江苏省高教版《一课一练》基础模块上册 第1练 集合的概念与性质 课后作业(原卷版+解析版)

2025-09-13
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内容正文:

编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江苏中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块上册第1练,内容是第一章集合 1.1.1 集合的概念与性质。 高教版《数学》基础模块上册 第1练 第一章 集合 1.1.1 集合的概念与性质 一课一练 一、单选题 1.下列不能组成集合的是(   ) A.无限不循环的数 B.正整数 C.大于的数 D.1附近的数 【答案】D 【分析】根据集合的定义逐项判断即可得解. 【详解】选项,“无限不循环的数”标准明确,故可以构成集合; 选项,“正整数”标准明确,故可以构成集合; 选项,“大于的数”标准明确,故可以构成集合; 选项,“附近的数”,标准不明确,故不可以构成集合, 故选:. 2.集合中元素的特征(    ). ①确定性    ②互异性    ③整体性    ④无序性 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】C 【分析】利用集合中元素的三个特征即可得解. 【详解】集合中元素的特征是确定性、互异性、无序性,故正确. 故选:C. 3.设集合,,则正确的关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据元素与集合之间的关系判断即可解得. 【详解】由题,集合, 则. 故选:B 4.下列各组对象不能构成集合的是(    ). A.中国空间站首批宇航员 B.参加年北京冬奥会的中国运动员 C.很大的数 D.年“共和国勋章”获得者 【答案】C 【分析】根据集合的定义判断即可解得. 【详解】选项A:中国空间站首批宇航员是一个明确且有限的群体, 符合集合中元素的确定性、互异性、无序性,正确. 选项B:参加年北京冬奥会的中国运动员是一个明确且有限的群体, 符合集合中元素的确定性、互异性、无序性,正确. 选项C:很大的数不明确,不符合集合中元素的确定性,错误. 选项D:年“共和国勋章”获得者一个明确且有限的群体, 符合集合中元素的确定性、互异性、无序性,正确. 故选:C 5.下列对象能组成集合的是(   ) A.很大的数 B.聪明的人 C.方程的解 D.好看的图形 【答案】C 【分析】根据集合的元素具有确定性,无序性,互异性,分析即可. 【详解】选项A:一切很大的数,不满足集合的确定性,不能组成集合; 选项B,聪明的人,没有确定的标准,不满足集合的确定性,不能组成集合; 选项C,方程的解,元素是确定的,可以组成集合; 选项D,好看的图形,没有确定的标准,不满足集合的确定性,不能组成集合. 故选:C. 6.给出下列关系:①;②;③;④,其中正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】利用元素与集合的关系及常用数集可判断. 【详解】对于①,因为是实数,用符号表示为:,故①正确; 对于②,因为是无理数,用符号表示为:,故②不正确; 对于③,因为3是正整数,用符号表示为:,故③正确; 对于④,因为0是整数,用符号表示为:,④正确. 所以其中正确的是①③④,个数为3. 故选:C. 7.下列集合中,是空集的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据空集的概念逐个分析即可. 【详解】集合中有元素,所以不是空集,故A错误, 集合不是空集,故B错误, 集合中,方程无实数解, 集合中没有元素,故,故C正确, 集合不是空集,故D错误, 故选:C. 8.下列选项能组成集合的是(    ) A.美丽的蝴蝶 B.接近的数 C.某班本学期视力较差的同学 D.大于的负数 【答案】D 【分析】根据集合的定义逐项判断即可得解. 【详解】对于A,美丽的蝴蝶,标准不确定,故不能构成集合,选项错误; 对于B,接近的数,标准不确定,故不能构成集合,选项错误; 对于C,某班本学期视力较差的同学,标准不确定,故不能构成集合,选项错误; 对于D,大于的负数,标准确定,能构成集合,选项正确; 故选:. 二、填空题 9.已知集合,且,则实数m的值为 . 【答案】3 【分析】根据元素与集合的关系和分类讨论的思想,利用集合元素的互异性即可求解. 【详解】因为集合,且, 当时,则, 不满足集合元素的互异性,舍去; 当时,解得或, 其中不满足集合元素的互异性,舍去,所以. 故答案为:3. 10.若,则 . 【答案】1 【分析】根据题意,分类讨论的取值,结合构成集合元素的特性,即可求解. 【详解】因为, 所以或, 当,即时,,不满足集合元素的互异性,舍去; 当时,解得或(舍去), 当时,集合,满足条件. 综上,. 故答案为:1. 三、解答题 11.已知集合,若,求实数的值 【答案】 【分析】根据元素与集合的关系,结合集合元素的特性即可求解. 【详解】由题意得,集合,. ①当时,解得,则, 即,不符合集合元素的互异性,故舍去. ②当时,解得或, 当时,,即,符合题意; 当时,,即, 不符合集合元素的互异性,故舍去. ③当时,解得或,均舍去. 综上,. 12.已知,A中含有的元素有,,,求的值. 【答案】或 【分析】利用元素属于集合,求出并检验即可. 【详解】由且,可得或, 当时,可得;A中元素为,,; 当时,可得,A中元素为,,2, 经检验和都符合题意,所以和. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江苏中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。 本卷为高教版《数学》基础模块上册第1练,内容是第一章集合 1.1.1 集合的概念与性质。 高教版《数学》基础模块上册 第1练 第一章 集合 1.1.1 集合的概念与性质 一课一练 一、单选题 1.下列不能组成集合的是(   ) A.无限不循环的数 B.正整数 C.大于的数 D.1附近的数 2.集合中元素的特征(    ). ①确定性    ②互异性    ③整体性    ④无序性 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.设集合,,则正确的关系是(    ) A. B. C. D. 4.下列各组对象不能构成集合的是(    ). A.中国空间站首批宇航员 B.参加年北京冬奥会的中国运动员 C.很大的数 D.年“共和国勋章”获得者 5.下列对象能组成集合的是(   ) A.很大的数 B.聪明的人 C.方程的解 D.好看的图形 6.给出下列关系:①;②;③;④,其中正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.下列集合中,是空集的是(   ) A. B. C. D. 8.下列选项能组成集合的是(    ) A.美丽的蝴蝶 B.接近的数 C.某班本学期视力较差的同学 D.大于的负数 二、填空题 9.已知集合,且,则实数m的值为 . 10.若,则 . 三、解答题 11.已知集合,若,求实数的值 12.已知,A中含有的元素有,,,求的值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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