第六单元 （类文阅读专项训练）语文统编版一年级上册（新教材）

第六单元 类文阅读 【导语】 “向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼”—— 这熟悉的句子里，藏着对国旗的尊敬；“二人从，三人众，双木林，三木森”，简单的汉字组合里，藏着有趣的识字秘密。一年级的语文世界，满是这样可爱又好懂的内容，等着我们去发现！ 这份类文阅读里，还有更多好玩又好学的故事：小书包里装着铅笔、橡皮，要靠自己整理；对韵歌里 “天对地、雨对风”，读起来像唱歌；冬天来了，小雪花 “沙沙沙” 报信，青蛙蛤蟆要冬眠；乌鸦用老办法喝井水却不行，告诉我们要灵活变通。还有升国旗时要敬礼、唱国歌，这些都是我们要记住的小常识。 在这里，你可以学汉字、填儿歌，还能认事物、明道理，每一篇都像一个小小的知识乐园。你会发现，识字可以很有趣，观察生活能学到很多东西，就连整理书包都是一种小成长。这些内容不只是做题，更能帮你爱上语文、学会生活。 翻开书页，就像走进一年级的快乐课堂。跟着文字读一读、连一连、填一填，你会收获知识，还能感受到学习的乐趣。快来一起走进这些小故事，开启有趣的语文之旅吧！ 一、语段阅读 （一）读一读，回答问题。 向着国旗，我们立正： 望着国旗，我们敬礼。 1．（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（　　）。 ①尊敬 ②关心 （2）下图（　　）描绘出了第二句话的意思。 ① ② （二）读一读，回答问题。 二人从，三人众。双木林，三木森。 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。 2．（1）加一加，变新字。 人+人=　 　 人+人+人=　 　 木+木=　 　 木+木+木=　 　 （2）“众人一条心，黄土变成金。”说明（　　）(填序号) ①黄土经过提炼可以变成金子。 ②只有团结一心，才能把事做好。 （3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。 岩 鲜 休 歪 山石岩，鱼羊鲜，　 　，　 　。 （三）把下面的儿歌补充完整，回答问题。 我的小_________包，宝贝真不_________。 课本作业_________，铅笔转笔_________。 上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得_________，陪我去学校。 3．把上面的儿歌补充完整。 4．用上下面的词语说一句话。 书包 橡皮 铅笔 （四）填一填，补一补，选一选。 云对雨，雪对 。 花对 ，鸟对虫。 山清对 ，柳绿对 。 5．（1）选一选，把横线补全。（填序号） ①桃红 ②水秀 ③风 ④树 （2）试着编一编，选一选。（填序号） 天对　 　，　 　对风，大陆对长空。 ①地 ②雪 ③人 二、类文阅读。 （一）阅读理解 早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳 光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只 黄 莺叫得那么脆，那么响。 6．这段话共有　 　句话，写了早晨　 　的景色。 7．用横线画出表示颜色的词语。 8．从这段话中找出表示动作的词填在括号里。 松鼠　 　 露水　 　 黄莺　 　 （二）阅读课外对韵歌，完成练习。 一 东（节 选） [明末清初] 李 渔 天对____，雨对____。大陆对长空①。 山花②对海树③，赤日④对苍穹⑤。 （选自《笠翁对韵》，有删改） ［注释］ ①长 空：辽阔的天空。②山花：山间的野花。③海树：海边的树。 ④赤日：红日、烈日。⑤苍 穹：天空。 9．“ 苍穹 ” 指的是（　　）（填序号） A．红日 B．野花 C．天空 D．树木 10．【语文要素】选一选，把序号填入文中的横线上。 ①风 ②山 ③虫 ④地 11．下列哪一幅图片画的是“赤日对苍穹”的情景？选出正确的图片。（　　） A． B． （三）阅读课外儿歌，完成练习。 识字歌 佚 名 “口”字加“巴”你好吧， “手”边有“巴”成把手。 “父”字加“巴”是爸爸， 竹”字加“巴”变篱笆。 “巴”字头上戴草帽， 跳个芭蕾给你瞧! 12．[语文要素】选字填空。（填序号） 好　 　 　 　手 　 　妈 ①爸 ②吧 ③把 13．我会根据字形选择合理的说法。（填序号） 把　 　 吧　 　 爸　 　 芭　 　 笆　 　 ①与口有关 ②与手有关 ③与男性长辈有关 ④与竹子有关 ⑤与植物有关 （四）阅读儿歌，完成练习。 小书包 佚名 妈妈送我一个小书包，背在身上多神气， 打开心爱的小书包，一样一样看仔细： 铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。 文具住在书包里，整理书包靠自己。 14．书包里有哪些文具？请你用“○”在文中圈出来。 15．“我”背上妈妈送的小书包，感觉很　 　。 16．你会整理书包吗？给下面的物品分分类。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ 书本：　 　 文具：　 　 （五）阅读课外儿歌 升 国 旗 佚名 又到周一升旗日，同学校服多整齐。 面向国旗敬个礼，五指并拢头上举。 严肃认真看国旗，立正站好多神气。 放开声音唱国歌，我是爱国好少年。 17．周　 　是升旗日，升国旗时，我们会齐唱 　。国旗还有另外一个名字叫 　。 18．我们在升旗仪式上要做的是（填序号）（　　） A．敬 礼 B．说 话 C．打 球 19．[链接教材］根据这首儿歌和课文《升国旗》，判断下列说法是否正确。 ①升国旗时，我们的眼睛要望着国旗升起。　 　 ②我们立正、敬礼，表达了对国旗的尊敬。　 　 （六）课外阅读 沙沙沙，小雪花告诉我，冬天来了。 滴答滴答，春雨告诉我，春天来了。 轰隆隆，雷公公告诉我，夏天来了。 沙，沙，沙，红叶告诉我，秋天要走啦。 20．这首儿歌共有　 　句话。 21．找出儿歌中表示声音的词语。 　 　　 　　 　 22．读一读，连一连。 沙沙沙 雷公公 秋天要走啦 滴答滴答 小雪花 夏天来了 轰隆隆 春雨 冬天来了 沙，沙，沙 红叶 春天来了 （七）阅读短文，回答问题。 冬天来了 北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。 大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡觉了。 树上叶子落光了，小河开始封窗了。 我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。 23．想一想，连一连。 大雁小燕 树上叶子 小河 青蛙蛤蟆 睡觉了 搬家了 封窗了 落光了 24．“青蛙蛤蟆睡觉了。”是因为（　　）。 A．青蛙和蛤蟆太累了 B．青蛙和蛤蟆要冬眠 25．“小河开始封窗了。”中的“封窗”的意思是（　　）。 A．河面结冰 B．把窗户封起来 （八）真心阅读轩。 老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴（hóu）子。猴子告诉它：“村子井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔（xián）了很久，还是不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快就打了一桶（tǒng）水，请乌鸦喝了个够（gòu）。 26．本文写了　 　和　 　之间发生的事。 27．在文中找出合适（shì）的字填空。 一　 　石子 一　 　乌鸦 一　 　井 一　 　办法 一　 　猴子 一　 　水 28．乌鸦的老办法是什么？找出句子。 　 　　 　　 　 29．办法为什么不行了？ 　 　　 　　 　 2 学科网（北京）股份有限公司 答案解析 1．【答案】（1）① （2）② 2．【答案】（1）从；众；林；森 （2）② （3）人木休；不正歪 【答案】3．书、少、本、刀、早 4．我书包里有两支铅笔和一块橡皮。 【解析】（1）要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解儿歌的意思。 （2）主要考查学生的语言表达能力，能做到表意正确连贯，表述只要合理即可。 3．考查对儿歌背诵积累，答题时注意题目提供的前后句补写即可，书写时注意字迹清楚，不要出现错别字的情况。“本”不要写成了“木木”；“刀”不要写成了“力”；“早”不要写成了“旱”。 故答案为：书、少、本、刀、早 4．考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，如：我有个很漂亮的书包。能把你的橡皮借给我用一用吗?我有好多好多铅笔。 故答案为：我书包里有两支铅笔和一块橡皮。 5．【答案】（1）③|④|②|① （2）①；② 【答案】6．5；森林里 7．红的 紫的 黄 8．跳；落；叫 【答案】9．C 10．④；① 11．A 【答案】12．②；③；① 13．②；①；③；⑤；④ 【答案】14．铅笔；橡皮；转笔刀 15．神气 16．①③；②④⑤ 【答案】17．一；国歌；五星红旗 18．A 19．正确；错误 【答案】20．4 21．沙沙沙、滴答滴答、轰隆隆、沙，沙，沙， 22． 【答案】23． 24．B 25．A 【答案】26．乌鸦；猴子 27．颗；只；口；个（种）；只；桶 28．就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里。 29．因为井非常大，乌鸦是不容易把它填满的。 $