四年级语文上学期第一次月考（第1-2单元）（统编版五四制）

2025-2026学年四年级语文上学期阶段质量检测（统编版五四制） 第一次月考 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填： 缺考标记 口 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][1[/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 、 积累与运用。(32分)（第5题请用2B铅笔填涂） 1.给加点字选择正确的读音，画“ ”。(3分) 薄雾(b6 bao) 蹲着(din deng) 尽管(jinjin) 霎时(sha cha) 归巢(chao jiǎo) 坠落(zhui duò) 2.读句子，看拼音写词语。(4分) jia shi keng wa you ru gun dòng shur dào wan dòu pu tao ling qiǎo 3.将下列词语补充完整，并完成练习。(7分) ( )( )无声 ( )耳()聋 低声()( 锣鼓( )( 呼风()() 响()云( (1)(2分) (2)(2分) 4.(5分)(1) (2) (3) (4)》 (5) 5.(3分)[A][B][C][D] 6.(4分)(1) (2)》 7.(6分)(1) (2) (3) (4)》 (5) 二、综合性学习。(7分) 1.(3分) 2.(4分) 三、阅读理解。(31分) (一)课内阅读。(14分) 1.(5分) 2.(3分)(1)()(2)()(3)() 3.(2分) 4.(4分) (二)课外阅读。(17分) 1.(4分) 2.(4分) 3.(3分)(1)()(2)() (3)() 4.(2分) 5.(3分) 6.(4分) 四、写作。(30分) ■ ■ ■ 绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文上学期阶段质量检测（统编版五四制） 第一次月考 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 今年是抗日战争胜利八十周年，学校正开展“铭记历史・致敬英雄”主题活动。从九三阅兵中威武的方阵，到神舟二十号翱翔太空的壮举，无不彰显着中华民族的奋进力量。今天，让我们带着这份自豪与敬意，在语文的世界里汲取成长的养分，完成这场特别的“知识阅兵”吧！ 一、积累与运用。（32分） 情境一：为了纪念抗日战争胜利八十周年，学校要举办“英雄故事分享会”。准备过程中，有许多语文知识等着我们掌握，就像战士们打磨武器一样，让我们把基础打扎实！ 1.给加点字选择正确的读音，画“＿＿＿”。（3分） 薄雾（bó báo） 蹲着（dūn dēng） 尽管（jìn jǐn） 霎时（shà chà） 归巢（cháo jiǎo） 坠落（zhuì duò） 1.（3分）bó dūn jǐn shà cháo zhuì 【解析】本题主要考查对字音的辨析。“薄”（báo或bó或bò），多音字，本意指草木丛生的地方，挨得很近。读báo时，表示不厚，如薄片；冷淡、不热情；土地不肥沃，如薄田。读bó时，同“箔”，帘子；轻微、少，如薄礼；不坚强，如薄弱。读bò时，如薄荷，表示组成唇形科的各种芳香植物中的任何一种。薄雾（bó wù）：淡薄的雾气。蹲着（dūn zhe）：两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地。尽管（jǐn guǎn）：表示没有条件限制，可以放心去做。霎时（shà shí）：片刻，一会儿。归巢（guī cháo）：回到自己的窝。坠落（zhuì luò）：掉落；下落。 2.读句子，看拼音写词语。（4分） 秋高气爽，今天爸爸着汽车行进在不平的石子路上，道路两旁的风景电影画面一般着。已经弯了腰！也已经变黄了，紫莹莹的挂在藤上冲着我们微笑。一只鸟儿地从车窗前掠过，落在远处的树上，让人眼前一亮。 2.（4分）驾驶 坑洼 犹如 滚动 水稻 豌豆 葡萄 灵巧 【解析】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“驾”“驶”“洼”“滚”“稻”“豌”“葡”“萄”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3.将下列词语补充完整，并完成练习。（7分） （ ）（ ）无声 （ ）耳（ ）聋 低声（ ）（ ） 锣鼓（ ）（ ） 呼风（ ）（ ） 响（ ）云（ ） （1）选词填空。（2分） ①会议开始了，会场内＿＿＿＿＿＿＿＿，大家都静静聆听会议的内容。 ②庆祝大会上，彩旗飞扬，人们的喧闹声＿＿＿＿＿＿＿＿，就连鸟儿都感受到了人们的喜悦之情。 （2）照样子，从上面任选一个词语写出你想到的画面。（2分） 例：人声鼎沸——瑞雪初降，许多游客涌到西湖断桥赏雪，桥上非常喧闹。 ＿＿＿＿＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.（7分）鸦 雀 震 欲 细 语 喧 天 唤 雨 彻 霄 （1）（2分）鸦雀无声 震耳欲聋 （2）（2分）示例：锣鼓喧天 今天是国庆长假的第一天，商业街上的多家商铺正在门前搞促销活动，还请了民乐团来助兴，一阵锣响，一阵擂鼓，热闹极了。 【解析】本题考查词语的补充及选词填空、仿写句子。鸦雀无声：形容非常安静。震耳欲聋：形容声音非常大，都快把耳朵震聋了。低声细语：形容小声说话。锣鼓喧天：嗯敲锣打鼓声响大的响彻云天，形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。呼风唤雨：使刮风下雨原指神仙道士的法力，现在比喻能支配自然或者左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。响彻云霄：形容声音非常响亮。（1）①结合语境，会议开始，大家为了认真聆听会议内容，会保持安静，不会发出任何响声，此时会场的安静状态正好可以用“鸦雀无声”来形容。故填鸦雀无声。②结合语境，庆祝大会通常是非常热闹、喜庆的场景，人们在这种场合下会尽情地欢呼、交谈，声音会很大。故填“震耳欲聋”。（2）想象写话根据词语的意思，联系生活实际，写话表现出来即可。如：响彻云霄——运动场上，激烈的田径比赛正在进行，发令枪一响，运动员如离弦的箭一般冲了出去。观众的热情被瞬间点燃，加油声、呐喊声此起彼伏，尤其是在冲刺阶段，全场的欢呼声更是震天动地。 4.写出下列句子运用的修辞手法。（5分） （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。＿＿＿＿＿＿＿ （4）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。＿＿＿＿＿＿＿＿ （5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.（5分）（1）比喻 （2）拟人 （3）排比 （4）引用 （5）设问 【解析】本题考查修辞手法的运用。修辞方法是一种为了更好地表达一定的思想内容而采取的有一定表达效果的语言方式。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反问等。（1）把“浪潮”比喻成“千万匹白色战马”，这里运用了比喻的修辞手法。生动形象地展现出浪潮的汹涌澎湃，气势宏大。（2）把秋虫的鸣叫说成是“秋虫唱着”，写出了秋虫的可爱，这里运用了拟人的修辞手法。赋予了它们人的行为动作，使秋天的景象更加生动形象，富有情趣。（3）三个“走过”连用，这里运用了排比的修辞手法。写出了走过的地方之多，强调了行进的范围之广，增强了语言的表现力和感染力。（4）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自《白雪歌送武判官归京》，这里引用了唐代诗人岑参的诗句，形象地表现出科技发展给世界带来的巨大变化。（5）上句提出问题，下一句回答问题，自问自答，这里运用了设问的修辞手法。强调了呼风唤雨的是依靠现代科学技术，突出了科学技术的重要性。 5.下列说法有误的一项是（ ）。（3分） A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮。 B.《繁星》一文表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然以及向往美好生活的情感。 C.列问题清单时，提出的问题越多越好，所有问题都能加深对文章的理解。 D.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机能在夜间安全飞行的原理，与蝙蝠探路的原理类似。 5.（3分）C 【解析】本题考查课内文章理解和阅读方法。C.“列问题清单时，提出的问题越多越好”说法错误。问题的质量比数量更重要，提出太多问题可能导致重点不突出，并不一定能加深对文章的理解。从不同的角度提出有价值的问题可以帮助加深对文章的理解。故选C。 6.下面两段话分别引发了你怎样的思考？从不同角度提出自己的疑问。（4分） （1）她（小女孩）快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 我的疑问：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 我的疑问：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.（4分）（1）小女孩轻轻吻豌豆花叶子这一动作，体现了她怎样的情感？ （2）作者为什么说星星摇摇欲坠？ 【解析】本题考查理解句子含义和提出问题的能力。对于这类题目，需要仔细阅读给定的段落，从内容、表达手法、情感、逻辑等多个角度去思考可能存在的疑问。可以针对段落中的具体描述、词语运用、情境设置等方面提出问题，以深入理解文段的内涵和作者的意图。示例：（1）小女孩为什么会觉得这一天简直像一个节日？仅仅是因为看到了盛开的豌豆花吗？（2）“悬着无数半明半昧的星”中“悬”字用得好在哪里？ 7.根据所学内容填空。（6分） （1）细细的溪水，流着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，流着月光。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿布满河床。（《走月亮》） （2）王维的《鹿柴》一诗写得有“声”有“色”，其中写“声”的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。 （3）在学习和生活中我们会遇到很多问题，这是很正常的，正如韩愈所说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孰能无惑？”遇到问题后，我们应该大胆地去向知道的人请教学习，正如王充所说：“智能之士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （4）《观潮》一文中，作者是按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的时间顺序写的，写出了大潮的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是丹麦的＿＿＿＿＿＿＿，文章重点描写了第＿＿＿＿＿＿＿粒豌豆的神奇经历，生病的小女孩身体慢慢变好了是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7.（6分）（1）山草和野花的香味 灰白色的鹅卵石 （2）空山不见人 但闻人语响 （3）人非生而知之者 不学不成 不问不知 （4）潮来前——潮来时——潮过后 壮观景象 （5）安徒生 五/5 她受到了豌豆顽强生命力的鼓舞，对生活充满了希望 【解析】本题考查名篇名句及课文内容的理解。（1）书写时注意“野”“鹅”“卵”的正确写法。（2）“空山不见人，但闻人语响。”出自唐代诗人王维的《鹿柴》，意思是幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。书写时注意“闻”“响”的正确写法。（3）书写时注意“非”“知”的正确写法。（4）《观潮》一文按照时间顺序，分别描写了潮来前江面风平浪静、人们翘首以待的景象；潮来时浪潮汹涌澎湃、气势磅礴的壮观场面；潮头过后余波依旧澎湃，江水涨高的情景。因此可得出，作者按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。（5）《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦著名作家安徒生创作的童话，文章中重点描写了第五粒豌豆的故事，它通过一个小小的豌豆发芽，唤起了小女孩对生命的再度渴望和信心。这种积极向上的精神让小女孩的身体慢慢变得更好，体现了希望和勇气对生命的重要性。 二、综合性学习。（7分） 情境二：在九三阅兵仪式上，整齐的方阵、洁净的街道让世界看到了中国的整洁与文明。守护家园的美丽环境，也是我们纪念历史、致敬英雄的方式。让我们一起为环保出份力吧！ 守护家园美景。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。环境问题与我们的日常生活息息相关，请结合下面与环境有关的漫画完成练习。 1.上面的漫画反映的环境问题是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。生活中，我发现的环境问题还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。（3分） 2.为了更好地解决漫画中所反映的环境问题，你有什么好的建议？请写下来和大家分享。（写出两条）（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.（3分）河水污染 大气污染 乱扔垃圾 2.（4分）示例：污水要进行处理再排放；可以低碳出行，少开车。 【解析】（1）本题考查综合实践。观察第一幅图，图中有两只鸟，站在排放污水的管道旁边，对污水的排放发出不满，认为污水太臭了，没法生活。因此，本图反映的是河水污染问题；观察第二幅图，图中间是一个黑气弥漫的地球正捂着鼻子和嘴巴，周围是五颜六色各种各样的汽车在不断排放尾气。因此，本图反映的是大气污染问题。生活中的环境问题还有垃圾乱丢和塑料污染等。（2）本题考查提建议。根据自己的日常积累，对于题目中的环境问题进行思考，提出自己的想法，做到语句通顺，内容合理。示例：加大乱排放污水处罚力度；进行限号行驶，减少路上的车辆尾气排放。 三、阅读理解。（31分） 情境三：从抗战时期的艰难跋涉，到如今神舟二十号在太空的精准飞行，中国人从未停止探索的脚步。就像文中的蜻蜓拥有高超的飞行本领，我们也在不断突破自我，创造奇迹。让我们一起在文字中探索这些“飞翔”的奥秘吧！ （一）课内阅读。（14分） 走月亮（节选） ①是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，也照亮了村间的大道和小路…… ②这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！ ③细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。＿＿＿＿＿的鹅卵石布满＿＿＿＿＿哟，卵石间有多少＿＿＿＿＿的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，＿＿＿＿你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做＿＿＿＿＿，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 ④啊，我和阿妈走月亮…… 1.把选文补充完整。（5分） 2.根据选文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）第一段运用排比的修辞手法描写了月下的村庄。 （ ） （2）“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”这句话的意思是溪水穿过碎石、草丛，散发出山草和野花的清香；月光映照在水面上，波光闪闪。 （ ） （3）“每个小水塘都抱着一个月亮！”这是一个比喻句。 （ ） 3.文中“走月亮”是什么意思？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次，想一想作者为什么这样写？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.（5分）灰白色 河床 可爱 白天 小船 【解析】本题考查课内背诵与默写。书写时注意“灰、爱、船”的正确写法。 2.（3分）（1）√ （2）√ （3）× 【解析】本题考查课文内容的理解与判断。（1）结合选文第①段句子“照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……”可知，本句连用了三个“照亮了……”的句式，且结构相似，内容相近，所以是采用了排比的修辞手法。故本题判断为正确。（2）结合选文第③段句子“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”可知，这句话写出了山草、野花、月光等景色倒映在溪水里，随着溪水流动着，映出月亮走的情景。故本题判断为正确。（3）结合选文第③段句子“每个小水塘都抱着一个月亮！”句中“抱”一词赋予了“小水塘”人的动作，因此本句是采用了拟人的修辞。故本题判断为错误。 3.（2分）在月亮下行走、散步。 【解析】本题考查标题含义。结合选文第②段句子“这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！”可知，选文描述了“我”和阿妈在洒满月光的小路上漫步时温馨、幸福的场景，故“走月亮”是指在月光下行走、散步，象征亲子间的甜美时光与自然的宁静之美。 4.（4分）因为“我”觉得月下的景色很美，让人心情愉悦，这样写更具表达力，同时也能体现出母女之间的温馨、甜美的亲情‌。 【解析】本题考查句子赏析。结合选文第②段句子“我和阿妈走月亮”和第④段句子“啊，我和阿妈走月亮……”可知，这句话在文中多次出现。联系上下文，从选文第③段句子“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。”可知，“我”和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，太让人沉醉了，都感觉到很愉快，所以反复说“我和阿妈走月亮”，抒发了“我们”的幸福与喜悦之情，使情感的表达更加充沛，文章更有感染力，表达了对童年与母亲相处时光的怀念，营造出宁静美好的画面，突显出亲情的温馨与自然的和谐。 （二）课外阅读。（17分） 蜻蜓的飞行 蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。 蜻蜓能飞出各种花样。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。好似一架飞机，可它们的飞行技巧却远远高出于飞机之上。它们的飞行，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，身子抖急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿蜻蜓可以一小时飞行六七十里。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百公里，而不着陆。 具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。 蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈健壮。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质如厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下来。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。 1.短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一方面是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一方面是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 2.联系上下文想一想，第2自然段中“就这一手”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“望尘莫及”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 3.短文第3自然段的横线上应该填写哪句话？联系上下文，从下面三句话中选择最合适的一句。在句尾的括号里“√”。（3分） （1）蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔，在两个小时之内就能吃掉四十只苍蝇。 （ ） （2）蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的，真不愧是高手。 （ ） （3）蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。 （ ） 4.下面三幅图画“翅痣”的位置正确的是第＿＿＿＿幅。（2分） ① ② ③ 5.蜻蜓的翅膀上长有“翅痣”，又叫“翼眼”，它的作用是什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.认真阅读短文，提出一个有价值的问题，并试着解答。（4分） 提问角度：＿＿＿＿＿＿＿ 问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 1.（4分）介绍了蜻蜓是飞行高手 揭示了蜻蜓飞行的奥秘 【解析】本题考查了学生的阅读理解能力。通过阅读可知，本文第一自然段总写蜻蜓“具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。”然后具体从飞行花样多及飞行里程长说明了蜻蜓是飞行高手，最后一个自然段解释了蜻蜓飞行的奥秘。故短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一方面是介绍了蜻蜓是飞行高手，另一方面是揭示了蜻蜓飞行的奥秘。 2.（4分）蜻蜓飞行能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置的飞行本领 绝大多数以飞翔著称的鸟类都做不到“悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置”这种飞行技能。 【解析】本题考查了学生的阅读理解能力。通过阅读可知，第2自然段画波浪线的句子中“就这一手”是指前句中的“它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置”。“望尘莫及”意思是指只望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落后，常用作谦词。在本句指绝大多数以飞翔著称的鸟类都做不到“悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置”这种飞行技能。 3.（3分）（3）√ 【解析】本题考查了学生在文中添加句子的能力。完成本题要联系上下文，找出句与句之间的内在联系。结合下句“蜻蜓可以一小时飞行六七十里。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百公里，而不着陆。”可知，这句话说明了蜻蜓飞行时间长，飞行距离远，所以横线上应加上句子“蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。”故③最合适。 4.（2分）② 【解析】本题考查了学生从文中获取信息的能力。结合文中“更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质如厚的‘翅痣’，又叫‘翼眼’。”可知②正确。 5.（3分）既能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，又能保护翅膀，防止翅膀在飞行时折断。 【解析】本题考查了文章的理解。结合文中“这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下来。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。”可知“翅痣”的作用是既能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，又能保护翅膀，防止翅膀在飞行时折断。 6.（4分）示例：短文内容 蜻蜓能出色飞行的奥秘是什么 蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。 【解析】本题考查提出问题的能力。根据提问的角度，提出合理的问题并回答即可。示例：短文内容。蜻蜓为什么被誉为昆虫里的“飞行之王”？答：因为蜻蜓飞行时间长，飞行距离远。 四、写作。（30分） 情境四：从抗日战争中英雄们守护家园的壮举，到神舟二十号航天员探索太空的勇敢，这些故事里藏着无数动人的场景和人物。无论是让人留恋的地方，还是身边默默付出的家人，他们都像星光一样照亮我们的生活。请你从下面的两个题目中，任选一个，写下属于你的温暖故事吧！ 习作一：题目：＿＿＿＿，真是个好地方 提示：可能是著名的旅游景点，可能是海边的游乐场，可能是街边的公园，也可能是乡村的……每个人都会有一个心目中的好地方，请你写一写吧！350字左右。 要求：①先把题目补充完整，写出你喜欢的理由。②书写工整，不写错别字。 习作二：我们每天和家人生活在一起，对他们很熟悉。今天，让我们把自己的家人介绍给同学们。 要求：可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写，将他（们）身上最与众不同的特点，以具体的事例向大家介绍。题目自拟，语句通顺，350字左右。 （30分）例文一： 九寨沟，真是个好地方 “桂林山水甲天下，九寨山水甲桂林。”今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。 九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区，5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。 九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。 早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。 跟随观光车，我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质，这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。 珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，喷涌而下，溅出一粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名，整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝！诺日郎瀑布也十分壮观，84版西游记的部分片段就是在此拍摄的，怎么样，你想来游九寨沟吗？ 我爱九寨沟，更爱这里的山山水水，因为这里风景独好。 【解析】本题考查书面表达能力。一、审题。这是一篇半命题作文，题目为“______，真是个好地方”。需要先补充完整题目，所填内容可以是著名的旅游景点、游乐场、公园、乡村等，重点要围绕这个地方的特色和优点来写，突出它为什么是个好地方。二、立意。通过描写一个特定的地方，表达对这个地方的喜爱和赞美之情，同时也可以分享自己在这个地方的美好经历和感受，引发读者的共鸣。三、写作思路。开头：开门见山，引出要介绍的好地方。可以用一个精彩的开头语来吸引读者的注意力，比如引用一句与这个地方相关的诗句、谚语，或者描述一个令人难忘的场景。中间：详细描述这个地方的特色和优点。可以从自然风光、人文景观、美食特色、娱乐活动等方面入手，运用生动的描写和具体的事例来展现这个地方的魅力。结尾：总结全文，再次强调这个地方是个好地方，表达自己对这个地方的喜爱和留恋之情。可以用简洁的语言概括这个地方的主要特点，或者表达自己希望再次来到这个地方的愿望。 例文二： 我的爸爸和妈妈 我的爸爸和妈妈都有着非常独特的特点。 我的爸爸是个“老顽童”。他特别喜欢和我一起玩游戏，像个孩子一样充满活力。有一次，我们一起玩遥控飞机，他操控着飞机做出各种高难度动作，一会儿俯冲，一会儿旋转，玩得不亦乐乎。飞机不小心撞到树上掉下来，他像个犯错的小孩一样，吐吐舌头，然后又兴致勃勃地去检查飞机有没有损坏，还和我一起研究怎么改进飞行技巧呢。 我的妈妈则是个“超级管家”。家里的大事小事她都能打理得井井有条。记得有一次家里要办聚会，妈妈提前好几天就开始准备。她列好购物清单，去市场精心挑选食材，回来后又把家里打扫得干干净净。聚会当天，她在厨房忙碌着，不一会儿就做出了一桌子美味佳肴，客人们都对她的厨艺赞不绝口。 我的爸爸和妈妈虽然特点不同，但他们都用自己的方式给家庭带来欢乐和温馨，我很爱他们。 【解析】本题考查书面表达能力。一、审题。本题是话题作文，要求选择一个家人或者多个家人进行介绍，通过具体的事例，体现他们的独特之处，写出他们身上最与众不同的特点。语言通顺、描写具体，字数在350字左右二、立意。写作时，可以着重于家人性格、兴趣爱好或生活中的一些特别之处，通过具体事例使家人的形象生动展现在读者面前，借此表达对家人的理解、尊重和热爱。三、写作思路。开头：首先点明自己要写的是谁，简单介绍一下人物的外貌特点。中间：写出和人物特点有关的事件，通过事件来突出人物的性格。结尾：点明文章的主旨，表达对人物的感情。紧扣标题即可。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文上学期阶段质量检测（统编版五四制） 第一次月考 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 今年是抗日战争胜利八十周年，学校正开展“铭记历史・致敬英雄”主题活动。从九三阅兵中威武的方阵，到神舟二十号翱翔太空的壮举，无不彰显着中华民族的奋进力量。今天，让我们带着这份自豪与敬意，在语文的世界里汲取成长的养分，完成这场特别的“知识阅兵”吧！ 一、积累与运用。（32分） 情境一：为了纪念抗日战争胜利八十周年，学校要举办“英雄故事分享会”。准备过程中，有许多语文知识等着我们掌握，就像战士们打磨武器一样，让我们把基础打扎实！ 1.给加点字选择正确的读音，画“＿＿＿”。（3分） 薄雾（bó báo） 蹲着（dūn dēng） 尽管（jìn jǐn） 霎时（shà chà） 归巢（cháo jiǎo） 坠落（zhuì duò） 2.读句子，看拼音写词语。（4分） 秋高气爽，今天爸爸着汽车行进在不平的石子路上，道路两旁的风景电影画面一般着。已经弯了腰！也已经变黄了，紫莹莹的挂在藤上冲着我们微笑。一只鸟儿地从车窗前掠过，落在远处的树上，让人眼前一亮。 3.将下列词语补充完整，并完成练习。（7分） （ ）（ ）无声 （ ）耳（ ）聋 低声（ ）（ ） 锣鼓（ ）（ ） 呼风（ ）（ ） 响（ ）云（ ） （1）选词填空。（2分） ①会议开始了，会场内＿＿＿＿＿＿＿＿，大家都静静聆听会议的内容。 ②庆祝大会上，彩旗飞扬，人们的喧闹声＿＿＿＿＿＿＿＿，就连鸟儿都感受到了人们的喜悦之情。 （2）照样子，从上面任选一个词语写出你想到的画面。（2分） 例：人声鼎沸——瑞雪初降，许多游客涌到西湖断桥赏雪，桥上非常喧闹。 ＿＿＿＿＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.写出下列句子运用的修辞手法。（5分） （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。＿＿＿＿＿＿＿ （4）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。＿＿＿＿＿＿＿＿ （5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.下列说法有误的一项是（ ）。（3分） A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮。 B.《繁星》一文表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然以及向往美好生活的情感。 C.列问题清单时，提出的问题越多越好，所有问题都能加深对文章的理解。 D.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机能在夜间安全飞行的原理，与蝙蝠探路的原理类似。 6.下面两段话分别引发了你怎样的思考？从不同角度提出自己的疑问。（4分） （1）她（小女孩）快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 我的疑问：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 我的疑问：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7.根据所学内容填空。（6分） （1）细细的溪水，流着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，流着月光。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿布满河床。（《走月亮》） （2）王维的《鹿柴》一诗写得有“声”有“色”，其中写“声”的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。 （3）在学习和生活中我们会遇到很多问题，这是很正常的，正如韩愈所说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孰能无惑？”遇到问题后，我们应该大胆地去向知道的人请教学习，正如王充所说：“智能之士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （4）《观潮》一文中，作者是按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的时间顺序写的，写出了大潮的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是丹麦的＿＿＿＿＿＿＿，文章重点描写了第＿＿＿＿＿＿＿粒豌豆的神奇经历，生病的小女孩身体慢慢变好了是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、综合性学习。（7分） 情境二：在九三阅兵仪式上，整齐的方阵、洁净的街道让世界看到了中国的整洁与文明。守护家园的美丽环境，也是我们纪念历史、致敬英雄的方式。让我们一起为环保出份力吧！ 守护家园美景。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。环境问题与我们的日常生活息息相关，请结合下面与环境有关的漫画完成练习。 1.上面的漫画反映的环境问题是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。生活中，我发现的环境问题还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。（3分） 2.为了更好地解决漫画中所反映的环境问题，你有什么好的建议？请写下来和大家分享。（写出两条）（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、阅读理解。（31分） 情境三：从抗战时期的艰难跋涉，到如今神舟二十号在太空的精准飞行，中国人从未停止探索的脚步。就像文中的蜻蜓拥有高超的飞行本领，我们也在不断突破自我，创造奇迹。让我们一起在文字中探索这些“飞翔”的奥秘吧！ （一）课内阅读。（14分） 走月亮（节选） ①是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，也照亮了村间的大道和小路…… ②这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！ ③细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。＿＿＿＿＿的鹅卵石布满＿＿＿＿哟，卵石间有多少＿＿＿＿＿的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，＿＿＿你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做＿＿＿＿＿，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 ④啊，我和阿妈走月亮…… 1.把选文补充完整。（5分） 2.根据选文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）第一段运用排比的修辞手法描写了月下的村庄。 （ ） （2）“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”这句话的意思是溪水穿过碎石、草丛，散发出山草和野花的清香；月光映照在水面上，波光闪闪。 （ ） （3）“每个小水塘都抱着一个月亮！”这是一个比喻句。 （ ） 3.文中“走月亮”是什么意思？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次，想一想作者为什么这样写？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）课外阅读。（17分） 蜻蜓的飞行 蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。 蜻蜓能飞出各种花样。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。好似一架飞机，可它们的飞行技巧却远远高出于飞机之上。它们的飞行，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，身子抖急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿蜻蜓可以一小时飞行六七十里。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百公里，而不着陆。 具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。 蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈健壮。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质如厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下来。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。 1.短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一方面是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一方面是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 2.联系上下文想一想，第2自然段中“就这一手”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“望尘莫及”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 3.短文第3自然段的横线上应该填写哪句话？联系上下文，从下面三句话中选择最合适的一句。在句尾的括号里“√”。（3分） （1）蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔，在两个小时之内就能吃掉四十只苍蝇。 （ ） （2）蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的，真不愧是高手。 （ ） （3）蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。 （ ） 4.下面三幅图画“翅痣”的位置正确的是第＿＿＿＿幅。（2分） ① ② ③ 5.蜻蜓的翅膀上长有“翅痣”，又叫“翼眼”，它的作用是什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.认真阅读短文，提出一个有价值的问题，并试着解答。（4分） 提问角度：＿＿＿＿＿＿＿ 问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 四、写作。（30分） 情境四：从抗日战争中英雄们守护家园的壮举，到神舟二十号航天员探索太空的勇敢，这些故事里藏着无数动人的场景和人物。无论是让人留恋的地方，还是身边默默付出的家人，他们都像星光一样照亮我们的生活。请你从下面的两个题目中，任选一个，写下属于你的温暖故事吧！ 习作一：题目：＿＿＿＿，真是个好地方 提示：可能是著名的旅游景点，可能是海边的游乐场，可能是街边的公园，也可能是乡村的……每个人都会有一个心目中的好地方，请你写一写吧！350字左右。 要求：①先把题目补充完整，写出你喜欢的理由。②书写工整，不写错别字。 习作二：我们每天和家人生活在一起，对他们很熟悉。今天，让我们把自己的家人介绍给同学们。 要求：可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写，将他（们）身上最与众不同的特点，以具体的事例向大家介绍。题目自拟，语句通顺，350字左右。 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年四年级语文上学期阶段质量检测（统编版五四制） 第一次月考 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 今年是抗日战争胜利八十周年，学校正开展“铭记历史・致敬英雄”主题活动。从九三阅兵中威武的方阵，到神舟二十号翱翔太空的壮举，无不彰显着中华民族的奋进力量。今天，让我们带着这份自豪与敬意，在语文的世界里汲取成长的养分，完成这场特别的“知识阅兵”吧！ 一、积累与运用。（32分） 情境一：为了纪念抗日战争胜利八十周年，学校要举办“英雄故事分享会”。准备过程中，有许多语文知识等着我们掌握，就像战士们打磨武器一样，让我们把基础打扎实！ 1.给加点字选择正确的读音，画“＿＿＿”。（3分） 薄雾（bó báo） 蹲着（dūn dēng） 尽管（jìn jǐn） 霎时（shà chà） 归巢（cháo jiǎo） 坠落（zhuì duò） 2.读句子，看拼音写词语。（4分） 秋高气爽，今天爸爸着汽车行进在不平的石子路上，道路两旁的风景电影画面一般着。已经弯了腰！也已经变黄了，紫莹莹的挂在藤上冲着我们微笑。一只鸟儿地从车窗前掠过，落在远处的树上，让人眼前一亮。 3.将下列词语补充完整，并完成练习。（7分） （ ）（ ）无声 （ ）耳（ ）聋 低声（ ）（ ） 锣鼓（ ）（ ） 呼风（ ）（ ） 响（ ）云（ ） （1）选词填空。（2分） ①会议开始了，会场内＿＿＿＿＿＿＿＿，大家都静静聆听会议的内容。 ②庆祝大会上，彩旗飞扬，人们的喧闹声＿＿＿＿＿＿＿＿，就连鸟儿都感受到了人们的喜悦之情。 （2）照样子，从上面任选一个词语写出你想到的画面。（2分） 例：人声鼎沸——瑞雪初降，许多游客涌到西湖断桥赏雪，桥上非常喧闹。 ＿＿＿＿＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.写出下列句子运用的修辞手法。（5分） （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）走过月光闪闪的溪岸，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。＿＿＿＿＿＿＿ （4）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。＿＿＿＿＿＿＿＿ （5）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.下列说法有误的一项是（ ）。（3分） A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮。 B.《繁星》一文表达了巴金先生热爱星空、热爱大自然以及向往美好生活的情感。 C.列问题清单时，提出的问题越多越好，所有问题都能加深对文章的理解。 D.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机能在夜间安全飞行的原理，与蝙蝠探路的原理类似。 6.下面两段话分别引发了你怎样的思考？从不同角度提出自己的疑问。（4分） （1）她（小女孩）快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 我的疑问：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 我的疑问：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7.根据所学内容填空。（6分） （1）细细的溪水，流着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，流着月光。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿布满河床。（《走月亮》） （2）王维的《鹿柴》一诗写得有“声”有“色”，其中写“声”的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。 （3）在学习和生活中我们会遇到很多问题，这是很正常的，正如韩愈所说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孰能无惑？”遇到问题后，我们应该大胆地去向知道的人请教学习，正如王充所说：“智能之士，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （4）《观潮》一文中，作者是按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的时间顺序写的，写出了大潮的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）《一个豆荚里的五粒豆》一文的作者是丹麦的＿＿＿＿＿＿＿，文章重点描写了第＿＿＿＿＿＿＿粒豌豆的神奇经历，生病的小女孩身体慢慢变好了是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、综合性学习。（7分） 情境二：在九三阅兵仪式上，整齐的方阵、洁净的街道让世界看到了中国的整洁与文明。守护家园的美丽环境，也是我们纪念历史、致敬英雄的方式。让我们一起为环保出份力吧！ 守护家园美景。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。环境问题与我们的日常生活息息相关，请结合下面与环境有关的漫画完成练习。 1.上面的漫画反映的环境问题是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。生活中，我发现的环境问题还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。（3分） 2.为了更好地解决漫画中所反映的环境问题，你有什么好的建议？请写下来和大家分享。（写出两条）（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、阅读理解。（31分） 情境三：从抗战时期的艰难跋涉，到如今神舟二十号在太空的精准飞行，中国人从未停止探索的脚步。就像文中的蜻蜓拥有高超的飞行本领，我们也在不断突破自我，创造奇迹。让我们一起在文字中探索这些“飞翔”的奥秘吧！ （一）课内阅读。（14分） 走月亮（节选） ①是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，也照亮了村间的大道和小路…… ②这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！ ③细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。＿＿＿＿＿的鹅卵石布满＿＿＿＿＿哟，卵石间有多少＿＿＿＿＿的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，＿＿＿＿你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做＿＿＿＿＿，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 ④啊，我和阿妈走月亮…… 1.把选文补充完整。（5分） 2.根据选文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）第一段运用排比的修辞手法描写了月下的村庄。 （ ） （2）“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”这句话的意思是溪水穿过碎石、草丛，散发出山草和野花的清香；月光映照在水面上，波光闪闪。 （ ） （3）“每个小水塘都抱着一个月亮！”这是一个比喻句。 （ ） 3.文中“走月亮”是什么意思？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.“我和阿妈走月亮”在文中出现了两次，想一想作者为什么这样写？（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）课外阅读。（17分） 蜻蜓的飞行 蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。 蜻蜓能飞出各种花样。在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。好似一架飞机，可它们的飞行技巧却远远高出于飞机之上。它们的飞行，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，身子抖急转弯。不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿蜻蜓可以一小时飞行六七十里。有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百公里，而不着陆。 具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。 蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈健壮。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质如厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下来。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。 1.短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一方面是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一方面是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 2.联系上下文想一想，第2自然段中“就这一手”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“望尘莫及”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分） 3.短文第3自然段的横线上应该填写哪句话？联系上下文，从下面三句话中选择最合适的一句。在句尾的括号里“√”。（3分） （1）蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔，在两个小时之内就能吃掉四十只苍蝇。 （ ） （2）蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的，真不愧是高手。 （ ） （3）蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。 （ ） 4.下面三幅图画“翅痣”的位置正确的是第＿＿＿＿幅。（2分） ① ② ③ 5.蜻蜓的翅膀上长有“翅痣”，又叫“翼眼”，它的作用是什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.认真阅读短文，提出一个有价值的问题，并试着解答。（4分） 提问角度：＿＿＿＿＿＿＿ 问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 四、写作。（30分） 情境四：从抗日战争中英雄们守护家园的壮举，到神舟二十号航天员探索太空的勇敢，这些故事里藏着无数动人的场景和人物。无论是让人留恋的地方，还是身边默默付出的家人，他们都像星光一样照亮我们的生活。请你从下面的两个题目中，任选一个，写下属于你的温暖故事吧！ 习作一：题目：＿＿＿＿，真是个好地方 提示：可能是著名的旅游景点，可能是海边的游乐场，可能是街边的公园，也可能是乡村的……每个人都会有一个心目中的好地方，请你写一写吧！350字左右。 要求：①先把题目补充完整，写出你喜欢的理由。②书写工整，不写错别字。 习作二：我们每天和家人生活在一起，对他们很熟悉。今天，让我们把自己的家人介绍给同学们。 要求：可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写，将他（们）身上最与众不同的特点，以具体的事例向大家介绍。题目自拟，语句通顺，350字左右。 ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年四年级语文上学期阶段质量检测（统编版五四制） 第一次月考 参考答案 一、积累与运用。（32分） 1.（3分）bó dūn jǐn shà cháo zhuì 2.（4分）驾驶 坑洼 犹如 滚动 水稻 豌豆 葡萄 灵巧 3.（7分）鸦 雀 震 欲 细 语 喧 天 唤 雨 彻 霄 （1）（2分）鸦雀无声 震耳欲聋 （2）（2分）示例：锣鼓喧天 今天是国庆长假的第一天，商业街上的多家商铺正在门前搞促销活动，还请了民乐团来助兴，一阵锣响，一阵擂鼓，热闹极了。 4.（5分）（1）比喻 （2）拟人 （3）排比 （4）引用 （5）设问 5.（3分）C 6.（4分）（1）小女孩轻轻吻豌豆花叶子这一动作，体现了她怎样的情感？ （2）作者为什么说星星摇摇欲坠？ 7.（6分）（1）山草和野花的香味 灰白色的鹅卵石 （2）空山不见人 但闻人语响 （3）人非生而知之者 不学不成 不问不知 （4）潮来前——潮来时——潮过后 壮观景象 （5）安徒生 五/5 她受到了豌豆顽强生命力的鼓舞，对生活充满了希望 二、综合性学习。（7分） 1.（3分）河水污染 大气污染 乱扔垃圾 2.（4分）示例：污水要进行处理再排放；可以低碳出行，少开车。 三、阅读理解。（31分） （一）课内阅读。（14分） 1.（5分）灰白色 河床 可爱 白天 小船 2.（3分）（1）√ （2）√ （3）× 3.（2分）在月亮下行走、散步。 4.（4分）因为“我”觉得月下的景色很美，让人心情愉悦，这样写更具表达力，同时也能体现出母女之间的温馨、甜美的亲情‌。 （二）课外阅读。（17分） 1.（4分）介绍了蜻蜓是飞行高手 揭示了蜻蜓飞行的奥秘 2.（4分）蜻蜓飞行能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置的飞行本领 绝大多数以飞翔著称的鸟类都做不到“悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置”这种飞行技能。 3.（3分）（3）√ 4.（2分）② 5.（3分）既能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，又能保护翅膀，防止翅膀在飞行时折断。 6.（4分）示例：短文内容 蜻蜓能出色飞行的奥秘是什么 蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。 四、写作。（30分） （30分）例文一： 九寨沟，真是个好地方 “桂林山水甲天下，九寨山水甲桂林。”今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。 九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，距九寨沟县城30公里，平均海拔2800米，这里气候宜人，景色秀美，是世界级自然遗产保护区，5A世界级风景区。每天，慕名而来的中外游客成千上万，络绎不绝。 九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。 早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。 跟随观光车，我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质，这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。 珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，喷涌而下，溅出一粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名，整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝！诺日郎瀑布也十分壮观，84版西游记的部分片段就是在此拍摄的，怎么样，你想来游九寨沟吗？ 我爱九寨沟，更爱这里的山山水水，因为这里风景独好。 例文二： 我的爸爸和妈妈 我的爸爸和妈妈都有着非常独特的特点。 我的爸爸是个“老顽童”。他特别喜欢和我一起玩游戏，像个孩子一样充满活力。有一次，我们一起玩遥控飞机，他操控着飞机做出各种高难度动作，一会儿俯冲，一会儿旋转，玩得不亦乐乎。飞机不小心撞到树上掉下来，他像个犯错的小孩一样，吐吐舌头，然后又兴致勃勃地去检查飞机有没有损坏，还和我一起研究怎么改进飞行技巧呢。 我的妈妈则是个“超级管家”。家里的大事小事她都能打理得井井有条。记得有一次家里要办聚会，妈妈提前好几天就开始准备。她列好购物清单，去市场精心挑选食材，回来后又把家里打扫得干干净净。聚会当天，她在厨房忙碌着，不一会儿就做出了一桌子美味佳肴，客人们都对她的厨艺赞不绝口。 我的爸爸和妈妈虽然特点不同，但他们都用自己的方式给家庭带来欢乐和温馨，我很爱他们。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $