江苏省高教版《一课一练》拓展模块一上册 第10练 向量内积的坐标表示 课后作业(原卷版+解析版)
2025-09-12
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内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江苏中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块一上册第10练,内容是第二章平面向量 2.4.3 向量内积的坐标表示。
高教版《数学》拓展模块一上册 第10练
第二章 平面向量
2.4.3 向量内积的坐标表示
一课一练
一、单选题
1.已知向量,则向量与夹角的大小等于( )
A. B. C. D.
2.已知平面向量,,则( )
A.0 B.5 C.4 D.
3.已知,,且,则( )
A.4 B.2 C. D.1
4.已知向量,,,则等于( )
A.2 B. C. D.3
5.已知三点,,,若,则点的坐标是( )
A.或 B.或
C.或 D.或
6.已知向量,若,则( )
A. B.1 C. D.
7.已知向量,,,则( )
A.6 B.4 C. D.
8.已知向量,,若,则( )
A. B. C.1 D.2
二、填空题
9.已知向量,,则 .
10.向量 与 的夹角为 .
三、解答题
11.已知,,求,,的值
12.已知.
(1)求的值;
(2)求的值.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合江苏中职数学命题特色的数学《一课一练》(高教版)系列专辑,每章均配有章节测验。
本卷为高教版《数学》拓展模块一上册第10练,内容是第二章平面向量 2.4.3 向量内积的坐标表示。
高教版《数学》拓展模块一上册 第10练
第二章 平面向量
2.4.3 向量内积的坐标表示
一课一练
一、单选题
1.已知向量,则向量与夹角的大小等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用向量的内积公式及向量内积的坐标表示求夹角即可.
【详解】,
,
则,
则向量与夹角的大小等于;
故选:C.
2.已知平面向量,,则( )
A.0 B.5 C.4 D.
【答案】C
【分析】由向量内积的坐标表示即可得解.
【详解】因为平面向量,,
所以.
故选:C.
3.已知,,且,则( )
A.4 B.2 C. D.1
【答案】A
【分析】由求出,再由向量坐标的线性运算和模长公式计算即可.
【详解】因为,,且,
所以,解得,
所以,
则.
故选:A.
4.已知向量,,,则等于( )
A.2 B. C. D.3
【答案】C
【分析】根据向量的坐标表示及向量内积的坐标表示求解即可.
【详解】因为,,,
所以,
,
所以,
故选:C.
5.已知三点,,,若,则点的坐标是( )
A.或 B.或
C.或 D.或
【答案】C
【分析】根据向量垂直的坐标表示求解即可;
【详解】因为三点,,,
所以,
因为,
所以,
即,解得或;
故点P的坐标是或.
故选:C
6.已知向量,若,则( )
A. B.1 C. D.
【答案】B
【分析】先根据向量的坐标的线性运算求得,再根据向量垂直的坐标表示即可求解.
【详解】由,又,
所以,
则.
故选:B.
7.已知向量,,,则( )
A.6 B.4 C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的线性运算与内积的坐标表示,即可求解.
【详解】因为,,,所以,
,则.
故选:C.
8.已知向量,,若,则( )
A. B. C.1 D.2
【答案】C
【分析】根据已知条件,结合向量垂直的性质,即可求解.
【详解】因为,
所以,即,
因为向量,,则,
所以,解得
故选:C.
二、填空题
9.已知向量,,则 .
【答案】
【分析】先计算的坐标,再根据向量模的坐标表示求解.
【详解】∵向量,,∴,
∴,
故答案为:.
10.向量 与 的夹角为 .
【答案】
【分析】根据题意,结合向量夹角的坐标表示,即可求解.
【详解】设向量的夹角为,
因为向量 ,,
所以,
又因为向量夹角,
所以,
故答案为:.
三、解答题
11.已知,,求,,的值
【答案】;;
【分析】根据平面向量线性运算的坐标表示及内积公式即可得解.
【详解】因为,,
;
;
.
12.已知.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)18
【分析】(1)根据向量线性运算的坐标表示求解即可;
(2)根据向量内积的坐标表示求解即可.
【详解】(1)因为,
所以.
(2)因为,
所以.
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