河南省南阳市第一中学校2025-2026学年高三上学期开学考试物理试题

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2025-09-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 宛城区
文件格式 DOCX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2025-09-12
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

南阳一中2025年秋期高三开学考试 物理试题 一、选择题(1-8为单选,9-12为多选,每小题4分,共48分) 1. 中国运动员以121公斤的成绩获得2024年世界举重锦标赛抓举金牌,举起杠铃稳定时的状态如图所示。重力加速度,下列说法正确的是(  ) A. 双臂夹角越大受力越小 B. 杠铃对每只手臂作用力大小为 C. 杠铃对手臂的压力和手臂对杠铃的支持力是一对平衡力 D. 在加速举起杠铃过程中,地面对人的支持力大于人与杠铃总重力 2. 火车在铁轨上运行时的速度与时间图像如图所示,4~8s时间内图线是曲线,其他时间内图线均为直线,下列说法正确的是(  ) A. 火车在0到4s时间内的加速度最大 B. 火车在4s到8s时间内做曲线运动 C. 火车在8s到10s时间内速度不变 D. 火车在10s时开始反向运动 3. 一道物理题的答案是用物理量符号表示的,为。该答案的单位用国际单位制的基本单位表示应为(  ) A. s B. m C. D. 4. 国家铁路集团有限公司联合“铁路科技创新联盟”共同设计CR450,以运营时速400公里刷新全球高铁速度纪录。图示为CR450列车进站时的图像,进站过程可视为匀变速直线运动。通过图像分析可知( ) A. 列车加速度为 B. 列车时刻速度大小为 C. 列车全程位移为 D. 列车全程平均速度为 5. 如图所示,轻弹簧L1的一端固定,另一端连着小球A,小球A的下面用另一根相同的轻弹簧L2连着小球B,一根轻质细绳一端连接小球A,另一端固定在墙上,平衡时细绳水平,弹簧L1与竖直方向的夹角为60°,弹簧L1的形变量为弹簧L2形变量的3倍,重力加速度大小为g。将细绳剪断的瞬间,下列说法正确的是(  ) A. 小球A的加速度大小为 B. 小球A的加速度大小为 C. 小球B的加速度大小为 D. 小球B的加速度大小为 6. 如图所示,倾角为的斜面固定在水平地面上,由斜面上方A点伸出三根光滑轻杆至斜面上B、C、D三点,其中轻杆AC与斜面垂直,且,把可看成质点的质量为m的圆环依次从A点沿杆AB、AC、AD由静止滑下,滑到斜面用时分别为、、。下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 7. 如图利用位移传感器测量速度的系统由发射器A与接收器B组成,发射器A能够发射红外线和超声波信号,接收器B可以接收红外线和超声波信号,发射器A固定在被测的运动物体上,接收器B固定在滑轨上。测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,B接收到红外线脉冲开始计时,接收到超声波脉冲时停止计时.根据两者的时差和空气中的声速,计算机自动算出A与B的距离(红外线的传播时间忽略不计),如图中的经过极其短暂的时间T后,传感器和计算机系统自动进行第二次测量,得时差,算出新位置系统会自动算出速度v则(  ) A. 系统算出的速度是发射器A经过Q位置的速度(如图) B. 系统算出的速度 C. 由于忽略红外线的传播时间导致的测速误差属于偶然误差 D. 由于忽略红外线的传播时间,系统算出的速度v大于发射器A的实际速度 8. 一根轻质的不可伸长的细线长为,两端分别系在水平天花板上间距为的a、b两点,有一质量及大小不计的光滑动滑轮c跨在细线上,滑轮通过细线悬挂重力为的小球,处于静止状态,小球可视为质点。现对小球施加大小为平行于a、b连线的水平拉力,小球再次平衡时a、b间细线的张力为T,则(  ) A. B. C. D. 9. 图1、2分别表示伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究过程,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。下列说法正确的是(  ) A. 图1中通过对小球在斜面上运动的研究,合理外推得出小球自由落体运动是匀变速直线运动 B. 图1中先在倾角较小的斜面上进行实验,可以减小小球重力,使时间测量更容易 C. 图2中实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持 D. 图2中在左侧斜面上由静止释放小球,小球可运动到比释放点更高的位置 10. 如图,在竖直平面内固定一光滑的半圆环,圆心为O、半径为R,OA为半圆环的竖直半径,AB为与OA在同一直线上的光滑固定杆,半圆环上套有一小球a,杆AB上套有另一小球b。两小球之间连接一轻弹簧,初始时小球a在距圆环A点右侧不远处的P点,小球b固定于杆AB上的Q点,两小球间距离为R。现用外力使小球b沿杆AB缓慢向上移动一段距离,但未到达A点。在移动过程中弹簧始终在弹性限度内且在一条直线上,两小球均可视为质点,则下列说法正确的是(  ) A. 初始时弹簧弹力大于半圆环对小球a的弹力 B. 初始时弹簧弹力大于小球a的重力 C. 小球b沿杆缓慢向上移动过程中,环对小球a的支持力先增大后减小 D. 小球b沿杆缓慢向上移动过程中,弹簧弹力增大 11. 如图所示,质量为M,倾角的足够长斜面体始终静止在水平面上,有一个质量为m的小物块在受到沿斜面向下的力F的作用下,沿斜面匀加速下滑,此过程中斜面体对地面的摩擦力方向向左,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是(  ) A. 斜面体给小物块的支持力大小为 B. 斜面体对地面的压力小于 C. 若将力F的方向突然改为竖直向下,小物块仍做加速运动 D. 若将力F撤掉,小物块将减速下滑 12. 如图(a),倾角为的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的小物块甲、乙同时以初速度沿斜面下滑,甲、乙与斜面的动摩擦因数分别为、,整个过程中斜面相对地面静止。甲和乙的位置x与时间t的关系曲线如图(b)所示,两条曲线均为抛物线,乙的曲线在时切线斜率为0,则( ) A. B. 时,甲的速度大小为 C. 之前,地面对斜面的摩擦力方向向左 D. 之后,地面对斜面的摩擦力方向向左 三、实验题(每空2分,共16分) 13. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验的情况如下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,a和b为细绳。 (1)图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中___________表示力F1和F2合力的理论值;___________表示力F1和F2合力的实际测量值。(填“F”或“”) (2)本实验采用的科学方法是___________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是___________ A.两根细绳必须等长 B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 E.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° 14. 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,其中为小车和小车上的滑轮的总质量,为沙和沙桶的总质量,力传感器可测出轻绳中的拉力大小。 (1)下列实验操作中,一定要进行的是______; A. 用天平测出沙和沙桶的总质量 B. 本实验不需要将带滑轮的长木板右端适当垫高,以平衡摩擦力 C. 调整力传感器和定滑轮的高度,使连接它们的轻绳与长木板平行 (2)实验中______(选填“需要”或“不需要”)满足所挂沙和沙桶的总质量远小于小车质量; (3)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个打印点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为______(结果保留三位有效数字); (4)该同学以力传感器的示数为横坐标,加速度为纵坐标,画出的图象是一条直线(图象没有画出),求得图线的斜率为,则小车和小车上的滑轮的总质量为______。 四、计算题(共36分) 15. 如图所示,带滑轮的斜面体C固定在水平地面上,斜面与水平面的夹角为角。轻质细线跨过顶端的光滑定滑轮。细线一端拴接物块A,另一端与另外两根细线结于O点,形成死结。结点O下方细线悬挂质量为的B物块,左端细线用一水平力F拉住。静止时,滑轮左边细线与竖直方向成角,此时物体A与斜面体C间恰好无摩擦力。 (1)求物块A的质量。 (2)现保持O点的位置不变,沿顺时针方向缓慢调整力F的方向直至竖直,期间所有物体均保持静止,问在此过程中F力的变化情况?并求出此过程中F力的最大值和最小值? (3)为了实现(2)中的条件,斜面体C与物块A间的动摩擦因数至少要多大?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 16. 某司机驾驶一辆货车正以54km/h的速度在平直公路上匀速行驶,有货物从车上掉下一段时间后,司机才从观后镜中发现,立即关闭油门踩下刹车(车轮不再转动),货车做匀减速直线运动,同时在货车后方12m处一辆摩托车上的人立即拾到货物从静止出发,以3m /s2的加速度同方向追赶货车。已知摩托车在该路段能达到的最大速度为9 m/s,货车车轮与路面间的动摩擦因数为0.3,g取10m/s2。 (1)求货车做匀减速运动的位移大小; (2)摩托车至少经过多长时间能追上货车? 17. 如图所示,倾角为的足够长的传送带以速度顺时针匀速转动。一物块以的速度从传送带的底端滑上传送带。已知小物块与传送带间的动摩擦因数,传送带足够长,取,,,求: (1)小物块向上滑行的最远距离; (2)小物块在传送带上留下的痕迹长度。 18. 如图,长木板B静止于水平地面上,B最左端放置一小物块A,t=0时刻A以v0=12m/s的水平初速度开始向右运动,同时一大小为10N、方向水平向右的恒定拉力F作用于B,经过8s后撤去力F。已知A、B的质量分别为1kg和3kg,A与B之间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,整个过程中物块A始终在木板B上,取。 (1)求t=0时B的加速度大小; (2)自t=0起到A与地面保持相对静止时,此过程A、B间的相对位移大小是多少? 南阳一中2025年秋期高三开学考试 物理试题 一、选择题(1-8为单选,9-12为多选,每小题4分,共48分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】AC 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】AD 【12题答案】 【答案】AD 三、实验题(每空2分,共16分) 【13题答案】 【答案】 ①. F ②. ③. B ④. CD##DC 【14题答案】 【答案】(1)C (2)不需要 (3)2.00 (4) 四、计算题(共36分) 【15题答案】 【答案】(1)4kg (2)F先减小后增加,F的最小值为,最大值为 (3) 【16题答案】 【答案】(1) (2) 【17题答案】 【答案】(1) (2) 【18题答案】 【答案】(1) (2) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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