江苏省高教版《一课一练》基础模块上册 第26练 弧度制 课后作业(原卷版+解析版)
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江苏中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块上册第26练,内容是第四章三角函数 4.2 弧度制。
高教版《数学》基础模块上册 第26练
第四章 三角函数
4.2 弧度制
一课一练
一、单选题
1.一个圆形的电子感应装置,半径为 4cm,当有信号触发时,装置边缘的指示灯在 0.1 秒内划过的弧长为 2π cm,指示灯转动的圆心角是( )弧度.
A. B. C. D.
2.在为患者测量肢体关节活动范围时,发现患者的肩关节转动,其手臂(看作转动半径)长为,手臂端点在转动过程中划过的弧长为,肩关节转动的角度是( )度.(提示:先将弧度转化为角度,弧度度)
A. B. C. D.
3.电工操作的一个旋转电机,其转子的半径为,当电机通电运转时,转子在 0.4 秒内转过的角度对应的扇形面积为,则转子转动的角速度是( )弧度 / 秒.
A. B. C. D.
4.某公司用圆形图展示各部门的盈利占比情况,若市场部盈利对应的圆心角为弧度,已知整个圆代表总盈利为万元,那么市场部的盈利是( )万元.
A. B. C. D.
5.一个半径为的扇形,它的周长为,则这个扇形的面积为( )
A. B.2 C. D.
6.将角度转换为弧度制为( )
A. B. C. D.
7.已知扇形的圆心角为,面积为,则该扇形的弧长为( )
A. B. C. D.
8.已知扇形的半径为10,圆心角为,则扇形的弧长是( )
A. B.450 C. D.
二、填空题
9.在扇形中,已知半径为8,弧长为12,则圆心角是 弧度(取正角)
10.若两个圆心角相同的扇形的面积之比为,则这两个扇形的周长之比为 .
三、解答题
11.某公司用扇形图展示不同产品的销售额占比.一个扇形所在圆半径为(单位可设为百万元).
(1)若该扇形圆心角为弧度,求该扇形所表示产品的销售额占比以及销售额(假设公司总销售额为百万元).
(2)若该扇形表示的产品销售额为百万元(总销售额仍为百万元),求该扇形圆心角的弧度数.
12.一辆自行车车轮半径为.
(1)当自行车行驶一段距离,车轮转动弧度时,自行车前进的距离是多少?
(2)若自行车前进了,求车轮转动的圆心角弧度数.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江苏中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》基础模块上册第26练,内容是第四章三角函数 4.2 弧度制。
高教版《数学》基础模块上册 第26练
第四章 三角函数
4.2 弧度制
一课一练
一、单选题
1.一个圆形的电子感应装置,半径为 4cm,当有信号触发时,装置边缘的指示灯在 0.1 秒内划过的弧长为 2π cm,指示灯转动的圆心角是( )弧度.
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据圆心角公式即可得解.
【详解】由题意可知,弧长cm,cm,
所以指示灯转动的圆心角为,
故选:.
2.在为患者测量肢体关节活动范围时,发现患者的肩关节转动,其手臂(看作转动半径)长为,手臂端点在转动过程中划过的弧长为,肩关节转动的角度是( )度.(提示:先将弧度转化为角度,弧度度)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由弧长公式和弧度与角度的互化即可得解.
【详解】根据弧长公式,已知cm,cm,
可得弧度.
将弧度转化为角度,度.
故选:C.
3.电工操作的一个旋转电机,其转子的半径为,当电机通电运转时,转子在 0.4 秒内转过的角度对应的扇形面积为,则转子转动的角速度是( )弧度 / 秒.
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合扇形的面积公式,求得扇形的圆心角,继而求出转子转动的角速度.
【详解】由扇形面积公式,可得,
又,,则弧度.
又因为,秒,所以弧度 / 秒.
故选:B.
4.某公司用圆形图展示各部门的盈利占比情况,若市场部盈利对应的圆心角为弧度,已知整个圆代表总盈利为万元,那么市场部的盈利是( )万元.
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据弧度制的定义,列出比例关系即可得解.
【详解】整个圆的圆心角是弧度,
设市场部盈利为万元,则,即万元.
故选:.
5.一个半径为的扇形,它的周长为,则这个扇形的面积为( )
A. B.2 C. D.
【答案】D
【分析】由扇形的结构和扇形的面积公式即可得解.
【详解】因为扇形的半径为,周长为,
所以扇形的弧长为,
所以扇形的面积.
故选:D.
6.将角度转换为弧度制为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由角度制与弧度制的互化求解即可.
【详解】将角度转换为弧度制为.
故选:B.
7.已知扇形的圆心角为,面积为,则该扇形的弧长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先由扇形面积为求出半径,再利用弧长公式即可求解.
【详解】设扇形的弧长为,半径为,
因为扇形的圆心角,面积,
所以,解得,
所以扇形的弧长为.
故选:B.
8.已知扇形的半径为10,圆心角为,则扇形的弧长是( )
A. B.450 C. D.
【答案】A
【分析】根据扇形的弧长公式,即可求解.
【详解】因为扇形的半径 ,圆心角 ,即圆心角为,
扇形的弧长,
故选:A.
二、填空题
9.在扇形中,已知半径为8,弧长为12,则圆心角是 弧度(取正角)
【答案】/1.5
【分析】根据扇形的弧长公式来求解圆心角的弧度数.
【详解】因为半径为8,弧长为12,
所以圆心角满足,则(负角舍去).
故答案为:.
10.若两个圆心角相同的扇形的面积之比为,则这两个扇形的周长之比为 .
【答案】
【分析】根据扇形面积公式和扇形弧长公式求解即可.
【详解】设圆心角为,半径为,周长为,
则,即,
所以可得两个圆心角相同的扇形的半径之比为,
所以,
所以这两个扇形的周长之比为.
故答案为:.
三、解答题
11.某公司用扇形图展示不同产品的销售额占比.一个扇形所在圆半径为(单位可设为百万元).
(1)若该扇形圆心角为弧度,求该扇形所表示产品的销售额占比以及销售额(假设公司总销售额为百万元).
(2)若该扇形表示的产品销售额为百万元(总销售额仍为百万元),求该扇形圆心角的弧度数.
【答案】(1)销售额占比为,销售额为25百万元
(2)
【分析】(1)首先求出圆心角占圆的比列,再根据占比得到销售额.
(2)首先求出销售额的占比,再根据占比得到圆心角.
【详解】(1)扇形圆心角为弧度,占整个圆弧度的,所以销售额占比为.
销售额为百万元.
(2)该产品销售额占比为,则圆心角弧度数.
12.一辆自行车车轮半径为.
(1)当自行车行驶一段距离,车轮转动弧度时,自行车前进的距离是多少?
(2)若自行车前进了,求车轮转动的圆心角弧度数.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据弧长公式,代入求解即可.
(2)根据弧长公式的变形,代入求解即可.
【详解】(1)车轮转动弧长等于自行车前进距离,根据弧长公式,已知,,则自行车前进距离.
(2)由,已知,,则弧度.
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