肤上，罐内的气体冷却后气压降低，小于外面的大气压，外面的大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，能说明大气压强存在，故A不符合题意。 B．注射器打疫苗：医生推动注射器活塞给病人注射药液，是利用推力将药推进人体，与大气压无关，不能说明大气压强存在，故B符合题意。 C．用吸管喝饮料：用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的。当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，能说明大气压强存在，故C不符合题意。 D．塑料吸盘挂重物：先抽出真空吸盘内的空气，吸盘内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上，从而可以挂重物，能说明大气压强存在，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示四种容器中不属于连通器的是（　　） A. 茶壶 B. 水位计 C. 压强计 D. 乳牛自动喂水器 【答案】C 【解析】 【详解】连通器：上端开口、下端连通容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。 A．茶壶是利用连通器原理制成的，故A不符合题意。 B．锅炉水位计是利用连通器原理工作的，故B不符合题意； C．U形管压强计的上端一个开口、另一个封闭，所以不是连通器，故C符合题意； D．乳牛自动喂水机是利用连通器原理制成的，故D不符合题意； 故选C。 11. 在水中，悬浮的鱼、漂浮的木头、沉底的石头的位置如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 木头受到的浮力大于它自身的重力 B. 石头受到的浮力等于它自身的重力 C. 水对石头的压强比对鱼的压强小 D. 木头受到的浮力等于它排开液体的重力 【答案】D 【解析】 【详解】A．木头在水中处于漂浮状态，由物体的浮沉条件可知，木块受到的浮力等于其自身重力，故A错误； B．石头沉底（石头的密度大于水的密度），由物体的浮沉条件可知，石头受到的浮力小于它自身的重力，故B错误； C．由图知，石头所处的深度比鱼所处的深度大，由p=ρgh可知，水对石头的压强比对鱼的压强大，故C错误； D．根据阿基米德原理，浸在液体中的物体所受浮力，等于它排开液体所受的重力，故木头受到的浮力等于它排开水的重力，故D正确。 故选D 12. 如图所示，下列四种生活用品中，属于费力杠杆的是（ ） A. 铁匠剪铁片的剪刀 B. 拔出钉子的羊角锤 C. 筷子 D. 扳手 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．使用剪刀、羊角锤和扳手时，动力臂大于阻力臂，由杠杆平衡条件可知，动力小于阻力，属于省力杠杆，故ABD不符合题意； C．使用筷子时，动力臂小于阻力臂，由杠杆平衡条件可知，动力大于阻力，不属于省力杠杆，属于费力杠杆，故C符合题意。 故选C。 13. 图示为举重运动员做挺举时的几个状态图，下列关于该运动员对杠铃做功情况的分析正确的是（　　） A. 从发力到上拉的过程中不做功 B. 从上拉到翻站的过程中做功 C. 从翻站到上挺的过程中不做功 D. 举着杠铃稳定站立的过程中做功 【答案】B 【解析】 【详解】A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，同时杠铃向上移动了距离，所以运动员对杠铃做了功，故A错误； B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，同时杠铃向上移动了距离，所以运动员对杠铃做了功，故B正确； C．从翻站到上挺过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，同时杠铃向上移动了距离，所以运动员对杠铃做了功，故C错误； D．举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃施加一个向上的力，但是杠铃静止不动，所以运动员没有对杠铃做功，故D错误。 故选B。 14. 如图所示，将小球从A点竖直上抛，最高可到达C点。上升经过B时，假如小球受到的力全部消失，那么小球的运动情况是（　　） A. 竖直向上速度越来越小 B. 竖直向上做匀速直线运动 C. 在B点静止不动 D. 竖直向下速度越来越大 【答案】B 【解析】 【详解】由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，小球被竖直向上抛出，当小球由A点运动到B点时，如果小球受到的力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，小球将做匀速直线运动，即匀速竖直向上运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 小明设计了如图所示的滑轮组，用此装置将重为300N的物体匀速提升到9m高的台面上，用时30s，拉力F为180N。绳重和摩擦忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端移动的速度是0.3m/s B. 拉力做的有用功为5400J C. 拉力做功的功率为108W D. 该滑轮组的机械效率是66.7% 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图示知，滑轮组承重绳子为2根，物体被提升9m，绳子自由端移动的距离 绳子自由端移动的速度 故A错误； B．拉力做的有用功 故B错误； C．拉力做的总功 功率 故C正确； D．该滑轮组的机械效率 故D错误。 故选C。 二、填空题（共7小题，每空2分） 16. 将足球放在一块平直的薄长木板上， 长木板略微弯曲，如图所示，说 明，力的作用效果可以 ______；足球在长木板上静止，受到的重力与______是 一对平衡力，与重力平衡的这个力的方向 ______。 【答案】 ①. 改变物体的形状 ②. 支持力 ③. 竖直向上 【解析】 【详解】[1]将足球放在一块平直的薄长木板上， 长木板受到压力，略微弯曲，长木板形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]足球在长木板上静止，足球受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。 [3]重力和支持力是平衡力，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上。 17. 如图甲，通过观察重锤线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向总是 ___________ 的；如图乙所示，将木板BC缓慢放平，在此过程中细绳OA与虚线之间的夹角α将 ___________ （选填“变小”“变大”或“不变”）。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]通过观察重锤线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向总是竖直向下的性质，若画的右边缘与重锤线平行或重合，则说明画已挂正。 [2]地球附近的物体都受到地球的吸引，重力的施力物体是地球。因为重力的方向总是竖直向下的，所以悬线OA由于受重力的作用，始终保持竖直向下的方向不变，将板BC缓慢放平时，悬线OA的方向不变，而虚线与BC垂直，所以在此过程中绳与虚线之间的夹角α将变小。 18. 如图，用手压课本并抽出直尺，手对书的压力和书对手支持力是一对___________（选填“平衡”或“相互作用”）力，当手压课本的力越大时，抽出直尺需要的力就越大，说明滑动摩擦力大小与___________有关。 【答案】 ①. 相互作用 ②. 压力大小 【解析】 【详解】[1]手对书的压力和书对手支持力是两个力之间的相互作用，是一对相互作用力。 [2]当接触面的粗糙程度相同时，手压课本的力越大时，压力越大，抽出直尺需要的力就越大，摩擦力越大，说明滑动摩擦力大小与压力大小有关。 19. 历史上著名的马德堡半球实验证明了______ 的存在，通常情况下，海拔越高，大气压越______ 。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小 【解析】 【详解】[1]历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，用了很大的力才把两个半球拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验。 [2]大气压与高度有关，通常情况下，海拔越高，空气越稀薄，大气压越小。 20. 地铁进站时，撤去动力，地铁不能立刻停止，这是因为列车具有______；地铁加速出站时，座椅会对乘客产生一个与地铁运动方向______（选填“相同”或“相反”）的力。 【答案】 ①. 惯性 ②. 相同 【解析】 【详解】[1]因为力的作用是相互的，所以地铁进站时，撤去动力，地铁仍然继续向前移动一段距离。 [2]地铁加速出站时，因为人具有惯性会向后运动，则座椅会给人一个向前的力，即与地铁运动方向相同。 21. 如图所示，将一个鸡蛋放入盐水中，鸡蛋悬浮，则鸡蛋的密度______（填“大于”“小于”或“等于”）盐水的密度。向盐水中加盐，鸡蛋受到的浮力会______，故鸡蛋将上浮直至漂浮，若漂浮后仍继续加盐，鸡蛋所受浮力的大小______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 等于 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]由于鸡蛋盐水中悬浮，根据浮沉条件可知：鸡蛋的密度等于水的密度。 [2][3]向盐水中加盐，由F浮=ρ液gV排知，液体密度变大，则浮力变大，浮力大于重力，故鸡蛋将上浮直至漂浮，若漂浮后仍继续加盐，鸡蛋仍漂浮，鸡蛋所受浮力的大小仍等于鸡蛋自身的重力，鸡蛋的重力不变，所以鸡蛋所受的浮力不变。 22. 在如图所示的杠杆上，A点挂四个重力均为1N的钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆平衡，弹簧测力计的示数是______N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”），此时杠杆是______杠杆。 【答案】 ①. 2 ②. 增大 ③. 等臂 【解析】 【详解】[1]若杠杆上一格代表L，则由杠杆平衡条件可得 则弹簧测力计的示数是 [2]如果将测力计沿图中虚线方向拉，则F的力臂减小，由杠杆平衡条件可得，弹簧测力计的示数将增大。 [3]如果将测力计沿图中虚线方向拉，则F的力臂如图所示： 此时F的力臂OC为 阻力臂为OA=2L，动力臂等于阻力臂，因此此时杠杆为等臂杠杆。 三、作图题（共2小题，每小题3分） 23. 如图所示为一辆沿缆绳斜向上做匀速直线运动的缆车，请对缆车轿厢内的物体A进行受力分析。 【答案】 【解析】 【详解】沿缆绳斜向上做匀速直线运动的缆车轿厢内的物体A受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F的作用（作用点在物体的重心），A处于平衡状态，受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F为一对平衡力，大小相等，物体A的受力示意图如下所示： 24. 在古代，为了抵御外敌入侵，常在城池周围建造护城河，通过吊桥的升降控制人员进出。如图所示，是吊桥被拉起时的模型图，请你在图中画出拉力F的力臂L1和吊桥重力G 的力臂L2。 【答案】 【解析】 【详解】确定支点：吊桥绕 O 点转动，O 为支点。拉力的力臂： 从支点O向F的作用线作垂线，垂足到O的距离即为力臂。重力的力臂： 重力G方向竖直向下，作用点在吊桥重心。从支点O向G的作用线作垂线，垂足到O的距离即为力臂，如图所示： 四、实验探究题（共3小题，每空2分） 25. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问： （1）实验时，通过改变钩码 ___________可以改变拉力的大小，滑轮的作用是___________，甲图中小车处于静止状态，此时F1、F2的大小___________，方向___________。 （2）在图甲实验的基础上，把小车在水平桌面上扭转一个角度后由静止释放，释放后小车要扭动一下才能再次静止，由此得出结论：相互平衡的两个力必须作用在___________上。 （3）小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他用剪刀把静止的硬纸片从中间剪开分成两半后，硬纸片便被钩码向左右两边拉动起来，该实验表明，相互平衡的两个力必须作用在___________上。 （4）另一组同学用木块代替小车做实验，发现木块左右两边拉力相等时，木块并没有处于静止状态，原因可能是___________。 【答案】 ①. 数量 ②. 改变力的方向 ③. 相等 ④. 相反 ⑤. 同一条直线 ⑥. 同一个物体 ⑦. 见详解 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]钩码数量不同，重力不同，对绳拉力不同。 [2]长木板两端滑轮是定滑轮，定滑轮的作用是改变力的方向。 [3][4]甲图中小车处于静止状态，此时F1、F2的大小均为两个钩码重力，相等，由图可知，方向相反。 （2）[5]保持两盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车受到的两个拉力不在同一直线上，小车会转动，直到两边的拉线在同一条直线上，由此得出结论：相互平衡的两个力必须作用在同一条直线上。 （3）[6]使用剪刀将纸片剪开，两个力不在同一个物体上，发现剪断后的纸板向两侧运动，说明平衡力必须作用在同一个物体上。 （4）[7]木块左右两边拉力相等时，木块并没有处于静止状态，可能是左右两边拉力作用的点不对称，两个力不在一条直线上，不能平衡。 26. 探究影响压力作用效果的因素的实验如图甲、乙、丙所示。 （1）甲、乙、丙实验中，根据 ___________ 来比较压力的作用效果。 （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 ___________ 。 （3）由乙、丙实验可知压力的作用效果与受力面积的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例：___________ 。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙和图丁所观察到的现象，可以说明压力作用的效果还与受压物体的 ___________ 有关。 【答案】（1）海绵形变程度 （2）见解析 （3）见解析 （4）材质 【解析】 【小问1详解】 实验中通过海绵的形变程度来反映压力的作用效果，海绵的形变程度越大，压力作用效果越明显，采用了转换法。 【小问2详解】 比较甲、乙两图知，受力面积相同，乙图中压力大，压力的作用效果明显，故得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 由乙、丙可知，压力相同，而受力面积不同，受力面积越大，压力作用效果越不明显，故压力的作用效果与受力面积大小有关；生活中我们经常通过增大受力面积来减小压强。如：书包带做得扁而宽可以减小压强，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强。 小问4详解】 图丁和图丙中，压力大小和受力面积均相同，由于木板不易发生形变，其效果显现不出来，说明压力作用的效果还与受压物体的材质有关。 27. 在“探究浮力与什么因素有关的关系”的实验中： 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）如图甲所示，将圆柱体挂在弹簧测力计下端静止时，弹簧测力计的示数为5N，由___________知识可知，圆柱体的重力大小为___________N； （2）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与___________有关； （3）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用___________图的装置来进行操作； （4）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是___________N，圆柱体的体积是___________m3（g取10N/g）； （5）用图示实验数据测出盐水的密度是___________kg/m3。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 5 ③. 物体排开液体的体积 ④. 丙、丁 ⑤. 4 ⑥. ⑦. 【解析】 【详解】（1）[1][2]重力的方向是竖直向下，测量重力依据的原理是二力平衡，弹簧测力计的示数为5N，圆柱体的重力大小为G=5N。 （2）[3]由图甲、乙、丙所示实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （3）[4]探究浮力与物体浸入液体深度的关系，应控制液体密度与物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，由图示实验可知，图丙、丁所示实验中物体排开液体的密度、物体排开液体的体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，可以选用图丙、丁所示实验探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。 （4）[5][6]由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力 由公式 得圆柱体的体积 （5）[6]由图甲、戊所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力 由公式 可得盐水的密度为 五、计算题（共2小题，共16分） 28. 一辆坦克的质量是40t，它有两条履带，每条履带的着地面积是（g取）。求： （1）该坦克的重力； （2）该坦克对水平地面的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【28题详解】 坦克的质量是40t，即 则坦克的重力 【29题详解】 坦克对水平地面的压力 则坦克对水平地面的压强 29. 如题图所示，我国的深海勇士“奋斗者号”载人潜水器，在马里亚纳海沟创造了中国载人深潜的新纪录。该潜水器的总质量为36吨，总体积为30 m3。（g=10 N/kg，海水密度近似取1.0×103 kg/m3）求潜水器： （1）在10000米深处受到海水的压强； （2）静止在海底时（忽略潜水器底部与海底接触对浮力的影响） ①受到的浮力； ②海底对潜水器的支持力。 【答案】（1）1×108Pa （2）①3×105N；②6×104N 【解析】 【小问1详解】 在10000米深处受到海水的压强 【小问2详解】 [1]静止在海底时受到的浮力 [2]该潜水器的重力 海底对潜水器的支持力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大竹县2025年春季义务教育质量检测 八年级物理试卷 （60分钟完卷，满分100分） 一、选择题（共15小题，每小题2分） 1. 从洗澡中受到启发，发现了浮力的规律的科学家是（　　） A. 牛顿 B. 瓦特 C. 托里拆利 D. 阿基米德 2. 以下物体的重力接近1N的是（　　） A. 一张课桌 B. 两个鸡蛋 C. 八年级物理书 D. 一位中学生 3. 如图所示，分别用大小相同的水平力F推矿泉水瓶子，观察瓶子倾倒的难易程度。这是为了探究下列哪个因素对力的作用效果的影响（　　） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 以上三者都是 4. 在劳动实践课上，小华学做开封火烧，下列说法正确的是（　　） A. 擀面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B. 面团能被揉捏成各种形状体现了面团的弹性 C. 抖落围裙上的面粉时利用到了惯性的作用 D. 擀好的面饼受到的重力与它对案板的压力是一对平衡力 5. 下列各种动作，若无其他辅助，在水平地面上无法保持平衡的是（　　） A. B. C. D. 6. 北京时间2024年10月30日4时27分，神舟十九号载人飞船已经悄然升空，顺利完成任务后需要返回地球。返回舱进入大气层一段时间后，由于受到空气阻力做匀速运动。返回舱匀速下降过程中，下列说法正确的是（　　） A. 动能不变，重力势能减少，机械能增加 B. 动能增加，重力势能减少，机械能减小 C 动能减少，重力势能增加，机械能不变 D. 动能不变，重力势能减少，机械能减小 7. 在生产和生活中，有时需要减小压强，有时需要增大压强。在图示的情景中，为了增大压强的是（　　） A. 脚下的滑雪板 B. 推土机的宽大履带 C. 破窗锤的锥形锤头 D. 铁轨下面的枕木 8. “探究液体压强与哪些因素有关”的实验情景如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 压强计在使用前U形管左右两侧的水面如图甲所示，应将右侧管中高出的水倒出 B. 通过比较图乙和图丙可知，液体压强与深度有关 C. 为探究液体压强与液体密度关系，应比较图乙和图丁 D. 在丁图烧杯中加入少量水，液体对烧杯底部的压强大小不变 9. 如图所示的实例中，不能说明大气压强存在的是（ ） A. 拔火罐吸在皮肤上 B. 注射器打疫苗 C. 用吸管喝饮料 D. 塑料吸盘挂重物 10. 如图所示四种容器中不属于连通器的是（　　） A. 茶壶 B. 水位计 C. 压强计 D. 乳牛自动喂水器 11. 在水中，悬浮的鱼、漂浮的木头、沉底的石头的位置如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 木头受到的浮力大于它自身的重力 B. 石头受到的浮力等于它自身的重力 C. 水对石头的压强比对鱼的压强小 D. 木头受到的浮力等于它排开液体的重力 12. 如图所示，下列四种生活用品中，属于费力杠杆的是（ ） A. 铁匠剪铁片的剪刀 B. 拔出钉子的羊角锤 C. 筷子 D. 扳手 13. 图示为举重运动员做挺举时的几个状态图，下列关于该运动员对杠铃做功情况的分析正确的是（　　） A. 从发力到上拉的过程中不做功 B. 从上拉到翻站的过程中做功 C. 从翻站到上挺的过程中不做功 D. 举着杠铃稳定站立的过程中做功 14. 如图所示，将小球从A点竖直上抛，最高可到达C点。上升经过B时，假如小球受到的力全部消失，那么小球的运动情况是（　　） A. 竖直向上速度越来越小 B. 竖直向上做匀速直线运动 C. 在B点静止不动 D. 竖直向下速度越来越大 15. 小明设计了如图所示的滑轮组，用此装置将重为300N的物体匀速提升到9m高的台面上，用时30s，拉力F为180N。绳重和摩擦忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 绳子自由端移动的速度是0.3m/s B. 拉力做有用功为5400J C. 拉力做功的功率为108W D. 该滑轮组的机械效率是66.7% 二、填空题（共7小题，每空2分） 16. 将足球放在一块平直的薄长木板上， 长木板略微弯曲，如图所示，说 明，力的作用效果可以 ______；足球在长木板上静止，受到的重力与______是 一对平衡力，与重力平衡的这个力的方向 ______。 17. 如图甲，通过观察重锤线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向总是 ___________ 的；如图乙所示，将木板BC缓慢放平，在此过程中细绳OA与虚线之间的夹角α将 ___________ （选填“变小”“变大”或“不变”）。 18. 如图，用手压课本并抽出直尺，手对书的压力和书对手支持力是一对___________（选填“平衡”或“相互作用”）力，当手压课本的力越大时，抽出直尺需要的力就越大，说明滑动摩擦力大小与___________有关。 19. 历史上著名的马德堡半球实验证明了______ 的存在，通常情况下，海拔越高，大气压越______ 。 20. 地铁进站时，撤去动力，地铁不能立刻停止，这是因为列车具有______；地铁加速出站时，座椅会对乘客产生一个与地铁运动方向______（选填“相同”或“相反”）的力。 21. 如图所示，将一个鸡蛋放入盐水中，鸡蛋悬浮，则鸡蛋的密度______（填“大于”“小于”或“等于”）盐水的密度。向盐水中加盐，鸡蛋受到的浮力会______，故鸡蛋将上浮直至漂浮，若漂浮后仍继续加盐，鸡蛋所受浮力的大小______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”） 22. 在如图所示的杠杆上，A点挂四个重力均为1N的钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆平衡，弹簧测力计的示数是______N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”），此时杠杆是______杠杆。 三、作图题（共2小题，每小题3分） 23. 如图所示为一辆沿缆绳斜向上做匀速直线运动的缆车，请对缆车轿厢内的物体A进行受力分析。 24. 在古代，为了抵御外敌入侵，常在城池周围建造护城河，通过吊桥的升降控制人员进出。如图所示，是吊桥被拉起时的模型图，请你在图中画出拉力F的力臂L1和吊桥重力G 的力臂L2。 四、实验探究题（共3小题，每空2分） 25. 某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问： （1）实验时，通过改变钩码 ___________可以改变拉力的大小，滑轮的作用是___________，甲图中小车处于静止状态，此时F1、F2的大小___________，方向___________。 （2）在图甲实验的基础上，把小车在水平桌面上扭转一个角度后由静止释放，释放后小车要扭动一下才能再次静止，由此得出结论：相互平衡的两个力必须作用在___________上。 （3）小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他用剪刀把静止硬纸片从中间剪开分成两半后，硬纸片便被钩码向左右两边拉动起来，该实验表明，相互平衡的两个力必须作用在___________上。 （4）另一组同学用木块代替小车做实验，发现木块左右两边拉力相等时，木块并没有处于静止状态，原因可能是___________。 26. 探究影响压力作用效果的因素的实验如图甲、乙、丙所示。 （1）甲、乙、丙实验中，根据 ___________ 来比较压力的作用效果。 （2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 ___________ 。 （3）由乙、丙实验可知压力的作用效果与受力面积的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例：___________ 。 （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙和图丁所观察到的现象，可以说明压力作用的效果还与受压物体的 ___________ 有关。 27. 在“探究浮力与什么因素有关的关系”的实验中： 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 （1）如图甲所示，将圆柱体挂在弹簧测力计下端静止时，弹簧测力计的示数为5N，由___________知识可知，圆柱体的重力大小为___________N； （2）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与___________有关； （3）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用___________图的装置来进行操作； （4）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是___________N，圆柱体的体积是___________m3（g取10N/g）； （5）用图示实验数据测出盐水的密度是___________kg/m3。 五、计算题（共2小题，共16分） 28. 一辆坦克的质量是40t，它有两条履带，每条履带的着地面积是（g取）。求： （1）该坦克的重力； （2）该坦克对水平地面的压强。 29. 如题图所示，我国的深海勇士“奋斗者号”载人潜水器，在马里亚纳海沟创造了中国载人深潜的新纪录。该潜水器的总质量为36吨，总体积为30 m3。（g=10 N/kg，海水密度近似取1.0×103 kg/m3）求潜水器： （1）在10000米深处受到海水的压强； （2）静止在海底时（忽略潜水器底部与海底接触对浮力的影响） ①受到的浮力； ②海底对潜水器的支持力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $