广东省肇庆市华赋实验学校2024-2025学年八年级上学期11月期中考试生物试题

答案与解析 一、单选题（每题2分，共60分） 1. D 有口无肛门 解析：腔肠动物和扁形动物共同特征为有口无肛门；扁形动物背腹扁平，腔肠动物呈辐射对称且体表有刺细胞。 2. C 门 解析：生物分类单位从大到小为界、门、纲、目、科、属、种。等级越大（如“门”），包含的物种越多，共同特征越少。 3. B 不干不净，吃了没病 解析：此说法错误，不注重卫生容易感染病原体。 4. C 鱼 解析：中华鲟用鳃呼吸、体表覆鳞片，符合鱼类特征。 5. B ② 解析：关节的牢固性主要依赖关节囊包裹，关节软骨和滑液增加灵活性。 6. C 水螅 解析：钩虫、丝虫、蛔虫属于线形动物；水螅为腔肠动物。 7. C 黑猩猩与人的亲缘关系最近 解析：氨基酸差异越小，亲缘关系越近。黑猩猩与人类差异为0，亲缘关系最近。 8. D 家鸽——肺与气囊 解析：家鸽的气体交换仅发生在肺，气囊辅助呼吸但不进行气体交换。 9. C 章鱼 解析：章鱼属于软体动物；海葵为腔肠动物，水蚤为节肢动物。 10. A 体温不恒定 解析：蝙蝠是哺乳动物，体温恒定。 11. B 藻类植物 解析：藻类植物无根茎叶分化，通过光合作用释放氧气。 12. C 苔藓植物 解析：苔藓对空气污染敏感，常作为监测植物。 13. B 苔藓植物和藻类植物 解析：“苔痕”指苔藓，“春水绿”指藻类繁殖。 14. D 肾蕨 解析：蕨类植物（肾蕨）具有输导组织；其他选项为藻类。 15. D 哺乳类 解析：胎生、体毛覆盖是哺乳动物的特征。 16. A 无成形的细胞核 解析：超级细菌是原核生物，无细胞核。 17. C 霉菌的菌落 解析：水果腐烂的“毛毛”是真菌（霉菌）的菌落。 18. B 都是单细胞生物 解析：大肠杆菌（细菌）和酵母菌（真菌）均为单细胞。 19. A 共生、寄生 解析：有益菌（如产维生素的）与宿主共生，致病菌寄生。 20. C 只能感染禽类 解析：禽流感病毒可跨物种感染人类。 21. B 物种多样性 解析：生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性，最基本的是物种多样性。 22. C 寄生在动物细胞内 解析：大肠杆菌噬菌体寄生在细菌（原核生物）中。 23. D 基因的多样性 解析：同种植物不同品种的差异源于基因多样性。 24. C 银杏 解析：乙为种子裸露的裸子植物（银杏），小麦、花生为被子植物。 25. B 建立自然保护区是最有效的措施 解析：保护生物多样性以建立自然保护区为主。 26. C 原始生命起源于原始海洋 解析：原始海洋是生命诞生的摇篮。 27. B 虽结构简单，但具有细胞结构 解析：病毒无细胞结构。 28. D 骨骼肌的组成包括肌腱和肌腹 解析：骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成。 29. D 苔藓植物→藻类植物→蕨类植物→种子植物 解析：植物进化顺序为藻类→苔藓→蕨类→种子植物。 30. D 强壮的狼所生后代一定很强壮 解析：遗传变异是随机的，后代性状不必然与亲代相同。 二、非选择题（共40分） 31. 【读图理解】（8分） （1）骨；神经 （2）收缩；舒张 （3）①循环系统；呼吸系统；灵活 ②关节头 32. 【实验探究】（10分） （1）细菌是否对落叶有分解作用；是否接种细菌；方案3 （2）水分；控制单一变量 （3）乙组；二氧化碳；水 （4）细菌；分解 33. 【材料分析】（10分） （1）生态系统多样性；物种多样性；基因多样性 （2）真核；界；种 （3）放归野外；观察法 （4）栖息地破坏/偷猎/栖息地碎片化；建立自然保护区 34. 【综合应用】（12分） （1）形态结构；有无脊椎 （2）口；足；皮肤 （3）A；B （4）E和F；D （5）尾鳍 （6）E 学科网（北京）股份有限公司 $初中部2024-2025学年第一学期期中考试 音起 八年级生物答题卡 扫码关注查成绩 姓名： 班级： 考场座位号： 准 考证号 正确 注意事项 007000000 填涂 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净， 错误 主观题答题，使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写 3 3 3 3 3 3 3 3 填涂 4 4 4 4 4 4 4 4 3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无 效。 5 57 5 5 5 5 5 6] 6 6. 6] 6 8 8] 8 8 8 8 8 考生缺考考生由监考员填涂缺考标 缺考标记 999T99 9 9 9 禁填记。 □ 选择题（本大题共30小题， 每小题2分，共60分， 在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。) 1 AB C 6 ABC D 11A BCD A B c D 1 A B c D 12A B C D 17 ABC☑ D 3 AB c B□C D 13AOB□C D D AB C 9ABCD 14AB☐CD 19ANB四CD C D 10ABCD 15AOB□CD 21AOB□ C D 26ABCD 22AB C 回 27A▣ BCD 23 A B C 28 ABC D 4▣B C D 29 AN®CD 25▣B D 30▣D 二、 非选择题 (本大题包含读图理解、实验探究、， 材料分析、综合应用4小题，共40分)) 31.读图理解(8分) (1) (2) (3)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框界定区域的答案无效！ ID:MVMOOUE 【初中部2024-2025学年第一学期期中考试八年级生物答题卡第1页：（共2页）注微信公众号【九科星阅卷】查成绩 ■■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框界定区域的答案无效！ 32.实验探究(10分) (1) (2)」 (3) (4) 33.材料分析(10分) (1) (2) (3) (4) 34.综合应用(12分) (1） (2)」 (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框界定区域的答案无效！ 【初中部2024-2025学年第一学期期中考试八年级生物答题卡第2页（共2页关注微信公众号【九科星阅卷】查成绩初中部2024-2025学年第一学期八年级 期中考试生物试题 : 本试卷总分100分，考试用时60分钟 注意事项： % 试卷分成选择题和非选择题两部分，请把答案填在答题卡上。 一、单选题（每题2分，共60分） : 1.下面生物的主要特征中，腔肠动物和扁形动物都有的是( 如 A.背腹扁平B身体呈辐射对称C.体表有刺细胞D.有口无肛门 2. 下列选项包含的生物共同特征较少的是( A.属 B.纲 C.门 D.目 3.下列有关日常卫生习惯的认识，说法错误的是 ( ) : A、时刻注意个人饮食卫生 B、不干不净，吃了没病 C、注意饭前便后洗手 D、粪便要经过处理才能做肥料 .··· 4.中华鲟是第七届世界军人运动会的吉祥物“兵兵”的原型。它身体呈纺锤形，头尖吻长， K 用鳃呼吸，身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。根据以上描述，判断中华鲟属于() A.哺乳动物B.两栖动物C.鱼 D.爬行动物 5.人的关节既牢固又灵活。下列与关节牢固性直接相关的是( ①关节头和关节窝上有光滑的关节软骨②关节周围由关节囊包裹着 ③关节腔内有少量的滑液 环 A.① B.② C.②③ D.①②③ 6.下列动物与其他三个不属于同一类群的是() .: A. 钩虫B.丝虫C.水螅D.蛔虫 7. 细胞色素c是一种蛋白质，常用作比较生物进化和分类的依据。下图表示6种生物与人 类细胞色素c的氨基酸数目的差异（差异越小，表明亲缘关系越近），下列分析正确的是 ( 八年级生物试卷共8页，第1页 差异氨基酸数目/个 +30 0 酵母菌向日葵小麦果蝇马黑猩猩 物种 A.酵母菌与人类的相似程度最高B.向日葵和小麦具有完全相同的基因组 C.黑猩猩与人的亲缘关系最近 D.果蝇比马更高等 8.下面的动物与其气体交换部位，对应错误的是() A.蚯蚓一一湿润体壁B.猪一一肺C.青蛙成体一一肺和皮肤D.家鸽一一肺与气囊 9.下列动物中，属于软体动物的是() A.海葵 B.水蚤 C.章鱼 D.中华鲟 10.蝙蝠是会飞的哺乳动物，关于它的叙述错误的是() A.体温不恒定B.有牙齿C.体表被毛D.感觉器官发达 11.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约 71%的水域环境中。这类植物是() A.裸子植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物 12.常用于监测空气污染的植物是() A.被子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物 13.唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”以及北宋欧阳修的诗句中“西湖春色 归，春水绿于染”，分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们分别是() A.藻类植物和蕨类植物 B.苔藓植物和藻类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.藻类植物和苔藓植物 14.下列植物中，体内有输导组织的植物是() A.海带B.衣藻C.裙带菜D.肾蕨 15.科研人员在黄山风景区发现一个新物种，其体毛呈灰褐色，胎生，被命名为“黄山小麝 齣”。据此推测该动物属于( ) A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类 八年级生物试卷共8页，第2页 16.“超级细菌”的结构特点是() A.无成形的细胞核B.无细胞结构C.有叶绿体D.没有DNA 17.柑橘如果保存不好，时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”，这些“毛毛”是() A.一个细菌B.一个真菌C.霉菌的菌落D.细菌的菌落 18.关于大肠杆菌和酵母菌，下列说法正确的是() A.都有细胞核B.都是单细胞生物C.都能用肉眼直接观察D.都通过分裂方式繁殖后代 19.在人的肠道内有能制造维生素的细菌，也有能使人患病的细菌，它们与人类的关系分别 是() A.共生、寄生B.寄生、共生C.共生、共生 D.寄生、寄生 20.下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是() A.属于动物病毒 B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C.只能感染禽类 D.只能寄生在活细胞里进行生命活动 21.生物多样性最基本的是()。 A.基因多样性B.物种多样性C.个体的多样性 D.生态系统多样性 22.关于大肠杆菌噬菌体这种生物，下列说法错误的是() A.非常微小B.没有细胞结构C.寄生在动物细胞内D.不能独立生活 23.美不胜收的杜鹃花共有900多个品种，这充分体现了生物多样性中的() A.生态系统的多样性 B.数量的多样性C.生物种类的多样性D.基因的多样性 24.用检索表对小麦、葫芦藓、肾蕨、银杏和花生五种植物作如绿色植物图所示划分。乙中 的植物是() 绿色植物 不形成种子 形成种子 产生果实 不产生果实 乙 丙 A.苔藓 B.铁线蕨C.银杏 D.葡萄 25.下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是() 4 八年级生物试卷共8页，第3页 A.生物多样性就是指生物种类的多样性 B.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 C.建立自然保护区是唯一可行的措施 D.加强法制教育和管理是最有效的措施 26.下列对地球上原始生命形成的假设，符合逻辑推测的是() A.原始生命的生存需要氧气B.原始生命是多细胞的生物 C.原始生命起源于原始海洋 D.原始生命起源于陆地 如 27.埃博拉(Ebola virus)是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的病毒，关于 埃博拉病毒下面说法错误的是() A.埃博拉病毒是一种动物病毒B.虽结构简单，但具有细胞结构 敏 C.必须寄生在活细胞内才能生存D.个体很小，要用电子显微镜才能看到 28.人体的运动依赖于一定的身体结构，下列有关该结构的叙述不正确的是() .…K A.关节在运动中起支点作用，既牢固又灵活 B.完成一个动作至少需要两组肌肉参与 C.关节的组成包括关节头、关节窝、关节囊和关节腔 D.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹 29.下列关于生物进化历程的推测，不科学的是（) 舒 A.腔肠动物→扁形动物→线形动物 B.原始生命→单细胞生物→无脊椎动物 C.鱼类→两栖动物一爬行动物一→哺乳动物D.苔藓植物→藻类植物一蕨类植物→种子植物 30.下列说法不符合达尔文进化观点的是() 和 A.兔和狼之间相互选择 B.兔和狼之间存在生存斗争 C.兔和狼都有遗传和变异 D.强壮的狼所生后代一定很强壮 相 八年级生物试卷共8页，第8页 非选择题（本大题包含读图理解、实验探究、材料分析、综合应用4小题， 共40分) 31. 【读图理解】（每空1分，共8分） : 期待已久的北京冬奥会即将开幕，它带动了越来越多的青少年参与到滑雪运动中。 : : : 肱二头肌 : 肱三头肌 (1)滑雪运动的每一个动作不仅由 关节和骨骼肌等运动器官参与完成，还依赖 : 系统的调节，以控制速度和平衡。 (2)滑雪过程中，完成屈肘动作时（如图），肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。 .· (3)滑雪运动速度快，危险性强。为了尽可能减少运动损伤，专业人员提出了一些建议： ? ①做好充分的热身活动。热身活动不仅能促进 等系统的工作，为肌肉 提供更多的营养和氧气，且能促进滑液的分泌使关节更加 ②规范热身活动可以防止运动时 从关节窝中脱出，导致脱臼。 32.【实验探究】（每空1分，共10分） : 夏森林中的树木每年都会落叶，但地面的落叶层总是维持在一定厚度。某小组同学提出“细 菌是否对落叶有分解作用？同学们提出了三种实验方案进行探究。 步骤1：将同一种树的落叶晾干后分成重量相同的甲、乙两组。 步骤2：按照下表的三种方案进行实验。实验过程中都用蒸馏水使树叶保持潮湿。 八年级生物试卷共8页，第5页 分组 甲组 乙组 方案1 直接放在无菌条件下 放在自然条件下（暴露在空气中） 方案2 灭菌后再放在无菌条件下 放在自然条件下（暴露在空气中） 方案3 灭菌后再放在无菌条件下 灭菌后，接种细菌，再放在无菌条件下 步骤3：一个月后，实验结束。三个方案都分别对甲、乙两组落叶进行先晾干，再称重。请 分析实验并回答以下问题。 (1)你认为该小组提出的问题是： ？实验的变量是 一。由此 考虑，你认为方案 最合理。 (2)使树叶保持湿润的目的是给细菌提供 实验所用的树叶种类和重量一样的目的 是 (3)预计在方案3中，实验前后对比， (填“甲组”或“乙组”)重量明显减少， 原因是树叶被分解成 和无机盐。 (4)由实验可知， 对植物落叶有 作用。 33.【材料分析】（每空1分，共10分） 我国为推进生物多样性保护和恢复，近日首批设立了5个国家公园，它们的地形、气候、生 物类群各具特色。以东北虎豹国家公园为例，它以濒临灭绝的东北虎（学名：Panthera tigris.)、 东北豹（学名：Panthera pardus)命名，有高等植物150科406属666种，哺乳纲6目14 科43种，鸟纲15目39科190种。近年这里持续清退农田，补种植物，打击偷猎，救护野 生动物，目前已初见成效。这里木材总量增长了5.2%，通过近3万台红外相机实时视频监测， 发现偶蹄目动物如梅花鹿、野猪、獐、原麝、斑羚不断增加，吸引了其他地区的虎、豹陆续 迁徙到园区内生活。请据此回答下列问题。 (1)5个国家公园的地形、气候等生态系统的环境不同，生物类群各具特色，反映出我国 的多样性。东北虎豹国家公园内的物种状况，反映了的多样性，而这实质上 是 的多样性。 (2)在生物分类上，根据细胞内有无细胞核进行分类，东北虎豹国家公园的所有真菌、植 八年级生物试卷共8页，第6页 物、动物同属于生物。生物种类最多，相同特征最少的生物分类单位是 生物种类最少，但相同特征最多的生物分类单位等级是 (3)受救护的野生动物恢复健康后，你认为应如何处理： 资料中工作人员研究虎 豹迁徙的方法是法。 (4)阅读材料可知道东北虎、东北豹濒临灭绝，原因可能是： 保护生物 多样性的最有效的措施： 0 34。(综合应用，每空1分，共12分) 请参照以下分类检索表对图中6种动物进行分类。X是某个分类依据，A-F是不同的动物类 动物 有菁柱无菁柱 辐射对称X■ 群。 水 无肛门有肛门 不分节分节 无外骨骼有外骨略 家鸽 c F (1)根据上述资料，你认为这个分类检索表的分类依据是 特征，例如X是 (2)图中[1]是有消化功能的 [2]是运动器官 [3]是辅助呼吸的 (3)你认为涡虫属于类群 (填字母)，河蚌属于类群 (填字母)。 (4)在6种动物中，亲缘关系最近的可能是 和 而 与另外5种 动物共同特征较少。 (5)动物F在水中游泳时， 左右摆动为游泳提供动力。 (6)上述类群中，属于恒温动物的是 (填字母)。 4 八年级生物试卷共8页，第7页